Editorial · Ex alumna CTO Residentado Perú ¿Consideras que fue difícil el ingreso a la...

EditorialEstimados amigos, ¡cómo pasa el tiempo! Hace ya un año que tuve el gusto de dirigirme a ustedes y aho-ra nuevamente me animo a compartir el camino que hemos recorrido durante el año 2015.

Nuestra misión durante el 2015 fue afianzarnos como equipo profesional y llegar al mayor número de docto-res para poder capacitarlos y apoyarlos en conseguir la meta que cada uno de ellos tenía en mente.

Afortunadamente, esta misión ha sido muy satisfactoria y nuestros alumnos han superado con éxito las pruebas a la que se enfrentaron. Aprovecho estas líneas para felicitarles y animarles a que sigan trabajan-do y capacitándose para conseguir éxitos futuros

Las metas que nos habíamos marcado en nuestra expansión en el país han superado nuestras expecta-tivas. Además de nuestras sedes en Trujillo, Chiclayo y Huancayo; en el primer trimestre de 2016 hemos abierto nuevos cursos en Chimbote y Cajamarca.

Nuestro objetivo para final de este 2016 es tener representación en Arequipa, Cusco y Piura.

Asimismo, hemos afianzado relaciones con los Colegios Médicos de distintas regiones con los que tene-mos acuerdos de colaboración, siempre buscando el beneficio del médico joven.

Desde aquí agradezco al equipo CTO PERÚ su dedicación y compromiso para alcanzar estas metas.

Durante este año 2016, nuestra entidad esta trabajando en una nueva línea de programas de capacita-ción de posgrado que permitirán a los profesionales de este país adquirir competencias y conocimientos sobre distintos temas, tanto en el área de Medicina como de Negocios. Estos programas les permitirán obtener una Certificación Internacional reconocida en España.

El año 2015 me ha permitido conocer con más profundidad el espíritu del pueblo peruano y reafirmar mi percepción sobre sus valores humanos y su perseverancia a la hora de conseguir su objetivo.

Aprovecho esta líneas para invitarlos a conocer nuestras nuevas oficinas centrales en San Isidro* y com-probar que nuestras instalaciones están adecuadas a las necesidades que los alumnos requieren; brin-dándoles los servicios y atención necesarios para contribuir a su mejor desarrollo, tanto humano como profesional.

Les agradezco nuevamente la oportunidad que me han brindado para dirigirme a ustedes y deseo seguir compartiendo nuevas experiencias, metas y éxitos.

Ma. Inmaculada Baltar SantosAdministradora CTO Perú* Av. Petit Thouars Nº 3175 – San Isidro, Lima

Nagely Lazo Entrevista a

Ex alumna CTO

Residentado Perú

¿Consideras que fue difícil el ingreso a la especialidad?

Sí, definitivamente es difícil, tienes que esforzarte mucho, hay que leer mucho, la medicina es muy amplia y nunca se acaba, siempre habrá algo más que no sabes, que te faltará repasar, que quisieras verlo una vez más y lamen-tablemente no se puede, porque necesitas enfocarte en lo principal: tu ingreso, por eso es que es necesario tener una guía para saber qué estudiar y economizar tu tiempo. Coméntanos, ¿qué sentiste al recibir la noticia de tu ingreso?

Lo vuelvo a recordar y sonrío, como si estuviera ocurrien-do de nuevo, ese momento en el que buscas en la com-putadora y ves que ya salieron los resultados y quieres abrirlo, pero a la vez te da miedo que sea un resultado adverso; entonces, te llenas de valor y decides verlo y buscas y ves tu nombre allí y cuentas una y otra vez y ves de nuevo el número de vacantes para asegurarte que estás dentro y si… es una realidad, ingresaste, estás en la especialidad que amas, por la que luchaste todo este tiempo y la felicidad es indescriptible, no alcanzan pala-bras para hacer justicia a la felicidad de ese momento.

¿Compartiste la preparación con trabajo u otras activi-dades distintas al estudio?

Trabajé durante el año, pero en los últimos tres meses, me dediqué de lleno a estudiar, pues es muy difícil com-partir otra actividad con el estudio, esos meses tienes que encerrarte y solo pensar en el examen y recordarte día a día, lo mucho que deseas ser especialista para que el camino no sea tan largo y duro. ¿Qué es lo que más te gusta de la especialidad que estás iniciando? Siempre amé la Psiquiatría, desde primer año de medi-cina, desde mi curso de Psicología Médica, me enamoré de ella, pero la verdad es que yo crecí con la Psiquiatría; mi papá es Psiquiatra y es una de las personas que más admiro en el mundo y para mí escuchar de la depresión de un paciente o la crisis ansiosa de otro, fue parte de lo que viví mientras crecía, él fue quien me enseñó a amarla con el ejemplo y fue el que me enseñó que “no existe nada imposible, si realmente uno lo desea con pasión” y eso es lo que más me gusta de la Psiquiatría que si uno se compromete con la persona que tiene en frente,

6

para escucharla genuinamente, para escuchar sus proble-mas, sus temores, sus preocupaciones, puede en verdad acompañar, aliviar y por momentos curar el dolor de quien con gran valentía viene a contarle a un completo extraño lo que siente, eso solo se puede con la Psiquiatría, escuchar, comprender y por un momento sentir como la otra persona, para así aliviar en algo el dolor que le aqueja.

De manera general, ¿cuál es el horario semanal que tiene un residente de primer año? ¿Qué tal el trato de tus com-pañeros como R1? El horario en general, en el Hospital Cayetano Heredia, que es donde hago mi Residencia, es de 7 am, hasta las 8 pm, hay días que uno se puede ir más temprano, pero general-mente tenemos clases por las noches y hay otro días es los que uno se va mucho más tarde, pero es parte de aprender y de irse acostumbrando al ritmo del Hospital. El trato, siempre fue bueno, siempre como una familia, yo tuve la suerte que mis co residentes y residentes de se-gundo y tercer año, siempre estuvieron allí para apoyarnos. Además en Cayetano Heredia, desde que ingresas te asig-nan un orientador de segundo y tercer año y ellos siempre están prestos a ayudarte y apoyarte en lo que necesites, mis orientadores siempre fueron muy buenos y muy abiertos a escuchar mis dudas o problemas.

¿Qué cambios se ha dado en tu vida personal y profesio-nal luego de ingresar a la residencia? Eso sí ha cambiado muchísimo, lamentablemente sacrificas mucho tu vida personal, te distancias de tus amistades, casi eres un “extraño” en tu familia, no tienes tiempo para activi-dades recreativas y por otro lado ves que tu vida profesional avanza a un nivel exponencial, pues estás en el campo que amas y aprendes cada día, diferentes cosas y te sientes muy bien; pero siempre sientes que tu vida personal va quedan-do muy de lado.

¿Qué herramientas consideras fundamentales para el es-tudio y la preparación para el Examen de Residentado? Lo primero, organización, hacer un horario y CUMPLIRLO!!! Hacer resúmenes y cuadros sinópticos para recordar lo esencial me ayudó muchísimo. Y siempre recordar que la medicina es muy amplia, nunca lograremos saber todo, pero sí, no se no debe escapar lo esencial, lo que no debes fallar en el examen; siempre habrán preguntas de las que no ten-dremos ni idea, pero esos temas raros siempre vendrán y si los sabes, bien, pero sino, también, pero lo que no puede pasar es que pierdas puntos que todo el mundo los ganará, porque allí no te pasará uno, sino te pasarán cientos y eso hace la diferencia entre ingresar o no; eso recuerdo que me lo enseñaron en CTO y me hicieron que me enfocara en lo básico, lo esencial, lo que no debo dejar de saber y ya de allí ir avanzando a lo más específico.

¿Qué es lo que más te agrado de la preparación en CTO? ¿Qué herramienta destacas más? Lo que más me agradó fue la organización de CTO, su sis-tema de repaso por vueltas, me ayudó muchísimo, porque uno así estudie un tema a la perfección siempre se olvida, pero en CTO, con la segunda vuelta y la tercera, te hacen que repases para no olvidar lo esencial (lo que como dije antes, es lo que marca la diferencia), este sistema me ayudó a organizarme muchísimo y no perder el tiempo, sino por el contrario economizarlo, es poco tiempo, siempre hay poco tiempo, así que es necesario aprovecharlo al máximo.Todas las herramientas me encantaban, de su plataforma virtual, yo usaba todas, pero una de las que me pareció mejor fue la de Planes de estudio, porque te ponían como desarrollar cada curso, por días, por temas y distribuir bien tu tiempo, de tal forma que te alcanzaba para repasar cada cosa y no sentir que estabas dejando algo suelto y sin es-tudiar, que es una de las cosas que más temor nos da, pues después te ataca la duda: “¿y si me viene una pregunta de ese tema?. En CTO, te distribuían tan bien el tiempo, que no habían cabos sueltos y podías sentirte tranquila, yendo a un ritmo adecuado y sin dejar pasar temas.

Y finalmente, ¿qué consejo darías a los médicos que se están preparando para el ingreso a la residencia?

Que la medicina es linda, es hermosa y apasionante y todas las especialidades al final pueden volverse aceptables o hasta interesantes para uno, pero, hay una especialidad, que es la que realmente amas, la que realmente te gusta, de la que quieres leer todo y nunca te cansas, de la que podrías estar mil horas escuchando de ella y no te cansarías y esa es tu especialidad, a esa es la que debes postular y por la que debes luchar y si ya la encontraste, si sabes cuál es y sonríes de solo imaginarte estando en ella, si realmente la quieres con pasión y deseas eso con todo tu corazón, no la abandones, sigue luchando, porque esa es la indicada y ese es el lugar donde debes estar; no creo que exista mayor frustración y dolor que la que causa el arrepentimiento de no haber luchado por lo que uno quiso y haber dejado pasar un sueño por miedo o “por temor a perder un año más”, la residencia es hermosa, eso sí no hay duda, pero es hermosa y apasionante en la especialidad que uno ama, sino se con-vierte en una obligación y no creo que exista mayor calvario, que ir todos los días a un lugar solo por obligación. Y por último, que no olvides que es solo un examen, un examen importante, pero al fin y al cabo uno más de tantos que dimos en la facultad, no definirá lo que eres ni la clase de médico que eres, ya eres médico, solo falta este último peldaño que todos ansiamos: la especialidad; pero el de-morarse un año más o un año menos no definirá la clase de especialista o médico que serás, eso lo definirás por tu personalidad y por la calidad humana que tienes y eso, no se aprende con los libros, eso se aprende con el pacien-te, escuchando la dolencia del paciente, pero solo podrás hacer eso, si estás en el lugar que deseas y en la especia-lidad que tanto amas y anhelas, así que a darle con todo y muchos éxitos!!

7

Emanuel Jeins Millones SanchezEntrevista serumista

Ex alumno CTO

¿En qué lugar estas realizando tu serums? ¿Cómo es la zona y la población?

Me encuentro laborando en el centro poblado de Huinchos, en la provincia de Andahuaylas, región Apurímac. La zona, como varias en la sierra, se caracteriza por su clima frio y seco, caminos accidentados y paisajes más que hermosos. La población es muy acogedora, tratan muy bien al visitante y en poco tiempo te sientes como parte de la comunidad.

¿Te costó adaptarte al lugar, independizarte y vivir solo en un lugar totalmente nuevo y alejado de tu familia?

Definitivamente es una difícil transición, adaptarme al hecho de encontrarme lejos no fue sencillo pero con voluntad y el apoyo del personal de salud del establecimiento donde laboro fue posible, al punto que ya me encuentro familiariza-do con la zona y sus costumbres.

¿Cómo consideras el ámbito laboral en una zona rural?

El aspecto preventivo-promocional es el principal eje en el que se centra el trabajo en un puesto de salud, a diferencia

de las zonas más urbanizadas y los hospitales en los que se centra en el aspecto recuperativo. Realizar visitas domi-ciliarias, campañas de vacunación, charlas a la comunidad en temas de prevención de enfermedades son tareas del trabajo diario. El trabajo en equipo es la piedra angular de todo servicio de salud.

¿Por qué crees que es importante la labor del médico serumista en nuestro país?

Existen muchos rincones de nuestro Perú que no cuentan con los servicios de un médico o profesionales de salud debidamente capacitados. Y es el serums una oportunidad que permite, además de la gran experiencia que significa el acercarse por primera vez al paciente, que dichas comuni-dades tengan acceso a un derecho fundamental que es la salud.

Si pudieras regresar en el tiempo, ¿volverías a elegir hacer el serums?

Definitivamente. Lo vivido y aprendido en esta experiencia no tiene precio.

Realizando nuestros cursos de Residentado Médico puedes convertir tu preparación en un Máster Título Propio por la Universidad de Alcalá en “Integración y Resolución de Problemas Clínicos en Medicina” de 90 o 120 créditos ECTS.

9

¿Cuáles son tus planes luego de culminado este año de Serums? ¿Planeas viajar al extranjero o postular a la resi-dencia?

Postulare a la residencia, la especialidad será la de oncolo-gía médica.

¿Tenías tiempo para estudiar y trabajar al mismo tiempo?

Considero que es cuestión de organizarse, hay temporadas en las que el trabajo toma todo el día (sobre todo en lo admi-nistrativo) pero hay días en las que la carga laboral permite darse tiempo para estudiar y repasar.

¿Contabas con los materiales de estudios necesarios para este fin?

Si, cuento con videoclases y manuales de estudio que tengo a la mano.

¿Crees que son útiles las videoclases de repaso, tenien-do en cuenta la lejanía en la que te encontrabas de la ciudad?

Son una gran herramienta, quizá la mayor dificultad seria el acceso a internet con la que no todos los serumistas conta-mos, pero definitivamente permiten repasar de una mejor manera para el examen de Residentado.

Estamos seguros que el Serums te dejó muchas anécdo-tas. ¿Hay alguna que quisieras compartir?

Ni qué decirlo. La primera fue, digamos, “mi bienvenida” al serums, me encontraba a 7 días de iniciado el mismo cuando ocurre un accidente de carretera frente a mi establecimien-to. 2 motocicletas habían impactado y la peor parte se la habían llevado 2 jóvenes que de forma imprudente decidie-ron no llevar casco ni ningún tipo de protección. Por suerte contaba con el apoyo de enfermera y técnico de enfermería en ese momento y me apoyaron con el traslado. Uno de los chicos tenía una fractura expuesta de tibia. Gracias a Dios y a la pronta atención y referencia hoy en día está caminan-do y viene siempre al puesto de salud para sus controles. La segunda fue la más curiosa, recuerdo una mañana que me encontraba en mi consultorio cuando una pobladora lle-gaba muy preocupada con lo que parecía ser un bebe en sus brazos cubierto por una manta, me refirió que tenía una

herida que sangraba mucho en su oído, presuroso paso a examinarlo… cuando me doy cuenta que se trataba de un cerdo de un día de vida… resultaba que algún niño de la zona jugando le había hecho una herida en el oído relativa-mente grande. Dio tanta pena al personal del establecimien-to que decidimos suturarlo.

¿Hay algún o alguna paciente que recuerdes con más cariño que los demás?

Mis adultos mayores, siempre son los que más recordare por su cariño y confianza con la que siempre me han trata-do, asimismo las muestras de agradecimiento que con cada tarde me visitaban. Asimismo el chico del accidente que comente en la anterior pregunta, es gratificante saber que aquel paciente que pude atender en mi primera emergen-cia como médico serumista, se encuentra bien de salud y que realiza sus actividades con normalidad.

¿En qué cambió tu visión como médico luego de este año de experiencia como serumista?

Mas que cambiarla, he reforzado la idea de que el médico no solo se debe centrar en tratar enfermedades, sino que también (y con más dedicación inclusive) debe actuar en la prevención de las enfermedades y la promoción de la salud, cooperando con las diferentes instituciones de la comuni-dad donde se desenvuelve.

¿Qué aconsejarías a los médicos que están próximos a realizar su Serums?

Que no vean el Serums como un requisito solamente, como algo que se debe cumplir y nada más o una oportunidad de tener un buen sueldo. El serums es una experiencia enrique-cedora, donde puedes aplicar todo lo aprendido durante los 7 años de carrera y donde conoces la realidad de nuestro país. Una realidad donde se hace cada vez más necesaria la labor de médicos comprometidos con su vocación de brin-dar el mejor servicio a sus pacientes.

¿Y qué mensaje podrías dejarnos finalmente para nues-tros alumnos de CTO Perú?

El esfuerzo y privaciones de las que ahora son partícipes serán la materia prima de su éxito en el futuro. A estudiar y prepararse que se encuentran en las mejores manos.

10

Dr. José Aaron Zapata NegreirosEntrevista MIR

Hospital La Paz, Madrid. MIR 2016¿En qué universidad peruana estudiaste?

Yo estudié en la Cayetano Heredia, me gradué el año pasado.

¿Por qué elegiste esa universidad en Perú?

Bueno, considero que hasta ahora es la mejor. Me decidí cuando estaba en quinto. Fue bastante duro, pero sí, la en-señanza es bastante buena.

¿Era a la que querías entrar desde siempre?

Sí. Postulé a San Martín, ingresé y también postulé a la uni-versidad Cayetano.

¿Desde siempre quisiste estudiar medicina?

Bueno, antes estaba entre números. Ya en quinto decidí ir por medicina.

A nivel nacional, ¿Cómo viste la competencia para acce-der al MIR?

La verdad, bueno, yo me preparé en el curso online y no conocía a nadie. Recién como que llegué a conocer gente cuando fui al curso acelerado de Enero, como tres semanas antes del examen. De hecho la mayoría eran ecuatorianos, el nivel era bastante bueno, pero la competencia de Perú no conocí mucho. Yo estudié solo, prácticamente.

Hablando un poco más de Perú, ¿Consideras que el año en el que haces el internado es el año en el que te vuelves médico?

Sí, de hecho. Bueno, en la Cayetano, felizmente, llevas el in-ternado y el externado, bastante parecido y bastante fuerte. De hecho yo creo que los años más fuertes son interno y externo. Pero sí, el internado es fundamental. Es totalmente distinto a las aulas.

¿Es más que el SERUMS?

Bueno, yo hice el SERUMS en Ancón, en la fuerza aérea y de hecho que es mucho más tranquilo.

¿En qué momento apareció la opción de irte a España para hacer tu especialización?

Cuando estaba pasando mi internado. Lo que pasa es que yo desde quinto de medicina yo quería hacer oftalmología y tuve la oportunidad de postular a Estados Unidos y bueno, era bastante complicado. Luego estuve averiguando y vi dos opciones que fueron Chile y España, estuve haciendo los dos prácticamente en paralelo. Y bueno, ya ahora en Fe-brero di el MIR.

¿Y eso en qué tiempo fue?

Julio de dos mil quince.

En cuanto al MIR, cuéntanos un poco sobre el examen, la experiencia, cómo te sentiste, por ejemplo.

Bueno, de hecho ha sido el examen más difícil que he dado en mi vida. Sumamente complicado. De hecho yo tuve que renunciar a mi trabajo porque ya no me daba tiempo. Bueno, un poco lo hice porque vi que en los simulacros me estaba yendo bien y sentía que tenía posibilidad. Llegaba hasta las 180 netas, durante mi preparación, entonces me sentía bas-tente cómodo con los exámenes. Y realmente cuando llegas a dar el examen sientes la diferencia; bueno, para mí cambió bastante. En el curso te entrenas ya hasta casi dominarlo. En ese momento sientes la presión. Era complicado, un nivel bastante alto. Yo creo que el material de CTO me ayudó bas-tante Los manuales, los videos, los manuales. Sobre todo en la novena edición, siento que está mejor organizado.

Entonces sí te sentiste preparado al dar el examen.

Sí, yo fui a dar el examen preparado, de hecho en ese mo-mento sí me sentí nervioso porque hice más de treinta simu-

12

lacros y como que ya tienes una dinámica, ya sabes lo que va a venir y en ese momento abres el examen y ves algo totalmente distinto. Para mí, por ejemplo, el año en que di el examen me llamó la atención.

¿En la época de preparación cambió mucho tu estilo de vida?

Muy fuerte, sí, cambió drásticamente. Comencé estudiando seis, ocho horas y terminé estudiando diez, doce horas al día.

¿Crees que es necesario, entonces, el apoyo de aseso-rías?

Sí, es fundamental. El hecho de los temarios comentados, por ejemplo, que es una gran ayuda, las conclusiones. Eso como que te da un poco lo que ya tienes que estudiar, más desmenuzado, porque si no e pierdes, es demasiada infor-mación. Eso sí te ayuda sobre todo en los temas grandes.

En CTO te sentiste un poquito apoyado, respaldado, en temas generales, como la asesoría de homologación, la plataforma.

Más que nada en lo académico. El año pasado cambió mucho esto de la homologación, tanto acá Perú, como allá España. Creo que un poco para todos fue una novedad. Nadie sabía nada. Hubo muchos inconvenientes. De hecho cuando yo me presenté para la homologación, recuerdo que fuimos tres los que nos presentamos y de los tres solo salió la mía.

En cuanto al examen ¿Qué sensación tuviste al terminar?

Cuando das el examen das lo que mejor puedes dar, pero al salir sientes una sensación como de “lo hubiera hecho mejor, ¿no?”

¿Viste ya como un obstáculo que pasaste?

Sí, desafortunadamente la espera es bien larga. Porque desde el día siguiente CTO tiene esta aplicación para que conozcas tu puesto, pero, de todas maneras, por lo menos en mi caso varió bastante, bueno, varió un poco desde lo que me dio CTO hasta lo que me dio el ministerio. Fue, más o menos, un mes hasta que salió el definitivo. Y sí, la espera es bien larga, por lo menos en el tiempo te da la oportuni-dad de ver otras cosas, otras opciones.

¿Cómo te sentiste cuando te enteraste que fuiste uno de los primeros puestos Latinoamericanos en conseguir plaza?

De hecho me sentí feliz. Pero ya con el tiempo, eso de buscar hospital y todo, también es un dilema. Gracias a dios está esta página de CTO Postmir, donde hay foros, videos, eso un poco que me ayudó a buscar la opción que quería.

¿Dónde harás tu especialización?

En el Hospital La Paz, en Madrid.

¿Qué expectativas tienes en estos cuatro años que dura tu especialidad?

Quiero ser el mejor especialista que puedo ser. Quiero ser de primer nivel y dar lo mejor, por mi país.

A alguien que esté en tu misma situación, que busque especializarse en España ¿Qué le dirías?

Es una excelente opción, es medicina de primer nivel. Yo creo que sí se puede hacer. Trabajando duro y asesorán-dote de una buena manera se puede conseguir. La espe-cialización que uno quiere, el hospital que uno quiere. Con mucha dedicación sí se puede.

¿Cuál sientes que sería el premio obtenido luego de hacer el examen? Entiendo que tu especialidad es muy difícil.

Sí, oftalmología de hecho en materia allá es otro nivel de medicina, no digo que en Perú sea malo, pero un poco que ya quería salir y ver otros niveles, otras materias. Y bueno, siento que por fin lo pude hacer.

Respecto a CTO ¿Cuál ha sido la herramienta que más te ha ayudado?

Para mí los desgloses comentados y las conclusiones. Yo creo que la plataforma virtual de CTO es bastante amiga-ble, puedes entrar en tu celular, es amigable con el usuario, sobre todo esto en que te desmenuzan la información cosa que es más fácil estudiar, incluso por ejemplo, cuando estás haciendo lo del tema del día y tienes un pequeño video que ponen con los puntos claves para no perderte. O sea, la información la encuentras en cualquier libro pero yo creo que la labor de CTO es muy buena en el sentido que des-menuza la información cosa que te enfocas solo en lo que es importante.

Si tuvieras que decirle a alguien que busca especializarse al igual que tú, ¿Qué consejo le darías?

Primero que tenga claro que el camino es bastante duro. Yo creo que es muy fácil dejar de estudiar, sobre todo los que estamos en el curso online porque no hay clases, como que es un poco más de disciplina. Que siempre recuerde qué es lo que quiere, debe tenerlo ahí. Y bueno para adelante. Que no se desanime, a veces das un simulacro y te da mal y un poco que te desanimas y la cosa es creo, salir adelante. Porque yo creo que a todos nos ha pasado que das mal un examen y sientes que no estás aprendiendo, es un poco no olvidar lo que quieres.

13

A inicios del presente año se firmó el convenio marco entre CTO Perú y el Consejo Nacional del Colegio Médico del Perú, a través del cual se plantean líneas y actividades que buscan mejorar la capacitación de los médicos jóvenes en todo el territorio nacional.

Con más de treinta años de trayectoria en la formación de médicos en España y toda Latinoamérica, CTO cuenta con recursos académicos, plana docente de primera, recursos humanos especializados y un método de estudio propio;

siendo el éxito académico de sus alumnos, su mayor aval. En el Perú CTO ha logrado posicionarse como uno de los referentes de la preparación médica para el Examen Nacio-nal de Medicina (ENAM), el Examen Único de Residentado Médico en Perú y el Examen Médico Interno Residente en España (MIR), mediante cursos presenciales, plataformas online y una línea editorial de reconocido prestigio nacio-nal e internacional y que forma parte de la bibliografía obli-gatoria de las últimas generaciones de médicos de habla hispana.

CTO Perú firma convenio con Cole-gio Médico del Perú para beneficio de los médicos jóvenes del país

14

Hoy, toda esta experiencia se aúna a la importante pre-sencia y representatividad del Colegio Médico del Perú, apoyándole en una de sus misiones principales: la capa-citación y perfeccionamiento de los médicos jóvenes a nivel nacional. La simbiosis de CTO y el Colegio Médico del Perú aporta una nueva línea de formación continua en todo el territorio nacional para médicos generales y espe-cialistas. La primera actividad que se realizó bajo el auspicio de éste convenio fue el ciclo de simulacros preparatorios para el Examen de Residentado 2016 en coordinación con el Comité Médico Joven. Dichos simulacros tuvieron lugar

cada sábado de Mayo en el centro de convenciones “Daniel Alcides Carrión”, a lo largo de los cuales asistieron alrededor de mil ochocientos médicos. Gracias a estos exámenes los alumnos pudieron tener un acercamiento a lo que será su próxima prueba en Junio y establecer una idea acerca del nivel de competencia que tienen en las diferentes especia-lidades a las que postulan. CTO tuvo el honor de otorgar premios a quiénes obtuvieron los puntajes más destacados acabo el ciclo de simulacros recompensando el esfuerzo y dedicación.

15

Convenios1. Convenio CTO PERU SAC – FACULTAD DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD NA-CIONAL PEDRO RUIZ GALLO

Inicio: 24/09/2015. Culminación: 19/06/2017

Objetivo: Curso Presencial de preparación para estudiantes de pregrado de medicina humana para el examen nacional de medicina.

Coordinador: Maria Inmaculada Baltar Santos (Apoderada y Administradora de CTO PERÚ). Firmante: Dr. Jorge Sosa Flores (Decano de la Facultad de Medicina – Universi-dad Nacional Pedro Ruiz Gallo)

3. Convenio CTO PERU SAC – UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ A TRAVÉS DE LA FACULTAD DE MEDICINA


Objetivo: Cursos de Preparación para estudiantes de pregrado de medicina humana frente al Examen Nacional de Medicina – Otorgar 05 becas integrales y 03 semibecas presenciales para el curso de preparación para el ENAM/Pre-internado/EsSalud para los mejores 08 alumnos según un examen realizado por CTO.

Coordinador: Maria Inmaculada Baltar Santos (Apoderada y Administradora de CTO PERÚ) Firmante: Dr. Jesus Pomachagua Paucar (Rector – Universidad Nacional del Centro del Perú)

2. Convenio CTO PERU SAC – CONSEJO REGIONAL IV JUNIN DEL COLEGIO MÉDICO DEL PERÚ A TRAVÉS DEL COMITÉ DEL MÉDICO JOVEN


Objetivo: Curso Preparatorio para el Examen Ordinario de Residentado Médico Perú 2016 dirigido a médicos serumistas de la región Junín – Curso Preparatorio para el Examen Nacional de Medicina 2015 dirigido a internos de medicina de Hunacayo – Curso Pre-paratorio para el Examen Extraordinario de Residentado Médico Perú 2015 dirigido a médicos de la región Junín – Acceso a manuales CTO 8va y 9na edición.

Coordinador: Maria Inmaculada Baltar Santos (Apoderada y Administradora de CTO PERÚ). Firmante: Dr. Daniel Jumpo Castañeda (Decano del Consejo Regional IV Junín – Colegio Médico del Perú)

19

v

6.Convenio DE COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL ENTRE CTO PERU SAC – CONSEJO REGIONAL VIII CHICLAYO DEL COLEGIO MÉDICO DEL PERÚ


Objetivo: Curso Preparatorio Online para el Examen Ordinario de Residentado Médico Perú 2016 dirigido a médicos serumistas de la región Lambayeque – Curso Preparatorio para el Examen Ordinario de Residentado Médico Perú 2016 dirigido a médicos de la región Lambayeque – Acceso a manuales CTO 9na edición – Programa de Capacitación Virtual a través de Cursos/Diplomados/Masters en diferentes especialidades médicas para los colegios los colegiados de la región Lambayeque.

Coordinador: Maria Inmaculada Baltar Santos (Apoderada y Administradora de CTO PERÚ). Firmante: Dr. Juan José Cruz Venegas (Decano del Consejo Regional VIII – Chi-clayo 2016-2017 – Colegio Médico del Perú).

7. Convenio DE COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL ENTRE CTO PERU SAC – CONSEJO REGIONAL I – LA LIBERTAD DEL COLEGIO MÉDICO DEL PERÚ


Objetivo: Curso Preparatorio Online para el Examen Ordinario de Residentado Médico Perú 2016 dirigido a médicos serumistas de la región La Libertad – Curso Preparatorio

5. Convenio MARCO DE COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL ENTRE CTO PERU SAC – UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL SUR


Objetivo: Normar la coordinación entre CTO y UCSUR, para el mejoramiento de la presta-ción de servicios de enseñanza, la adecuada formación y capacitación de profesionales de la salud, orientada a la atención de los problemas prioritarios de salud de la población, acorde con la política y planes de desarrollo del Sector Salud.

Coordinador: Ivan Ricardo Cavero de la Peña (Gerente General – CTO PERÚ).Firmante: Dr. Jose Amiel Perez (Rector – Universidad Científica del Sur).

4. Convenio CTO PERU SAC – UNIVERSIDAD PRIVADA SAN PEDRO DE CHIMBOTE


Objetivo: Curso Presencial de Preparación para estudiantes de pregrado de medicina humana para el Examen Nacional de Medicina ‘’ENAM CHIMBOTE’’ – Otorgar 02 becas integrales para curso ENAM CHIMBOTE para los dos primeros puestos del examen del examen realizado por CTO.

Coordinador: Maria Inmaculada Baltar Santos (Apoderada y Administradora de CTO PERÚ). Firmante: Dr. José María Huamán Ruiz (Rector – Universidad San Pedro).

20

v

para el Examen Ordinario de Residentado Médico Perú 2016 dirigido a médicos de la región La Libertad – Acceso a manuales CTO 9na edición – Programa de Capacitación Virtual a través de Cursos/Diplomados/Masters en diferentes especialidades médicas para los colegios los colegiados de la región La Libertad – Curso Intensivo gratuito de preparación para el Residentado Médico 2016 exclusivo para los alumnos.

Coordinador: Maria Inmaculada Baltar Santos (Apoderada y Administradora de CTO PERÚ). Firmante: Dr. Hugo Peña Camarena (Decano del Consejo Regional I La Libertad Colegio Médico del Perú); Dr. César León Castillo (Secretario del Consejo Regional I La Libertad Colegio Médico del Perú); Dr. Segundo Abad Castillo (Asesor Legal del Consejo Regional I La Libertad Colegio Médico del Perú); Dra. Milagros Trujillo Neciosup (Tesorera del Consejo Regional I La Libertad Colegio Médico del Perú).

9. Convenio DE COOPERACIÓN ACADÉMICA ENTRE CTO PERU SAC – FACULTAD DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


Objetivo: Cursos Presencial de Preparación para los estudiantes de pregrado de Medici-na Humana para el Examen Nacional de Medicina ‘’ENAM CAJAMARCA’’.

Coordinador: Maria Inmaculada Baltar Santos (Apoderada y Administradora de CTO PERÚ). Firmante: Jorge Barsallo Gonzales (Decano de la Facultad de Medicina – Univer-sidad Nacional de Cajamarca).

10. Convenio DE COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL ENTRE CTO PERU SAC – LA UNIVERSIDAD CIENTIFICA DEL SUR A TRAVÉS DE LA UNIDAD DE POSGRADO


Objetivo: Maestrías internacionales con doble certificación – Curso de preparación para el Residentado Médico

Coordinador: Maria Inmaculada Baltar Santos (Apoderada y Administradora de CTO PERÚ). Firmante: Luis Miguel Hilarión Perez del Solar Tola (Apoderado – Universidad Científica del Sur).

8. Convenio DE COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL ENTRE CTO PERU SAC – ES-TUDIANTES DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO


Objetivo: Cursos Presencial y Online de Preparación para el Examen Nacional de Medi-cina (ENAM) 2016.

Coordinador: Maria Inmaculada Baltar Santos (Apoderada y Administradora de CTO PERÚ). Firmante: Orlando Jesús Oruna Delgado (Presidente).

21

Eventos CTO

Evento UPAO Trujillo

Clase Colegio Médico Trujillo

Evento Colegio Médico Trujillo

Premiación UPAO Trujillo

Clase Colegio Médico Trujillo

Sede CTO Trujillo

22

Colegio Médico Trujillo

Premiación Sede Trujillo

Evento Colegio Médico Trujillo

Clase Modelo Trujillo

Premiación Sede Trujillo

Clase UNT CTO Trujillo

23

Manual 9na edición

Técnicas de imagen cardíaca

Cardiología Tropical

Cardioagudos I

Dirigido tanto a estudiantes como médicos en ejercicio, es un material muy útil no sólo para aquellos que quieren presentarse al exámen MIR sino también para aquellos que necesitan rentabilizar al máximo su estudio y desean estar al día en muchos aspectos de la medicina y no sólo en su especialidad.

El intervencionismo estructural ha significado una de las re-voluciones más importantes en los métodos terapéuticos en cardiología.

Es un libro profusamente ilustrado que servirá para que el cardiólogo clínico, el internista y el médico especialista en enfermedades infecciosas tengan una puesta al día que les sea útil en la clínica diaria.

Deseamos que este Tratado, con eminente orientación práctica, pueda servir de ayuda en una parte fundamental de la formación de los cardiólogos o de los médicos de otras especialidades involucrados en la atención del pa-ciente cardiovascular agudo. Asimismo, esperamos que suponga al menos un “pequeño granito de arena” que co-labore en la mejora de la atención de los pacientes agudo.

Manuales CTO

26

Cardiología Pediátrica I

Auxiliar de enfermería

Cardioagudos II

Cardiología Pediátrica II

El manual constituye una ampliación de los Protocolos crea-dos por la Sociedad Española de Cardiología Pediátrica y Cardiopatías Congénitas (SECPCC) y que fueron publicados en su página web en el año 2004.

Con esta obra CTO incorpora, a su amplia oferta docente, la preparación de oposiciones dentro de los diferentes sis-temas de salud autonómicos, para todos los profesionales auxiliares de Enfermería, haciendo frente al hecho diferen-cial de las oposiciones en cada Autonomía.

Deseamos que este Tratado, con eminente orientación práctica, pueda servir de ayuda en una parte fundamental de la formación de los cardiólogos o de los médicos de otras especialidades involucrados en la atención del pa-ciente cardiovascular agudo. Asimismo, esperamos que suponga al menos un “pequeño granito de arena” que co-labore en la mejora de la atención de los pacientes agudo.

El manual constituye una ampliación de los Protocolos crea-dos por la Sociedad Española de Cardiología Pediátrica y Cardiopatías Congénitas (SECPCC) y que fueron publicados en su página web en el año 2004.

27

Editorial · Ex alumna CTO Residentado Perú ¿Consideras que fue difícil el ingreso a la...

Documents

Transcript of Editorial · Ex alumna CTO Residentado Perú ¿Consideras que fue difícil el ingreso a la...