Formato plan de aula(1)

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AREA: DOCENTE: GRADO: PERIODO NUCLEO PROBLÉMICO: PROPÓSITO INSTITUCIONAL: Leer, escribir e interpretar diversos textos JUSTIFICACIÓN ESTÁNDARES . COMPETENCIAS AMBITOS TEMÁTICOS ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS Y RECURSOS EVALUACIÓN E INSTRUMENTOS . . . . - .

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I.E. NORMAL SUPERIOR FARALLONES DE CALI

GESTIÓN TECNOLÓGICA Y DE LA INFORMACIÓN

GESTIÓN DOCUMENTAL

AREA: DOCENTE: GRADO: PERIODO

NUCLEO PROBLÉMICO:

PROPÓSITO INSTITUCIONAL: Leer, escribir e interpretar diversos textos

JUSTIFICACIÓN

ESTÁNDARES

.

COMPETENCIAS AMBITOS TEMÁTICOS ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS YRECURSOS

EVALUACIÓN EINSTRUMENTOS

.

.

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.- .

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR FARALLONES DE CALI.RESOLUCIÓN 1681 SEPTIEMBRE 3 2002

ACREDITACION DE CALIDAD Y DESARROLLO OTORGADA POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

Resolución N° 9183 de Agosto 8 de 2012. NIT 800-175507-5www.normalfarallones.edu.co

CÓDIGO: GAC

VERSIÓN 1/2

FECHA APROBACIÓN

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PROCESO: GESTIÓN ACADÉMICAPROCEDIMIENTO: PLAN DE AULA: FECHA:

OBSERVACIONES

BIBLIOGRAFIA