fuerzaymovimiento2-101116094507-phpapp01

download fuerzaymovimiento2-101116094507-phpapp01

of 39

description

fuerza y movimiento

Transcript of fuerzaymovimiento2-101116094507-phpapp01

  • FUERZA Y MOVIMIENTO7 AO2010

  • Clase 1Antes de empezar recuerda que un cuerpo es cualquier objeto en estado slido

  • Clase 1

  • Clase 1

  • Clase 2El efecto que una fuerza produce sobre un objeto depende de la intensidad, direccin y sentido en que se aplique.

  • Clase 2Las fuerzas se representan grficamente mediante flechas llamadas vectores. Para denotar una fuerza se usa el smbolo F y siempre se le dibuja desde el centro del cuerpo que recibe su accin.Recuerda que el valor de la intensidad de una fuerza se expresa en una unidad denominada newton (N).

  • Clase 2Intensidad de una fuerza:Magnitud de la fuerza. (longitud de la flecha)Direccin de una fuerza:Orientacin o posicin del vector respecto a un eje.Sentido de una fuerza:Hacia dnde se aplica la fuerza,(flecha o punta del vector).

  • Clase 2Cundo dos fuerzas son iguales?

    Cundo dos fuerzas son distintas?

  • Clase 2Dos fuerzas son iguales si tienen la misma intensidad, direccin y sentido. Estas son representadas por dos vectores iguales.

    Dos fuerzas son diferentes si cualquiera de estas tres caractersticas es distinta.

  • Clase 3Cuando dos fuerzas se suman

  • Clase 3La suma de dos o ms fuerzas es tambin una fuerza y se llama fuerza resultante (FR).Recuerda que la fuerza es un vector (intensidad, direccin y sentido)

  • Clase 3

  • Clase 3Igual direcciny sentidoLa FR ser equivalente a la suma de las intensidades de ambas fuerzas, con igual direccin y sentido.

  • Clase 3Igual direccin ysentido contrarioSu intensidad ser igual a la resta de la intensidad de ambas fuerzas.La FR tendr la misma direccin de ambas fuerzas y su sentido ser el de la fuerza de mayor intensidad.

  • Clase 3Realiza los ejercicios de la pgina 121,En tu cuaderno

  • Clase 4Equilibrio de fuerzas

  • Clase 4Fr = F1 F2 = 0Fuerzas equilibradas

  • Clase 4

  • Clase 4FUERZAS NO EQUILIBRADASCambio de forma; masa del panCambiar el estado de movimiento, cambio de rapidez (ir ms rpido, ms lento, detenerse o empezar a moverse); frenos de un vehculo.Cambio de direccin; giro del manubrio

  • Clase 5Tipos de fuerzapor contacto y a distancia.Parte de sus superficiesestn juntasNo existe ningn contactoentre ellosFuerza de gravedadFuerza magnticaFuerza elctrica

  • Clase 5FUERZA DE GRAVEDAD O PESOEjercida siempre hacia el centro de la TierraLa aceleracin de gravedad en la superficie de la Tierra es aproximadamente 10 N/kg.

  • Clase 5

  • Clase 5Tipos de fuerza

    Dado que la aceleracin de gravedad vara segn la posicin (en los polos es igual a 9,83 m/s2 en el ecuador es 9,79 m/s2 y en latitud de 45 es igual a 9,8 m/s2), el peso de un cuerpo depende de la ubicacin. Si no se especifica lo contrario, se considerar que el peso es provocado por una aceleracin de gravedad definida como normal, de valor 9,81 m/s2.

    Al estado en el que un cuerpo tiene eso nulo, se le llama ingravidez.La fuerza de gravedad acta sobre un objeto no solo cuando este cae.Si un objeto se encuentra en reposo en la Tierra, la fuerza gravitacional sobre l no desaparece como se comprueba si se pone en un dinammetro.

    El peso, como es una fuerza, se mide con un dinammetro, y su unidad en el sistema internacional es el newton (N).

  • Clase 5Haz un resumen de las pginas 129 y 130, con nota acumulativa.

  • Clase 5

  • Clase 5Depende de las sustancias de las que estn hechos los objetos que se ponen en contacto.

  • Clase 5

  • Clase 5

  • Clase 6

  • Clase 6Fuerza de igual direccin y magnitud que el peso, pero en sentido contrario.

  • Clase 6A mayor inclinacin de la superficie menor intensidad de la normal.

    Entre ms horizontal la superficie mayor es su intensidad.

    Si el cuerpo no esta apoyado en una superficie la normal es igual a cero

  • Clase 6Posible gracias a estructuras del cuerpo humanoSistema locomotorLos msculos se contraen y relajan produciendo una fuerza, lo que se traduce en movimiento o en la deformacin de algn cuerpo.

  • Clase 7Movimientos que se repiten de manera regular una y otra vez de la misma forma, se denominan movimientos cclicos.Ciclo: lo que se repite regularmente, aunque no en el mismo tiempo (puede demorar mas o menos tiempo)

  • Clase 7Movimientos cclicos que se repiten en intervalos iguales de tiempo.MOVIMIENTOS PERIDICOSEjemplo: movimiento de la rueda de un vehiculo (a velocidad constante)

  • Clase 7Cmo describir un movimiento peridico?

  • Clase 7Desplazamiento mximo efectuadopor el cuerpo con respecto a la posicin en que se encontraba antes de moverse. Medida en metro.A mayor fuerza de roce menor amplitud del movimiento.Amplitud del movimiento

  • Clase 7Cantidad de ciclos que el cuerpo efecta en un intervalo de tiempo de 1 segundo. Se expresa en una unidad llamada hertz (Hz). Si un cuerpo tiene una frecuencia de 10 Hz significa que realiza 10 ciclos en un segundo.Frecuencia del movimientoPara calcular la frecuencia de un movimiento peridico, se puede contar cuntos ciclos ocurren en un determinado tiempo. Luego la cantidad de ciclos se divide por el tiempo transcurrido.

  • Clase 7Periodo del movimientoTiempo empleado por un cuerpo en completar un ciclo. Como en un movimiento peridico la duracin de cada ciclo es constante, puede ser medida con un ronmetroPuede expresarse en diferentes unidades de tiempo, como segundos, horas, das o aos

  • Clase 7En tu cuaderno haz un resumen de la pgina 138 y luego las actividades de la pgina 139.