Ge informatica

13
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA PROGRAMA DE TEOLOGÍA PASTORAL GUÍA DE ESTUDIO 1. INFORMACIÓN GENERAL ASIGNATURA: COMPUTACIÓN CRÉDITOS: 3 DATOS DEL PROFESOR – TUTOR NOMBRE: GAMALIEL GONZÁLEZ R. TÍTULO: LCDO. EN TEOLOGÍA MAESTRIA EN SAGRADA ESCRITURA E-MAIL: [email protected] PARA CONVERSACIONES EN CHAT, ACORDAR CONMIGO LA FECHA Y HORA CONSULTAS: TELÉFONOS: DEL SEMISUD: (02) 2091501 Ext. 112 CEL. PERSONAL: 0988551320 PORTA Experiencia Profesional/Ministerial: - Pastor Principal en la Iglesia Valle de la Esperanza. - Misionero Transcultural. - Profesor del Seminario Sudamericano - Coach Ontológico Avalado Por la UNAM de México 3. PRESENTACIÓN DEL MÓDULO E INFORMACIÓN

Transcript of Ge informatica

Page 1: Ge informatica

1

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA PROGRAMA DE TEOLOGÍA PASTORAL

GUÍA DE ESTUDIO

1. INFORMACIÓN GENERAL ASIGNATURA: COMPUTACIÓN CRÉDITOS: 3 DATOS DEL PROFESOR – TUTOR NOMBRE: GAMALIEL GONZÁLEZ R. TÍTULO: LCDO. EN TEOLOGÍA

MAESTRIA EN SAGRADA ESCRITURA

E-MAIL: [email protected]

PARA CONVERSACIONES EN CHAT, ACORDAR CONMIGO LA FECHA Y HORA

CONSULTAS: TELÉFONOS: DEL SEMISUD: (02) 2091501 Ext. 112 CEL. PERSONAL: 0988551320 PORTA Experiencia Profesional/Ministerial: - Pastor Principal en la Iglesia Valle de la Esperanza. - Misionero Transcultural. - Profesor del Seminario Sudamericano - Coach Ontológico Avalado Por la UNAM de México

3. PRESENTACIÓN DEL MÓDULO E INFORMACIÓN

Page 2: Ge informatica

2

Bienvenido a la Dirección de Educación Presencial del Seminario Sudamericano. Le agradecemos por confiar su formación a nosotros ¡no le defraudaremos!

Este curso de Computación pertenece al área de las “materias introductorias”. Así, como tal, tiene el propósito de darle los conocimientos básicos a nivel teórico, conceptual y práctico para el ejercicio pastoral. Esta guía presenta la justificación del programa, los objetivos que se quieren lograr en curso de estudio, la asesoría didáctica que le explicará cómo desarrollar las actividades académicas que debe presentar por escrito semana a semana. Lea todas las secciones de la guía para que tenga orientación su estudio. La educación requiere autodisciplina y automotivación; por tanto, es usted quien construirá su propio conocimiento con base a los materiales de estudio, las tutorías presenciales, y la aplicación de las técnicas de estudio de acuerdo a su ritmo y estilo de aprendizaje. Espero que al terminar este curso, usted haya logrado nuestro objetivo. 3. OBJETIVO GENERAL

El objetivo principal es mostrar los beneficios y ventajas tecnológicas y sociales de la computación. Así como desarrollar las competencias básicas que permitan a los estudiantes acceder, crear, intercambiar y utilizar la información de una manera práctica y ética.

4. MATERIALES DE ESTUDIO Texto Guía Se usarán algunos textos para las dos unidades de estudio: Manual de informática, Manual de Windows 7, Manual Office MATICA y Manual de Internet. La guía de estudio Es la que tiene en sus manos, la recibirá cada estudiante, de acuerdo con el proceso general de matriculación. Esta tiene una orientación diferente, busca que el alumno se auto eduque, que sea él quien busque información y genere una producción propia. El profesor jugara un papel de facilitador hacia los alumnos. Es decir juntos construirán el aprendizaje. La guía de estudios está conformada por dos partes: a. Asesoría didáctica: es la orientación que se da y recomienda al estudiante para la realización de las actividades de aprendizaje, por favor léala. b. Actividades de aprendizaje: son las tareas que debe realizar el alumno. La resolución de la guía debe hacerla en computadora, salvo casos excepcionales que justifiquen su no disponibilidad. El examen escrito en línea El examen escrito será con libro abierto, consulta en cualquier material que considere útil. Será en base a dos trabajos, aplicación de conocimientos mediante razonamiento, análisis, comentario crítico, toma de decisiones. No copia.

5. ORIENTACIONES PARA EL AUTOESTUDIO

Page 3: Ge informatica

3

Recomendaciones para el estudio ● El texto guía seleccionado, contiene los temas que usted debe estudiar de manera reflexiva,

durante el presente calendario académico. Por favor no siga adelante en el estudio sin haber comprendido de manera satisfactoria el tema que estudió.

● Al momento de estudiar le sugiero realice actividades y experiencias de aprendizaje como: - Subrayar el texto en contenidos relevantes. - Consultar en el diccionario los términos nuevos. - Elaborar cuadros sinópticos, mapas conceptuales, etc. - Argumentar, analizar, reflexionar y realizar comentarios acerca de lo expuesto por los

autores. Recomendaciones para el desarrollo de las actividades de aprendizaje ● Lea interprete y realice de la mejor manera lo que se solicita. ● NO REALICE COPIAS TEXTUALES DEL LIBRO, utilice una redacción clara y

sencilla. ● NO COPIE trabajos de un compañero ni permita que alguien copie los suyos, constituye

una infracción que anula su trabajo. ● Puede realizar estudios en grupo, pero recuerde que el desarrollo de la guía es individual. ● Una correcta Ortografía debe caracterizar a su trabajo. ● Realice su trabajo en computadora ● Revise el contenido tanto en su forma como en su fondo. ● No pague para que le resuelvan las guías. ● Las tareas deben ser entregadas en las fechas previstas.

DESARROLLO DEL PROGRAMA El presente curso busca preparar al alumno en los conceptos basicos de la informatica y la computacion, para obtener un conocimiento general sobre las Tecnologias de la Informacion y de la Comunicacion TIC. Este curso de Informática Básica consta del aprendizaje del tratamiento automatizado de la información, y de los componentes físicos de un ordenador personal (hardware del PC) y en las ideas fundamentales de la Tecnología de la Información (TI), como son el almacenamiento de datos y memorias, el procesamiento y la ejecución de los programas y aplicaciones de software para computador, ademas se tratan los sistemas operativos, y la utilidad y las formas de utilizar las redes de datos en informática e Internet. Hemos decidido utilizar una versión no tan actual debido a que la mayoria de estudiantes no tienen equipos de última generación, por lo que estudiaremos el Windows 7 y el office 2010 los caules son los mas usados hasta el momento. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Page 4: Ge informatica

4

Los estudiantes serán capaces de: • Identificar claramente los componentes del hardware de un computador. • Identificar, nombrar y reconocer la función de los componentes periféricos más comunes: mouse, parlantes, audífonos, impresora, así como dispositivos de entrada y salida. • Explicar el concepto de Escritorio, reconocer el concepto “Sistema Operativo”, identificar y diferenciar conceptos como iconos, ventanas, carpetas y accesos directos. • Diseñar un texto básico en el procesador de texto. • Manejar las diferentes herramientas del procesador de texto

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

Textos: Introducción a la Computación.

ü Conceptos Generales ü Unidades de Medida

Evolución Histórica de la Computadora ü Estructura básica de un computador ü Clasificación general de los periféricos y de almacenamiento ü Sistemas Operativos ü Formatos Multimedia

Manual Windows 7

ü TEMA 1. Primeros pasos ü TEMA 2. Las ventanas ü TEMA 3. Iconos y accesos directos ü TEMA 4. La barra de tareas ü TEMA 5. Menú Inicio ü TEMA 6. Propiedades de pantalla ü TEMA 7. Panel de control ü TEMA 8. Explorador de Windows

Manual Word

ü Componentes de la pantalla ü Menús ü Barras de Herramientas ü Comandos ü Funciones del Texto

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA Además, puede hacer consultas en materiales en línea:

• http://podcast.unam.mx/?cat=11 • http://www.aulaclic.es/winxp/f_windowsxp.htm

Page 5: Ge informatica

5

ACTIVIDADES PRIMERA UNIDAD

ACTIVIDADES MANUAL WINDOWS 7 Las siguientes actividades constan de dos partes, los Test y las Actividades, los Test deberá resolverlos y entregarlos al final de la unidad, las Actividades le ayudarán a la consolidación del aprendizaje personal. TEST: tema 1 Marca la respuesta correcta. 1. En el escritorio tenemos por defectos los siguientes iconos: † Mi PC y la Papelera de reciclaje. † Únicamente la Papelera de reciclaje. † Únicamente Mi PC. 2. Para activar un icono debemos hacer: † Doble clic. † Un clic. † Arrastrar. 3. Para mantener el ordenador en estado de bajo consumo, usaremos la opción: † Hibernar. † Suspender. † Apagar. 4. Si queremos guardar la información sobre el estado de nuestro trabajo, usaremos la opción: † Hibernar. † Suspender. † Apagar. ACTIVIDADES: tema 1 1. Inicia Windows. 2. Desplázate por el menú Inicio. 3. Pulsa doble clic sobre el icono "Papelera de reciclaje" para abrir la ventana. 4. Suspende el equipo por un momento y reactívalo. 5. Sal de Windows 7. TEST: tema 2 Marca la respuesta correcta: 1. La carpeta de Documentos compartidos existe: † Si la crea el usuario. † Una por cada usuario existente en el sistema. † Sólo para el usuario actual. 2. Para personalizar la barra de herramientas debemos ir al menú: † Edición. † Ver. † Herramientas. 3. Si no vemos todo el contenido de una ventana usaremos: † Las barras de herramientas. † Las barras de desplazamiento. † Las barras de menús. 4. Para modificar el tamaño de una ventana: † Haremos clic sobre un borde de la ventana y arrastraremos hasta el tamaño deseado. † Pulsaremos sobre la barra de título y arrastraremos hasta el tamaño deseado. † Haremos doble clic sobre un borde de la ventana y arrastraremos hasta el tamaño deseado.

Page 6: Ge informatica

6

ACTIVIDADES: tema 2 1. Inicia Windows. 2. Pulsa doble clic sobre el icono "Papelera de reciclaje" para abrir la ventana. 3. Maximiza la ventana de “Papelera de reciclaje”. 4. Modifica el tamaño y posición de la ventana de “Papelera de reciclaje” para que quede en el centro de la pantalla. 5. Personaliza la barra de herramientas de forma que los botones se muestren sin texto y los iconos de tamaño pequeño. 6. Restablece la barra de herramientas. 7. Activa en la ventana “Papelera de reciclaje” la barra de estado. 8. En el panel de tareas pulsa en “Mis documentos”. 9. Despliega el menú contextual de “Mis imágenes”. 10. Retrocede a la ventana anterior con el botón correspondiente de la barra de herramientas. 11. Minimiza la ventana de “Papelera de reciclaje”. 12. Restaura la ventana de “Papelera de reciclaje”. 13. Cierra la ventana de “Papelera de reciclaje”. 14. Sal de Windows 7. TEST: tema 3 Marca la respuesta correcta: 1. El fondo de escritorio: † Es fijo y no podemos modificarlo. † Es personalizable. † Sólo dispone de una imagen. 2. Un acceso directo es: † Un archivo de imagen. † Un documento de texto. † Un atajo a un archivo o carpeta. 3. Para crear un acceso directo de un archivo desde su carpeta, escogeremos la opción: † Enviar a / Escritorio (crear acceso directo). † Enviar a / Mis Documentos. † Crear acceso directo. 4. Para seleccionar varios iconos: † Haremos clic sobre cada uno de ellos. † Arrastraremos creando un marco alrededor de los iconos a seleccionar. † Haremos clic sobre cada uno de ellos pulsando la tecla Alt. 5. Para organizar los iconos del escritorio: † Utilizaremos el menú Inicio. † Pulsaremos con el botón derecho sobre el escritorio y seleccionamos Organizar. † Pulsaremos con el botón izquierdo sobre el escritorio y seleccionamos Ordenar. ACTIVIDADES: tema 3 1. Cambia el fondo del escritorio y no le asignes ninguna imagen. 2. Crea accesos directos para la carpeta “Mis documentos”, la unidad C: y la unidad de CD-Rom. 3. Mueve los iconos de forma que queden como en la imagen: 4. Selecciona los siguientes iconos del escritorio: Papelera de reciclaje y Mis Documentos. 5. Mueve estos iconos hacia la parte derecha de la pantalla. 6. Organiza los iconos por nombre, en primer lugar, y luego de forma automática. TEST: tema 4 Marca la respuesta correcta. 1. Cuando activamos la opción de Mantener la barra de tareas siempre visible: † Aparecerá al mover el ratón hasta su posición cuando la opción Ocultar automáticamente la barra de tareas está activada. † Permanecerá visible aún cuando una aplicación se desarrolle de forma maximizada.

Page 7: Ge informatica

7

† Las dos anteriores son correctas. 2. Windows 7 agrupa las ventanas en la barra de tareas: † Según el tipo. † Por orden alfabético. † De forma aleatoria. 3. Desde el Administrador de tareas podemos: † Configurar la barra de tareas. † Activar las barras de herramientas. † Cerrar una aplicación que se encuentre abierta. 4. Para activar la barra de herramientas de Inicio rápido debemos: † Ir al cuadro de diálogo de Propiedades de la barra de tareas. † Hacer clic con el botón derecho sobre la barra de tareas y seleccionar Barras de herramientas. † Las dos anteriores son correctas. 5. El reloj en la barra de tareas: † Es fijo y no podemos ocultarlo. † Podemos ocultarlo haciendo doble clic sobre él. † Podemos ocultarlo desde el cuadro de diálogo de Propiedades de la barra de tareas. ACTIVIDADES: tema 4 1. Haz clic con el botón derecho en el menú de la barra de tareas, selecciona “Propiedades” y activa sólo la opción "Mostrar reloj" y “Mantener la barra de tareas siempre visible”. 2. Abre la ventana "Mis Documentos". 3. Si aparece maximizada, restáurala. 4. Abre la ventana "Papelera de reciclaje". 5. Si aparece maximizada, restáurala. 6. Del menú de la barra de tareas selecciona la opción “Cascada”. 7. Selecciona la ventana “Mis Documentos” y maximízala. 8. Restaura su tamaño. 9. Del menú de la barra de tareas selecciona “Barras de herramientas” y activa la opción “Inicio rápido”. 10. Del menú de la barra de tareas selecciona “Propiedades” y activa la opción “Ocultar automáticamente la barra de tareas”. 11. Desplaza el ratón a la parte inferior de la pantalla para activar la barra de tareas. 12. Del menú de la barra de tareas activa la opción “Deshacer Cascada”. 13. Del menú de la barra de tareas selecciona “Propiedades” y desactiva la opción “Ocultar automáticamente la barra de tareas”. 14. Haz doble clic sobre el reloj en la barra de tareas y comprueba si los datos son correctos. Sincroniza por Internet la hora del sistema. 15. Del menú de la barra de tareas selecciona “Propiedades” y selecciona “Administrador de tareas”. 16. Comprueba las aplicaciones que se están ejecutando. 17. Comprueba el rendimiento del equipo. 18. Cierra el “Administrador de tareas”. TEST: tema 5 Marca la respuesta correcta: 1. Los iconos de acceso a Internet: † Son fijos en el menú Inicio. † Aparecen si los utilizamos con regularidad. † No aparecen en el menú Inicio. 2. En la parte superior del menú Inicio aparece: † El logo de Windows XP y el nombre del equipo. † El nombre del usuario y el logo de Windows 7.

Page 8: Ge informatica

8

† El nombre e imagen del usuario. 3. Para acceder al cuadro de diálogo de Propiedades del menú Inicio debemos: † Hacer doble clic sobre le barra de tareas y seleccionar Propiedades. † Hacer clic con el botón derecho sobre la barra de tareas y seleccionar Propiedades. † Hacer clic con el botón izquierdo sobre la barra de tareas y seleccionar Propiedades. ACTIVIDADES: tema 5 1. Haz clic sobre el botón Inicio. 2. Modifica la configuración desde la barra de tareas para ver iconos pequeños. 3. Especifica 4 como número de programas en el menú Inicio. 4. Haz que Internet Explorer no aparezca en el menú Inicio. 5. En Opciones avanzadas especifica que se muestren los documentos abiertos recientemente. 6. Comprueba los resultados de estas modificaciones. 7. Selecciona el estilo clásico en las Propiedades de la barra de tareas y del menú Inicio. 8. Desactiva la opción “Usar menús personalizados” del menú Inicio. 9. Agrega un icono a la barra de tareas con las siguientes características:

LÍNEA DE COMANDOS

SELECCIONAR LA CARPETA

NOMBRE DEL ACCESO DIRECTO

C:\Windows\notepad.exe

Menú Inicio

Bloc de notas

10. Elimina el icono “Bloc de notas” del menú Inicio que acabas de crear. 11. Activa la opción “Desplazar Programas” del menú Inicio. 12. Activa la opción de “Expandir Panel de control”. 13. Comprueba el efecto obtenido desplegando el menú Inicio y seleccionando “Panel de control” dentro de “Configuración” y “Programas”. TEST: tema 6 Marca la respuesta correcta: 1. Para acceder a las propiedades de la pantalla haremos: † Doble clic sobre el escritorio. † Clic con el botón derecho sobre la barra de tareas. † Clic con el botón derecho sobre el escritorio. 2. Los Temas modifican: † La interfaz del sistema. † La resolución del monitor. † El protector de pantalla. 3. Para los fondos de escritorio: † Podemos seleccionar entre las imágenes que incorpora Windows. † Podemos seleccionar entre imágenes propias. † Las dos anteriores son correctas. 4. Al personalizar el escritorio podemos: † Especificar la calidad del color de los iconos. † Cambiar el icono de un elemento. † Las dos anteriores son correctas. 5. Podemos configurar el Asistente para limpieza de escritorio para que se ejecute cada: † 60 días. † 30 días. † Según especifiquemos. 6. El protector de pantalla sirve para: † Activar el escritorio Web. † Calibrar los colores del monitor. † Proteger del monitor.

Page 9: Ge informatica

9

ACTIVIDADES: tema 6 1. Accede a las propiedades de “Pantalla” mediante desde el escritorio. 2. En la solapa “Temas” y selecciona el tema “Clásico de Windows”. 3. Pulsa “Aplicar” para ver el resultado. 4. Selecciona de nuevo el tema “Windows 7” y pulsa “Aplicar”. 5. En la solapa “Escritorio” selecciona en Fondo “Ascensión” y en “Posición” la opción “Centrada”. Muestra después el fondo con las opciones “En mosaico” y “Expandida”. 6. Selecciona en la solapa “Escritorio” el fondo “(Ninguno)”. 7. Desde la solapa “Escritorio” personaliza el escritorio mostrando los iconos de “Mi PC”, “Mis sitios de red” y “Mis documentos”. 8. Designa la página web http://www.espacioformacion.com como fondo de escritorio. 9. Haz clic sobre la solapa “Protector de pantalla”, selecciona el protector “Texto 3D” y realiza las siguientes modificaciones en la configuración:

Texto Tamaño Color Velocidad Resolución Tipo de rotación Fuente Estilo Tu nombre

Mediano

Sólido

Lenta

Menos

Vaivén

Arial

Normal

10. Selecciona en “Esperar” un minuto, elige “Aplicar”. 11. Espera hasta que aparezca el Protector de pantalla y mueve el ratón para que se desactive. 12. Selecciona en la solapa “Protector de pantalla” el protector “Texto 3D” y realiza los siguientes cambios en la configuración:

Escribe Tamaño Color Velocidad Resolución Estilo de giro Fuente Estilo Tu nombre

Grande

Sólido

Rápida

Media

Tambaleo

Courier New

Negrita

13. Selecciona “(Ninguno)” en “Protector de pantalla”. 14. En las opciones de “Energía” configura que el monitor se apague tras 20 minutos de inactividad. 15. Selecciona la solapa “Apariencia” y escoge:

Ventanas y botones Estilo de Windows XP Combinación de colores

Plateado Efectos Mostrar el contenido de la ventana mientras se arrastra

Opciones avanzadas

Escritorio Color:

Negro

Tamaño de fuente Normal Color: Negro

16. Selecciona “Aplicar” y comprueba los resultados. 17. En la solapa “Apariencia” elige Ventanas y botones “Estilo de Windows 7” y la combinación de colores “Predeterminado (azul)”. 18. Selecciona “Aceptar”. TEST: tema 7 Marca la respuesta correcta. 1. El cuadro de tareas en el Panel de control: † Nos ofrece ayuda y acceso a otras funciones. † Nos da acceso Mis Documentos y las carpetas multimedia. † Aparece en la parte inferior del Panel.

Page 10: Ge informatica

10

2. Desde el cuadro de diálogo Agregar o quitar programas podemos: † Quitar sólo los programas de Windows. † Quitar sólo los programas usados recientemente. † Quitar los programas instalados en Windows. 3. Si queremos instalar un programa nuevo necesitamos: † Crear una nueva carpeta. † Un CD o disquete de instalación. † Una conexión a Internet. 4. Para configurar los sonidos de los eventos del sistema, pulsaremos en: † Dispositivos de sonidos, audio y voz. † Rendimiento y mantenimiento. † Dispositivos de sonido, eventos y audio. 5. El defragmentador de disco sirve para: † Para liberar espacio en nuestro disco. † Para ordenar los archivos en disco y así mejorar el rendimiento. † Para comprimir los archivos y así liberar espacio en nuestro disco. 6. Cuando instalamos una impresora local, lo normal es hacerlo en el puerto: † LTPa. † LPT2. † LPT1. ACTIVIDADES: tema 7 1. Abre la ventana Panel de control. 2. Selecciona “Agregar o quitar programas”, pulsa “Agregar o quitar componentes de Windows” y selecciona “Accesorios” y desinstala los juegos de Windows. 3. Instala el servicio de fax. 4. Regula el volumen de reproducción desde Dispositivos de sonido y audio. 5. Designa la combinación de sonidos predeterminada de Windows para los sucesos del sistema. 6. Al suceso “Abrir programa” asígnale el sonido “Notify.wav”. 7. Instala una impresora local en el equipo y asígnala como predeterminada. 8. Cambia la vista del Panel de control a Vista clásica. TEST: tema 8 Marca la respuesta correcta: 1. El Explorador de Windows consta de: † Un panel de archivos y carpetas. † Dos paneles: el de Carpetas, y otro de subcarpetas y archivos. † Tres paneles: uno de carpetas; el segundo, de subcarpetas; y el tercero, de archivos. 2. Cuando creamos una nueva carpeta, ésta se alojará: † En la unidad o carpeta donde estemos situados. † En la unidad principal. † En la unidad C: 3. Para marcar archivos no contiguos debemos hacerlo pulsando la tecla: † Alt. † Ctrl. † Mayús. 4. Para copiar archivos usaremos el atajo de teclado: † Ctrl + V. † Ctrl + X. † Ctrl + C.

Page 11: Ge informatica

11

5. Cuando movemos un archivo significa que: † Tenemos un duplicado del archivo movido. † Hemos cambiado la ubicación del archivo. † Eliminamos el archivo. 6. Las carpetas comprimidas deben tener la extensión: † No necesitan tener extensión. † .zip. † .com. ACTIVIDADES: tema 8 1. Inicia el Explorador de Windows. 2. Expande MI PC si no lo está. 4. Crea una carpeta en C: que se llamará “Mi práctica”. 5. Expande la carpeta “Windows” y selecciona los siguientes archivos: “Explorer”, “Regedit” y “Notepad”. (Éstos pueden aparecer seguidos de su extensión .exe). 6. Copia estos archivos a la carpeta “Mi práctica”. 7. Mueve ahora estos archivos a la carpeta “Mis documentos”. 8. Copia de nuevo estos archivos a la carpeta “Mi práctica”. 9. Selecciona la carpeta “Mi práctica”. 10. Selecciona el archivo “Notepad” y renómbralo como “Bloc de notas”. 11. Selecciona el archivo “Explorer” y renómbralo como “Explorador de Windows”. 12. Cambia el modo de vista a “Lista”. 13. Selecciona el resto de archivos de esta carpeta. 14. Invierte la selección. 15. Cambia el modo de vista a “Detalles”. 16. Crea una carpeta comprimida en C: denominada “Mi práctica comprimida”. 17. Copia los archivos “Bloc de notas” y “Explorador de Windows” a esta carpeta. 18. Extrae los archivos a la carpeta “Documentos compartidos”.

ACTIVIDADES MANUAL MICROSOFT WORD 9. Elije e investiga un tema de interés en internet. Realiza una monografía de dos capítulos donde puedas aplicar lo aprendido del editor de texto Microsoft Word: 1. TÍTULOS

A. Subtítulos a. Numeraciones

ü Viñetas

• Dibujos y tablas • Cuadros de Texto y varios tipos de fuente • Diagramas • Texto Word Art • Textos justificados (Derecha, Izquierda y Centrado) resaltados, a espacio 1, 1.5 y 2. • Encabezado, pie de página y número de página. • Columnas • Etc.

Page 12: Ge informatica

12

SEGUNDA UNIDAD En la presente unidad estudiaremos los conceptos y elementos básicos pero esenciales del manejo de Microsoft Power Point, Microsoft Excel e Internet, que permitirán al estudiante adquirir importantes herramientas y conocimientos que le ayudaran en el proceso de aprendizaje y interacción con el mundo de la informática y las comunicaciones. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Ø Conocer las herramientas y el funcionamiento del programa Microsoft Power Point. Ø Conocer las herramientas y el funcionamiento del programa Microsoft Excel. Ø Explorar y aprender el correcto funcionamiento y las utilidades del internet. Ø Aplicar los conocimientos adquiridos a través de ejercicios prácticos de los diferentes

programas estudiados.

CONTENIDOS DE LA PRIMERA UNIDAD Textos utilizados:

• Manual de Power Point 2010. Power Point es la herramienta que nos ofrece Microsoft Office para crear presentaciones. Las presentaciones son imprescindibles hoy en día, ya que permiten comunicar información e ideas de forma visual y atractiva.

• Manual Microsoft Excel Excel es un programa del tipo Hoja de Cálculo que permite realizar operaciones con números organizados en una cuadrícula. Es útil para realizar desde simples sumas hasta cálculos de préstamos hipotecarios.

• Manual de Introducción a Internet Internet no es nada, es decir, nada concreto, no hay una compañía o empresa llamada Internet. Se trata de un conjunto de normas y protocolos de conexión entre ordenadores que ya engloba prácticamente a la totalidad de las redes telemáticas.

http://www.lawebdelprogramador.com http://www.aulaclic.es

http://www.evidalia.com/tutoriales/ http://www.abcdatos.com/

ACTIVIDADES Y EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

1. Realice una descripción detallada de las utilidades y herramientas que podemos encontrar

en Microsoft Power Point.

Page 13: Ge informatica

13

2. A partir del tema desarrollado en la anterior unidad en Microsoft Word, cree una exposición

a través de 15 diapositivas donde pueda aplicar los conocimientos adquiridos en el manual de Microsoft Power Point. (insertar imágenes y sonidos, animaciones y transiciones, animar textos y objetos, aplicar intervalos, aplicar fondos, etc.)

3. Haga una descripción detallada de las utilidades del programa Microsoft Excel y sus herramientas.

4. Realice el informe financiero de una empresa o negocio durante seis meses, asegúrese de

aplicar los conocimientos adquiridos (hojas de cálculo, formatos de celdas, números, nombres, formulas, funciones, vínculos, fondos, etiquetas, etc.)

5. Explique los siguientes conceptos:

• Internet • Web • Protocolos • Servidor • Navegador • Chat • Coreo Electrónico

6. Realice una descripción de las herramientas del navegador de internet.

7. Lleve a cabo una investigación en la web de 5 páginas de un tema bíblico o teológico,

asegúrese de utilizar fuentes confiables y citarlas a través de pies de página y la bibliografía. Aplique los procedimientos estudiados en Microsoft Word.