Module 5-1

1 EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓN DE ESTE EJERCICIO:

Este ejercicio consta de dos tareas. Deberás realizar las dos tareas. - En la tarea 1 (monólogo) deberás realizar una exposición oral de 2 a 3 minutos de duración basada en el tema propuesto en la tarjeta que se te facilitará. - En la tarea 2 (diálogo) deberás intervenir en una conversación de hasta 4 minutos de duración con tu compañero o compañera basada en el tema propuesto en la tarjeta que se te facilitará. Recuerda que: - en las dos tareas debes emplear léxico y estructuras gramaticales propios del nivel. - lo que importa no es tanto lo que dices (tu opinión, etc.) sino cómo lo dices. Puedes tomar notas (palabras, ideas, conceptos) para apoyarte durante tu exposición / diálogo, pero no podrás redactar frases completas ya que la actuación que se evaluará será hablada y no leída. No escribas nada sobre las tarjetas que se te facilitan. Si deseas tomar notas, puedes hacerlo en papel en blanco que se te facilitará. Durante la fase de preparación de las tareas NO podrás comunicarte con tu compañero/a. Al finalizar el ejercicio deberás entregar tus notas y todo el material que se te facilitó. Los ejercicios no consisten en la descripción de las fotos, que son simplemente material de apoyo. Deberás tener disponible en todo momento a requerimiento del personal docente del programa documento acreditativo de su identidad como DNI, pasaporte, permiso de conducir o, en el caso del alumnado extranjero, tarjeta de residencia en vigor o en trámite o tarjeta de estudiante emitida por la Subdelegación de Gobierno

Module 5-1

2EXPRESIÓN ORAL

Oral Expression SITUATION 1: Eating habits Choose two or three ideas to talk about. You can add your own personal ideas. Eating habits - Your eating habits - Food you love/hate - Food you shouldn’t eat - An ideal diet M5-1

Module 5-1

3EXPRESIÓN ORAL

Oral Expression SITUATION 2: Interest Talk about: A free time activity you would love to start. What do you prefer? - a sport, - an activity you do with other people, - an activity to help you relax, - something artistic. Why it’s important to do different activities in your free time. M5-1

Module 5-1

4INTERACCIÓN ORAL

Oral interaction SITUATION 1: Candidate A You and your friend (candidate B) want to do a language course together. You would like to study Russian and combine this with a trip there this summer, but your friend has another idea. You start the conversation. Your proposal: - study Russian for beginners, - go to a local school, - plan a holiday in Russia this summer, - you have a friend in Moscow but flights are expensive. M5-1

Module 5-1

5INTERACCIÓN ORAL

Oral interaction SITUATION 1: Candidate B You and your friend (candidate A) want to do a language course together. You would like to study Japanese and combine this with a trip there this summer, but your friend has another idea. Your partner will start the conversation. Your proposal: - study Japanese for beginners, - have lessons at home with a Japanese friend, - plan a holiday in Japan this summer, - there are some good offers for cheap hotels and flights. M5-1

Module 5-1

6INTERACCIÓN ORAL

Oral interaction SITUATION 2: Candidate A You and your partner (candidate B) are talking about the best way to study for exams. Ask your partner what he/she thinks: - How? - When? - Where? Etc You start the conversation. M5-1

Module 5-1

7 INTERACCIÓN ORAL

Oral interaction SITUATION 2: Candidate B You and your partner (candidate A) are talking about the best way to study for exams. Ask your partner what he/she thinks: - How? - When? - Where? Etc Your partner will start the conversation. M5-1