EVALUACION FORMAL DEL CURRICULODISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR DE LA MATEMATICA

Integrantes

• Riccy Aime

• Gloria flores

• Ingrid Robles

• Bessy

• Josue Efrain Hernandez Flores

INTRODUCCION:

•CONSISTE EN VALORAR EL GRADO DE DOMINIO DEL CURRICULO POR LO QUE IMPLICA A TODA ORGANIZACIÓN ESCOLAR; TAMBIEN FIJA EL NIVEL DE EXCELENCIA RECONOCIDO A CADA ALUMNO EN ALGUNA EVALUACIÓN.

ACTORES PRINCIPALES EN LA EVALUACION DEL CURRICULO

• ALUMNOS (PILAR FUNDAMENTAL)

• PADRES DE FAMILIA

• ADMINISTRACION DEL CENTRO EDUCATIVO

CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES DE LA EVALUACION DEL CURRICULO

ES LA DE MAYOR UTILIDAD EN EL AULA

DEBE SER ESCRITA Y NORMALIZADA EN CUANTO A FORMA, PERIODICIDAD Y DIFUSION

LOS PASOS DEBEN SER PLANIFICADOS

SE ESTABLECEN LOS CRITERIOS O ESTANDARES QUE SE TENDRAN EN CUENTA AL JUZGAR LA CALIDAD O EL VALOR DE LOS RESULTADOS.

¿CUANDO SE UTILIZA LA EVALUACION FORMAL DEL CURRICULO?

• AL ESTABLECER EL PUNTO DE PARTIDA DEL PROCESO

• SE QUIERE SABER SI EL ALUMNO TIENE PROBLEMAS EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

• SE QUIERE SABER SI LOS ALUMNOS HAN ALCANZADO LOS OBJETIVOS.

DIFERENCIAS ENTRE LA EDUCACION FORMAL E INFORMAL

• LA EDUCACION INFORMAL NO TIENE PROPOSITOS DEFINIDOS

• NO ESTABLECE NIVELES MINIMOS O ESTANDARES

• ES SUBJETIVA

COMPONENTES FUNDAMENTALES DEL CURRICULO QUE DEBEN SER EVALUADOS

• CONTEXTO

• OBJETIVOS GENERALES DEL CURRICULO

• OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LAS AREAS CURRICULARES

• ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DEL CONTENIDO CURRICULAR PROGRAMADO

• LOS MATERIALES CURRICULARES

• TRANSACCIONES Y PROCESOS

• LOS RESULTADOS

1. CONTEXTO

ESTA FORMADO POR LAS CARACTERISTICAS DE LOS ESTUDIANTES Y POR SU NIVEL DE CONOCIMIENTOS (AL MOMENTO DE LLEGAR A LA CLASE POR VEZ PRIMERA) DESTREZAS NECESIDADES E INTERESES.

PUNTOS A CONSIDERAR:

EVALUAR LA ADECUACION CURRICULAR DE LOS MATERIALES

PROCEDIMIENTO QUE SE VA A EMPLEAR

RESULTADOS PARA LOS ALUMNOS

FILOSOFIA EDUCATIVA DE LA ESCUELA

PROBLEMAS Y CONDICIONES DE LA SOCIEDAD (DONDE VIVE EL ALUMNO)

NATURALEZA DE LAS MATERIAS

PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE

HUMOR GRÁFICO(NO SE VALE ENOJARSE)

OBJETIVOS GENERALES DEL CURRICULO

• ES FUNDAMENTAL QUE SEAN PRECISOS PARA CONOCER LA CONCIENCIA DE QUE SE PRETENDE CON LA EDUCACION, QUE SE VA A OFRECER Y QUE SE VA A HACER. TAMBIEN SON LOS PRINCIPIOS EDUCATIVOS QUE SIRVEN COMO BASE REFERENCIAL PARA CADA PROGRAMA CURRICULAR.

GRACIAS POR SU

ATENCIONDIOS LES BENDIGA