2009 El ensayo académico: una experiencia de aprend de lenguaje ...
Ficha de Evaluación de Ensayo Académico[1]
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I.E 3073- EL DORADO FICHA DE EVALUACION DE ENSAYO Indicadores Puntaj e obteni do Se plantea de manera clara y coherente la tesis o afirmación central. 4 El texto está estructurado en párrafos (inicio- desarrollo- conclusión). 2 Cada párrafo está redactado bajo estructuras oracionales cohesionadas. 2 Cada párrafo del cuerpo desarrolla un subtema o argumento. 4 La conclusión está en relación con la tesis y los argumentos presentados. 2 Se usan adecuadamente los conectores y marcadores a nivel micro (oracional) y macrotextual (párrafos). 2 Se aprecia una redacción coherente. 2 El texto está redactado con corrección ortográfica y gramatical. 2 Indicadores Puntaj e obteni do Se plantea de manera clara y coherente la tesis o afirmación central. 4 El texto está estructurado en párrafos (inicio- desarrollo- conclusión). 2 Cada párrafo está redactado bajo estructuras oracionales cohesionadas. 2 Cada párrafo del cuerpo desarrolla un subtema o argumento. 4 La conclusión está en relación con la tesis y los argumentos presentados. 2 Se usan adecuadamente los conectores y marcadores a nivel micro (oracional) y macrotextual (párrafos). 2 Se aprecia una redacción coherente. 2 El texto está redactado con corrección ortográfica y gramatical. 2 PROF. AUGUSTO QUISPE FLORES
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Ficha de evaluacin de ensayo acadmico
I.E 3073- EL DORADO
FICHA DE EVALUACION DE ENSAYO
IndicadoresPuntaje obtenido
Se plantea de manera clara y coherente la tesis o afirmacin central.4
El texto est estructurado en prrafos (inicio-desarrollo- conclusin).2
Cada prrafo est redactado bajo estructuras oracionales cohesionadas.2
Cada prrafo del cuerpo desarrolla un subtema o argumento.4
La conclusin est en relacin con la tesis y los argumentos presentados.2
Se usan adecuadamente los conectores y marcadores a nivel micro (oracional) y macrotextual (prrafos).2
Se aprecia una redaccin coherente.2
El texto est redactado con correccin ortogrfica y gramatical.2
IndicadoresPuntaje obtenido
Se plantea de manera clara y coherente la tesis o afirmacin central.4
El texto est estructurado en prrafos (inicio-desarrollo- conclusin).2
Cada prrafo est redactado bajo estructuras oracionales cohesionadas.2
Cada prrafo del cuerpo desarrolla un subtema o argumento.4
La conclusin est en relacin con la tesis y los argumentos presentados.2
Se usan adecuadamente los conectores y marcadores a nivel micro (oracional) y macrotextual (prrafos).2
Se aprecia una redaccin coherente.2
El texto est redactado con correccin ortogrfica y gramatical.2
IndicadoresPuntaje obtenido
Se plantea de manera clara y coherente la tesis o afirmacin central.4
El texto est estructurado en prrafos (inicio-desarrollo- conclusin).2
Cada prrafo est redactado bajo estructuras oracionales cohesionadas.2
Cada prrafo del cuerpo desarrolla un subtema o argumento.4
La conclusin est en relacin con la tesis y los argumentos presentados.2
Se usan adecuadamente los conectores y marcadores a nivel micro (oracional) y macrotextual (prrafos).2
Se aprecia una redaccin coherente.2
El texto est redactado con correccin ortogrfica y gramatical.2
PROF. AUGUSTO QUISPE FLORES
