Geografia 2 (1)

7/21/2019 Geografia 2 (1)

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Preguntas propuestas

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Geografía

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El clima

NIVEL BÁSICO

1. Al estado variable de la atmósfera en un mo-

mento y lugar determinado se le denomina

A) cambio climático.B) clima.C) tiempo cronológico.D) tiempo atmosférico.E) glaciación.

2. ............... se define como la cantidad de vaporde agua contenida en un volumen de aire.

A) La nubosidadB) La humedadC) La precipitaciónD) El vientoE) La presión atmosférica

NIVEL INTERMEDIO

3. Se considera que por encima de los 5000

m. s. n. m.

A) el aire es enrarecido y seco.B) el aire está muy cargado de dióxido de car-

bono.C) cesa todo movimiento horizontal del aire.D) se comienza a manifestar la capa de ozono.E) hay una mayor concentración de gases de

invernadero.

4. ¿Cuál de los siguientes no es considerado un

elemento del clima?

A) radiación gamma

B) presión atmosférica

C) vientos planetarios

D) nubes estratos

E) precipitaciones sólidas

5. Las siguientes personas se ubican a diferen-

tes altitudes. ¿Quién soporta mayor presión

atmosférica?

A) Rocío a 5100 m de altitudB) Wilmer a 300 m de altitud

C) Diana a 4850 m de altitud

D) Enoc a menos de 300 m de altitud

E) Kimberly a 3200 m de altitud

6. ¿Cuál es el factor más importante que intervie-

ne en la variedad y diversidad climática exis-

tente en el Perú?

A) ubicación tropical del Perú

B) anticiclón del Pacífico Sur

C) vegetación amazónica

D) vientos alisios

E) cordillera de los Andes

UNFV 2009

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NIVEL AVANZADO

7. El factor climático que más influye en la regiónandina es la ............... En el flanco oriental son

los vientos ..............., que trasladan grandesmasas de nubes hacia el litoral.

A) altitud - alisiosB) temperatura - de ParacasC) presión - costerosD) latitud - australesE) longitud - alisios

8. ¿Cuál de las siguientes alternativas no es con-siderada un factor geográfico de la diversidad

climática del Perú?

A) La influencia de las aguas cálidas de laCorriente de El Niño.

B) La considerable altitud de la cordillera delos Andes.

C) La cercanía de la línea ecuatorial.D) El aplastamiento de la línea ecuatorial.E) El viento arremolinado descendente del

anticiclón del Pacífico Sur.

9. Los elementos climatológicos que influyenmarcadamente en el desarrollo y la distribu-ción de la flora son la

A) humedad, presión, altitud y latitud.

B) humedad, temperatura, luz y los vientos.C) temperatura, longitud, altura y los vientos.D) presión, latitud, luz y los vientos.E) altitud, longitud, latitud y presión.

10. Los factores del clima de la Costa centro-surson

A) la cordillera de los Andes, las nubes estratos y el anticiclón del Pacífico Sur.

B) los suelos arenosos y las formaciones vege-tales.

C) la presencia del mar, el Fenómeno de ElNiño y la ubicación latitudinal de la cordille-ra de los Andes.

D) la latitud y la presencia de la Corriente deEl Niño.

E) la Corriente de El Niño, la baja latitud y labaja altitud de la cordillera de los Andes.

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La biodiversidad

NIVEL BÁSICO

1. El convenio de la biodiversidad firmado en1992 no considera como nivel de organizacióna lo

A) genético.B) específico.C) ecológico.D) histórico.E) cultural.

2. ¿Cuál de los siguientes países presenta una

menor biodiversidad, a comparación de losdemás?

A) EcuadorB) PerúC) EspañaD) la IndiaE) Madagascar

NIVEL INTERMEDIO

3. La diversidad ............... es considerada el nivelbásico dentro de la biodiversidad, sin embargo,la diversidad ............... constituye un punto dereferencia para los diferentes estudios de labiodiversidad.

A) de especies - genéticaB) genética - de especiesC) taxonómica - específicaD) genética - culturalE) ecológica - cultural

4. Respecto a la importancia de la diversidad bio-lógica, identifique las alternativas correctas.

I. Constituye un recurso que provee de ali-mento a la población.

II. Son insumos básicos para el desarrollo dela industria farmacéutica.

III. Contribuye a mantener la identidad culturalde los pueblos.

A) solo IB) solo IIC) solo IIID) I y IIE) I, II y III

5. Respecto a la biodiversidad en el Perú, señalela proposición incorrecta.

A) Concentra mayor biodiversidad en la regióncostera.

B) Posee una gran riqueza cultural en su terri-torio.

C) Tiene la mayor variedad de peces en elmundo.

D) El Perú es considerado un país megadiverso.E) El Perú tiene la mayor diversidad de insectos.

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NIVEL AVANZADO

6. ¿Cuál no es un planteamiento de la Cumbre dela Tierra?

A) La conservación de las diversas formas de vida acondicionadas a ecosistemas.

B) La utilización de los recursos de manerasostenible.

C) Buscar reducir la emisión de gases de invernadero.

D) Reducir la pobreza de manera gradual enel mundo.

E) Proteger a las especies en peligro de ex-

tinción.

7. La biodiversidad que posee el Perú está fuerte-mente influenciada por la

A) capacidad de adaptación de los seres vivos.B) selección antropogénica del pasado.C) selección ecológica.D) existencia de refugios pleistocénicos.E) presencia del sistema orográfico andino.

8. La alta diversidad biológica, edafológica y eco-lógica del Perú se debe a dos grandes factores.¿Cuáles son?

A) la oceanidad y continentalidad del territorioperuano

B) la proximidad al continente antártico y elcontacto con el océano Pacífico

C) la posición geográfica y la orografía andinaD) la corriente de El Niño y la Corriente Peruana

E) la zona de convergencia intertropical y elanticiclón del Pacífico Sur

UNAC 2006 - II

9. Indique el enunciado incorrecto respecto a labiodiversidad.

A) Es mayor en zonas de baja latitud.B) Las actividades humanas influyen sobre ella.C) Es la base alimenticia de la humanidad.D) Carece de importancia para las industrias.E) Está sujeta a cambios en el tiempo.

10. Durante la Cumbre de la Tierra (Cumbre deRío de 1992), se trataron problemas ambien-tales y de desarrollo sostenible, que fueron re-dactados en la

A) Agenda 21.B) Convención Internacional de Lucha contra

la Desertificación.

C) Declaración de Principios Forestales.D) Convención para un Marco de las NacionesUnidas sobre el Cambio Climático.

E) Declaración de Río sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo.

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Las ocho regiones naturales del Perú

NIVEL BÁSICO

1. ¿Qué factor geográfico influye principalmenteen la clasificación climática de las ocho regio-nes naturales?

A) Los diferentes tipos de suelo que presentael país.

B) La frialdad del mar peruano.C) El desarrollo cultural de la población.D) La cordillera de los Andes.E) La diversa vegetación que existe en cada

región.

NIVEL INTERMEDIO

2. La toponimia es el

A) significado de los lugares o territorios.B) clima que hay en cada región natural.C) dialecto de cada comunidad nativa.D) relieve accidentado del territorio peruano.E) conocimiento y las costumbres ancestrales

de las regiones en el Perú.

3. La mayor producción agrícola de tipo extensivose realiza en la región

A) Suni.B) Puna.C) Janca.D) Quechua.E) Yunga.

4. Los pongos que presentan un gran potencialpara la generación de energía hidroeléctricason formas de relieve típicas de la región

A) Costa o Chala.

B) Yunga.C) Quechua.

D) Omagua.

E) Rupa Rupa.

NIVEL AVANZADO

5. Indique la característica correcta de la regiónSuni.

A) Es conocida como el techo de la agricultura.B) Su relieve es llano y de condición desértica.C) Se localiza entre las regiones Yunga y Que-

chua.D) En ella crece la titanka de forma abundante.E) Presenta un clima templado seco con preci-

pitaciones de verano.

6. Señale cuál de las alternativas es una caracte-rística de la región Puna.

A) Se ubica entre los 3500 a 4100 metros dealtitud.

B) Predominan los eucaliptos y alisos.C) Presenta potencial para el pastoreo.D) Se le conoce toponímicamente como maíz

tostado reventado.E) Su fauna típica está representada por las

tarukas.

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7. Señale una de las consecuencias de las hela-das en la región Suni.

A) Provoca intensos huaicos en la estación de verano.

B) Genera el desprendimiento de grandes blo-

ques de hielo.C) Solamente afecta a los tubérculos, como la

papa.D) Atrofia el desarrollo de las plantas de cultivo.E) Condiciona la escasez de agua en los ríos.

8. Indique la característica correcta de la regiónChala.

A) Se ubica entre los 0 a 1000 m. s. n. m.

B) Cíclicamente es afectada por el fenómenode El NiñoC) Posee dos climas por influencia de la baja

latitud.D) Toponímicamente significa peces de agua

dulce.E) El relieve que predomina son los tablazos.

9. ¿Qué afirmación es incorrecta acerca de la re-gión Yunga?

A) Se divide en Yunga marítima y fluvial.B) Las abras o pasos son sus principales geo-

formas.C) Es conocida como la región de los huaicos.D) Predomina la actividad de la fruticultura.E) Presenta un clima templado cálido.

10. El clima de la región Quechua se caracterizapor ser

A) frío y con lluvias en todas las estaciones.B) templado de altitud y con precipitaciones

en verano.C) templado de altitud y con precipitaciones

en invierno.D) frígido y con intensas granizadas en verano.E) templado frío y de muy bajo nivel pluviomé-

trico en verano.

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Mar peruano

NIVEL BÁSICO

1. ¿Cuál no es una consecuencia de la CorrientePeruana?

A) disminución de la temperatura del marB) desertificación de la CostaC) la formación de neblinasD) la riqueza hidrobiológicaE) la generación de lluvias en la Costa

2. El primer país del mundo que planteó la tesisde las 200 millas fue

A) Ecuador.B) Perú.C) EE. UU.D) Chile.E) Argentina.

NIVEL INTERMEDIO

3. Indique el factor más determinante en la tem-

peratura del sector tropical del mar peruano.

A) profundidadB) distancia al litoralC) afloramientoD) estacionesE) latitud

4. La mayor acumulación de nutrientes prove-nientes de los Andes se da sobre

A) las islas.

B) la fosa abisal.

C) la dorsal de Nasca.D) la llanura abisal.

E) el zócalo continental.

NIVEL AVANZADO

5. Indique la corriente que se desplaza desde elgolfo de Guayaquil hasta la península de Illescas.

A) contracorriente ecuatorial (fría)B) Corriente de El Niño (cálida)C) Corriente Peruana (fría)

D) Corriente de Humboldt (fría)E) Corriente de La Niña (fría)

6. Indique el departamento libre de la influenciade la Corriente Peruana.

A) ArequipaB) LambayequeC) MoqueguaD) Tacna

E) Tumbes

7. La dirección que sigue la Corriente Peruana ennuestro mar se debe

A) a la latitud.B) a la longitud.C) a la profundidad de sus aguas.D) al perfil del litoral peruano.E) al anticiclón del Pacífico Sur.

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8. ¿Qué característica no le corresponde al marperuano?

A) Incluye dos ecorregiones.B) Está suscrito a la Convención del Mar.C) Es un mar epicontinental e intertropical.

D) Presenta una salinidad promedio mundial(35 gr/Lt).

E) Uno de sus límites es la ribera costanera.

9. La presencia de aguas cálidas en el Mar Perua-no durante el Fenómeno de El Niño se debe............... y trae consigo el aumento de espe-cies como ...............

A) al debilitamiento de los monzones - perico.

B) a la presencia de la Corriente Peruana - lisa.

C) al incremento de lluvia costera - langostino.

D) al debilitamiento de los vientos alisios - perico.

E) a las sequías andinas - anchoveta.

10. La ..............., considerada como la constitución

de los mares, fue firmada en Nueva York en...............; sin embargo, su aplicación favorece

a los países capitalistas y a las grandes poten-

cias marítimas principalmente.

A) Convemar - 1952

B) tesis de las 200 millas - 1947

C) Convemar - 1997

D) Convemar - 1982

E) Declaración de Santiago - 1952

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Vertiente hidrográfica del Pacífico

NIVEL BÁSICO

1. El río Santa forma el cañón del Pato, que paradesaguar sus aguas en el océano Pacífico ero-siona la cordillera

A) Blanca.B) Negra.C) Viuda.D) Azul.E) Occidental.

2. Indique uno de los ríos más navegables de la vertiente del Pacífico.

A) IcaB) TumbesC) SantaD) PiuraE) Rímac

NIVEL INTERMEDIO

3. ¿Cuál es una característica de los ríos de la vertiente del Pacífico?

A) Son de uso principalmente doméstico.B) Su régimen es regular.C) Son ríos de larga extensión.D) Generalmente confluencian con otros ríos.E) Tienen un origen glacio-pluvial en la cadena

occidental.

4. La mayor concentración de centrales hidro-eléctricas en la Costa se debe principalmente

A) a la demanda de productos agrícolas en elmercado externo.

B) a la mayor concentración poblacional delas ciudades costeñas.

C) al aprovechamiento del incremento del cau-dal en invierno.

D) a la preocupación del Estado por atenderlas demandas sociales de carencia de ener-gía eléctrica.

E) a la mayor presencia de reservorios y em-balses que almacenan el agua en época deestiaje.

5. ¿Cuáles son las principales fuentes de conta-minación de los ríos de la vertiente del Pací-fico?

A) Relaves mineros.B) Actividad agrícola.

C) Desechos urbanos e industriales.D) Tala y deforestación.E) Incremento del parque automotor y de aguas

servidas.

6. El trasvase que ha permitido incrementar lasaguas del río Santa Eulalia (afluente principaldel Rímac) viene desde la cuenca del Mantarode la laguna de

A) Choclococha.B) Marcapomacocha.C) Lauricocha.D) Parinacochas.E) Conococha.

NIVEL AVANZADO

7. Generalmente los ríos de la Costa no presen-

tan meandros como los de la vertiente del Amazonas

A) debido a que la distancia entre sus orillasno lo permite.

B) por la baja temperatura de sus aguas.C) debido a que arrastran menor caudal.D) debido a que presentan régimen irregular.E) porque tienen mucha pendiente.

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8. En el nevado de Ticlio nace el río ...............mientras que en la cordillera de la Viuda naceel río ...............

A) Moche - Rímac.

B) Santa - Chicama.C) Rímac - Chillón.D) Chili - Locumba.E) Mantaro - Rímac.

9. El río ............... es considerado ..............., y antedicho problema su capacidad hídrica se vieneincrementando con la ejecución del proyecto...............

A) Rímac - irregular - La Atarjea.B) Ica - arreico - Choclococha.C) Santa - contaminado - Chavimochic.D) Tumbes - regular - Puyango.E) Locumba - contaminado - de tratamiento de

aguas residuales.

10. Relacione los siguientes proyectos de irriga-ción con sus respectivas regiones.

I. Imperial ( ) Arequipa II. Majes-Sihuas ( ) Lima III. Chavimochic ( ) Áncash

A) I, II, III B) I, III, II C) II, I, IIID) III, II, I E) III, I, II

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Semestral Integral

EL CLIMA

LA BIODIVERSIDAD

LAS OCHO REGIONES NATURALES DEL PERÚ

MAR PERUANO

VERTIENTE HIDROGRÁFICA DEL PACÍFICO

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