“REUNION TÉCNICO – PEDAGOGICA”29 DE OCTUBRE DE 2010.

Reunión de Capacitación de Directivos, Asesores

Acompañantes y Maestros Bibliotecarios.

ETAPA DE ZONA SEDE: ESC. SEC. GRAL. “PABLO DE LA

LLAVE” – TEZONAPA, VER.

INSPECCIÓN ESCOLAR ZONA 27

CÓRDOBA - SUR.

CURSO – TALLER:“Las Bibliotecas Escolares y de

Aula en el desarrollo de la competencia lectora”

Reunión de Capacitación de Directivos, Asesores acompañantes y maestros

bibliotecarios.

“Las Bibliotecas Escolares y de Aula en el desarrollo de la competencia lectora”

Los directivos, asesores acompañantes y maestro bibliotecarios adquieran elementos que les

permitan orientar a los docentes frente a grupo en el diseño de situaciones de aprendizaje

encaminadas al desarrollo de competencias en los alumnos mediante el uso de los acervos de las

Bibliotecas Escolares y de Aula.

El curso – taller, “Las Bibliotecas Escolares y de Aula en el desarrollo de la competencia lectora”

etapa de zona, se realizó el pasado 14 de enero del 2011 en la ciudad de Tezonapa teniendo como

sede la Esc. Sec. Gral. “Pablo de la Llave”, en un horario de 8:00 a 15:00 hrs., se conto con la

presencia de autoridades como el Profr. Zenón Bañuelos Vázquez, supervisor de la zona, Profr.

Silvino Ramos Martínez, Jefe de Enseñanza, para constatar la impartición del curso.

A esta reunión de capacitación asistieron directores, asesores acompañantes y maestros

bibliotecarios de escuelas oficiales y particulares de toda la zona, convocando así a 33 docentes en

total de los cuales según registro de asistencia durante este curso se presentaron 26

docentes, directores y jefes de enseñanza.

79%

21%

PARTICIPACION

ASISTENCIA

INASISTENCIA

La agenda de trabajo consistió en:• Encuadre.

• Retomar el curso Básico de Formación Continúa.

• Niveles de lectores.

• Los libros de BE y BA y su vinculación con los contenidos: Catalogo pedagógico

o Guía Articuladora.

• Acuerdos de acciones necesarias para fomentar la función de BE y BA.

• Estrategias para mejorar la competencia lectora: Lectura en voz alta.

• Estrategias exitosas para la formación de lectores y escritores autónomos.

Acuerdos:

• Reproducir este curso – taller en cada una de sus escuelas con la finalidad de orientar a los

docentes en el diseño de estrategias para el desarrollo de competencias en los alumnos mediante el

uso de BE y BA.

• Los docentes deben conocer los niveles lectores.

• Conocer y saber como utilizar el material con que se cuenta en la BE y BA de la escuela.

• Deben establecer el acuerdo con los docentes de complementar la información del Catálogo

Pedagógico para cada grado y asignatura.

Sugerencias:

• Realizar los colegiados en las escuelas.

• Buscar nuevas estrategias novedosas para fomentar la lectura en los alumnos.

• Conocer los materiales impresos, audiovisuales, etc., que se encuentren en la BA y BE para

apoyar el tema y para compartir con los alumnos.

El trabajo realizado durante el curso – taller dio como resultado el compromiso por parte de

directores y docentes para impulsar, fomentar, desarrollar y orientar nuevas y mejores estrategias

para docentes y que a su vez esto se vea reflejado en nuestros alumnos para el desarrollo de la

competencia lectora.

Es importante fortalecer el trabajo pedagógico del colectivo escolar, razón por lo que resulta

necesario compartir experiencias exitosas y opciones didácticas novedosas para aprovechar los

acervos de las BE y BA.Vo. Bo.

PROFA. ZAYDE HERNANDEZ VAZQUEZ PROFR. ZENON BAÑUELOS VAZQUEZ

Nombre y firma Nombre y firma

Coordinador (a) del curso Inspector de la zona 27

Córdoba - Sur