FEDERACION INTERNACIONAL DE EDUCACON FISICA

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LUEGO LO TOMO EL ESTADO MEXICANO POR SER UN IMPORTANTE MEDIO EFICAZ DE DESARROLLO DE LA EDUCACON FISICA

DESDE HACE 12 AÑOS SE VIENE APLICANDO CON MUCHO ÉXITO EN TODOS LOS ESTADOS MEXICANOS

SU CREADOR FUE EL PROFESOR DE EDUCACON FISICAADOLFO PEREZ ADOLFO PEREZ ACOSTAACOSTA DE LA CIUDAD DE VERACRUZ - MEXICO(Delegado (Delegado General FIEP General FIEP Méjico)Méjico), QUE INICIA ESTA ACTIVIDAD EN EL AÑO 1982

“La Educación Física tiene una forma fundamental y universal para lograr sus objetivos y para organizar sus actividades: Eje principal LA CLASE DE LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICAEDUCACIÓN FÍSICA (la práctica diaria), donde se concreta y se hace realidad los procesos de; la enseñanza y el aprendizaje de los alumnos”. Prof. Manuel Guerrero Zainos

¿¿CUALES SON SUS OBJETIVOS CUALES SON SUS OBJETIVOS FUNDAMENTALES?FUNDAMENTALES?

REVALORIZAR LA CLASE DE EDUCACION FISICA

PONER EN PRACTICA LOS CONOCIMIENTOS TEORICOS

COMPRENDER EL VALOR DEL MOVIMIENTOCOMO ELEMENTO PRIMORDIAL DE LA EDUCACION

FOMENTAR LA PRACTICA DE ACTIVIDADES FISICAS

INCREMENTAR LOS MINUTOS REALES DE MOVIMIENTOS POR CADA CLASE

¿¿QUIENES DAN EL APOYO PARA LLEVAR QUIENES DAN EL APOYO PARA LLEVAR A CABO ESTA ACTUALIZACION?A CABO ESTA ACTUALIZACION? ¿¿QUIENES DAN EL APOYO PARA LLEVAR QUIENES DAN EL APOYO PARA LLEVAR A CABO ESTA ACTUALIZACION?A CABO ESTA ACTUALIZACION?

LAS AUTORIDADES PERTINENTES:LAS AUTORIDADES PERTINENTES: Ministerio de Educación

LAS AUTORIDADES PERTINENTES:LAS AUTORIDADES PERTINENTES: Ministerio de Educación

ESTABLECIMIENTOS ESCOLARESESTABLECIMIENTOS ESCOLARES- de todos los niveles educativos.de todos los niveles educativos.ESTABLECIMIENTOS ESCOLARESESTABLECIMIENTOS ESCOLARES- de todos los niveles educativos.de todos los niveles educativos.

FEDERACION INTERNACIONAL DE EDUCACON FISICA

¿CÓMO SURGE EL CONCURSO NACIONAL ¿CÓMO SURGE EL CONCURSO NACIONAL DE LA CLASE DE EDUCACIÓN FISICA?DE LA CLASE DE EDUCACIÓN FISICA?¿CÓMO SURGE EL CONCURSO NACIONAL ¿CÓMO SURGE EL CONCURSO NACIONAL DE LA CLASE DE EDUCACIÓN FISICA?DE LA CLASE DE EDUCACIÓN FISICA?

Surge con el propósito de tener un acercamiento al trabajo cotidiano de los Profesores de Educación Física.

Surge con el propósito de tener un acercamiento al trabajo cotidiano de los Profesores de Educación Física.

Así como de motivarlos a innovar, reconocer el esfuerzo, empeño y dedicación para propiciar el mejorar su desempeño en las CLASESCLASES en los diferentes niveles educativos.

Así como de motivarlos a innovar, reconocer el esfuerzo, empeño y dedicación para propiciar el mejorar su desempeño en las CLASESCLASES en los diferentes niveles educativos.

Además ver la Además ver la maestría del profesormaestría del profesor para para impartir la clase, con alumnos que impartir la clase, con alumnos que habitualmente no conoce. habitualmente no conoce. Prof. Manuel Guerrero ZainosProf. Manuel Guerrero Zainos

El concurso o Propuesta de clases de EF es El concurso o Propuesta de clases de EF es un evento dirigido a profesionales de la EF, un evento dirigido a profesionales de la EF, con el objetivo de con el objetivo de establecer intercambio establecer intercambio de experiencias pedagógicasde experiencias pedagógicas

¿¿QUÉ ES EL CONCURSO?QUÉ ES EL CONCURSO?

Este concurso presenta las bases generales de participantes a través de una Convocatoria y el Documento Rector amplia la información con los lineamientos que regirán el Concurso de la clase de Educación Física.

…para que en la medida en que los participantes y jueces los observen, analicen, interpreten y difundan coadyuvarán al buen desarrollo del evento.

¿CUANDO SE REALIZA EL CONCURSO?¿CUANDO SE REALIZA EL CONCURSO?

Se podría realizar en cualquier época del añoSi los profesores de un lugar se ponen de acuerdo

Cuando sean convocados por las autoridades educativas pertinentes: supervisores, inspectores, etc.

Generalmente al finalizar el año

Al terminar la primera mitad del año antes de las vacaciones

¿Cuáles son sus categorías?¿Cuáles son sus categorías?¿Cuáles son sus categorías?¿Cuáles son sus categorías?El “Concurso de la Clase de Educación Física”,“Concurso de la Clase de Educación Física”, es un Foro donde los docentes dan a conocer y comparten experiencias didácticas e innovaciones pedagógicas para la Educación Física en las siguientes categorías:

El “Concurso de la Clase de Educación Física”,“Concurso de la Clase de Educación Física”, es un Foro donde los docentes dan a conocer y comparten experiencias didácticas e innovaciones pedagógicas para la Educación Física en las siguientes categorías:

PreescolarPreescolarPrimariaPrimaria

SecundaríaSecundaría

Educación EspecialEducación Especial

MatrogimnasíaMatrogimnasía

y, apoyados en el programa de Educación Física vigente.y, apoyados en el programa de Educación Física vigente.

El Concurso de la Concurso de la Clase de Clase de Educación Educación FísicaFísica,, es el principal foro para la promoción y difusión de las innovaciones didácticas y pedagógicas en la Clase de Educación Física,

El Concurso de la Concurso de la Clase de Clase de Educación Educación FísicaFísica,, es el principal foro para la promoción y difusión de las innovaciones didácticas y pedagógicas en la Clase de Educación Física,

beneficiando a la niñez y juventud en las categorías de: Preescolar, Primaria, Preescolar, Primaria, Secundaria, Secundaria, Educación Especial Educación Especial y Matrogimnasiay Matrogimnasia,, apoyados en los Programas de Educación Física vigentes.

beneficiando a la niñez y juventud en las categorías de: Preescolar, Primaria, Preescolar, Primaria, Secundaria, Secundaria, Educación Especial Educación Especial y Matrogimnasiay Matrogimnasia,, apoyados en los Programas de Educación Física vigentes.

¿COMO SE DESARROLLA?¿COMO SE DESARROLLA?Se realiza en un espacio cubierto

Con piso de madera, cemento etc.

Espacio ideal es el de una cancha de básquetbol

Tiene una duración similar a una clase deEducación Física Escolar

Solamente tiene 10 minutos paraconversar con ellos antes de concursar.

El Profesor participante no conoce previamente a sus alumnos

PROPÓSITOS DEL CONCURSOPROPÓSITOS DEL CONCURSOPROPÓSITOS DEL CONCURSOPROPÓSITOS DEL CONCURSOPromover la participación de los alumnos durante el desarrollo de la clase de educación física como sujetos y personas activos de aprendizaje.

Promover el interés y la participación de todos los docentes en el país, en el mejoramiento de la Clase de Educación Física , al incorporar innovaciones didácticas y pedagógicas que favorezcan los procesos de aprendizaje.

de acuerdo al actual enfoque de los Programas de Educación Física y su vinculación con el Programa de Educación.

Estimular a los profesores más destacados en la enseñanza de la Educación Física de cada lugar

Estimular a los profesores más destacados en la enseñanza de la Educación Física de cada lugar

a través del enriquecimiento y unificación de las formas de planificación, aplicación y evaluación utilizadas por los Profesores de Educación Física.

Elevar la calidad de la Educación Física en el país,

Consolidarse como el foro que ha permitido la promoción y difusión local, regional y nacional de las innovaciones didácticas y pedagógicas en la clase de Educación Física.

Consolidarse como el foro que ha permitido la promoción y difusión local, regional y nacional de las innovaciones didácticas y pedagógicas en la clase de Educación Física.

¿QUIEN PUEDE PARTICIPAR?¿QUIEN PUEDE PARTICIPAR?Profesores en Educación Física

Doctores en Educación Física

Magister/Master en Educación Física

Licenciados en Educación Física

Que estén en actividad dando clases prácticas

ASPECTOS QUE SE DEBEN CONSIDERAR ASPECTOS QUE SE DEBEN CONSIDERAR PARA LA PARTICIPACIÓN DE LOS PARA LA PARTICIPACIÓN DE LOS

PROFESORES AL CONCURSO.PROFESORES AL CONCURSO.

ASPECTOS QUE SE DEBEN CONSIDERAR ASPECTOS QUE SE DEBEN CONSIDERAR PARA LA PARTICIPACIÓN DE LOS PARA LA PARTICIPACIÓN DE LOS

PROFESORES AL CONCURSO.PROFESORES AL CONCURSO.

Fecha del evento.Fecha del evento.

Tomar en cuenta la convocatoria que presenta las bases generales y el documento Rector ampliara la información.

Tomar en cuenta la convocatoria que presenta las bases generales y el documento Rector ampliara la información.

Inscripciones en la ciudad donde vaya a realizarse el concurso

Inscripciones en la ciudad donde vaya a realizarse el concurso

REQUISITOS:REQUISITOS:REQUISITOS:REQUISITOS:Cumplir con

los requisitos

que marca el documento

rector

Podrán participar Profesores o Lic. en

Educación Física que hayan

cumplido con todos los aspectos solicitados.

Solo podrán participar en una sola categoría.

Solo podrán participar en una sola categoría.

Presentar cédula de inscripción avalada por el Establecimiento Escolar del cual

proviene.

Presentar cédula de inscripción avalada por el Establecimiento Escolar del cual

proviene.

Plan clase, Marco Teórico en formato oficial, Original y 5 copias

Plan clase, Marco Teórico en formato oficial, Original y 5 copias

JUECESJUECESJUECESJUECESDe los jueces depende uno de los factores importantes para que el evento se desarrolle en un marco de transparencia, legalidad, justicia y equidad.

De los jueces depende uno de los factores importantes para que el evento se desarrolle en un marco de transparencia, legalidad, justicia y equidad.

Todos los jueces, incluido el auxiliar estudiarán los documentos que envíe el participante a fin de tener conocimiento del marco teórico y plan clase.

Todos los jueces, incluido el auxiliar estudiarán los documentos que envíe el participante a fin de tener conocimiento del marco teórico y plan clase.

Objetivos de la Actividad:Objetivos de la Actividad:Capacitación teórica y prácticateórica y práctica a jueces locales, provinciales y nacionales con la finalidad de unificar criterios, para la aplicación del documento rector del Concurso Nacional de la Clase de Educación Física.

Capacitación a juecesCapacitación a juecesCapacitación a juecesCapacitación a jueces

Selección de jueces por medio de la aplicación de exámenes teóricos.

¿QUÉ SE CALIFICARÁ EN EL CONCURSO?PRESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA

¿QUÉ SE CALIFICARÁ EN EL CONCURSO?PRESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA

Nº ASPECTOS PUNTOS

1 MARCO TEÓRICO 12

2 PLAN DE CLASE 13

3 DIDÁCTICA DE LA CLASE 25

4 CLASE PRÁCTICA 50

PENALIZACIÓN POR TIEMPO  

PENALIZACIÓN POR AYUDA  

PENALIZACIÓN POR MATERIALES  

PENALIZACIÓN POR INTERACCIÓN  

TOTAL DE PUNTOS 100

1 2

3

Aux. Aux.

Cancha de básquetbol techada o similar

PREMIOSPREMIOSLos ganadores podrían recibir:

Reconocimientos honorarios:Pergaminos, notas de felicitación, etc

Reconocimientos materiales: Medallas, trofeos, copas, etc.

Viajes: en el país y el exterior

Indumentaria Deportiva: para el, su escuela o para sus alumnos

““El trabajo que realizas día a El trabajo que realizas día a día en el patio, en el salón, o la día en el patio, en el salón, o la

cancha merece ser cancha merece ser reconocido..” reconocido..” Prof. Javier LayusProf. Javier Layus

““El trabajo que realizas día a El trabajo que realizas día a día en el patio, en el salón, o la día en el patio, en el salón, o la

cancha merece ser cancha merece ser reconocido..” reconocido..” Prof. Javier LayusProf. Javier Layus

Informes solicítalos a:Informes solicítalos a:fiep696@msn.com FIEP - ARGENTINAFIEP - ARGENTINA

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1 - PRESENTACIÓN.............................................................................................

2 - ¿QUE ES EL CONCURSO DE LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA? ..........

3 - PROPÓSITOS DEL CONCURSO....................................................................

4 - ASPECTOS QUE SE DEBEN CONSIDERAR PARA LA PARTICIPACIÓN5 - DE LOS PROFESORES EN EL CONCURSO.................................................

6 - REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN................................................................ 7 - IGUALDAD DE PARTICIPACIÓN....................................................................

8 - DESARROLLO DEL CONCURSO...................................................................

9 - REQUISITOS PARA LA EJECUCIÓN DE LA

CLASE..................................... 10 - TIEMPO DE

INTERACCIÓN............................................................................ 11 - APOYO A

PARTICIPANTES............................................................................ 12 - MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA

CLASE..................................................... 13 - TRASLADO DE MATERIAL Y

CUSTODIA...................................................... 14 - SISTEMA DE

CALIFICACIÓN......................................................................... 15 - ASPECTOS DE

PENALIZACIÓN.................................................................... 16 - CRITERIOS DE

DESEMPATE...................... ................................................. 17 -

IMPONDERABLES.......................................................................................... 18 - SERVICIO

MÉDICO.......................................................... .............................. 19 -

JUECES........................... .............................................................................. 20 – PLANILLAS DE

CALIFICACIÓN...................................................................... 21 -

ANEXOS..........................................................................................................

ORGANISMO RECTOR DEL CONCURSOORGANISMO RECTOR DEL CONCURSO

Solicítelos aSolicítelos a fiep696@msn.com

El El Reconocimiento al Profesor Reconocimiento al Profesor Distinguido de Educación FísicaDistinguido de Educación FísicaEl El Reconocimiento al Profesor Reconocimiento al Profesor Distinguido de Educación FísicaDistinguido de Educación Física

Tiene como objetivo reconocer e Tiene como objetivo reconocer e incentivar a los profesores de educación incentivar a los profesores de educación física, cuyo trabajo se haya destacado física, cuyo trabajo se haya destacado por su desempeño profesionalpor su desempeño profesional

por su integración y vinculación con por su integración y vinculación con la comunidad escolar y por la comunidad escolar y por su excelencia en el campo educativo;su excelencia en el campo educativo;

Así como otorgar incentivos que Así como otorgar incentivos que

conduzcan al estímulo de los conduzcan al estímulo de los

recursos humanos para que recursos humanos para que

propicien la calidad educativa en propicien la calidad educativa en

el ámbito de la Educación Física.el ámbito de la Educación Física.