Evaluacionfinal1o cgm1o-c1112-120528220519-phpapp01

Leer y escribir con NTIC. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Esc. Prim. Urb. Fed. Vesp. “Gildardo Magaña”Clave: 16DPR3790U, Zamora de Hidago, Mich.

Zona Esc. 166 Sector 021

Ciclo escolar: 2011-2012.

Evaluación Final 1er. Grado Grupo “C”

Nombre del alumno (a):

___________________________________________________________

EL MAESTRO DEL GRUPO

________________________________

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Evaluación final 1º. “C”, es un trabajo de evaluación educativa realizado por el Profr. J. Adán Garibay Cervantes. Esc. Prim. Urb. Fed. Vesp. “Gildardo Magaña”, Zamora de Hidalgo, Mich. Ciclo escolar 2011-2012. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com. Se Prohíbe el copiado o reproducción sin permiso del autor.

ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN

ESPAÑOL

MATEMÁTICAS

NAT. Y SOCIEDAD

PROMEDIO

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Profr. J. Adán Garibay cervantes

LA DIRECTORA DE LA ESCUELA EL SUPERVISOR ESCOLAR

________________________________ ________________________________Profr. Juan Carlos Arciga Anaya Profr. José Catarino Luna Macías

Español

1. Escribe tu nombre completo sobre la línea.

__________________________________________________________

2. Escribe los nombres de las frutas.

_______________ _______________ _______________

3. Escribe el nombre de tus compañeros.





_______________ _______________ _______________

4. Colorea el recuadro que contenga el nombre del dibujo.

5. Acomoda el rompecabezas para encontrar la palabra escondida y escríbela en el recuadro.

plá nos ta

6. Completa las palabras anotando C, S o Z.


uvas

durazno

zapote

piña




___ alabaza ____ orro ____ antiago

7. Acomoda en el recuadro los nombres de frutas con K.

8. Escribe en las líneas el nombre de cada fruta.

___________ ___________ ___________ 9. Tacha los nombres de las frutas y encierra los animales.


kakiquelite

manzanakiwi

ranoJulián jueves

focaguayabachancho

zarzamorafresa

chirimoyaperro

ballenacacahuate

elefante


10. Lee el texto, observa el dibujo y escribe en la línea el nombre de cada uno para completar la historia.

Una caminaba por la cuando de

_________________ _________________

pronto un se detuvo y la llevó al

_______________________ ________________,

donde conoció a otra _________________.

Se enamoraron y vivieron muy, pero muy _______________.

Matemáticas1. Completa la serie numérica.


100 300


2. Colorea de rojo el triángulo y de azul el rectángulo.

3. Ilumina 1 decena de círculos.

4. Dibuja en el recuadro 3 decenas de limas.

5. Ilumina la mitad en cada una de las figuras.



6. Cuenta los triángulos y anota cuántos son.

Son ____________ triángulos por todos.

7. Colorea de azul el objeto que tiene forma circular, de rojo el que parece cuadrado, y de verde el que tiene forma triangular.



8. Escribe los números que faltan.

9. Resuelve las siguientes operaciones.

20 + 2 = ____ 12 + 15 = ____ 9 + 7 ____

12 - 3 = ____ 20 - 8 = ____ 50 - 20= ____

10. Resuelve el siguiente problema.

Ramón fue a cortar fresas y el primer día hizo 3 cajas, el segundo 8 y el tercero 5 ¿Cuántas cajas hizo por todas? Hizo ________ cajas.

EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Evaluación final 1º. “C”, es un trabajo de evaluación educativa realizado por el Profr. J. Adán Garibay Cervantes. Esc. Prim. Urb. Fed. Vesp. “Gildardo Magaña”, Zamora de Hidalgo, Mich. Ciclo escolar 2011-2012. Sitio Web: http://lectoescritura.ning.com. Se Prohíbe el copiado o reproducción sin permiso del autor.

20020 60


1. Encierra lo que sea del campo.

2. Escribe los nombres de: el primer mes del año, el mes del Día de la Madre y por último el de las posadas.

____________________ ____________________ ____________________

3. Ilumina los animales que nacen de huevo.

4. Dibuja lo que haces en:



5. Une con una línea el acontecimiento con la fecha en que se conmemora.

6. Une cada dibujo con el sentido que representa.

_______________ _______________ _______________ _______________

7. Dibuja a tu comunidad.


La escuela En tu casa En vacaciones

10 de mayo

24 de febrero


8. Dibuja animales que se alimentan de carne.

9. Dibuja 10 las frutas que se producen en la región de Zamora.



10. Encierra los alimentos nutritivos y tacha los alimentos chatarra.


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