Evaluación para el Maestro de secundaria

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Su participación en la evaluación tiene como objetivo el mejoramiento de nuestros programas y el desempeño del maestro Maestro: Materia: Fecha: INSTRUCCIONES: Contesta con toda veracidad las siguientes preguntas, Marcando con una X considerando en escala de 1 como muy mal y 10 excelente 1 PUNTUALIDAD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1.1 Al inicio 1.2 Al Terminar 2 OBJETIVOS 2.1 ¿Se establecieron los objetivos claramente? 2.2 ¿Se alcanzaron? 3 DESARROLLO DEL TEMA 3.1 Conocimiento del tema 3.2 Actualización del maestro en el tema 3.3 Secuencia y orden 3.4 Claridad en los conceptos 3.5 Utiliza las tecnologías de la información (internet, correo, messenger, chat) 3.6 El maestro incluyó aspectos pprácticos 4 TÉCNICAS DE ENSEÑANZA 4.1 Se emplearon diversas técnicas (conferencias, casos prácticos en grupo, etc.) 4.2 Se logró la participacón del grupo 4.3 Se obtuvo el interés del grupo 4.4 La voz del maestro en cuanto a tono, ritmo y volumen mantuvo interesado al grupo 4.5 El maestro estableció un clima agradable 4.6 La comunicación no verbal (ademanes, movimientos, etc) apoyaba la exposición 5 MATERIAL DIDÁCTICO 5.1 Siempre hay material didáctico 5.2 En el material didáctico incluye videos, Cd como encarta, internet, software educativo, TV 6 ¿De los temas vistos en la materia alguno(s) no se trató con profundidad? 7 Si por alguna razón estuvieras molesto con el maestro, en que grado mentirías en este cuestionario? 8 El maestro controla la disciplina y se hace respetar 9 El maestro se preocupa por todos y nos ayuda cuando tenemos problemas 10 En su clase se aprende 11 Confía en nosotros y en nuestra capacidad para aprender ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 62 A B C D E NOTA: A.- Definitivamente en Desacuerdo B.- En Desacuerdo C.- Ni Acuerdo ni en Desacuerdo D.- De Acuerdo E.- Definitivamente de acuerdo

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Esta encuesta recopila el punto de vista de los estudiantes sobre el desempeño del maestro, la información obtenida es de gran importancia porque sirve de retroalimentación y ayuda a la toma de decisiones más certeras en la que se mejoren los lazos de comunicación, desempeño profesional, etc., tomando en cuenta esto, se tomarán las estrategias adecuadas para mejorar.

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Su participación en la evaluación tiene como objetivo el mejoramiento de nuestros programas y el desempeño del maestroMaestro:Materia: Fecha:

INSTRUCCIONES: Contesta con toda veracidad las siguientes preguntas, Marcando con una X considerando en escalade 1 como muy mal y 10 excelente

1 PUNTUALIDAD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1.1 Al inicio

1.2 Al Terminar

2 OBJETIVOS

2.1 ¿Se establecieron los objetivos claramente?

2.2 ¿Se alcanzaron?

3 DESARROLLO DEL TEMA

3.1 Conocimiento del tema

3.2 Actualización del maestro en el tema

3.3 Secuencia y orden

3.4 Claridad en los conceptos

3.5 Utiliza las tecnologías de la información (internet, correo, messenger, chat)

3.6 El maestro incluyó aspectos pprácticos

4 TÉCNICAS DE ENSEÑANZA

4.1 Se emplearon diversas técnicas (conferencias, casos prácticos en grupo, etc.)

4.2 Se logró la participacón del grupo

4.3 Se obtuvo el interés del grupo

4.4 La voz del maestro en cuanto a tono, ritmo y volumen mantuvo interesado al grupo

4.5 El maestro estableció un clima agradable

4.6 La comunicación no verbal (ademanes, movimientos, etc) apoyaba la exposición

5 MATERIAL DIDÁCTICO

5.1 Siempre hay material didáctico

5.2 En el material didáctico incluye videos, Cd como encarta, internet, software educativo, TV

6 ¿De los temas vistos en la materia alguno(s) no se trató con profundidad?

7 Si por alguna razón estuvieras molesto con el maestro, en que grado mentirías en este cuestionario?

8 El maestro controla la disciplina y se hace respetar

9 El maestro se preocupa por todos y nos ayuda cuando tenemos problemas

10 En su clase se aprende

11 Confía en nosotros y en nuestra capacidad para aprender

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 62

A B C D E

NOTA:A.- Definitivamente en DesacuerdoB.- En DesacuerdoC.- Ni Acuerdo ni en DesacuerdoD.- De AcuerdoE.- Definitivamente de acuerdo

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12 En caso de que alguna vez el maestro te haya llamado la atención, en que grado tu

estas conciente de que el maestro tenía razón y justificación para hacerlo

13 El maestro nos estimula para que aprendamos

14 El maestro procura que nos esforcemos y trabajemos para aprobar

15 El maestro es exigente, pero también enseña muy bien

16 El maestro hace sus clases interesantes

17 Nos incita a leer y a investigar

18 Realiza actividades fuera del aula

19 El maestro distribuye bien su tiempo entre explicaciones y trabajos

20 Explica bien, insiste en lo esencial y evita grandes rollos

21 Presenta al inicio de la clase el o los temas y al final resalta lo importante

22 Fomenta la cooperación, colaboración y ayuda entre nosotros

23 Nos evalúa con justicia

24 En la evaluación cuentan los trabajos de la clase

25 Su materia vincula conocimientos de otras materias

26 Nos toma en cuenta para evaluarnos además de los exámenes, otros trabajos y participaciones

27 El maestro llega puntualmente a clase

28 El maestro asiste siempre a clases

29 el maestro tiene mas cualidades que defectos

30 Con que grado de seriedad contestaste el cuestionario

31 Si tienes una sugerencia, queja o felicitación del maestro que hacer, escríbelo al reverso por favor