EXPERIMENTO 1

Verificación de cómo el ángulo de incidencia de la luz solar afecta a la

temperatura en la superficie de la Tierra

OBSERVACIONES

En las regiones ecuatoriales de la Tierra hace calor

OBSERVACIONES

• En las regiones polares el clima es frío

OBSERVACIONES

• El Sol alcanza una mayor altura sobre el horizonte en el Ecuador que en los Polos

OBSERVACIONES

• La luz del Sol llega de forma oblicua a los Polos, y verticalmente a las regiones ecuatoriales

PROBLEMA

• ¿Porqué en las regiones polares la temperatura es menor que en el Ecuador?

HIPÓTESIS

• Los rayos que inciden perpendicularmente aportan más energía que los que inciden inclinados

EXPERIMENTO

• MATERIALES:

– Una lámpara de lectura o flexo, con bombilla incandescente.

– Un termómetro

– Un cronómetro

EXPERIMENTO

• PROCEDIMIENTO 1. Situamos el flexo de modo que la luz incida

verticalmente sobre la mesa (perpendicular a la mesa). Anotamos la temperatura que marca el termómetro antes de exponerlo a la luz.

2. Situamos el termómetro sobre la mesa y encendemos la luz. Exponemos el termómetro a la luz durante 3 minutos y lo apartamos. Anotamos la máxima temperatura alcanzada.

3. Devolvemos el termómetro a la temperatura inicial del ambiente.

4. Inclinamos el flexo para que la luz incida de forma oblicua. Colocamos el termómetro a la luz otros 3 minutos y lo apartamos. Anotamos la máxima temperatura.

EXPERIMENTO

• Anotamos las observaciones en una tabla:

• Podemos repetir el experimento varias veces con distintos tiempos de encendido. Pero recuerda siempre dejar que el termómetro vuelva a la temperatura inicial.

POSICION FLEXO TIEMPO ENCENDIDA

TEMPERATURA INICIAL

TEMPERATURA ALCANZADA

Apagado 0 MINUTOS

Vertical 3 MINUTOS

Oblicuo 3 MINUTOS

RESULTADOS Y CONCLUSIONES

• ¿Qué termómetro ha registrado la temperatura más alta?

• ¿Por qué crees que ha sido?

• ¿Cómo afecta esto al planeta Tierra?

• Enhorabuena, ya vas empezando a trabajar como un científico.