SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA JEFATURA DE SECTOR 06 FEDERAL

ZACAPOAXTLA

INSTRUMENTO ESTÁNDAR DE EVALUACIÓN BIMESTRAL CICLO ESCOLAR 2013 – 2014

ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PRIMER BIMESTRE

ESTUDIANTE: GRUPO:

ESCUELA: ZONA ESCOLAR:

ACIERTOS: CALIFICACIÓN:

I. INSTRUCCIONES. ELIGE DEL RECUADRO LA EXPRESIÓN QUE CONTESTE

CORRECTAMENTE CADA CUESTIONAMIENTO.

*El auge de la tercera Revolución Industrial.

*Equidad de género. *Aumento de la pobreza y la exclusión.

*Cambios demográficos. *El deterioro y contaminación ambiental.

*Nuevos encuentros entre las culturas.

1. ____________________ Los progresos hacia la igualdad de los sexos no siempre dependen de la

riqueza de un país, ni de los niveles de bienestar social de sus habitantes.

2. ____________________ Así se le denomina a las transformaciones aceleradas que están ocurriendo

en las sociedades, producto del desarrollo científico y técnico.

3. ____________________ Esta tendencia se refiere a que la mitad de la población mundial sobrevive

con menos de dos dólares al día.

4. ____________________ Esta tendencia indica que se continúa el crecimiento de la población y su

concentración en grandes urbes.

5. ____________________ Dicha tendencia expresa que el principal reto es la promoción del dialogo

entre las naciones, el respeto a la diversidad cultural y la eliminación de la desigualdad.

II. INSTRUCCIONES. : LEE DETENIDAMENTE Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.

6. Se le denomina así a todos aquellos medios o equipos que almacenan, procesan y transmiten información digitalizada:

A) Disco duro B) Tic’s C) Aparatos electrónicos D) Memoria USB

7. Las necesidades básicas se clasifican en cinco rubros: protección, aceptación social, bienestar fisiológico, autorrealización, así como:

A) El cuidado personal B) El afecto C) El bienestar socioafectivo D) El derecho social

8. Está relacionada con una distribución injusta de los servicios que las personas requieren para vivir dignamente:

A) La desigualdad social B) Las necesidades C) La discriminación D) La riqueza económica

9. Según la Secretaria de Desarrollo Social, la pobreza contiene tres niveles y son: pobreza alimentaria, pobreza patrimonial y:

A) Pobreza de capacidades B)Pobreza económica C) Pobreza de salud D) Pobreza de intelecto

10. En este nivel de pobreza se encuentran quienes no pueden comer adecuadamente con los ingresos que tienen:

A) Pobreza económica B) Pobreza de capacidades C) Pobreza alimentaria D) Pobreza patrimonial

III. INSTRUCCIONES: RELACIONA AMBAS COLUMNAS ESCRIBIENDO EN LOS PARÉNTESIS LA LETRA

CORRECTA. 11. Poder encargado de elaborar leyes que beneficien a todos y no a unos

cuantos………………………………………………………......................... ( )

A. Judicial

12. Poder al que le corresponde impartir justicia de manera imparcial.......... ( ) B. Libertad

13. Poder cuya función es administrar las riquezas de la nación, así como para distribuir los servicios públicos………………………………………...

( )

C. Legislativo

14. Es un principio que orienta las acciones de la persona y puede convertirse en una característica de su forma de actuar………….……...

( )

D. Equidad

15. Facultad del ser humano para hacer algo de manera voluntaria y, en muchas ocasiones, a pesar de las amenazas, los desafíos y los riesgos que existen…………………………………………………………………....

( )

E. Ejecutivo

F. Justicia

IV. INSTRUCCIONES: COMPLETA EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA, A PARTIR DE LOS SIGUIENTES

PLANTEAMIENTOS. HORIZONTALES

16. Son aquellas decisiones en las que un grupo de personas se reúnen para definir lo que quieren hacer frente a asuntos que los afectan a todos. 17. Este documento está integrado por la parte dogmática y orgánica. 18. Éstas permiten avanzar en lo que se quiere, es indispensable identificar los recursos con los que se cuenta y comprometerse con la elección.

VERTICALES 19. Significa optar por algo, elegir entre las opciones que se tienen. 20. Son un conjunto de normas indispensables para la vida y organización de un país.

V. INSTRUCCIONES: ELIGE DEL RECUADRO LAS EXPRESIONES CORRECTAS PARA COMPLETAR EL ESQUEMA.

*Entidad de nacimiento

*Nombre completo *Domicilio *Correo electrónico

*Grado académico

*Número telefónico *Narración de los hechos

*Sueldo quincenal *Fecha de nacimiento

*Firma o huella digital del interesado

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REQUISITOS BÁSICOS PARA

PRESENTAR UNA QUEJA ANTE LAS

COMISIONES PÚBLICAS DE DERECHOS HUMANOS

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