Facultad de Educación ¿Por qué Pedagogía en y Ciencias de la …€¦ · · 2013-01-25la...
Transcript of Facultad de Educación ¿Por qué Pedagogía en y Ciencias de la …€¦ · · 2013-01-25la...
Facultad de Educación y Ciencias de la Familia
Carreras
¿Por qué Pedagogía enReligión y Moral Católica en la Finis?
Avda. Pedro de Valdivia 1509, Providencia, Santiago. Teléfonos: (56-2) 420 7100 - (56-2) 420 7500 E-mail: [email protected] Web: www.finisterrae.cl
Formamos integralmente a nuestros estudiantes, propiciando su maduración humana, cristiana y profesional.
Evangelizar educando, educar evangelizando
Pedagogía en Religión y Moral Católica
Somos una Carrera Acreditada, por un período de 4 años.
Diciembre 2011 - Diciembre 2015.
Integramos una red internacional, con más de 35 años de experiencia en la formación de educadores de la fe.
La malla curricular contempla una temprana práctica aplicada, permitiendo a los alumnos vincularse efectivamente con la realidad educativa y conocer los desafíos que deberá enfrentar en su futuro quehacer profesional.
Nuestro Modelo Formativo responde a los actuales desafíos de la clase de religión.
Contamos con profesores de excelencia, comprometidos con su vocación docente y la formación integral de nuestros estudiantes.
Nuestros estudiantes presentan un alto nivel de satisfacción con la carrera y la universidad.
Nuestra formación está inspirada en los principios del Evangelio, en completa adhesión al Magisterio de la Iglesia, y se realiza en un ambiente de comunión y pertenencia eclesial.
Nuestros titulados son profesionales de la educación con las competencias para liderar y acompañar procesos de educación de la fe en el contexto escolar.
Nuestros egresados y titulados son rápidamente contratados, bien evaluados y gozan de estabilidad laboral.
Programa de Minors Finis TerraeContar con una amplia base cultural y humanista hará que nuestros egresados tengan una mirada más amplia del mundo y puedan así hacer aportes innovadores en cualquier ámbito en el que se desempeñen. Todos los estudiantes de la Universidad puedan obtener uno eligiendo de acuerdo a sus intereses alguna de las ocho áreas de estudio que se ofrecen: Comunicaciones, Historia Contemporánea, Literatura, Artes Escénicas, Artes Visuales, Acción Social, Filosofía y Bioética.
Red InternacionalIntegramos la Red Internacional de 17 Universidades que comparten un modelo educativo integral y personalizado en Estados Unidos, Francia, Italia, España, México y Chile.
Vida UniversitariaCentro de alumnos, deporte, intercambios, acción social, pastoral, postgrados, exposiciones, teatro con cartelera permanente, clínica odontológica y gimnasio kinesiológico al servicio de la comunidad y de nuestros estudiantes.
Descubre mucho más en
* Nuevas Carreras
• Arquitectura• Diseño • Artes Visuales• Teatro• Odontología• Medicina• Enfermería• Kinesiología• Nutrición y Dietética• Ingeniería Comercial
(Diurno y Vespertino)• Ingeniería Civil Industrial *• Ingeniería Civil Informática y
Telecomunicaciones *• Ingeniería Civil Plan Común *
• Ingeniería en Control de Gestión * • Auditoría *
(Diurno y Vespertino)• Derecho
(Diurno y Vespertino)• Periodismo• Historia• Literatura• Educación Básica• Educación Parvularia• Ciencias de la Familia• Pedagogía en Religión
y Moral Católica• Educación Media
…Gracias a la enseñanza de la religión católica, la escuela y la
sociedad se enriquecen con verdaderos laboratorios de cultura y de
humanidad, en los cuales, se capacita a la persona para descubrir el
bien y para crecer en la responsabilidad; para buscar el intercambio,
afinar el sentido crítico y aprovechar los dones del pasado, a fin de
comprender mejor el presente y proyectarse conscientemente hacia
el futuro…
…Hay un vínculo que une la enseñanza de la religión en la escuela
y la profundización existencial de la fe. Ese vínculo está constituido
por la persona misma del profesor de religión católica; además del
deber de contar con la competencia humana, cultural y pedagógica
propia de todo maestro, tiene la vocación de dejar traslucir que el
Dios del que habla en las aulas de clase constituye la referencia
esencial de su propia vida.
(Cf. Benedicto XVI, Discurso a Profesores de Religión, 25 abril 2009).
El Profesor de Religión y Moral Católica para Educación Básica y Media formado en la Universidad Finis Terrae, es un educador que tiene como fundamento de su desarrollo humano, cristiano y profesional la experiencia de Jesucristo Buen Pastor y Maestro.
Nuestro estudiante es consciente de ser enviado por Cristo a través de la Iglesia a evangelizar en y desde el mundo de la educación. Cuenta con las competencias necesarias para diseñar, implementar, evaluar y acompañar procesos de educación de la fe en el contexto escolar, facilitando el efectivo diálogo fe-vida, fe-cultura.
Luz María Budge Carvallo
Patricio Jaramillo Fernández
“El Papa nos habla”
DIRECTOR DE ESCUELA
Profesor de Religión y Moral Católica, con el Grado de Bachiller en Ciencias Religiosas, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Postítulo en Administración Educacional, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Bachiller en Filosofía, Pontificia Universidad Gregoriana, Roma, Italia. Magíster (c) Educación Religiosa, Mención Pastoral Educativa, Universidad Católica Silva Henríquez.
Duración : 8 Semestres.Grado Académico : Licenciado en Educación.Título Profesional : Profesor de Religión y Moral Católica para Educación
Básica y Media.
I Semestre II Semestre III Semestre IV Semestre V Semestre
Antropología Ser Universitario Curso FormaciónGeneral
FundamentosFilosóficos de la
Educación
PsicologíaCognitiva
Teorías yMetodologías del
Aprendizaje
Pedagogía Efectiva
MoralFundamental
PsicologíaEvolutiva I
PsicologíaEvolutiva II
CristologíaBíblica
Realidad Educacional
Liderazgo Educativo y Familia
Liturgia y Sacramentos
Práctica de Observación de laRealidad Escolar
Nivel Inglés IV
FormaciónProfesional
FormaciónEspecialidad
FormaciónPráctica
Formación General(Curriculum Complementario)
SagradaEscritura I
Fundamentosde la Fe Católica
Teología de laEducación
Fundamentos de la EREC
Nivel Inglés I Nivel Inglés II Nivel Inglés III
Comunicación Efectiva
SagradaEscritura II
Trinidad
Historia de laIglesia
SagradaEscritura III
CristologíaSistemática
Mariología yEclesiología
Creación yEscatología
Didácticade la ERECEd. Básica
Didácticade la ERECEd. Media
Curso FormaciónGeneral
Curso FormaciónGeneral
Curso FormaciónGeneral
Creatividad y Resolución de
ProblemasLiderazgo y
Trabajo en Equipo
Práctica de observación EREC
Ed. Básica
Práctica de observación EREC
Ed. Media
VI Semestre VII Semestre VIII Semestre
Pedagogíade los Valores
NecesidadesEducativasEspeciales
InvestigaciónEducativa I
InvestigaciónEducativa II
Práctica ProfesionalEREC
Ed. Básica - Media
Profesor Jefe yElementos de
Orientación
MetodologíaInvestigación
Moral de la Sexualidad y
de la Vida
Moral Social
PastoralEducativa
Diálogo Ecuménicoe Interreligioso
Evaluaciónde la EREC
Práctica de Intervención EREC
Ed. Básica
Práctica de Intervención EREC
Ed. Media
Pedagogía en Religión y Moral Católica
Contáctanos: [email protected] F: 420 7100 – 420 7500
DECANA
Profesora de Inglés, Pontificia Universidad Católica de Chile. Miembro Comisión Políticas Públicas del Instituto Libertad y Desarrollo. Consejera para la Agencia de Calidad de la Educación.