UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

FACULTAD DE ENFERMERÍA

SOCIEDAD MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO

PROFE: DINORA BERNAL

FENÓMENO DEL NIÑO Y DE LA NIÑA

¿QUÉ ES EL FENÓMENO

DEL NIÑO Y DE LA NIÑA?

FENÓMENO DEL NIÑO FENÓMENO DE LA NIÑA

Es un fenómeno climático, cíclico que consiste en un cambio en los patrones

de movimiento de las corrientes marinas en la zona intertropical

provocando, en consecuencia, una superposición de aguas cálidas

procedentes de la zona del hemisferio norte inmediatamente al norte del

ecuador sobre las aguas de emersión muy frías que caracterizan la corriente de Humboldt; esta situación provoca estragos a escala zonal (en la zona intertropical) debido a las intensas lluvias, afectando principalmente a América del Sur, tanto en las costas atlánticas como en las del Pacífico.

Es un fenómeno climático que forma parte de un ciclo natural

global del clima conocido como El Niño-Oscilación del Sur (ENSO).

Este ciclo global tiene dos extremos: una fase cálida conocida

como El Niño y una fase fría, precisamente conocida como La

Niña. El paso de un extremo al otro se ve influido por una estrecha

relación entre la temperatura de la superficie del mar y los vientos. Cuando existe un régimen de

vientos alisios fuertes desde el Este, las temperaturas

ecuatoriales se enfrían y comienza la fasefría o La Niña.

DESARROLLO DEL FENÓMENO DEL NIÑO • EL EPISODIO PRODRÓMICO SE INICIA EN EL OCÉANO PACÍFICO TROPICAL, CERCA

DE AUSTRALIA E INDONESIA, Y CON ÉL SE ALTERA LA PRESIÓN ATMOSFÉRICA EN ZONAS MUY DISTANTES ENTRE SÍ, SE PRODUCEN CAMBIOS EN LA DIRECCIÓN Y EN LA VELOCIDAD DE LOS VIENTOS Y SE DESPLAZAN LAS ZONAS DE LLUVIA EN LA REGIÓN TROPICAL. EN CONDICIONES NORMALES, LOS VIENTOS ALISIOS (QUE SOPLAN DE ESTE A OESTE) APILAN UNA GRAN CANTIDAD DE AGUA Y CALOR EN LA PARTE OCCIDENTAL DE ESTE OCÉANO. EN CONSECUENCIA, EL NIVEL SUPERFICIAL DEL MAR ES APROXIMADAMENTE MEDIO METRO MÁS ALTO EN INDONESIA QUE FRENTE A LAS COSTAS DEL PERÚ ECUADOR Y NORTE Y CENTRO DE CHILE. DURANTE EL NIÑO LOS VIENTOS ALISIOS SE DEBILITAN O DEJAN DE SOPLAR, LA MÁXIMA TEMPERATURA MARINA SE DESPLAZA HACIA EL SISTEMA DE CORRIENTES CHILENO-PERUANA, QUE ES RELATIVAMENTE FRÍA, Y LA MÍNIMA TEMPERATURA MARINA SE DESPLAZA HACIA EL SUDESTE ASIÁTICO. ESTO PROVOCA EL AUMENTO DE LA PRESIÓN ATMOSFÉRICA EN EL SUDESTE ASIÁTICO Y LA DISMINUCIÓN EN AMÉRICA DEL SUR. TODO ESTE CAMBIO OCURRE EN UN INTERVALO DE SEIS MESES QUE, APROXIMADAMENTE, VA DESDE JUNIO A NOVIEMBRE; ES MUY FUERTE CON ALTERACIONES EN EL CLIMA.

FASES POR LAS QUE PASA EL FENÓMENO DE LA NIÑA 1. EL PRELUDIO AL FENÓMENO LA NIÑA:

ES LA TERMINACIÓN DEL FENÓMENO EL NIÑO (OSCILACIÓN DEL SUR)

2. EL INICIO DEL FENÓMENO LA NIÑA QUE SE CARACTERIZA POR:

• UN FORTALECIMIENTO DE LOS VIENTOS ALISIOS QUE SE ENCUENTRAN EN LA ZONA DE CONVERGENCIA INTERTROPICAL, ASÍ COMO UN DESPLAZAMIENTO MÁS TEMPRANO DE ESTA HACIA EL NORTE DE SUS POSICIÓN HABITUAL.

• AUMENTO DE LA CONVENCIÓN EN EL OCÉANO PACIFICO, AL OESTE DEL MERIDIANO DE 180°, DONDE LA TEMPERATURA DEL AGUA SUPERFICIAL DEL OCÉANO SUBE TEMPERATURA HABITUAL (28 Y 29°C).

3. EL DESARROLLO DEL FENÓMENO SE IDENTIFICA POR:• UN DEBILITAMIENTO DE LA CORRIENTE CONTRA ECUATORIAL, OCASIONANDO QUE LAS AGUAS CÁLIDAS

PROVENIENTE DE LAS COSTAS ASIÁTICAS, AFECTEN POCO LAS AGUAS DEL PACIFICO DE AMÉRICA.• UNA AMPLIACIÓN DE LOS AFLORAMIENTOS MARINOS, QUE SE PRODUCEN COMO CONSECUENCIAS DE LA

INTENSIFICACIÓN DE LOS VIENTOS ALISIOS.• EL FORTALECIMIENTO DE LA CORRIENTE ECUATORIAL DEL SUR, ESPECIALMENTE CERCA DEL ECUADOR,

ARRASTRANDO AGUAS FRÍAS QUE DISMINUYEN LAS TEMPERATURAS DEL PACIFICO TROPICAL ORIENTAL Y CENTRAL.• )UNA MAYOR CERCANÍA DE LA TERMOCLINA( REGIÓN DONDE HAY UN RÁPIDO DESCENSO EN LA

TEMPERATURA)A LAS SUPERFICIE DEL MAR EN EL PACIFICO TROPICAL, LO QUE FAVORECE LA PERMANENCIA DE ESPECIES MARINAS QUE ENCUENTRAN SUS ALIMENTOS DURANTE PERIODO LARGOS.

4. LA MADURACIÓN: ES EL FINAL DEL EVENTO LA NIÑA, Y OCURRE DESPUÉS DE QUE LA INTENSIDAD DE LOS VIENTOS ALISIOS HA REGRESADO A SU ESTADO NORMAL.

CONSECUENCIAS

CONSECUENCIAS DEL NIÑO • CAMBIO DE LA CIRCULACIÓN ATMOSFÉRICA.• CALENTAMIENTO GLOBAL DEL PLANETA Y

AUMENTO EN LA TEMPERATURA DE LAS AGUAS COSTERAS DURANTE LAS ÚLTIMAS DÉCADAS.• EXISTEN ESPECIES QUE NO SOBREVIVEN AL

CAMBIO DE TEMPERATURA Y MUEREN, GENERANDO PÉRDIDA ECONÓMICA EN ACTIVIDADES PRIMARIAS• SURGEN ENFERMEDADES COMO EL CÓLERA,

QUE EN OCASIONES SE TRANSFORMAN EN EPIDEMIAS MUY DIFÍCILES DE ERRADICAR.

CONSECUENCIAS DE LA NIÑA

• EN LOS TRÓPICOS, LAS VARIACIONES SON RADICALMENTE OPUESTAS A LAS OCASIONADAS POR EL NIÑO.

• EN EL CONTINENTE AMERICANO, LAS TEMPERATURAS DEL AIRE DE LA ESTACIÓN INVERNAL, SE TORNAN MÁS CALIENTES DE LO NORMAL EN EL SUDESTE Y MÁS FRÍAS QUE LO NORMAL EN EL NORESTE.

• EN AMÉRICA DEL SUR, PREDOMINAN CONDICIONES MÁS SECAS Y MÁS FRESCAS QUE LO NORMAL SOBRE EL ECUADOR Y PERÚ; ASÍ COMO CONDICIONES MÁS HÚMEDAS QUE LO NORMAL EN EL NORESTE DE BRASIL.

• EN AMÉRICA CENTRAL, SE PRESENTAN CONDICIONES RELATIVAMENTE MÁS HÚMEDAS QUE LO NORMAL, PRINCIPALMENTE SOBRE LAS ZONAS COSTERAS DEL MAR CARIBE.

• EN MÉXICO, PROVOCA LLUVIAS EXCESIVAS EN EL CENTRO Y SUR DEL PAÍS, SEQUÍAS Y LLUVIAS EN EL NORTE DE MÉXICO, E INVIERNOS CON MARCADA AUSENCIA DE LLUVIAS.