ASIGNATURA: CIENCIAS DE LA TIERRA - CURSO: QUINTO DIVISIÓN: CN

DOCENTE A CARGO: POPRIDKIN, Cecilia

EJE 1: DE LA DERIVA CONTINENTAL A LA TECTÓNICA DE PLACAS

CRITERIOS DE VALORACIÓN:

Los criterios que se enuncian a continuación, no son criterios de evaluación, durante este periodo no serán evaluados mediante

una nota, sino que se tendrán en cuenta diferentes criterios sobre los que realizaremos nuestra valoración y devolución de sus

trabajos. Es importante durante esta cuarentena, que nos mantengamos comunicados y manteniendo el esfuerzo y dedicación en

la resolución de las tareas propuestas. En estos momentos, la responsabilidad y el compromiso son más necesarios que nunca, y

nos van a ayudar a salir adelante entre todos. Todos aquellos aprendizajes que consideramos fundamentales serán retomados

cuando volvamos a clases.

Se tendrán en cuenta, en el momento de corregir y devolver sus trabajos prácticos, los siguientes criterios:

- Comprensión de la consigna.

- Identificación de ideas principales, síntesis y organización de la información escrita o audiovisual.

- Justificación de sus respuestas usando el vocabulario correspondiente

- Utilización correcta de vocabulario específico.

- Revisión y mejora sus producciones a partir de las correcciones.

- Trabajo colaborativo: actitud de solidaridad con sus compañeros al comunicar cualquier novedad al resto del curso, para

que todos los estudiantes estén informados y puedan realizar las actividades. Así mismo, tener la voluntad de enviar trabajos

de otros cuando éstos no tengan los medios para hacerlo.

- Honestidad en la presentación de los trabajos: es importante el compromiso con su propio aprendizaje en estos tiempos,

que resuelvan, dentro de sus propias posibilidades, cada uno su tarea.

MARCO TEÓRICO

Vamos a realizar la lectura de la información que se ofrece a continuación, para entender cómo funciona nuestro planeta y cómo

se fueron obteniendo los datos y generando todo el conocimiento del que hoy disponemos. A medida que realizan la lectura,

vayan remarcando las ideas principales, buscando en el diccionario las palabras desconocidas y anotando en la carpeta

cualquier duda que les pueda surgir.

DE LA DERIVA CONTINENTAL A LA TECTÓNICA DE PLACAS

Todos sabemos que en algún momento, África y América del Sur estuvieron unidas. La idea de que los continentes van a la deriva

por la superficie de la Tierra se introdujo a principios del SXX, contrastando por completo con la opinión de que las cuencas

oceánicas y los continentes eran estructuras permanentes muy antiguas y de que la corteza externa no podía moverse. Este cambio

profundo se ha descrito de manera muy acertada como una revolución científica.

La revolución empezó con la postulación de la Teoría de la Deriva Continental, del científico alemán Alfred Wegener (1880 –

1930), rechazada por más de 50 años, hasta que nuevos aportes científicos reavivan el interés por esta propuesta. En 1968, esos

nuevos avances indujeron el desarrollo de una explicación mucho más completa que incorporaba aspectos de la deriva continental

y de la expansión del fondo oceánico, la Teoría de la Tectónica de Placas.

Tectónica: estudio de los procesos que deforman la corteza de la Tierra y las principales características estructurales producidas por esa

deformación, como las montañas, los continentes y las cuencas oceánicas.

Deriva Continental

La idea de que los continentes, sobre todo Sudamérica y África, encajan como piezas de un rompecabezas, se originó con el

desarrollo de mapas mundiales razonablemente precisos. Sin embargo, se dio poca importancia a esta noción hasta 1915, cuando

Wegener sugirió que en el pasado había existido un supercontinente único denominado Pangea (Pan: todo, gea: tierra), rodeado

por un único océano Panthalassa. Además, planteó la hipótesis de que, en la era Mesozoica, hace unos 200 Ma, este

supercontinente comenzó a fragmentarse en continentes más pequeños, que “derivaron” a sus posiciones actuales. Wegener y

quienes defendían esta hipótesis presentaron pruebas sustanciales que respaldaban sus opiniones.

El ajuste de Sudamérica y África y la distribución geográfica de los fósiles y climas antiguos parecía apoyar la idea de que esas

masas de tierra, ahora separadas, estuvieron juntas en alguna ocasión. - Encaje de los continentes: se sospecha que los continentes podrían haber estado unidos en alguna ocasión al observar las notables semejanzas

existentes entre las líneas de costa situadas a ambos lados del Atlántico. Estudios posteriores mostraron que una aproximación del verdadero límite

externo de los continentes es la plataforma continental, dando un ajuste global incluso mejor que el que habrían sospechado los seguidores de la

teoría de la deriva continental.

- Evidencias paleontológicas: a pesar de la semejanza de los márgenes continentales, al principio la idea de una tierra móvil era improbable. Pero a

partir del hallazgo de organismos fósiles idénticos en rocas de Sudamérica y África, Wegener empezó a tomar en serio esta idea. La única explicación

posible era algún tipo de conexión continental para explicar formas de vida idénticas en masas de tierra tan separadas (igual que actualmente las

formas de vida autóctonas de Norteamérica son distintas de las africanas, cabría esperar que hace 200 Ma los organismos de continentes muy

separados sean también bastante diferentes). Ejemplos de esto son: mesosaurus, reptil acuático cuyos restos solo se encuentran en rocas de

aproximadamente 260 Ma en el este de Sudamérica y oeste de África; glossopteris, helecho fósil de clima sub-polar presente en África, Australia,

India, Sudamérica y Antártida en rocas del paleozoico superior.

- Tipos de rocas y estructuras: si los continentes estuvieron juntos en el pasado, las rocas situadas en una región concreta de un continente deben

parecerse estrechamente en cuanto a la edad y tipo con las encontradas en posiciones adyacentes del continente con el que encajan. Este tipo de

pruebas existen en diferentes puntos de contacto de la Pangea, un ejemplo existe en los cinturones montañosos que terminan en la costa para

reaparecer al otro lado del océano, como en el este de EEUU e isla de Terranova y estructuras similares en las Islas Británicas, Escandinavia y NO

de África.

- Evidencias paleo climáticas: Wegener encontró pruebas de cambios climáticos globales aparentemente notables durante el pasado geológico. En

el sur de África y en Sudamérica se encontraron capas de sedimentos transportados por glaciares de la misma edad (300 Ma), así como en India y

Australia, todas zonas que actualmente se encuentran en una franja de 30° en torno del Ecuador, en un clima subtropical o tropical. Para la misma

época, en EEUU, Europa y Siberia existieron grandes pantanos tropicales. Esto sólo es posible explicarlo con la existencia de Pangea, donde los

continentes meridionales están unidos y se sitúan cerca del polo sur, mientras que las masas septentrionales quedarían ubicadas más cerca del

Ecuador.

FRAGMENTACIÓN DE PANGEA

De la Deriva Continental a la Expansión del Fondo Oceánico: TEORÍA DE LA TECTÓNICA DE PLACAS

Durante más de 20 años la hipótesis de la deriva continental fue rechazada, principalmente por no poder responder

satisfactoriamente el mecanismo por el cual los continentes se desplazaban. Sin embargo, a mediados de la década del 50,

surgieron nuevas evidencias sobre el funcionamiento de la Tierra. Estas evidencias provenían de las exploraciones del fondo

oceánico y del paleomagnetismo.

Al estudiar con mayor detalle el fondo de los océanos se descubrió, por un lado, un sistema global de dorsales oceánicas que

serpentea por todos los principales océanos, caracterizadas por un intenso vulcanismo y un elevado flujo térmico. Uno de estos

sistemas se extiende por el centro del océano Atlántico (Dorsal Centroatlántica). En otras partes surgían otros descubrimientos, el

estudio de los terremotos en el Pacífico mostraron una gran actividad sísmica a grandes profundidades por debajo de las fosas

submarinas. De igual importancia fue el hecho de no encontrar corteza oceánica de edad mayor a los 180 Ma y acumulaciones de

sedimentos menores a las esperadas.

FRAGMENTACIÓN DE PANGEA

Wegener utilizó las pruebas procedentes de fósiles, tipos de rocas y climas antiguos para crear

un ajuste de los continentes en forma de rompecabezas, creando así Pangea. De manera similar, pero utilizando herramientas modernas de las que carecía Wegener, los geólogos han

recreado las etapas de fragmentación de este supercontinente, un acontecimiento que empezó hace cerca de 200Ma. A partir de este trabajo, se han establecido bien las fechas en las que

fragmentos individuales de corteza se separaron unos de otros y también sus movimientos relativos.

Un a co n se cu e n cia imp o rta n te d e la

fragmentación de la Pangea fue la creación de una “nueva” cuenca oceánica: el Atlántico. La separación del supercontinente no fue simultánea a lo largo de los bordes del Atlántico. Lo primero

que se separó fue Norteamérica de África, hace unos 180 a 165Ma. Comenzaba a formarse el océano Atlántico norte.

Hace 130Ma, el Atlántico sur empezó a

formarse cerca de la punta de lo que hoy es Sudáfrica, abriéndose paulatinamente hacia el norte.

La fragmentación continua de la masa meridional continental condujo a la separación de África y la

Antártida y empujó a la India a un viaje hacia el norte. Al principio del Cenozoico, hace unos 50Ma, Australia se había separado de la Antártida y el Atlántico sur había emergido como un océano completamente

desarrollado.Un mapa moderno muestra que la India acabó

colisionando con Asia, un acontecimiento que empezó hace unos 45Ma y creó la cordillera del Himalaya, junto

con las tierras altas tibetanas. Aproximadamente al mismo tiempo, la separación de Groenlandia de Eurasia completó la fragmentación de la masa

continental septentrional.Durante los últimos 20Ma, aproximadamente, de la

historia de la Tierra, Arabia se separó de África y se formáo el mar Rojo, y Baja California se separó de

México, formando el golfo de California. Mientras, el arco de Panamá se unió a Norteamérica y Sudamérica, produciéndose así el aspecto moderno que conocemos de nuestro planeta.

FRAGMENTACIÓN DE PANGEA

Wegener utilizó las pruebas procedentes de fósiles, tipos de rocas y climas antiguos para crear

un ajuste de los continentes en forma de rompecabezas, creando así Pangea. De manera similar, pero utilizando herramientas modernas de las que carecía Wegener, los geólogos han

recreado las etapas de fragmentación de este supercontinente, un acontecimiento que empezó hace cerca de 200Ma. A partir de este trabajo, se han establecido bien las fechas en las que

fragmentos individuales de corteza se separaron unos de otros y también sus movimientos relativos.

Un a co n se cu e n cia imp o rta n te d e la

fragmentación de la Pangea fue la creación de una “nueva” cuenca oceánica: el Atlántico. La separación del supercontinente no fue simultánea a lo largo de los bordes del Atlántico. Lo primero

que se separó fue Norteamérica de África, hace unos 180 a 165Ma. Comenzaba a formarse el océano Atlántico norte.

Hace 130Ma, el Atlántico sur empezó a

formarse cerca de la punta de lo que hoy es Sudáfrica, abriéndose paulatinamente hacia el norte.

La fragmentación continua de la masa meridional continental condujo a la separación de África y la

Antártida y empujó a la India a un viaje hacia el norte. Al principio del Cenozoico, hace unos 50Ma, Australia se había separado de la Antártida y el Atlántico sur había emergido como un océano completamente

desarrollado.Un mapa moderno muestra que la India acabó

colisionando con Asia, un acontecimiento que empezó hace unos 45Ma y creó la cordillera del Himalaya, junto

con las tierras altas tibetanas. Aproximadamente al mismo tiempo, la separación de Groenlandia de Eurasia completó la fragmentación de la masa

continental septentrional.Durante los últimos 20Ma, aproximadamente, de la

historia de la Tierra, Arabia se separó de África y se formáo el mar Rojo, y Baja California se separó de

México, formando el golfo de California. Mientras, el arco de Panamá se unió a Norteamérica y Sudamérica, produciéndose así el aspecto moderno que conocemos de nuestro planeta.

Dorsales meso-oceánicas

Ante los nuevos hechos surge una nueva hipótesis a principios de los años 60, de Harry Hess, sobre la expansión del fondo

oceánico. Esta hipótesis planteaba que las dorsales oceánicas eran zonas de ascenso convectivo del material del manto que a

medida que subía se expandía lateralmente y el suelo oceánico se alejaba de la cresta de las dorsales oceánicas, espacio sustituido

por nueva corteza. Los lugares donde la corriente de convección descendía era en los alrededores de las fosas submarinas, donde

la corteza oceánica más antigua es empujada de nuevo hacia el interior de la Tierra. Una de las ideas centrales de Hess era que la

corriente convectiva del manto provocaba el movimiento de la capa externa de toda la Tierra.

¿Por qué se mueve el manto inferior y la astenosfera?

Si bien el manto es mayormente sólido, está muy caliente y por lo tanto tiene la capacidad de fluir lentamente. Las corrientes de

convección se generan en el manto inferior y son producidas por el ascenso de material caliente y menos denso que, al llegar al

límite con la litosfera, se desplaza lateralmente y se enfría, aumentando su densidad y descendiendo nuevamente para volver a

calentarse y reiniciar el ciclo. Este sistema continuará mientras tengamos una fuente de calor en la parte inferior (núcleo). Este

movimiento, en el contacto con la litosfera, produce el empuje de la misma en diferentes direcciones, lo que provoca la fragmentación

de la misma:

Tectónica de Placas

En 1968 se unieron los conceptos de deriva continental y expansión del fondo oceánico en una teoría mucho más completa conocida

como tectónica de placas. La tectónica de placas puede definirse como una teoría compuesta por una gran variedad de ideas que

explican el movimiento observado de la capa externa de la Tierra por medio de mecanismos que a su vez generan los principales

rasgos geológicos del planeta, entre ellos, los continentes, las montañas, los volcanes y las cuencas oceánicas. Esta teoría se ha

convertido en la base sobre la que se consideran la mayoría de los procesos geológicos.

Principales placas de la Tierra

Según el modelo de la tectónica de placas, el manto superior, junto con la corteza supra yacente, se comportan como una capa

fuerte y rígida conocida como litosfera. Esta capa no es continua, sino que está dividida en grandes y pequeños fragmentos rígidos

que están en movimiento unas con respecto a las otras, y cambian continuamente de forma y tamaño. Estos fragmentos se

denominan placas. Cada placa se mueve como una unidad rígida independiente, desplazándose sobre la astenosfera que también

se encuentra en movimiento. Cada placa está constituida ya sea exclusivamente por litosfera oceánica o por litosfera oceánica y

continental, unidas.

Se reconocen siete placas principales: Norteamericana, Sudamericana, Pacífica, Africana, Euroasiática, Australiana y Antártica. La

mayoría de éstas incluye un continente entero además de una gran área de suelo oceánico. Esto constituye una importante

diferencia con la hipótesis de la deriva continental de Wegener, quien propuso que los continentes se movían a través del suelo

oceánico y no con él. También debemos observar que ninguna de las placas está definida completamente por los márgenes de un

continente. También existen placas de menor tamaño

El límite entre las actuales placas se deduce directamente de la observación de los mapas sísmicos.

Las placas litosféricas se mueven en relación con las demás a una velocidad muy lenta pero continua que es, en promedio, de unos

5 cm anuales. Los titánicos roces entre las placas litosféricas generan grandes terremotos, crean volcanes y deforman grandes

masas de rocas formando las montañas.

Bordes de placas

Aunque el interior de las placas puede experimentar alguna deformación, las principales interacciones se producen a lo largo de

sus bordes. Según el movimiento relativo entre las placas, los bordes pueden ser de tres tipos:

1. Bordes divergentes (bordes constructivos): donde dos placas se separan, lo que produce el ascenso de material

desde el manto para crear nueva corteza oceánica.

2. Bordes convergentes (bordes destructivos): donde dos placas se juntan provocando la destrucción de litosfera

oceánica o la colisión de dos bloques continentales creando montañas.

3. Bordes transformantes (bordes pasivos): donde dos placas se desplazan lateralmente una respecto de la otra

sin la producción ni destrucción de litosfera.

Pueden crearse nuevos bordes de placas en respuesta a cambios en las fuerzas que actúan sobre las mismas. En la página

siguiente se muestra un mapa de las placas litosféricas de la Tierra.

Procesos asociados a los diferentes tipos de borde de placas

1) Bordes divergentes

La mayoría de los bordes divergentes (di: aparte; vergere: moverse) se sitúa a lo largo de las crestas de las dorsales oceánicas y

pueden considerarse bordes de placas constructivos, dado que es donde se genera nueva litosfera oceánica. Los bordes

divergentes también se denominan centros de expansión, porque la expansión del fondo oceánico se produce en estos bordes.

En dichos sectores, a medida que las placas se separan del eje de la dorsal, las fracturas creadas se llenan inmediatamente con

roca fundida que asciende desde el manto caliente situado debajo. Este magma se enfría de una manera gradual generando roca

sólida y produciendo así nuevos fragmentos de fondo oceánico. Los bordes divergentes también pueden formarse sobre los

continentes, como sucede actualmente en el este de África.

a- Las dorsales oceánicas y la expansión del fondo oceánico

El sistema de dorsales oceánicas interconectadas es la estructura topográfica más larga de la superficie de la Tierra, que supera

los 70.000 Km. de longitud. La cresta de la dorsal oceánica suele ser 2 a 3 Km. más alta que las cuencas oceánicas adyacentes y

es una estructura que tiene anchos que varían entre 1.000 y 4.000 Km. A lo largo del eje de la dorsal existe una estructura

denominada valle de rift. La razón principal de la posición elevada de la dorsal oceánica es que la litosfera recién creada está

caliente y ocupa más volumen. A medida que se forma nueva litosfera a lo largo de la dorsal, ésta se separa y aleja, enfriando y

contrayéndose. Esta contracción explica las mayores profundidades oceánicas lejos de la cresta de la dorsal.

El mecanismo que actúa a lo largo de este sistema se denomina expansión del fondo oceánico. Las velocidades típicas de expansión

son de 5 cm al año. A lo largo de la dorsal Centro-atlántica se encuentran velocidades de expansión comparativamente lentas, de

2 cm anuales, mientras que en algunas secciones de la dorsal del Pacífico oriental se han medido velocidades de superiores a los

15 cm. Aunque estas velocidades de generación de litosfera son lentas a escala temporal humana son, sin embargo, lo

suficientemente rápidas como para haber generado todas las cuencas oceánicas de la Tierra durante los últimos 200 Ma. De hecho,

ningún fragmento del fondo oceánico datado supera los 180 Ma de antigüedad.

b- La fragmentación continental

También pueden desarrollarse bordes de placas divergentes en el interior de un continente, en cuyo caso, la masa continental puede

dividirse en dos o más segmentos menores (como Wegener había propuesto para la fragmentación de Pangea).

La fragmentación de un continente comienza con la formación de una depresión alargada denominada rift continental. En esos

sectores, las fuerzas tensionales han estirado y adelgazado la litosfera continental y como resultado, el manto se descomprime y

se funde (esta descompresión hace que disminuya el punto de fusión de los minerales) y la roca fundida asciende desde la

astenosfera e inicia actividad volcánica en la superficie (Kilimanjaro en África). Si las fuerzas tensionales se mantienen, el valle del

rift se alargará y aumentará su profundidad, convirtiéndose en un mar lineal estrecho con una desembocadura al océano, similar al

actual mar Rojo, que se formó cuando la península arábiga se separó de África hace aproximadamente 20 Ma. Si el proceso continúa

se crea una nueva cuenca oceánica con su sistema de dorsales, como los actuales océanos de la Tierra.

2) Bordes convergentes

Aunque continuamente se está formando nueva litosfera oceánica en las dorsales oceánicas, el tamaño de nuestro planeta no

aumenta. Para compensar esto, las porciones más antiguas de litosfera oceánica descienden al manto a lo largo de los bordes

convergentes (con: junto; vergere: moverse). Dado que la litosfera se destruye en los bordes convergentes, éstos también se

denominan bordes de placa destructivos.

Los bordes convergentes también se denominan zonas de subducción porque son lugares donde la litosfera desciende (es

subducida) hacia la astenosfera. La subducción se produce cuando la densidad de una de las placas es mayor que la otra. En

general la litosfera oceánica es más densa que la continental, por lo tanto, es la que subduce.

Los bordes convergentes se pueden formar entre una placa oceánica y una continental, dos oceánicas, o dos continentales.

a- Convergencia oceánica – continental

En estos casos, la placa continental seguirá “flotando” mientras que la oceánica se hundirá en el manto. Cuando la placa oceánica

alcanza una profundidad de aproximadamente 100 Km. se produce la fusión en la astenosfera por encima de la placa oceánica que

se hunde (debido a la deshidratación, por altas temperaturas, de los minerales de la placa oceánica, lo que baja el punto de fusión

de las rocas circundantes). Como este material fundido es menos denso que las rocas que lo rodean asciende de manera gradual

hacia la superficie. En algunos casos, cuando logra salir, se producen erupciones volcánicas formando arcos volcánicos

continentales. En otros casos nunca alcanzan la superficie y solidifican en profundidad donde contribuyen a aumentar el grosor de

la litosfera continental. Los volcanes de los Andes son el producto del magma generado por la subducción de la placa de Nazca por

debajo del continente sudamericano.

Al mismo tiempo, las fuerzas compresivas que actúan sobre el borde de la placa continental la van deformando, plegando,

fracturando y elevando, lo que produce la formación de cinturones montañosos a lo largo de estas zonas (Andes, Rocallosas, etc.).

Otra gran estructura asociada con la subducción son las fosas oceánicas profundas como la fosa de Perú – Chile, las fosa de las

Marianas, etc.

b- Convergencia oceánica – oceánica

Cuando convergen dos placas oceánicas, una desciende por debajo de la otra, iniciando la actividad volcánica por el mismo

mecanismo que en el caso anterior. En este marco, los volcanes crecen desde el fondo oceánico formando estructuras volcánicas

que emergen como islas. Estas estructuras son denominadas arco de islas volcánicas, como por ejemplo las islas Marianas y las

pequeñas Antillas.

c- Convergencia continental - continental

Si las dos placas son continentales no se produce subducción, el resultado es la colisión de dos bloques continentales provocando

la deformación y elevación de la corteza y la formación de un sistema montañoso. Un ejemplo de esto se produjo cuando la India

colisionó con Asia y produjo el Himalaya, la cordillera más espectacular de la Tierra. Antes de la colisión, las masas continentales

estaban separadas por una cuenca oceánica que termina siendo totalmente subducida debajo de una de las placas, tras lo cual los

continentes chocan. Durante la colisión, los sedimentos acumulados a lo largo del margen continental, se plegaron y la corteza se

fracturó, se acortó y engrosó, dando como resultado una nueva cordillera montañosa.

3) Bordes transformantes

El tercer tipo de borde de placa es el transformante (trans = a través de; forma = forma), en el cual las placas se desplazan una al

lado de la otra sin producir ni destruir litosfera. La mayoría de las fallas transformantes une dos segmentos de una dorsal centro-

oceánica como se muestra en la figura.

Las dos placas adyacentes se están rozando conforme se desplazan a lo largo de la falla. Estas zonas se encuentran

aproximadamente cada 100km siguiendo el eje de la dorsal. A medida que nos alejamos de este eje las fracturas se vuelven

inactivas, y se conservan como cicatrices lineales.

Aunque la mayoría de las fallas transformantes está localizada dentro de las cuencas oceánicas, unas pocas atraviesan la litosfera

continental. Un ejemplo de ello es la falla de San Andrés en California caracterizada por una gran actividad sísmica producida por

los movimientos ocurridos en ese sistema de fallas.

Falla de San Andrés:

Diagrama que

ilustra un borde de

falla transformante

ACTIVIDADES PROPUESTAS

Antes de comenzar con las actividades les voy a hacer algunas aclaraciones:

- Hay dos tipos de actividades: Una con preguntas abiertas que deben responder en sus carpetas y otra que se

realizan desde una plantilla interactiva.

- En el caso de las preguntas, DEBEN ENVIARME LAS FOTOS DESDE LA ASIGNACIÓN como han hecho hasta

ahora. Por favor escriban con lapicera y saquen las fotos nítidas, luego las pegan todas en un Word o PDF y me

envían el archivo.

- En el caso de la plantilla, se envía directamente a mi cuenta de correo electrónico que se los indico más abajo en

la actividad misma.

Actividad 1

Entra a los siguientes links, y observa los dos videos que complementan la información dada en textos e imágenes. Son

importantes porque ayudan a visualizar los procesos que tienen lugar, tanto en el interior de nuestro planeta, como en su

superficie:

https://www.youtube.com/watch?v=25YR4_gE4jY (Ver hasta los 6 minutos 30 segundos)

https://www.youtube.com/watch?v=q5tTpFOMpL4

Actividad 2

En base a la lectura del material teórico y análisis de todas las imágenes y videos que están en la actividad 1, responde las

siguientes preguntas.

I. ¿A qué temperaturas se encuentran el núcleo y el manto terrestre?

II. ¿Cuál es la longitud de la dorsal centro atlántica?

III. ¿Y la longitud de La Cordillera del Himalaya?

IV. ¿Con qué tipo de borde se relaciona cada uno?

V. Además del Himalaya ¿Cuáles otras se formaron en América del Sur y Europa por el mismo mecanismo?

VI. ¿Crees que los continentes pueden volver a unirse formando una sola masa continental? JUSTIFICA

VII. ¿Crees que puede llegar a finalizar la tectónica de placas? JUSTIFICA

Actividad 3

Completar y enviar la plantilla interactiva.

I. Entra al siguiente link que contiene una explicación de cómo se completa y

envía correctamente la plantilla:

https://youtu.be/hErvxjjTf5s

II. En el siguiente link encuentras las actividades que debes realizar de forma

interactiva:

https://es.liveworksheets.com/ju463229xv

III. La cuenta de correo que deben ingresar al terminar la plantilla es:

ceciliapopridkin@rocketmail.com