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Negociación y Manejo de Conflictos Fabián Pérez Núñez Centro de Análisis y Resolución de Conflictos – PUCP

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Negociación y Manejo de Conflictos

Fabián Pérez Núñez Centro de Análisis y Resolución de Conflictos – PUCP

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Tema I: El conflicto

1. Definición deconflicto

2. El proceso deconflicto.

3. Herramientas deanálisis y evaluaciónde conflictos

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Definición de conflicto

• ¿Cómo definir un conflicto?

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Definición de conflicto • Evolución de la forma de entender al conflicto

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TRADICIONAL

RELACIONES HUMANAS

INTERACCIONISTA

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¿las líneas son curvas o rectas?

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¿Cuántos puntos negros observa usted?

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Definición de conflicto

Algunas definiciones del conflicto

Proceso que comienza cuando una parte

percibe que otra afectó o va a afectar algo que le

interesa

(Robbins, 2004)

Surge cuando las partes no están de acuerdo sobre la distribución de recursos y

actúan basándose en estas incompatibilidades

percibidas

( Institute of Conflict and Analysis Resolution ICAR, George Mason University

2001)

El conflicto es un fenómeno social multidimensional,

que ocurre como resultado normal de las diferencias

humanas y de la no satisfacción de las

necesidades

( ICAR)

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PercepciónProceso por el cual los individuos

organizan e interpretan sus impresiones sensoriales con el fin de darle

significado a su ambiente.

Lo que uno percibe puede ser radicalmente opuesto a la realidad

objetiva.

Con frecuencia pueden haber desacuerdos producto de las diferencias

en las percepciones.

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Factores que influyen en la percepción

• Actitudes Motivos• Intereses Experiencias• Expectativas

Persona

• Novedad• Antecedentes• Similaridad

Objeto

• Tiempo• Lugar• Entorno social

Situación

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Ideas Básicas sobre conflicto

• Proceso complejo, interactivo y dinámico.

• Las personas que intervienen lo hacen como serestotales con sus acciones, sus pensamientos, susafectos y discursos.

• Se da entre dos o más sectores sociales

• Es de percepción y comportamiento

• Es parte de la interacción humana

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Proceso del conflicto

Incompatibilidad Potencial

Conocimiento y Personalización

I

IntencionesComportamiento

Resultados

III

V

II

IV

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Conflicto funcional y conflicto disfuncional

Funcional:• Mejora la calidad de las

decisiones• Estimula la creatividad• Alienta el interés y la

curiosidad• Permite la discusión de

problema• Libera tensiones• Fomenta autoevaluación y

cambio

Disfuncional:• Fomenta el descontento

• Entorpece la comunicación

• Reduce la cohesión del grupo

• Detiene el desarrollo del grupo

• Amenaza la supervivencia del grupo

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Continuo de la intensidad del conflicto

No hay conflicto

Conflicto aniquilador Esfuerzos abiertos para destruir a laotra parte

Ataques / agresión

Amenazas y ultimatos

Cuestionamiento o desafío abierto

Desacuerdos menores

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ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE CONFLICTOS

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ANALISIS Y EVALUACION DE CONFLICTO

• Entender mejor las características y naturaleza delconflicto, así como los intereses y prioridades de laspartes (actores del conflicto)

• Clarificar las opciones para gestionar

el conflicto. Así como las formas

viables de intervención

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Mecanismos de evaluación de conflictos

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1. Evaluación

del conflicto

2. Mapa del conflicto

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1. Evaluación de conflictos

Funcionarios

Directivos

Obreros

SindicatoGerencias

Conflictos

potenciales/activos

Posiciones e intereses

Fortalezas

Obstáculos

Áreas de acuerdo

Desacuerdo

Indicadores

Gestión conflictos

Estrategias

Prevención

Gestión

Disposición al diálogo

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2. Mapa del conflicto

Proceso

Problema

Persona

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Mapa del conflicto (resumen)

Persona

Identificación de actores

Percepción del problema y los

actores

Problema

Identificar claramente los

temas de discusión

Posiciones e intereses / Opciones y alternativas

Proceso

Historia del conflicto

Dinámica de las comunicaciones y relaciones entre

los actores

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Negociación

Temas:

1. Negociación:concepto y tipos

2.La negociación comoproceso

3.Temas a tener encuenta en lanegociación

4.Enfrentando lassituaciones debloqueo

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Conceptos y Tipos de Negociación

• Proceso de comunicación entre dos o máspersonas que intentan resolver diferencias ysatisfacer sus intereses, intercambiandoinformación que propicia el mutuo aprendizaje yel constante ajuste de sus expectativas, a fin delograr el compromiso mutuo de cumplir con unacuerdo satisfactorio. (Gordon, 1983, Fisher yUry, 1981; Flint, 2001;Druckman 2001)

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Tipos de negociación

• COMPETITIVA- Adversarial - Distributiva - Basada en posiciones

• INTEGRADORA- Resolutiva- Cooperativa- Basada en principios

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Negociación integradora

• La interdependencia es reconocida, sebusca crear valor;

• Recursos limitados con ilimitadas formasde obtenerlos;

• Se concentra en lo sustantivo de ladecisión; es competente pero noantagonista.

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Negociación integradora

Interés 1

Interés 2

Posicion 1

Posición 2Replanteo

Soluciones De Beneficio

Mutuo

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Elementos de la negociación

Personas:Separe a las

personasdel problema

(Fisher, Ury y Patton “Si de acuerdo”)

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Intereses:Concéntrese

en losintereses, no en las

posiciones

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Elementos de la negociación

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Elementos de la negociación

Opciones:Invente opciones

de beneficio mutuo

(Fisher, Ury y Patton “Si de acuerdo”)

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Elementos de la negociación

Criterios Objetivos:Insista en usar

criterios objetivos,independientesde la voluntad

(Fisher, Ury y Patton “Si de acuerdo”)

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De posiciones a intereses...

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Posiciones

• Declaraciones que expresan lo que uno dice que desea en términos de cosas concretas, puntuales.

• Son las exigencias iniciales, superficiales que tiene cada actor en un conflicto.

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Intereses

• Son necesidades, deseos,preocupaciones, temoressubyacentes de los actores enun conflicto,

• Explican o motivan la posicióno conducta adoptada; motivansu decisión su comportamientoen uno u otro sentido.

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Y QUÉ PASA SI NO LLEGO A ACUERDO…?

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MAAN

• M ejor • A lternativa • A un Acuerdo • N egociado

• Es aquella alternativa real, fuera de la negociación a la cual recurriremos de no lograr un acuerdo negociado mejor que dicha alternativa.

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Ventajas del MAAN

• Permite aprovechar información obtenidadurante la negociación.

• Permite explorar soluciones imaginativas

• Le da confianza, evitará que acepte algoque no satisface sus intereses.

• Le ayuda a decidir cuando marcharse ycuando no, sin tanta ansiedad.

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LA NEGOCIACIÓN COMO PROCESO

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Etapas del proceso de negociación

1) Pre-negociación (Preparación)

2) Negociación

3) Cierre (acuerdo)

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PRIMERA ETAPA:PRENEGOCIACIÓN

PREPARACIÓN DE LA NEGOCIACIÓN

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Pre-negociación

• Diagnóstico del Conflicto(Mapa delconflicto/Evaluación delconflicto)

• Elaboración de Reglasde Juego y Agenda

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Elaboración de reglas y de la agenda

• Reglas para eldesarrollo del procesode negociación:Administrativas

y de conducta

• Agenda de lanegociación.

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Reglas del juego

• Todas las partesQuién las formulas

• Antes de empezar la negociación

Cuándo las formulas

• Reglas administrativas y Reglas de comportamiento

Qué debe incluir

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Agenda

Es la relación ordenada de asuntos a ser negociados

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SEGUNDA ETAPANegociación:

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La negociación

• Explicación, ampliación, aclaración de lasposiciones iniciales

• Educar e informar a cada parte sobre lostemas ¿por qué son importantes?, ¿cómollego cada uno a sus demandas iniciales?

• Eventualmente las partes podríanproporcionar al otro documentación queayude a aclarar su postura.

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La negociación

• Concentrarse en los temas de negociación (elproblema) y no en las características personales de losnegociadores.

• De ser necesario realizar concesiones mutuas

• Tratar las ofertas iniciales como un punto de partida,pues tienden a ser extremas.

• Enfatizar soluciones integrativas ganar-ganar.

• Crear un clima de apertura y confianza.

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CREACIÓN DE OPCIONES Y TOMA DE DECISIONES

• Tener el panorama del conflicto claro• Estimular la creatividad de las partes• Trabajar con cada uno de los asuntos

conflictivos –problemas– a modo de agendade discusión

• Aplicar métodos de solución apropiados

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TERCERA ETAPA:EL ACUERDO

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• Lograr soluciones:– claras – viables– duraderas

• Obtener de todas las partes el compromiso de cumplimiento

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• Identificar quienes suscribirán el acuerdo yacreditación su representación

• Detallar con precisión:– soluciones acordadas– puntos sobre los cuales no hay acuerdo– puntos cuya negociación ha sido pospuesta y fecha

para la renegociación

• Estrategia para asegurar sostenibilidad del acuerdo

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El acuerdo

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TEMAS A TENER EN CUENTA EN UNA NEGOCIACIÓN

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Efectos de la experiencia

• Cuando los negociadoresexperimentados ven la negociacióncomo un proceso competitivo y al otronegociador como menosexperimentado pueden presentar un“comportamiento muy confiado”

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Presión del tiempo

• Efecto funcional:“Me esfuerzo” por cerrar un acuerdo

• Efecto disfuncional:Impide el proceso de búsqueda de soluciones más eficientes

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Combinando firmeza y flexibilidad

• Negociador bueno ynegociador malo

• Firmeza en la sesiónformal y flexibilidad enel encuentro informal

• Firmeza delrepresentado yflexibilidad delnegociadorrepresentante

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Diferencias de género

Si bien no determina la calidad delnegociador, sí podrían determinar odesarrollar actitudes diferentes ycomplementariasAsimismo en el contexto comunitario esimportante conocer el alcance de ladiferencia de género

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Diferencias culturales

• Aunque parece que no existe relación directa significativaentre la personalidad y el estilo de negociación, elantecedente cultural sí parece ser relevante.

• Los estilos de negociación varían entre culturas nacionales.

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Enfrentando situaciones de bloqueo

• Estancamiento enel desarrollo delproceso denegociación.

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Evaluar la situación de bloqueo

INTER-

VENCIÓN

¿etapa ?

¿parte?

¿motivo?

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Posibles Razones

• Aferrarse a posiciones• Elevada ansiedad• Propuestas no

satisfactorias• “Me voy del proceso”• La maldición del

negociador• Interrupciones

constantes• Ataques verbales

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Aferrarse a posiciones

• Reunión interna: fortalezas y debilidades (Reuniones privadas si se es conciliador)

• Evaluar MAAN• Orientar en técnicas de negociación y comunicación• Sugerir descanso• Ponerse en el lugar del otro

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Elevada ansiedad

• Explorar el temor.• Orientar en técnicas de comunicación

(asertividad).• Utilizar criterios objetivos• Buscar información• Tratar un punto más sencillo• Utilizar el humor

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Propuestas no satisfactorias

• Proponer un descanso• Consultar a un experto• Acuerdos parciales• Realizar lluvia de ideas

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“Me voy del proceso”

• Utilizar el “absurdo”• Revisar intereses propios y

comunes• Reunión privada• Evaluar: ¿quién es la parte?, ¿cuál

es su MAAN?• Evaluar posible conflicto interno• Negociación “en el pasillo”

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La maldición del negociador

• Remordimiento al estar cerca (o luego de cerrar) a unacuerdo de negociación

• Reunión interna :explorar el temor: ¿qué temes que podríaocurrir si cierras el acuerdo?, ¿qué tipo de protección sepuede incluir en el acuerdo para evitar eso?

• Ser agente de realidad• Reforzar positivamente el avance• Dar un descanso si la resistencia es fuerte.

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Interrupciones constantes

• Recordar reglas (de conductas oadministrativas)

• Recordar la agenda propuesta• Comunicarse asertivamente para

conocer motivos• Reunión interna para evaluar

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Ataques Verbales

• Responder con respeto• Reconozca el ataque y hacer

pregunta “Lamento que sea así,¿qué sucedió que le ha hechosacar esa conclusión acerca demí?

• Escucha activa• Clarificación• Proponer avanzar

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MUCHAS GRACIAS…!

Fabián Pérez Núñez

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