Ficha de Lenguaje
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Ficha de lenguaje y comunicación
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Ficha de Lenguaje Nombre:___________________________________________________
Curso: _____________________ Fecha: _________________________
Obra de teatro Ankali, aventuras de un nios aymara
Ankal es un nio aymara que vive en un pueblo del norte de Chile junto a su hermana Amankai y a su abuelo. l tiene muchos sueos, siempre est pensando en conocer lugares nuevos, sin embargo su mayor sueo es aprender a tocar la quena, instrumento musical de viento, y as poder participar en la banda del pueblo para el Carnaval de la Pachamama ( la madre-tierra para el pueblo aymara) As lo hicieron sus padres y por eso l quiere seguir ese mismo camino. Pero existe una dificultad: la quena es un instrumento difcil de dominar y slo faltan dos das para el carnaval. Cmo podr lograr una tarea tan difcil? Su amiga, la llama Chuquitinta, lo anima a intentarlo y a averiguar sobre el sereno, un misterioso ser que puede ayudarlo a sacar sonidos a su instrumento. Entonces Ankal le pregunta a su abuelo, sabio anciano del pueblo, cmo encontrar al sereno. El abuelo no quiere contarle, piensa que Ankal es an muy pequeo para conocer esta verdad. Finalmente el nio insiste tanto que termina contndole todo: el sereno es un ser mitolgico que habita en las vertientes y que es capaz de entregar los ms bellos sonidos a los instrumentos. Aunque hay que tener mucho cuidado, pues puede causar enfermedades a quin lo mire. As comienza la aventura de Ankal y su hermana, a travs del desierto en busca del sereno. En su recorrido le suceden muchas cosas: se encuentra con el atemorizador sonido del viento, luego con un extrao ser parecido a un choclo (el carbunclo) que est lleno de riquezas y con un hermoso cndor que vuela sobre las montaas. Adems reciben una hermosa carta de sus padres animndolos a ser cada da mejores personas. Los nios encuentran la vertiente y dejan la quena junto a ella para que el sereno haga su trabajo. Al da siguiente Ankal prueba y sucede algo maravilloso: la quena suena con hermosos sonidos. Los nios felices y agradecidos de la Pachamama y de sus padres que los han cuidado desde el cielo, regresan a su pueblo y se integran al alegre carnaval, junto a su abuelo.
Actividades
I. Luego de leer historia que narra la obra de teatro, responde las siguientes preguntas:
1. Explica cul es el inicio de la historia Ankal, aventuras de un nio aymara ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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2. Nombra todos los personajes que aparecen en la obra de teatro. Luego indica cul de ellos es el personaje principal. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Qu personaje est personificado, es decir, tiene cualidades humanas sin serlo? __________________________________________________________________________
4. En qu lugar fsico o ambiente se desarrolla la historia? __________________________________________________________________________
5. Cul es el tema principal o conflicto de la historia? Explcalo con buena redaccin y ortografa en no ms que 4 lneas. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Te gust el final o desenlace de la historia? Por qu? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Qu es la Pachamama y por qu los nios le agradecen? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Qu te llama la atencin de la vida de Ankal y su hermana? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Qu piensas de la obra de teatro? Te gust? Por qu? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
II. Observa las palabras destacadas y escrbelas en orden en las lneas indicadas. Ahora conocers cules son los elementos que no pueden faltar en un cuento.
1. ________________________ 2. ________________________ 3. ________________________ 4. ________________________ 5. ________________________ 6. ________________________
Todos estos elementos se necesitan para hacer un CUENTO
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III. Dibuja 3 momentos de esta entretenida historia
