ESTRUCTURAS PASTORALES EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA

JORNADAS Y RETIROS

1. Bases de la acción pastoral en las instituciones educativas

La pastoral educativa debe tener estructuras que ayuden a promover la tarea Evangelizadora. El

documento final de Aparecida (1) nos recuerda:

N° 331 (…) La misión primaria de la Iglesia es anunciar el Evangelio de manera tal que garantice la

relación entre fe y vida tanto en la persona individual como en el contexto socio-cultural en que las

personas viven, actúan y se relacionan entre sí. Así, procura transformar mediante la fuerza del

Evangelio los criterios de juicio, los valores determinantes, los puntos de interés, las líneas de

pensamiento, las fuentes inspiradoras y los modelos de vida de la humanidad que están en contraste

con la Palabra de Dios y el designio de salvación.

Este numeral nos luces para trabajar con una metodología activa en las jornadas y retiro con los

estudiantes. Es importante porque permite la relación vida y fe allí esta el reto para cada docente y

transformar con la fuerza del evangelio a la comunidad educativa.

N° 334 (…)necesitamos una pastoral de la educación dinámica y que acompañe los procesos

educativos, que sea voz que legitime y salvaguarde la libertad de educación ante el Estado y el

derecho a una educación de calidad de los más desposeídos. Entiendo por procesos educativos a

la formación y perfeccionamiento de los estudiantes y las acciones propias como Inicio y clausura

del año escolar, festividades del calendario cívico y religioso, jornadas, retiros etc

N° 336 Por lo tanto, la meta que la escuela católica se propone, respecto de los niños y jóvenes, es

la de conducir al encuentro con Jesucristo vivo, Hijo del Padre, hermano y amigo, Maestro y

Pastor misericordioso, esperanza, camino, verdad y vida, y, así, a la vivencia de la alianza con Dios

y con los hombres(…) La pastoral educativa debe llevar a los estudiantes al encuentro con Jesús,

desde la formación, las jornadas, retiros , reflexiones, pero de modo especial en la oración, la

celebración eucarística, la reconciliación. Etc

N° 337 . Debemos rescatar la identidad católica(…) plasmada en una pastoral de la educación

participativa. además, han de generar solidaridad y caridad con los más pobres. El

acompañamiento de los procesos educativos, la participación en ellos de los padres de familia, y la

formación de docentes, son tareas prioritarias de la pastoral educativa.

(1) CELAM. Aparecida Documento final. Perú. Paulinas. 2007.

Sintetizando los numerales lo podemos graficar en el siguiente esquema:

Evangelización

Aspectos Metodología para la

pastoral educativa

Ver, juzgar y actuar

Fe y vida

Procesos educativos

Encuentro con Jesucristo

Solidaridad y caridad

Identidad católica

2. Propuestas de estructuras para las jornadas y retiros en las instituciones educativas

Las propuestas tienen como base la metodología ver, juzgar y actuar. Cada docente puede crear

otras estructuras de acuerdo a las necesidades e intereses. A continuación se presenta las

siguientes estructuras.

a. Propuesta N° 01

Tema central:---------------------------------------------------

Objetivo:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Procesos

Estrategias /acciones

Recursos

Tiempo

Ver

juzgar

Actuar

Evaluación

Criterios indicadores instrumento

Creación propia (Mg Carlos Santisteban LLonto)

b. Propuesta N° 02

Tema central: “Valiente o cobarde” Objetivo: reflexionar en el valor de la valentía para asumir compromisos a favor de un mundo mejor.

Pasos Actividades Recursos tiempo

1. Lectura ¿Qué dice el texto?

Mc 6,14-29 Preguntas guías ¿Cuáles son los personaje principales de la lectura? ¿ Qué acontecimientos ocurren?

Biblia

10 minutos

2. Meditación

¿Qué me dice el texto?

Preguntas guías ¿ Quién es Jesús para ti hoy? Y¿ Por qué? ¿Qué admiras de Juan Bautista? ¿Estas dispuesta a dar la vida por Jesús? Por qué?

Biblia

30 minuto

s

3. Oración ¿Qué le dijo ?

Música de fondo, Señor concede coraje para anunciar tu Palabra. Gracias Señor por conocer a Juan B y lo valiente que fue en llevar tu mensaje

Altar, flores etc

30 minutos

4. Contemplación

¿Cómo Interiorizo el mensaje?

Elaborar frases o expresiones cortas ,slogan etc Ha resucitado….

Tarjetas hojas plumones

10 minutos

5. Acción ¿A me comprometo

Decir las cualidades a mis compañeros de trabajo.

10 minutos

Evaluación.

Criterios Indicadores instrumento

Reflexiona

Identifica los personajes

Señala acontecimientos

Listo de cotejo

cuestionario

Argumenta con claridad

Expresan oraciones fruto de la

reflexión

Construye slogan y frases

síntesis del tema

Construye un plan de vida en

relación al tema.