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3.1Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientosnecesarios para el aprendizaje.

Forme grupos de 4 personas y realice las siguientes actividades:

Responda las siguientes preguntas y socialice sus respuestas con sugrupo.

1. Qu cree usted que es tecnoparque.

2. Qu cree usted que es WORLDSKILLS.

3. Que es bilingismo.

4. Donde ha escuchado acerca de estos temas.

5. A participado de alguna vez o conoce a alguien que haya participado enalguna de estas actividades.

6. Cree que estos recursos le aportan a su formacin como aprendiz y porqu?

7. Le gustara participar en alguna de estas actividades?Respuesta

1) Es una reunin de expertos informticos que hablan y dictan

conferencias sobre tecnologa ofreciendo un espacio con ideas

propias, una comunidad realmente innovadora y comprometida con el

suplemento de las distintas necesidades para una mejor comprensin

del entorno digital.

2) Son las competencias nacionales que buscan identificar a los mejores

aprendices Sena en diferentes habilidades tcnicas y tecnolgicas.

3) Es la capacidad de una persona para utilizar equitativamente dos

lenguas.

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4) Nunca haba escuchado nada de estos temas, pero ahora que soy un

estudiante Sena pienso que es muy comn escuchar estos trminos

ya que todos tienen que ver con la formacin realizada propia de

Sena.

5) No conozco a nadie que haya participado

6) Si aporta demasiado porque si participamos en tecnoparque

aprenderemos sobre tecnologa, si participamos en WORLDSKILLS

demostraremos al mximo nuestras habilidades como aprendices

Sena y si somos bilinges tendremos la capacidad de hablar distintos

idiomas.

7) Si me gustara participar, si es posible en todas ya que estas son un

complemento perfecto para el desarrollo como aprendices Sena.

3.2 Actividades de transferencia del conocimiento

DESCRIPCIN DE ACTIVIDADES1. Ingrese al archivo CIMM INDUCCION en la fase II Integralidad de la

Formacin

2. Lea el material Contexto para la formacin profesional y realice lasactividades 3 y 4:

3. Relacione los trminos de la columna izquierda con las definiciones de lacolumna derecha (20 minutos)

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4. Ingrese a cada uno de los enlaces dispuestos a continuacin y realice lasactividades siguiendo las instrucciones de cada una. (1 hora) Tomar

pantallazo de cada una de las actividades desarrolladas e ir guardndolos enun archivo en Word.

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/643512/actividad_1.htm

( b )

Formacin profesionalIntegral

c. Se caracteriza por asociar a su desarrollo el rasgode anticipacin y el rasgo de participacin.

( d )

Modelo pedaggico

a. Se logra mediante la combinacin de recursosdisponibles para llegar al mximo nmero de personas

y empresas productivas de la mejor manera posible.

( c ) Aprendizaje Innovador

b. Proceso mediante el cual la persona adquiere ydesarrolla de manera permanente conocimientos,destrezas y aptitudes e identifica genera y asume

valores y actitudes para su realizacin humana

( a ) Calidad

d. Responde a los objetivos de las redes delconocimiento institucional, desde el enfoque

por competencias.
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/643512/actividad_1.htmhttp://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/643512/actividad_1.htmhttp://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/643512/actividad_1.htmhttp://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/643512/actividad_1.htm

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http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/643558/actividad_2.htmhttp://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/643558/actividad_2.htmhttp://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/643566/actividad_3.htmhttp://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/643566/actividad_3.htmhttp://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/643558/actividad_2.htmhttp://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/643558/actividad_2.htmhttp://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/643566/actividad_3.htmhttp://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/643566/actividad_3.htm

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http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/643602/actividad_7.ht

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http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/643607/actividad_8.ht

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5. De clic en el botn Innovacin para la formacin, en la pestaa Bibliotecase encuentra un video, obsrvelo detenidamente y responda las siguientespreguntas:

5.1 Qu servicios presta el sistema de bibliotecas SENA?

Bibliotecas fsicas Bibliotecas digitales

Bibliomochila

5.2 Realicen una pequea descripcin de cada uno de estos servicios.

Bibliotecas fsicas: en ella podemos conseguir el prstamo decualquier material fsico como libros, CD, revistas, entre otros

Bibliotecas digitales: en ella podemos acceder a la coleccin digital

Sena que contiene ms de 2 millones de libros, revistas, videos ytrabajos de grado

Bibliomochila: se encarga de llevar material de acuerdo a laformacin a quien no tiene la posibilidad de trasladarse a labiblioteca

WORLDSKILLS6. El Sena desarrolla el WorldSkills Colombia para promover los talentos jvenesdel pas en tecnologa y transferencia de conocimientos. Para ustedes qusignifica la palabra WorldSkills?

Respuesta: para mi WorldSkills significa mundo de habilidades en el cualdemostramos nuestro talento en el pas

6.1. Con base en el siguiente enlace http://worldskills.sena.edu.corelacionado con el desarrollo de la competencia worldskills llevada a cabo

en Bogot responda las siguientes preguntas de acuerdo al video expuestoen la parte izquierda Noticias en video As empez El Sena desarrolla elWorldSkills Colombia para promover los talentos jvenes del pas entecnologa y transferencia de conocimientos.

Cuntas Regionales participan en el certamen?
http://worldskills.sena.edu.co/http://worldskills.sena.edu.co/

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Respuesta: todas las regionales participan a nivel nacional en unacompetencia, donde se eligen a los mejores para conformar un grupo de 23aprendices y 22 expertos del Sena que representen al pas

Cul es la fecha de inicio y terminacin del evento?

Respuesta: Colombia en WorldSkills Amricas, evento que tuvo lugar enBrasil en el mes de noviembre del 2012

Cuntos participantes de todas las Regionales del pas compiten?

Respuesta: 23 aprendices y 22 expertos Sena

Cuntas habilidades de formacin para el trabajo se presentan?

Respuesta: se presentan 48 habilidades de la industria, el comercio y el

sector servicios.

Como observadores y en la transferencia de conocimientos participan 3delegaciones internacionales, cules son?

Rodrigo Cerda Canda, director del Instituto del Medio Ambiente (IDMA)de Chile

Maylen Brenes Jimnez, relacionista pblica del Instituto Nacional deAprendizaje (INA) de Costa Rica

6.2. Una vez terminada la competencia el Centro Industrial de Mantenimientoy Manufactura gan Medalla de oro en una de especialidad para representar aColombia WorldSkills Amricas 2012, adems de otro premio importante anivel nacional por favor defina:

Nombre de los Aprendices que resultaron ganadores

Oscar Mauricio Vargas Parra

Wendy Vanesa Barrios Mendoza

Gustavo Adolfo Rodrguez Quinayas

Jeyser Andrey Gonzales Yam

Javier Enrique Meja Tovar

Juan Sebastin Lpez Montoya

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Sebastin Ortega Meja

Daniel Alejandro Prez Loaiza

Julin Eduardo Arango Pareja

Joan Steven Rico Lpez

Hugo Andrs Molina Flrez

Jonathan Orlando Rivera Suescun

Miguel ngel Quiscualtud Lpez

Cristian Fernando Vergara Martnez

Camilo Arturo Acevedo GutirrezAngie Paola Chara Cely

Brenda Arango Restrepo

John Sebastin Idrraga Aguirre

Mateo Mayorga Betancourt

Cristian Felipe Prieto Garca

Carlos Andrs Suaza Moreno

Edwar Alejandro Lozada Rodrguez

Andrs Mauricio Camargo Jimnez

Habilidad en la que participaron

Cableado de redes

Diseo de modas

Diseo web

Drywall

It/pc soporte de redes

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Mecatronica

Mecatronica

CAD

Torno CNC

Diseo grafico

Electrnica industrial

Enchape

Mampostera

PolimecnicaRobtica mvil

Robtica mvil

Salud

Salud

Soldadura

Tecnologa automotriz

Control industrial

Refrigeracin

Cocina

Nombre del segundo premio obtenido

Premio a la excelencia

Nombre del Instructor que los orient

Director de formacin profesional Germn Chvez

7. Teniendo en cuenta el tem BILINGUISMO desarrolla las siguientesactividades

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7.1. Organice las siguientes frases con el fin de describir en unprrafo coherente el Programa de Bilingismo ofrecido por elSena

-

que combina la tecnologa con mtodos deenseanza eficaces.- Actualmente se est llevando a cabo- Es una estrategia exitosa de enseanza de

idiomas, principalmente ingls- formacin en ingls, francs, chino-mandarn,

espaol y portugus.

Respuesta: Actualmente se est llevando a cabo formacin en ingls,

francs, chino-mandarn, espaol y portugus. Es una estrategia exitosa de

enseanza de idiomas, principalmente ingls que combina la tecnologa conmtodos de enseanza eficaces.

7.2. Cul es el objetivo principal del programa de Bilingismo?

Respuesta: facilitar a las personas que estn interesadas en adquirirconocimientos en una segunda lengua, una herramienta fundamental que lespermita ser ms competitivos y por ende, ms atractivos para losempleadores nacionales y extranjeros.

7.3. Enumere las 3 ventajas del Programa de Bilingismo

Aprender una segunda lengua ya sea ingles, francs,chino-mandarn o portugus

Mejorar conocimientos de ingles

Tener oportunidades de empleos extranjeros

7.4. Cul es la poblacin que atiende el Programa?

Respuesta: todos los colombianos que deseen vincularse a este programa

7.5. Como aprendiz Sena describa segn el MCER (Marco ComnEuropeo)cuantos niveles de conocimiento en Ingles debecertificar durante su programa de Formacin ( Tcnico yTecnlogo)

Respuesta: como aprendiz Sena deberamos tener nivel

Bloque B: Usuario independiente.

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Nivel B1: Umbral. Nivel B2: Avanzado

Donde Nivel B1: Se adquiere cuando el estudiante es capaz de comprender lospuntos principales de textos claros y en lengua estndar si tratan sobre cuestiones

que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio;cuando sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que puedensurgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua; cuando es capaz deproducir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en losque tiene un inters personal y cuando puede describir experiencias,acontecimientos, deseos y aspiraciones, as como justificar brevemente susopiniones o explicar sus planes.

Nivel B2: Se adquiere cuando el estudiante es capaz de entender las ideasprincipales de textos complejos que traten de temas tanto concretos comoabstractos, incluso si son de carcter tcnico siempre que estn dentro de su

campo de especializacin; cuando puede relacionarse con hablantes nativos conun grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicacin serealice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores y cuando puedeproducir textos claros y detallados sobre temas diversos as como defender unpunto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de lasdistintas opciones.

TECNOPARQUE

8. Revise el material en donde se encuentra la informacin acerca deTecnoparque, a partir de esa lectura conteste las siguientes preguntas.

8.1 Qu es Tecnoparque Colombia?

Respuesta: Es un programa de innovacin tecnolgica del Servicio Nacionalde Aprendizaje dirigida a todos los Colombianos, que acta como aceleradorpara el desarrollo de proyectos de I+D+i materializados en prototiposfuncionales en cuatro lneas tecnolgicas: Electrnica yTelecomunicaciones, Tecnologas Virtuales, Ingeniera y diseo yBiotecnologa nanotecnologa, que promueva el emprendimiento de basetecnolgica.

8.2 Actualmente Tecnoparque Colombia cuenta con nodos en qu ciudades

del pas? Por favor cite los nombres de dichas ciudades.

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Respuesta: Valledupar, Ocaa, Bucaramanga, Medelln, Rionegro, Manizales,

Pereira, Bogot, Cazuca, la granja, Cali, Neiva, Pitalito, Angostura, Socorro.

8. Teniendo en cuenta la informacin incluida en el botn Empleo yEmprendimiento desarrolle la siguiente actividad:

8.1 Ubique cada uno de los siguientes trminos frente en surespectiva definicin

- PND- Empleo y Emprendimiento- Fondo Emprender- Servicio Nacional de Empleo

a. Es contribuir al desarrollo socioeconmico del pas y a la creacin de

programas integrales y de alianzas con instituciones pblicas y privadas,

articulando esfuerzos, conocimientos y recursos a favor de la poblacin

Colombiana. Empleo y Emprendimiento

b. Es el instrumento formal y legal por medio del cual se trazan los objetivos

del Gobierno permitiendo la subsecuente evaluacin de su gestin.

PND

c. Aplicativo Web disponible en www.sne.sena.edu.co y 230 oficinas a nivel

nacional, que apoya y facilita la bsqueda de empleo de manera efectiva yoportuna. Servicio Nacional de Empleo

d. Cuenta independiente y especial adscrita al Servicio Nacional de

Aprendizaje el cual se rige por el derecho privado donde su objeto exclusivo

es financiar iniciativas empresariales, en los trminos dispuestos en su

reglamentacin. Fondo Emprender

9. Ingrese a la siguiente direccin y explore el blog del SENA:

http://cimm-sogamoso.blogspot.com

Despus de explorarlo conteste las siguientes preguntas:
http://cimm-sogamoso.blogspot.com/http://cimm-sogamoso.blogspot.com/

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9.1 Cual es la funcin del centro CIMM?

Respuesta : el Centro Industrial de mantenimiento y Manufactura tiene

como funcin la formacin y capacitacin Profesional Integral, el

desarrollo social y tecnolgico de los trabajadores de las empresas y lacomunidad del Departamento, Brindan asesora tcnica servicios

tecnolgicos, investigacin aplicada y transferencia de tecnologa,

cuentan con el mejor talento humano, con una infraestructura moderna

con el fin de contribuir a la creatividad e innovacin del sector

productivo, hacindolo ms competitivo, eficiente y rentable.

9.2 enuncie el proyecto que ms le llamo la tensin y por qu?

Respuesta: Realizar la puesta a punto del taller de Electricidad

Automotriz porque este nos beneficiaria al disponer de un taller donde

podemos desarrollar actividades que complementen nuestros

conocimientos, habilidades y destrezas, esto ayudara para un desarrollo

exitoso de un estudiante Sena

9.3 Nombre mnimo dos empresas con las que tenga convenio el centro

industrial.

Respuesta:

Indumil Mecanizado Convencional de Productos Metalmecnicos

Diaco

Empresa Concorde

Camacol

9.4 en listado telefnico del centro busque y copie los datos correspondientes

a enfermera.

Enfermera ext. 82140, bienestar alumnos

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