FRANCY AMU ENTIT@DA

Cuando me entere de la convocatoria para esta cualificación me sentí muy agradecida ya que era una oportunidad para crecer en el mundo del tic, enriquecer mi actividad pedagógica, motivante porque son retos que nos encontramos en el camino.

Al llegar a la primera clase fue llena de expectativas satisfechas una clase motivante, llenadora reflexiva llena de matices diferentes y de reflexión para lo que hago en el aula de clase ; a pesar de que mi mente estaba confundida y azarada por la dificultad de la llegada a clase culpa de una ciudad atorada la cual por destino divino me adopto.

Cada martes atravieso parte del valle del cauca con olor a caña y boñiga a lo largo de la avenida cala Jamundí entrando por cañas gordas y abandonando mí alfaguara el lugar donde vivo y me planeo como llegar a mi lugar de clases la universidad del valle, me recibe un paisaje hermoso de uno ciudad educativa que admiro , llana de palos de mangos , el aroma fresco del pasto y el aromo de café que nos espera en una mesita antes de entrar al salón de clases pingüinos grupo 90 y allí un profesor que es impecable en todo el sentido pedagógico Luis Hurtado así lo configuro mi mente un maestro afrocolombiano de ojos saltantes , expresión clara , muy cordial para sus estudiantes un maestro diez .

Pues el camino por TITA@ se convertido en una aventura de conocimientos , de conocer colegas con muchas cualidades y llena de ilusión la oportunidad de hacer de las clases una experiencia interactiva con mis estudiantes no es de ahora he sido muy inquieta sobre este en particular , el deseo de mirar más adelante y exprimir todos los recursos que están a mi alcance y otros por consultar y crear me hacen sentir que aún que estoy viva en esta labor que amo desde niña , recuerdo cuando un día, _” le dije a mi madre que quería ser maestra .”Ella lo tomo en serio y ayudo a cumplir el capricho de una de sus hijas menores.

De La mano de DIOS he seguido cada eslabón de construcción pedagógica en el aula de clases para mejorar y ayudar a los educandos, que sean felices al aprender. De igual forma que sean emprendedores en la exploración del mundo del conocimiento.

En el aula de clase me apasiono y me movilizó cuando de mis estudiantes recojo saberes , satisfacciones y cuando siendo pequeños en edad los veo grandes en

su forma de pensar cuando recitamos , cantamos , debatimos me siento una estudiante más.

al llegar a la clase un día como el miércoles cuando la didáctica de trabajo desbordara lo que , soy y de que madera estoy hecha para ser maestra, veo llegar a las niñas disfrazadas de wayuu , otros con tambores, otros disfrazados de esclavos y otros con maquetas todo esto es el resultado de una didáctica que me ingenie para hacer las clases interactivas ellos lee COLOMBIA MI ABUELO Y YO DE PILAR LOZANO esta didáctica es la disculpa pedagógica para trasversal izar, trabajar con las tic ya que los niñ@s del grado tercero plasman el capítulo que más les gusto en power point y lo exponen además la creatividad es el vestido de cada uno de los niños y el producto final satisfacción , y patriotismo total .

TIT@ es el componente que le hacía falta a esta didáctica de tita he aprendido muchas herramientas que facilitaran el trabajo en equipo, que es uno de los fuertes de esta didáctica, el trabajo colaborativo, la creación de ambientes digitales con o sin conectividad, el planificador de proyectos como herramientas de organización que permiten definir objetivos, otra herramienta importante es calieducadigital.com, la web 2.0 que nos permite hacer las practicas pedagógicas más significativas, la creación del blog en Gmail es importante ya que el uso de peartrees, google drive entre otros hacen de las clases una aventura por las tic.

TITA ES LO MÁXIMO¡¡¡¡¡¡¡¡¡