EVALUACIN DIAGNOSTICA DE 4Alumno(a): _______________________________________________________________.Grado: _____4______. Grupo: _____A_______.Profesora: Mara de los Angeles Gmez Len____________________________________.Escuela: Salvador Daz Mirn______.

= ESPAOL =I. Lee con atencin el siguiente texto.Carabela Patasflacas era un barco muy especial, no tanto por sus dos piernas, que si bien son un rarsimo atributo para una embarcacin, no eran lo ms importante. En realidad Patasflacas es muy sensible y en ese aspecto radicaba se peculiaridad. Cuentan que fue construido por un poderoso hechicero que serva al ms despiadado de los piratas, quien cansado de las constantes reparaciones en su barco, le haba encargado la construccin de uno que fuera realmente invencible.Todos los detalles fueron cuidadosamente supervisados por el mago y cada pieza era verificada en calidad y resistencia. Para el casco se usaron grandes troncos de parota y los interiores se labraron en finas maderas tradas de lejanos y exticos lugares.Para el corazn, el mago escogi un slido tronco del ms negro bano que pudo encontrar, pues era necesario que el barco compartiera las mismas intenciones que su dueo. As una noche, luego de colocar la ltima pieza en su lugar, el mago se retir cansado para planear los conjuros que al siguiente da daran vida a su creacin. Cuentan que mientras el mago no estaba, alguien abandon a un beb justo sobre la pieza que sera el corazn del barco, tal vez con la esperanza de que pudieran recogerlo. El beb, asustado y con fro llor toda la noche baando aquella madera con sus lgrimas. Un triponito que pasaba por ah pudo escuchar el llanto y recoger al nio antes de que alguien ms lo descubriera. Lo que pas despus nadie lo sabe, pero dicen que el mago llev a cabo su conjuro dando vida a Patasflacas, sin embargo en lugar de convertirse en un barco de corazn duro, las lgrimas del beb lo transformaron en un ser de buenos sentimientos y compasin.El pirata, por supuesto, lleno de ira y sintindose engaado, rechaz el barco y mand ejecutar al pobre mago que nunca pudo entender lo que sucedi.Despus los triponitos adoptaron al pequeo y lo llamaron Chip pues a su corta edad fue lo nico que pudo pronunciar cuando ellos le preguntaron cmo te llamas?

II. Contesta las siguientes preguntas en base a la lectura:1. Por qu Carabela Patasflacas era especial?

2. Qu crees que sea el bano y la parota?

3. Segn la lectura, por qu Patasflacas se hizo de buenos sentimientos?

4. Chip le escribi a un triponito algunas caractersticas de Carabela Patasflacas, qu tipo de palabras utiliz?

5. Cambia la palabra remarcada de la oracin por un sinnimo. Utiliza una de las palabras del rectngulo.*chocante *chistoso*pesado *serio

Chip es un nio muy gracioso.Chip es un nio muy ________________.

6. Escribe el nmero de slabas que tiene cada palabra.despiadado ________ slabasespecial _______ slabas

7. Ayuda a Marina a corregir las palabras que estn mal escritas.ovligacin ______________ brincar ________________hamvre ______________ vroma ________________

8. Chip le platic a Marina una aventura que tuvo con Carabela Patasflacas, Qu tiempo verbal utiliz para contar su historia?

9. Marina escribi algunas cosas que deben hacer los triponitos en el barco; lee la indicacin y encierra los verbos que encuentres.

A todos los triponitos les informo que deben lavar, pintar y ordenar a carabela Patasflacas.

10. Encierra el sujeto de la siguiente oracin y subraya el predicado.

Reconstruirn a Patasflacas los triponitos.

11. Marina debe reconocer las palabras que tienen la entonacin ms fuerte en la ltima slaba. Aydale encerrando las palabras correctas.

barco * navegantes Carabela * tripulacin embarcacin * ancla

= MATEMTICAS =I. Contesta las siguientes preguntas.1. Si hay 36 triponitos en Carabela Patasflacas y 17 estn dormidos, cuntos triponitos estn despiertos?Resultado ________ triponitos estn despiertos.

2. Marina ha recorrido 4 unidades de millar, 2 decenas, 5 centenas y 3 unidades de metros navegando. Cuntos metros ha recorrido?

3. Los triponitos observaron el calendario y vieron que llevaban 16 das navegando; si salieron el 7 de enero, qu da observaron el calendario?* Los triponitos vieron el calendario el _____ de enero.

4. Marina quiere conocer el permetro que tiene Carabela Patasflacas, qu debe hacer?

5. Chip quiere saber cuntas centenas tiene un millar, cuntas tiene?

6. Marina y Chip jugaron a adivinar cantidades, si a 3 625 le agregan 125 puntos, cuntos puntos tienen ahora?Tienen ___________ puntos.

7. Chip va a medir una caja de galletas, qu instrumento debe utilizar?

8. Si Marina vio el reloj y son las 3:25 y debe llamar a toda la tripulacin en ms de hora, a qu hora se juntar la tripulacin?

9. Los triponitos necesitan cargar unas cajas de melones, si cada caja la cargan entre 4 triponitos, Cuntos triponitos se necesitan para cargar 3 cajas?

10. Ayuda a Marina a completar la tabla para saber cuntos triponitos necesita para que carguen 9 cajas.2457

481224

11. Chip form a un grupo de triponitos de la siguiente manera: + + + + + ++ + + + + ++ + + + + ++ + + + + +

y Marina form otro grupo as: + + + + + + + + + + + + + + + +

Cuntos triponitos van en Carabela Patasflacas? ______ triponitos van en Patasflacas.

12. La bodega de Carabela Patasflacas es as:

= 1 cm2

Cuntos centmetros cuadrados mide su superficie? ________ cm2 mide.

13. Aydale a Marina a repartir 97 naranjas entre 7 triponitos.

7 97

= CIENCIAS NATURALES =I. Contesta las siguientes preguntas.1. Aydale a Marina a escribir de qu estn hechas algunas cosas que tiene Carabela Patasflacas.

Est hecha de _______________________

Est hecha de _______________________

Est hecho de _______________________

Est hecho de ________________________

2. Chip les platic a los triponitos que al planeta Tierra tambin se le conoce como planeta azul, encierra en un crculo el recurso natural por el que recibe este nombre.

3. Encierra en un crculo el recurso natural indispensable para que los seres vivos podamos sobrevivir segn la lista que hizo Marina.

Comida AireSuelo

4. Marina les pidi a los triponitos que separen la basura en orgnica e inorgnica, aydales escribiendo a qu tipo pertenece cada uno.

5. Chip le record a Marina la regla de las tres erres, cul es?

6. Escribe los estados del agua segn se presenta en cada ilustracin.

_______________ _________________ __________________

7. Aydale a Chip a saber cmo respira cada uno de los seres vivos, uniendo con una lnea la ilustracin a la forma de respirar.

Estomas

Pulmones

Branquias

8. Chip encontr estas ilustraciones, encierra la que representa el aparato respiratorio.

9. Por dnde toman agua las plantas?

10. Chip dibuj una cadena alimentaria, cul puso en el primer eslabn?

11. Marina quiere saber qu alimentos debemos comer ms segn la pirmide nutricional, cules son?

12. Si Chip quiere detener a Carabela Patasflacas, colorea el rectngulo donde menciona el tipo de fuerza que debe emplear.FriccinFrenadoRpida

= HISTORIA, GEOGRAFA Y CIVISMO =I. Observa con cuidado el mapa de Tabasco y haz lo que se te indica. Colorea de amarillo tu municipio y escribe los estados con los que colinda.

II. Despus de estudiar tu libro de texto completa las siguientes expresiones.

Mi localidad se llama: ____________________________________________________________Pertenece al estado de: ____________________________________________________________Su capital es: _____________________________________________________________________Mi estado colinda al norte con: _____________________________________________________Al sur con: ______________________________________________________________________Al este con: _____________________________________________________________________Y al oeste con: ___________________________________________________________________Su extensin territorial es de: ________________________________________________ km2

III. Contesta las siguientes preguntas.1. Cmo se llam el primer explorador que lleg a tu entidad? ______________________________________________________________________________________________________.2. Relata cmo fueron los enfrentamientos de los espaoles con los grupos indgenas. __________________________________________________________________________________.3. Cul era el propsito de los misioneros? _____________________________________________________________________________________________________________________.4. Por qu algunos indgenas se rebelaron ante la conquista y colonizacin de su territorio?______________________________________________________________________________.

IV. Contesta las siguientes preguntas.1) Mencione los nombres de algunos grupos indgenas de tu entidad: ___________________________________________________________________________________________________.2) A qu actividades se dedicaban? ______________________________________________________________________________________________________________________________.3) En qu municipio vives? _____________________________________________________________________________________________________________________________________.4) Cmo se llama y a qu partido poltico pertenece el presidente municipal? ____________________________________________________________________________________________.5) Cuntos municipios tiene tu entidad? __________________________________________6) Qu significa el nombre de tu municipio? _______________________________________________________________________________________________________________________.7) Qu tipo de cultivos se producen en tu localidad? __________________________________________________________________________________________________________.8) Qu tipo de ganado se cra en la regin en que vives? ______________________________________________________________________________________________________.9) En la regin en que vives, se desarrolla la pesca? ______________________________.10) Qu especies se obtienen? ___________________________________________________________________________________________________________________________.11) Qu tipo de vegetacin se desarrolla en tu entidad? ________________________________________________________________________________________________________.

V. Resuelve el siguiente crucigrama.A) Fue la regin ms desarrollada en la poca prehispnica.B) Contribuy a que el hombre se hiciera sedentario.C) Los primeros pobladores viajaban en su bsqueda.D) Nombre que se les aplica porque viajaban de un lugar a otro.E) Nombre que reciben los hombres cuando se establecen en un lugar fijo.F) Continente del que llegaron los primeros pobladores a Amrica.G) poca que comienza con los primeros pobladores y termina con la conquista de los espaoles.H) La utilizaron para fabricar instrumentos.I) Primera cultura y que ocup parte de Tabasco.J) Continente en el que se encuentra Mxico.

VI. Une las cuestiones de la derecha con la respuesta correcta.

VII. Contesta la pregunta con la respuesta correcta.A) Encabez la revolucin de 1910:

B) Gobern Mxico por ms de 30 aos:

C) Movimiento armado que logr la renuncia de Porfirio Daz:Hoja1G

FIC

AJ

ED

HB

Hoja1( ) MineriaA) Actividad econmica que no recibi mucha atencin( ) Miguel Hidalgo y Costilla durante la Colonia.( ) AgriculturaB) Aqu se inici el movimiento por la Independencia.( ) Dolores, HidalgoC) Queran un gobierno independiente de Espaa.( ) Criollos y espaolesD) Encabez el movimiento por la Independencia.( ) Miguel DomnguezE) En su casa se reuna un grupo de conspiradores para lograr la Independencia.F) Fue la actividad ms importante de la Nueva Espaa.