FOLLETO 2 PEDAGOGÍAS · 2020-05-15 · emergentes que integran al cuerpo, la comunicación, el...
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OBJETIVOS: I- Profundizar en las bases de la educación para entenderla como un proceso holístico. II- Ofrecer a los participantes una sólida base teórica que les permita reflexionar, analizar e investigar procesos de aprendizaje y formas de comunicación en el aula. III- Comprender y analizar la importancia de la diversidad y su inclusión en los diferentes entornos educativos. DIRIGIDO A: Docentes de todos los niveles educativos, talleristas, responsables de proyectos educativos y todos aquellos interesados en una educación crítica, diversa y creativa. A todos los que desean mejorar su práctica docente, artistas e investigadores interesados en explorar pedagogías emergentes que integran al cuerpo, la comunicación, el pensamiento crítico, la diversidad lingüística, de género y las artes. PEDAGOGÍAS EMERGENTES Y DIALÓGICAS. CURSO INTENSIVO. DURACIÓN: 6 SEMANAS. CURSO DISEÑADO Y COORDINADO POR: DRA. PATRICIA TOVAR. INVESTIGADORA Y ARTISTA. CON UN DOCTORADO EN ANTROPOLOGÍA Y UN POSDOCTORADO POR LA UNAM . CUENTA CON 12 AÑOS DE EXPERIENCIA DOCENTE. V- Encontrar y plantear vínculos entre lo lógico y lo poético; entre la intuición y la razón, para desarrollar nuevas prácticas educativas. V- Explorar las relaciones entre el arte, el aprendizaje y el cuerpo. VI- Proporcionar a los participantes, estrategias y herramientas para desarrollar propuestas que integren el arte, los afectos y el contacto a sus prácticas educativas.
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OBJETIVOS:
I- Profundizar en las bases de laeducación para entenderla como unproceso holístico.II- Ofrecer a los participantes una sólidabase teórica que les permita reflexionar,analizar e investigar procesos deaprendizaje y formas de comunicaciónen el aula.III- Comprender y analizar laimportancia de la diversidad y suinclusión en los diferentes entornoseducativos.
DIRIGIDO A:Docentes de todos los niveles educativos,talleristas, responsables de proyectoseducativos y todos aquellos interesados enuna educación crítica, diversa y creativa.A todos los que desean mejorar su prácticadocente, artistas e investigadoresinteresados en explorar pedagogíasemergentes que integran al cuerpo, lacomunicación, el pensamiento crítico, ladiversidad lingüística, de género y las artes.
PEDAGOGÍAS EMERGENTES YDIALÓGICAS. CURSO INTENSIVO. DURACIÓN: 6 SEMANAS. CURSO DISEÑADO Y COORDINADO POR:DRA. PATRICIA TOVAR. INVESTIGADORA Y ARTISTA. CON UNDOCTORADO EN ANTROPOLOGÍA Y UNPOSDOCTORADO POR LA UNAM . CUENTACON 12 AÑOS DE EXPERIENCIA DOCENTE.
V- Encontrar y plantear vínculos entre lológico y lo poético; entre la intuición y larazón, para desarrollar nuevas prácticaseducativas.V- Explorar las relaciones entre el arte, elaprendizaje y el cuerpo.VI- Proporcionar a los participantes,estrategias y herramientas paradesarrollar propuestas que integren elarte, los afectos y el contacto a susprácticas educativas.
TEMARIO: PEDAGOGÍAS EMERGENTES, CUERPO E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. PEDAGOGÍAS DE LA FISURA, EXPERIENCIA VIVIDA Y POÉTICA DE LAENSOÑACIÓN. EDUCACIÓN, EPISTEMOLOGÍAS DEL SUR, DIVERSIDAD CULTURAL YLINGÜÍSTICA. ARTE Y APRENDIZAJE. COGNICIÓN ENCARNADA Y TRANSDISCIPLINA. PENSAMIENTO RELACIONAL, JUEGOS INFINITOS Y PROCESOS DE CO-CREACIÓN.
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COSTO: $800 pesosmexicanos.Equivalente a 33 dólares.
CURSO ABIERTO TODO ELAÑO.
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