Fp paula andrea sheik reporte aplicacion aamtic_g87 - clase 4

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PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC Grupo de formación Tit@: 87 Nombre ME: Paula Andrea Sheik I.E: Rafael Navia Varón. Sede Francisco Montes Idrobo AAMTIC: Escuela: Lugar de encuentro para construcción de ciudad Curso en el que aplica AAMTIC: Transición LO PLANEADO Actividades a desarrollar con los estudiante TEMA: HORIZONTE INSTITUCIONAL 1. Presentación a los y las estudiantes a través de una presentación en power point del horizonte institucional (Misión, visión, escudo, colores institucionales, bandera, himno, himno, mascotas, modalidades técnicas y especialidades) 2. Los niños observaran, escucharan y entonaran el himno. 3. Reconocerán los diferentes emblemas institucionales por medio de imágenes. 4. por grupos colorearan los símbolos, emblemas y aspectos más importantes de la institución, realizando material didáctico del mismo. 5. Colorearan y decorarán a su gusto la mascota Rafaelito y Rafaelita y los expondrán en el mural del salón. Uso de TIC si corresponde (Explicar herramientas/pagina/video/otro y su uso pedagógico) Para la consecución de las actividades se incorporaron las siguientes herramientas TIC. 1. Presentación en power point 2. Video Beam para la proyección de la presentación de uso institucional. 3. Dispositivo de sonido personal 4. Computador portátil de uso personal. LO EJECUTADO Explicar en detalle cómo se llevó a cabo las actividades planeadas, que uso se hizo de las TIC en caso de haberse planeado. Presentación en el aula de clase por medio del video beam, el horizonte institucional donde los estudiantes observaron el escudo

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PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIN AAMTIC

Grupo de formacin Tit@: 87Nombre ME: Paula Andrea SheikI.E: Rafael Navia Varn. Sede Francisco Montes IdroboAAMTIC: Escuela: Lugar de encuentro para construccin de ciudadCurso en el que aplica AAMTIC: Transicin

LO PLANEADO

Actividades a desarrollar con los estudiante

TEMA: HORIZONTE INSTITUCIONAL1. Presentacin a los y las estudiantes a travs de una presentacin en power point del horizonte institucional (Misin, visin, escudo, colores institucionales, bandera, himno, himno, mascotas, modalidades tcnicas y especialidades)2. Los nios observaran, escucharan y entonaran el himno.3. Reconocern los diferentes emblemas institucionales por medio de imgenes.4. por grupos colorearan los smbolos, emblemas y aspectos ms importantes de la institucin, realizando material didctico del mismo.5. Colorearan y decorarn a su gusto la mascota Rafaelito y Rafaelita y los expondrn en el mural del saln.

Uso de TIC si corresponde (Explicar herramientas/pagina/video/otro y su uso pedaggico)

Para la consecucin de las actividades se incorporaron las siguientes herramientas TIC.

1. Presentacin en power point 2. Video Beam para la proyeccin de la presentacin de uso institucional.3. Dispositivo de sonido personal4. Computador porttil de uso personal.

LO EJECUTADO

Explicar en detalle cmo se llev a cabo las actividades planeadas, que uso se hizo de las TIC en caso de haberse planeado.

Presentacin en el aula de clase por medio del video beam, el horizonte institucional donde los estudiantes observaron el escudo de nuestra institucin, la bandera y escucharon el himno de la institucin educativa. Conocieron las modalidades tcnicas industriales de Mecnica Automotriz, Diseo y Medio Visuales, Sistemas y Electricidad, la mascota de institucin Rafaelito.Entonamos el himno y lo repetimos varias veces.Identificaron los colores institucionales, escudo y dems emblemas.

Se imprime las imgenes y los estudiantes lo colorearon tales como: Mascota Rafaelito Escudo Bandera ModalidadesLuego de coloreadas las imgenes impresas se realiza con ellos, rompecabezas dodne por grupos de estudiantes y armaron cada imagen.

RESULTADOS

Enuncie los productos realizados por los estudiantes y/o los resultados de aprendizaje logrados al aplicar las actividades.

Cooperacin, atencin, participacin, identificacin y reconocimiento de los smbolos y dems emblemas tales como la bandera, himno, mascota y modalidades institucionales.

Con ello igualmente, se posibilito que con los estudiantes de fortalecieran el sentido de pertenencia e identidad institucional.

POR MEJORAR

Explique que puede mejorar para una prxima vez enuncie y argumente)

Se cumplieron con las metas trazadas y objetivos propuestos en el protocolo de aplicacin.

EVIDENCIAS (fotos y listado de asistencia)

Fotos (mnimo 5)