Geriatrico - Andalucía...

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ttib Aurora Geriatrico Ludoteca , Poder colaborar en el geriátrico fue una de las experiencias más gratifi- cantes en mi paso por La Habana; nada mejor que poder acompañar a sus protagonistas y compartir actividades como las enfocadas para desarrollar y ejercitar la movilidad física y la memoria de las mismas; durante las cuales se entregaban en cuerpo y alma. También tuve la inmensa suerte de poder hablar con cada uno y una de ellas, disfrutar de sus “fiestas”, y sobre todo de poder formar parte de “sus momentos de vida”. Aunque en el DVD no aparece, tuvimos la oportunidad de organizar un encuentro intergeneracional, como actividad lúdica entre el geriátrico y el Ta- ller de Transformación Integral del Barrio de Jesús María, mediante la cual, se llevó a cabo la dramatización de un poema hecho por las mismas alumnas del T.T.I.B. Junto a esto, se puso música y voz sobre un poema de la escritora cu- bana Carilda Oliver, frases que surgieron de las distintas entrevistas realizadas a los mayores y opiniones de las alumnas sobre la vejez. Posteriormente, se sumaron cantando y bailando con gran cariño y admiración las propias perso- nas mayores, todo un regalo del cual aprender… La Ludoteca “Pinocho” parte de un interesante programa llamado “Educa a tu hijo”, el cual pretende incluir a la familia de los niños y niñas asistentes, de entre 2 y 5 años, en el proceso de educación y socialización de los mismos. Intenta que la familia de referencia obtenga, asimile o potencie diferentes he- rramientas pedagógicas y educativas para poder trabajar con los pequeños en el hogar. Todo ello mediante actividades que se centran principalmente en dos áreas, la intelectual y la física. Mi colaboración en la ludoteca “Pinocho” consistió en organizar activi- dades y acciones con una metodología basada en juegos y dinámicas que po- tenciasen la creatividad de los menores, tomando como referencia las dichas áreas. En el documento gráfico de DVD, se podrá ver el trabajo que realiza- mos a través de una fiesta de fin de curso. Se prepararon dinámicas a partir de juegos que fomentaron y desarrollaron parte del trabajo realizado durante las distintas sesiones que se impartieron en el aula, teniendo muy en cuenta la participación de la familia siendo éste uno de los objetivos principales del programa. La participación y colaboración en el T.T.I.B de Jesús María, partía de la importancia del trabajo con adolescentes, desde un enfoque creativo, a fin de poder desarrollar y potenciar sus propias cualidades artísticas. Además de ello, servir de medio y vehículo para fomentar y desarrollar otras habilidades sociales más centradas en la relaciones personales, con la familia, con la comu- nidad y con la propia persona. En el DVD encontrareis, además de un pequeño recorrido por el barrio de Jesús María, un guiño de conversación con una gran amiga periodista, ensa- yos, dinámicas y parte de la preparación del encuentro intergeneracional que pudimos realizar en el geriátrico “Ramón y Cajal” de La Ha- bana Vieja. El encuentro consistió en realizar una drama- tización a partir de varios textos que trataban sobre la tercera edad mediante frases generadas a partir de la opinión de las participantes del taller, con la visión que tenían las mismas sobre el significado “vejez”. En un principio hubo intención de realizar una pieza de Teatro Foro (Teatro del Oprimido), la cual se vio frustrada por la baja implicación de los alum- nos masculinos, los cuales eran de gran importancia para tal representación, ya que el tema a poner en escena, versaba sobre el enfoque de género, a partir del cual se iban a mostrar las relaciones de desigualdad entre hombre-mujer; este caso chicas y chicos adoles- centes del barrio. Mi trabajo dentro del proyecto marco “Apoyo para la recogida de Desechos Sólidos en el municipio La Habana Vieja”, consistió principalmente en conocer el trabajo que se ha venido desarrollando con el apoyo de la cooperación inter- nacional a través del Fondo Andaluz de Municipios para la Solidaridad Intencio- nal (FAMSI) y el Ayuntamiento de Córdoba. Parte de la colaboración y participación en este proyecto, se puede ver en el DVD. Iniciamos un recorrido por las zonas comunales del barrio de San Isidro, en el municipio de La Habana Vieja. Como oyente acudí a una sesión de un “Curso de Gestores Comerciales para los Auroras”; el cual persigue capa- citar en gestión económica a las diferentes trabajadoras/es comerciales de la empresa. Por último, entrevistamos a una trabajadora y a un trabajador de la empresa Aurora, a fin de conocer el funcionamiento, los logros y las necesida- des actuales de dicha empresa. Si algo he de señalar dentro de todo este recorrido y como mero obser - vador, es que los esfuerzos que se vienen dando en el marco de este proyecto son visibles y beneficiosos para la población de La Habana Vieja, destacando por otro lado, que también es necesario más apoyo y voluntad por parte de la ciudadanía y del gobierno cubano. GERIÁTRICO “RAMON Y CAJAL” LUDOTECA “PINOCHO” “AURORA” Y LA GESTIÓN DE RESIDUOS TALLER DE TRANSFORMACIÓN INTEGRAL DEL BARRIO DE “JESÚS MARÍA”

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ttib

Aurora

Geriatrico

Ludoteca

,

Poder colaborar en el geriátrico fue una de las experiencias más gratifi-

cantes en mi paso por La Habana; nada mejor que poder acompañar a sus

protagonistas y compartir actividades como las enfocadas para desarrollar y

ejercitar la movilidad física y la memoria de las mismas; durante las cuales se

entregaban en cuerpo y alma. También tuve la inmensa suerte de poder hablar

con cada uno y una de ellas, disfrutar de sus “fiestas”, y sobre todo de poder

formar parte de “sus momentos de vida”.

Aunque en el DVD no aparece, tuvimos la oportunidad de organizar un

encuentro intergeneracional, como actividad lúdica entre el geriátrico y el Ta-

ller de Transformación Integral del Barrio de Jesús María, mediante la cual, se

llevó a cabo la dramatización de un poema hecho por las mismas alumnas del

T.T.I.B. Junto a esto, se puso música y voz sobre un poema de la escritora cu-

bana Carilda Oliver, frases que surgieron de las distintas entrevistas realizadas

a los mayores y opiniones de las alumnas sobre la vejez. Posteriormente, se

sumaron cantando y bailando con gran cariño y admiración las propias perso-

nas mayores, todo un regalo del cual aprender…

La Ludoteca “Pinocho” parte de un interesante programa llamado “Educa

a tu hijo”, el cual pretende incluir a la familia de los niños y niñas asistentes,

de entre 2 y 5 años, en el proceso de educación y socialización de los mismos.

Intenta que la familia de referencia obtenga, asimile o potencie diferentes he-

rramientas pedagógicas y educativas para poder trabajar con los pequeños en

el hogar. Todo ello mediante actividades que se centran principalmente en dos

áreas, la intelectual y la física.

Mi colaboración en la ludoteca “Pinocho” consistió en organizar activi-

dades y acciones con una metodología basada en juegos y dinámicas que po-

tenciasen la creatividad de los menores, tomando como referencia las dichas

áreas.

En el documento gráfico de DVD, se podrá ver el trabajo que realiza-

mos a través de una fiesta de fin de curso. Se prepararon dinámicas a partir

de juegos que fomentaron y desarrollaron parte del trabajo realizado durante

las distintas sesiones que se impartieron en el aula, teniendo muy en cuenta

la participación de la familia siendo éste uno de los objetivos principales del

programa.

La participación y colaboración en el T.T.I.B de Jesús María, partía de la importancia del trabajo con adolescentes, desde un enfoque creativo, a fin de poder desarrollar y potenciar sus propias cualidades artísticas. Además de ello, servir de medio y vehículo para fomentar y desarrollar otras habilidades sociales más centradas en la relaciones personales, con la familia, con la comu-nidad y con la propia persona.

En el DVD encontrareis, además de un pequeño recorrido por el barrio de Jesús María, un guiño de conversación con una gran amiga periodista, ensa-

yos, dinámicas y parte de la preparación del encuentro intergeneracional que pudimos realizar en el geriátrico “Ramón y Cajal” de La Ha-

bana Vieja. El encuentro consistió en realizar una drama-tización a partir de varios textos que trataban sobre

la tercera edad mediante frases generadas a partir de la opinión de las participantes del taller, con la visión que tenían las mismas sobre el significado “vejez”.

En un principio hubo intención de realizar una pieza de Teatro Foro (Teatro del Oprimido), la cual se vio frustrada por la baja implicación de los alum-

nos masculinos, los cuales eran de gran importancia para tal representación, ya que el tema a poner en

escena, versaba sobre el enfoque de género, a partir del cual se iban a mostrar las relaciones de desigualdad

entre hombre-mujer; este caso chicas y chicos adoles-centes del barrio.

Mi trabajo dentro del proyecto marco “Apoyo para la recogida de Desechos Sólidos en el municipio La Habana Vieja”, consistió principalmente en conocer el trabajo que se ha venido desarrollando con el apoyo de la cooperación inter-nacional a través del Fondo Andaluz de Municipios para la Solidaridad Intencio-nal (FAMSI) y el Ayuntamiento de Córdoba.

Parte de la colaboración y participación en este proyecto, se puede ver en el DVD. Iniciamos un recorrido por las zonas comunales del barrio de San Isidro, en el municipio de La Habana Vieja. Como oyente acudí a una sesión de un “Curso de Gestores Comerciales para los Auroras”; el cual persigue capa-citar en gestión económica a las diferentes trabajadoras/es comerciales de la empresa. Por último, entrevistamos a una trabajadora y a un trabajador de la empresa Aurora, a fin de conocer el funcionamiento, los logros y las necesida-des actuales de dicha empresa.

Si algo he de señalar dentro de todo este recorrido y como mero obser-vador, es que los esfuerzos que se vienen dando en el marco de este proyecto son visibles y beneficiosos para la población de La Habana Vieja, destacando por otro lado, que también es necesario más apoyo y voluntad por parte de la ciudadanía y del gobierno cubano.

GERIÁTRICO “RAMON Y CAJAL”

LUDOTECA “PINOCHO”“AURORA” Y LA GESTIÓN DE RESIDUOS

TALLER DE TRANSFORMACIÓN INTEGRAL DEL BARRIO DE “JESÚS MARÍA”

voluntadco

ope

racio

n

,,

ideas

2010

Habana Vieja

“Cuba”

Introduccion

prologo

JóvenesCooperantes

,

,

La edición de “IDEAS, COOPERACION, VOLUNTAD” forma parte del PROGRAMA JÓVENES COOPERANTES 2010 que organiza el AYUNTAMIENTO DE CÓRDOBA.

FAMSI (Fondo Andaluz de Municipios para la Solidaridad Internacional) como entidad coordinadora, ofrecen la opor-tunidad de insertar dentro de algunos de sus proyectos en común con el Ayuntamiento, en el marco de la Cooperación Internacional, la colaboración y participación de un joven o una joven cooperante.

Como señalo anteriomente, una de las finalidades de este programa es propiciar la sensibilización de jóvenes cordobeses/as en acciones y proyectos dentro del marco de la cooperación internacional para el desarrollo, así como ofrecer la posibilidad de conocer “in situ” el desarrollo de tales acciones. Al mismo tiempo, otro de los objetivos de este pro-grama, es mostrar a la ciudadanía cordobesa, a través de una campaña de sensibilización, el trabajo, la experiencia y las diferentes inquietudes que hayan podido experimentar los diferentes participantes de dicho programa.

Ya entrados en terreno, en mi caso, el destino fue Cuba y más concretamente, la ciu-dad de La Habana.

En un principio quiero señalar que la principal acción que tenía encomendada, era conocer el trabajo de la empresa de gestión de residuos Aurora, y el trabajo que en La Habana está realizando el Ayuntamiento de Córdoba junto con FAMSI, a través del pro-yecto de “Apoyo para la recogida de Desechos Sólidos en el municipio La Habana Vieja”.

Dicho esto y ya en la Habana, tuve la gran suerte de trabajar junto al Grupo de Trabajo del Programa de Desarrollo Humano Local del municipio de La Habana Vieja. (PDHL), el cual, junto al Gobierno Local, decidieron destinar los mayores esfuerzos de mi trabajo como cooperante dentro del Consejo Popular del barrio de “Jesús María.” ¿Cómo?

Dentro de este documento podréis ver los diferentes proyectos en los que he parti-cipado y mediante los cuales, pretendo detallar gráficamente y textualmente a modo de viaje, parte de la experiencia que deseo compartir. Por otro lado, también encontrareis un contenido de extras, que intentan describir otras vivencias, quizás menos “formales” pero no por ello menos enriquecedoras y que es parte de esa vivencia que ni con palabras, ni con informes, ni incluso con imágenes o fotografías, se puede explicar o transmitir.

Una vez dije: “ha sido como un regalo”, el saber que iba a tener la oportunidad de cono-cer parte de Cuba y aun mejor si cabe, dentro de un proyecto de cooperación; así lo dije

y así lo vuelvo a decir. Ahora, deseo que este trabajo, pueda servir para, compartir, transmitir y expresar aunque solo mínimamente, parte

de ese regalo.... Para vosotros y vosotras. ¡Gracias!

Eduardo Merino Polo

Corren malos tiempos para la solidaridad, gana terreno el individualismo. O al me-nos gana terreno a la hora de postularse como vía para afrontar los retos del día a día, eso sí, sin pensar en el futuro.

Y esto no quiere decir que la solidaridad deje de existir, por el contrario, siempre, a lo largo de la historia, y más aún en momentos de crisis, se ha desplegado el abanico de las ideas y las prácticas creativas solidarias, infinitas, pequeñas, hermosas.

Pero se cuentan poco.Para desplegar el abanico se necesita, como dice Eduardo, voluntad, una pizca de

creatividad, imaginación y no viene mal un poquito de apoyo de las instituciones o entidades que pueden y deben fomentar estos valores.

Este es el sentido de este programa que apoya desde hace ya algunos años el Ayuntamiento de Córdoba y que, en esta experiencia en La Habana, acompaña, tam-bién desde hace años, el FAMSI.

¿En que consiste? En cooperar para que estas ideas y prácticas de solidaridad avancen, desde Córdoba con el mundo, y en este caso desde Córdoba “la vieja”, la sultana, con la ciudad hermanada de La Habana Vieja, la vieja Habana.

Eduardo ha vivido esa experiencia, como él mismo dice, como un regalo, y quienes lo han compartido con él, saben que el regalo también ha sido su presencia, observa-dora, participativa, experimentada, no soberbia, no engreída.

Eduardo Merino Polo es trabajador social, además de su tiempo libre dedica su tiempo laboral a iniciativas contra la exclusión. Esa experiencia que vive cada día en una ciudad como Córdoba, en el sur de la vieja Europa, la ha contrastado con la vivida en una ciudad, La Habana, emblema de la América Latina.

Hay quienes hacen muchas cosas hermosas, interesantes, ricas, pero no las cuen-tan, y si no las cuentan pocos saben que realmente existen.

Hay quienes cuentan todo lo que hacen, aunque sea patético, aburrido, sin inte-rés, pero, al contarlo, lo proyectan a otra dimensión, dan que hablar.

Este trabajo que Eduardo cuenta es rico y hermoso, nos permite conocer que existen estas verdades pequeñas, grandes verdades para quienes las viven, esas ex-periencias interesantes, que pueden ser proyectadas, que pueden dar que hablar y que merecen ser contadas.

Pero también es rico, como él nos cuenta, conocer cómo es el ritmo de su día a día como cooperante en esa ciudad tan apasionante.

Conviene valorar este programa de Jóvenes Cooperantes como algo útil, y ani-mar al Ayuntamiento de Córdoba, a que continúe apoyándolo, lo que nos permite comprobar, que Eduardo siente, se impregna con lo que vive, y aprende más cuando contrasta su vida, eso es ser cooperante.

Gracias por contarnos (¡y cantarnos!). Lástima que el DVD no venga con olores.

Antonio Zurita (Director Gerente de FAMSI)

Además de participar en los proyectos anteriormente descritos, tuve tam-

bién la suerte y posibilidad de realizar una Sistematización como otra de las

propuestas de trabajo por iniciativa del Grupo de Trabajo del PDHL. En este

caso era sistematizar, junto a un gran compañero de trabajo del grupo, un inte-

resante proyecto, resultante de la interrelación entre la cooperación vasca y

entidades del gobierno Cubano en el marco del PDHL de La Habana Vieja. El fin

era poder rescatar la experiencia acumulada durante la realización del proyec-

to de “Fortalecimiento del Servicio de Lavandería dentro del Consejo Popular

Jesús María para apoyar los cambios en los roles tradicionales en la familia”.

No con poco esfuerzo y una vez realizada la sistematización, pudimos llevar

a cabo una capacitación dentro del servicio de lavandería y tintorería “El Gue-

rrillero”, contribuyendo así en la concepción y la lógica inicial del propio proyec-

to; realizar un trabajo comunitario basado en temas de género. La acción fue

realizar un Video Forum, con la visualización de distintos fragmentos de pelí-

culas o seriales donde aparecían relaciones interpersonales hombre-mujer con

aspectos a resaltar dentro del trabajo de género. Todo ello con la amable par-

ticipación de las personas que acudieron al servicio y compañeras/os del T.T.I.B.

En el DVD se vislumbra tal experiencia, que aunque con una calidad fotográ-

fica, espero muestre la esencia y lo interesante de la actividad.

SERVICIO DE LAVANDERÍA Y TINTORERÍA “EL GUERRILLERO”