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ESTRUCTURA CURRICULAR: Asistente Administrativo MÓDULO DE FORMACIÓN: Tecnologías de la información y la comunicación. UNIDAD DE ENSEÑANZA, APRENDIZAJE, EVALUACION: Hojas de cálculo. ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA, APRENDIZAJE, EVALUACION: Formulas y funciones en una hoja de cálculo. TEMAS: Área de trabajo, filtros, gráficos, formulas e importar datos. MODALIDAD Y DURACIÓN: Presencial y trabajo autónomo con una duración de 12 horas. PRESENTACIÓN/JUSTIFICACIÓN: Las hojas de cálculo facilitan la automatización de procesos a través de filtros, formulas o gráficos. Esto conllevara a una mayor eficiencia de tiempos y recursos en una organización. El aprendiz tendrá nociones de cómo contribuir a esa automatización de procesos a través de las hojas de cálculo y sus funciones especiales. OBJETIVOS/RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Manejar formulas y funciones en una hoja de cálculo. METODOLOGÍA: Socialización, trabajo autónomo, ejercicios prácticos en el equipo. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE: Sala de computó, hogares y/o bibliotecas comunitarias. RECURSOS/MEDIOS: Tablero, equipos de cómputo, notas. EVALUACIÓN: Elaboración de ejercicios propuestos. EVIDENCIA CRITERIO DE EVALUACIÓN Ejercicio resuelto sobre hojas de cálculo Reconoce y maneja conceptos generales de una hoja de cálculo GUÍA DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS LABORALES TÉCNICO EN SECRETARIADO SISTEMATIZADO GUÍA DE APRENDIZAJE #7
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ESTRUCTURA CURRICULAR: Asistente Administrativo
MÓDULO DE FORMACIÓN: Tecnologías de la información y la comunicación.
UNIDAD DE ENSEÑANZA, APRENDIZAJE, EVALUACION: Hojas de cálculo.
ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA, APRENDIZAJE, EVALUACION: Formulas y funciones en una hoja de cálculo.
TEMAS: Área de trabajo, filtros, gráficos, formulas e importar datos.
MODALIDAD Y DURACIÓN: Presencial y trabajo autónomo con una duración de 12 horas.
PRESENTACIÓN/JUSTIFICACIÓN: Las hojas de cálculo facilitan la automatización de procesos a través de filtros, formulas o gráficos. Esto conllevara a una mayor eficiencia de tiempos y recursos en una organización. El aprendiz tendrá nociones de cómo contribuir a esa automatización de procesos a través de las hojas de cálculo y sus funciones especiales.
OBJETIVOS/RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Manejar formulas y funciones en una hoja de cálculo.
METODOLOGÍA: Socialización, trabajo autónomo, ejercicios prácticos en el equipo.
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE: Sala de computó, hogares y/o bibliotecas comunitarias.
RECURSOS/MEDIOS: Tablero, equipos de cómputo, notas.
EVALUACIÓN: Elaboración de ejercicios propuestos.
EVIDENCIA CRITERIO DE EVALUACIÓNEjercicio resuelto sobre hojas de cálculo Reconoce y maneja conceptos generales de
una hoja de cálculo
GLOSARIO:
Hoja de cálculo: es un programa que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma de tablas (la cual es la unión de filas y columnas). Habitualmente es posible realizar cálculos complejos con fórmulas y funciones y dibujar distintos tipos de gráficas.
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FUENTES BIBLIOGRÁFICAS Y OTRAS:
http://www.aulafacil.com/excel-2007/curso/Temario.htm
http://www.xarxatic.com/wp-content/uploads/2009/11/Manual-Calc-b%C3%A1sico.pdf
http://demo.claroline.net/claroline/backends/download.php?url=L0VYQ0VMLTIwMDctTklWRUwtQkFTSUNPLUZPUk1VTEFTLVktRlVOQ0lPTkVTLnBkZg%3D%3D&cidReset=true&cidReq=1239254350
ORIENTADOR: AUTORÍA: Juan Esteban Lopera Vargas
ELABORÓ: Juan Esteban Lopera Vargas FECHA: 26/03/12
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