1

FEINES D'ESTIU 1 ESO

GEOGRAFIA I HISTÒRIA

NOM

DATA CURS

FEINES D'ESTIU

1r ESO

GEOGRAFIA I HISTÒRIA

Et presentem el dossier de feina per tal de poder recuperar l’assignatura de

Geografia i Història de primer d’ESO. Cal que realitzis adequadament totes

les activitats proposades i que les entreguis el dia de l'examen de recuperació

a setembre. Aquest dossier de feina comptabilitzarà per la nota final de

setembre amb un 40%.

2

TEMA 1: LA TERRA I LA SEVA REPRESENTACIÓ

1. Contesta les següents preguntes

1. Quina forma té el nostre planeta?

2. Què és el meridià de Greenwich?

3. I l’equador?

4. Què és un hemisferi?

2. Completa les següents afirmacions sobre què son els mapes i quins tipus hi ha:

Els mapes són ....................................................................................................... de la Terra.

Els mapes físics representen .................................................................................................

Els mapes polítics representen ..............................................................................................

Els mapes temàtics representen ...........................................................................................

3. Indica al globus terraqüi: un meridià, un paral·lel, el meridià de Greenwich, l'Equador, el Tròpic de

Càncer, el Tròpic de Capricorn, l'hemisferi nord, l'hemisferi sud, el Cercle Polar Àrtic i el Cercle Polar

Antàrtic.

4. Situa aquestes característiques de les escales al requadre de l’escala que correspongui

1/25.000 – nombre denominador gran – 1/1.000.000 - nombre denominador petit – 1/20.000.000

MAPES GRANS MAPES PETITS

5. Calculeu la distància real dels següents dos casos hipotètics.

- Tenint en compte que l'escala del mapa és 1/7.500.000 i, sabent que entre el punt A i el punt B hi ha 7

cm de distància, quants quilòmetres són a la realitat?

- Tenint en compte que l'escala del mapa és 1/20.500.000 i sabent que entre el punt A i el punt B hi ha

11,5 cm, quants quilòmetres són a la realitat?

3

6. Col·loqueu als buits corresponents els següents elements del mapa:

orientació – llegenda – escala – paral·lels i meridians – títol – textos

7. Calcula quina hora és a les ciutats del mapa sabent que a Paris són les 12.00h.

- Paris:

- Nova York:

- Tòquio:

- El Caire:

- Sevilla:

- Casablanca:

- San Francisco:

- Alger:

- Madrid:

- Sao Pablo:

8. Fixat en el mapa. Situa al mapa les lletres de les següents coordenades (D-G-J-K-N). Després

indica les coordenades geogràfiques de cada lletra (A-B-C-D-E).

D: 80º N / 180º E

A:

G: 45º / 120º O

B:

J: Oº/ 60º E

C:

K: 30º N / 150º O

D:

N: 30º S / 180º E

E:

4

TEMA 2: EL RELLEU TERRESTRE

1. Situa sobre aquest dibuix les capes internes de la terra. Després explica les característiques

més importants de cadascuna.

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

2. Completa el següent esquema de les parts d’un volcà.

1. ___________________

2. ___________________

3. ___________________

4. ___________________

5. ___________________

3. Completeu el mapa amb el nom

de tots els continents i els oceans.

2

1 5

3

4

5

4. Escriu a les il·lustracions els noms corresponents del relleu submarí i costaner.

5. Contesta les següents preguntes:

Què és una muntanya? Com s’anomenen les agrupacions de muntanyes?

Què és una depressió?

Explica la diferència entre erosió, transport i sedimentació.

Explica les diferències que hi ha entre aquests conceptes:

a. Muntanya i sistema

b. Altiplà i plana.

c. Depressió i fossa marina.

d. Cap i golf.

e. Serralada i dorsal oceànic.

6

6. Observa el mapa mundi del relleu que hi ha al llibre (pàg.36-37), també pots mirar un Atles o

Internet si no tens llibre. Completa la següent taula amb les formes de relleu més importants:

FORMES DE

RELLEU

CONTINENTS

ÀFRICA AMÈRICA

ÀSIA EUROPA OCEANIA NORD SUD

Altiplans

Muntanyes i

serralades

Planes

Depressions

Penínsules

Caps

Golfs

Illes i

arxipèlags

Dorsal

oceànica

Fosses

7

7. A continuació elabora els mapes físics següents i aferra’ls al final del dossier: pots utilitzar els

mapes físics del llibre i que hem subratllat durant el curs o mapes d'internet o d'un Atles:

Un de cada continent (amb les unitats del relleu que has posat en la taula anterior)

Un d'Espanya (amb les unitats del relleu principals que hem subratllat durant el curs al llibre de

text (també pots fer servir mapes d'internet o d'un Atles)

Un de les Illes Balears (amb les unitats del relleu principals que hem subratllat durant el curs al

llibre de text (també pots fer servir mapes d'internet o d'un Atles)

8. Contesta les següents preguntes sobre les Illes Balears:

Com és, en general, el relleu de les Illes Balears?

Quines illes formen l’arxipèlag Balear?

Quines són les tres unitats del relleu de Mallorca?

Quines són les característiques principals del clima Mediterrani de les Illes Balears?

Quins són els principals riscs climàtics de les illes?

Quins són els problemes mediambientals més destacats d’aquesta comunitat?

TEMA 3. LES AIGÜES

1. Contesta les següents preguntes:

Quina diferència hi ha entre les aigües continentals i les marines?

Explica les diferències entre un riu principal i un afluent i, el cabal i la longitud d’un riu.

Diferencia els termes següents:

a. Baixamar i plenamar:

b. Corrent marí i marea:

c. Corrent càlid i corrent fred:

2. Observa el següent mapa sobre els rius del món i emplena la taula que hi ha més avall.

8

ELS RIUS DEL MÓN

Àfrica

Àsia

Oceania

Europa

Amèrica

Nord

Sud

TEMA 4. TEMPS I CLIMA

1. Contesta les següents preguntes:

Explica la diferència entre temps i clima.

Enumera les zones climàtiques i situa-les al mapa que hi ha més avall.

Analitza com varien les temperatures amb l’altitud, la latitud i la distància del mar.

Descriu com es formen els niguls.

Què és la pressió atmosfèrica?

Analitza un anticicló i una borrasca: què són? Quin temps provoquen? Per què?

Elabora el següent climograma

G F M A M J J A S O N D

T ºC -3,5 -3 0,5 5 10 16 19 18,5 14 7 1,5 -2

Pmm 10 15 25 48 61 40 53 40 30 25 12 12

9

- Ara respon les següents preguntes sobre el climograma:

Quin més es va produir la temperatura mitjana més elevada? I la més baixa?

Quin mes va ploure més? En quin va ploure menys?

Com són les temperatures: elevades, moderades o fredes?

S’hi diferencien estacions?

Suma les precipitacions i obtén el total anual. Són abundants?

Com es distribueixen les precipitacions al llarg de l’any?

Classifica el clima a què pertany i justifica l’elecció.

2. Observa el mapa següent i completa’l i pinta’l segons la distribució climàtica al món. Situa-hi

l’Equador i els Tròpics de Càncer i Capricorni.

10

TEMA 5. ELS PAISATGES DE LA TERRRA

1. Completa la següent taula sobre els climes i paisatges del món.

localització temperatures precipitacions vegetació fauna

Climes càlids

Selva

Sabana

Desert

Climes

temperat

Oceànic

Continental

Mediterrani

Climes freds

Polar

Muntanya

TEMA 6. INTRODUCCIÓ A LA HISTÒRIA

1. Escriu en xifres romanes:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

11

2. Escriu un any qualsevol de cadascun d’aquests segles:

- s. VIII aC:

- s. XV:

- s. I:

- s. III:

- s. XIX:

- s. XXI:

4. Escriu, en xifres romanes, a quins segles pertanyen els anys següents:

840 10 aC 1300 599 12

1111 1740 aC 2100 1010 101

5. Digues a quins mil·lennis pertanyen aquests anys:

940 14 aC 1800 652 223

1199 1600 aC 2100 1000 2345

6. Escriu quan comença i quan acaba cadascun dels segles següents:

-s. V: -s. XIV: -s. XXI:

TEMA 7. LA PREHISTÒRIA

1. Completa el següent quadre sobre el procés d'hominització.

ESPÈCIE DATA D'APARICIÓ CARACTERÍSTIQUES PRINCIPALS

Ardipithecus Fa 4.4 milions anys

Australopithecus Fa 4 milions anys

Fa 2,5 milions anys

Homo erectus Fa 1,5 milions anys

Homo antecessor Fa 800.000 anys

Fa 200.000 anys

Fa 195.000 anys

2. Completa la següent línia del temps de la Prehistòria amb les etapes, les dates i el fets que

marquen l'inici i el final de cadascuna.

12

3. Contesta les següents preguntes sobre l'art de la prehistòria:

Quan començaren els éssers humans a realitzar manifestacions artístiques?

Què eren les pintures rupestres?

Quin tipus d’escultura es realitzaren en la prehistòria?

Observa les imatges, descriu-les i indica si pertanyen al paleolític o al neolític. Justifica

la resposta explicant les característiques de cadascuna.

4. Completa la taula següent:

PREHISTÒRIA

CARACTERÍSTI

QUES

PALEOLÍTIC NEOLÍTIC EDAT DELS METALLS

On vivien

En poblats devora de rius per

l’aigua (beure, menjar vegetals i

caçar), a l’aire lliure, cabanes de

fusta o en coves si feia més

fred. Vivien en tribus de

famílies i en clans.

Activitats,

Eines i

Objectes

Caça, pesca i recol·lecció

Feien eines de pedra, os i

banyes d'animals (bifaç, burins,

arpons, raspadores, puntes de

fletxa,...)

Invents i

Descobriments

Creences

13

5. Contesta les següents preguntes sobre la Prehistòria de les Illes Balears:

Per què els primers pobladors de les Illes Balears arribaren tant tard?

A què es dedicaven els primers pobladors de les Illes?

Quins canvis es donaren per a què es comencessin a construir talaiots?

6. Completa la informació sobre els principals monuments talaiòtics de les Illes Balears.

7. Indica quin homínid va descobrir el foc i quin va aprendre a encendre’l. Després explica com va

canviar la vida dels primers grups humans el seu descobriment, domini i utilització.

TEMA 8. LES CIVILITZACIONS FLUVIALS

1. Completa la següent línia del temps amb les etapes i les dates de la història de l'Antic Egipte.

2. Contesta les següents preguntes sobre els faraons:

Explica qui era el Faraó i les dinasties

Quins poders tenia el Faraó?

Indica quins eren els grups de funcionaris que ajudaven el faraó a governar?

Després indica i explica la funció principal de cadascun dels grups de funcionaris.

Monument: .................................

..................................................

Funció: ......................................

..................................................

..................................................

Monument: .................................

..................................................

Funció: ......................................

..................................................

..................................................

Monument: .................................

..................................................

Funció: ......................................

..................................................

..................................................

14

3. Completa la piràmide social d'Egipte amb les paraules del requadre.

escribes – comerciants – pagesos – artesans – esclaus - nobles – faraó – exèrcit – sacerdots – funcionaris

4. Respon les preguntes sobre la religió egípcia:

Què vol dir que la religió egípcia era politeista? Explica-ho amb exemples

Qui s’encarregava del culte als déus?

Quines activitats feien per adorar els deus?

Com es preparaven els egipcis per a la vida després de la mort? Explica tot el procés

5. Col·loqueu als requadres els noms de les parts d'un temple egipci i expliqueu la seva funció.

15

6. Contesta les següents preguntes sobre l'art egipci.

Que significa que l'art egipci tenia un sentit religiós i polític?

Enumera les característiques de l'escultura i la pintura egípcia

7. Ordena amb un nombre de més antic a més modern les diferents tombes egípcies. Després sota

cada dibuix, indiqueu el nom i les característiques de cadascuna, com eren, cambres, etc...

__________________ __________________ __________________

__________________ __________________ __________________

__________________ __________________ __________________

__________________ __________________ __________________

TEMA 9. LA CIVILITZACIÓ GREGA

1. Completa els buits i posa les dates de cada fase de la civilització grega

2. Ara mira el mapa i contesta les preguntes sobre les colonitzacions.

- En que va consistir la crisi que varen sofrir

l'Hèl·lade entre els segles VIII i VI aC?

- Quines conseqüències va tenir la crisi?

- Explica com es va produir l'expansió grega

per la Mediterrània?

16

3. Contesta les següents preguntes sobre la rivalitat entre Esparta i Atenes.

Quines causes varen provocar les guerres del Peloponès?

Quines conseqüències varen tenir per les polis gregues?

4. Emplena el quadre sobre la democràcia atenenca.

5. Completa el següent organigrama de la societat grega i contesta les preguntes.

6. Fixat en el mapa i contesta les preguntes.

- Qui va ser Alexandre?

- Explica què és l'hel·lenisme i per què es diu que va

ser una època d'una gran esplendor?

17

7. Completa els noms del dibuix amb els nom de les parts d'un temple grec

8. Contesta les següents preguntes sobre l'escultura grega

- Enumera les característiques de l'escultura

- Explica que és el cànon grec

TEMA 10. LA CIVILITZACIÓ ROMANA

1. Completa la línia del temps de la civilització romana.

2. Completa el següent esquema del sistema polític de la República

3. Contesta les següents preguntes de la societat romana:

Indica i explica en quins dos grans grups es dividia la societat romana?

Indica i explica quins altres grups hi havia i les seves característiques?

18

4. Completa el mapa amb el nom de les províncies romanes i contesta la pregunta

Explica les conseqüències de les conquestes.

5. Completa el següent esquema del sistema polític de l'Imperi i contesta la pregunta

Explica les diferències entre el govern de la Monarquia,

la República i l'Imperi

6. Completa els buits amb el nom dels dos imperis i les seves capitals i contesta.

Quina decisió va prendre Teodosi? En

quin any? Per què?

Quan, com i per què es va produir el

final definitiu de l'Imperi romà

d'Occident?

19

7. Completa el quadre següent sobre els edificis romans i per què servien.

EDIFICIS PER A QUÈ SERVIEN

RELIGIOSOS

temple celebració de ritus religiosos

capitoli

POLÍTICS

cúria

basílica

OCI

teatre

amfiteatre

circ

CURA DEL COS

gimnàs entrenament esportiu

termes

COMMEMORATIUS

columnes

arc triomf

OBRES PUÚBLIQUES

calçades

ponts per travessar rius

aqüeductes

8. Indica el nom de cadascun d'aquest edificis romans i després indica la seva funció

_______________________ ______________________ ____________________

_______________________ ______________________ ____________________

_______________________ ______________________ ____________________

_______________________ ______________________ ____________________

9. Contesta les preguntes sobre la religió romana:

Explica a quins déus retien culte el romans?

Qui va crear el cristianisme? Quan?

Quan se'ls va concedir la llibertat religiosa? Quin Emperador ho va permetre?

Quan es va convertir el cristianisme en religió oficial de l'imperi? Quin Emperador ho va

permetre? Que va suposar això?