GES204-2013-2

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FACULTAD DE GESTIÓN Y ALTA DIRECCIÓN - 1 - Semestre: 2013 - II MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA I. INFORMACIÓN GENERAL Curso : Métodos de investigación cuantitativa Semestre: 2013-II Carácter: Obligatorio Código: GES204 Profesores: Milos Lau Barba Raúl Lozán Fátima Ponce Regalado Nº Créditos: 04 Créditos Christiam Méndez Nº horas de teoría: 03 Horas semanales Nº horas de práctica: 02 Horas semanales Cursos pre-requisito: EST102 MAT125 Estadística Matemática 2 II. SUMILLA DEL CURSO La asignatura capacita al alumno para desarrollar métodos precisos de recojo y estructuración de información, entender y construir mediciones, y participar en estudios cuantitativos relevantes a fin de mejorar la gestión pública o privada. Familiariza al alumno con las mediciones fundamentales utilizadas en la gestión y economía de las organizaciones y con el diseño de investigaciones aplicadas al mundo público y privado. Además, lo adiestra para hacer inferencias y predicciones a través de la información que se genera dentro y fuera de la organización, con el fin de incrementar el valor de las decisiones, y en la capacidad de aplicar las herramientas estadísticas de predicción y pronóstico en el análisis y evaluación de la información, como herramientas para solucionar los problemas comunes en los negocios. III. COMPETENCIAS ADQUIRIDAS i. Comprender la función y complementariedad del análisis cualitativo y cuantitativo para abordar los procesos y las relaciones sociales y específicamente las dinámicas organizacionales. ii. Desarrollar destrezas relacionadas con el uso de estadística descriptiva e inferencial y el manejo de información y datos cuantitativos para su debido procesamiento e interpretación. iii. Entender las relaciones y vínculos existentes entre dos o más variables y definir la capacidad de predicción que pueden presentar estas variables entre sí. iv. Realizar análisis de regresión y correlación e interpretar los resultados obtenidos para la elaboración de informes y para la toma de decisiones. v. Realizar proyecciones y pronósticos en función de datos históricos; validar los resultados de las proyecciones realizadas. IV. LOGROS DE APRENDIZAJE i. Objetivo General Al finalizar el curso el alumno será capaz de identificar diversos problemas relacionados con la gestión institucional, organizar categorías de análisis referidos a los problemas identificados (dimensiones, variables e indicadores), plantear esquemas de análisis que sirvan para la interpretación de información, plantear – de acuerdo con la información recibida - posibles soluciones frente a los problemas planteados.

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Educación

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  • FACULTAD DE

    GESTIN Y

    ALTA DIRECCIN

    - 1 -

    Semestre: 2013 - II

    MTODOS DE INVESTIGACIN CUANTITATIVA

    I. INFORMACIN GENERAL

    Curso :

    Mtodos de investigacin

    cuantitativa

    Semestre:

    2013-II

    Carcter:

    Obligatorio

    Cdigo:

    GES204

    Profesores:

    Milos Lau Barba

    Ral Lozn

    Ftima Ponce Regalado

    N Crditos:

    04

    Crditos

    Christiam Mndez

    N horas de

    teora:

    03

    Horas semanales

    N horas de

    prctica:

    02

    Horas semanales

    Cursos

    pre-requisito:

    EST102

    MAT125

    Estadstica

    Matemtica 2

    II. SUMILLA DEL CURSO

    La asignatura capacita al alumno para desarrollar mtodos precisos de recojo y estructuracin de informacin,

    entender y construir mediciones, y participar en estudios cuantitativos relevantes a fin de mejorar la gestin

    pblica o privada. Familiariza al alumno con las mediciones fundamentales utilizadas en la gestin y economa de

    las organizaciones y con el diseo de investigaciones aplicadas al mundo pblico y privado. Adems, lo adiestra

    para hacer inferencias y predicciones a travs de la informacin que se genera dentro y fuera de la

    organizacin, con el fin de incrementar el valor de las decisiones, y en la capacidad de aplicar las herramientas

    estadsticas de prediccin y pronstico en el anlisis y evaluacin de la informacin, como herramientas para

    solucionar los problemas comunes en los negocios.

    III. COMPETENCIAS ADQUIRIDAS

    i. Comprender la funcin y complementariedad del anlisis cualitativo y cuantitativo para abordar los procesos y las relaciones sociales y especficamente las dinmicas organizacionales.

    ii. Desarrollar destrezas relacionadas con el uso de estadstica descriptiva e inferencial y el manejo de informacin y datos cuantitativos para su debido procesamiento e interpretacin.

    iii. Entender las relaciones y vnculos existentes entre dos o ms variables y definir la capacidad de prediccin que pueden presentar estas variables entre s.

    iv. Realizar anlisis de regresin y correlacin e interpretar los resultados obtenidos para la elaboracin de informes y para la toma de decisiones.

    v. Realizar proyecciones y pronsticos en funcin de datos histricos; validar los resultados de las proyecciones realizadas.

    IV. LOGROS DE APRENDIZAJE

    i. Objetivo General

    Al finalizar el curso el alumno ser capaz de identificar diversos problemas relacionados con la gestin

    institucional, organizar categoras de anlisis referidos a los problemas identificados (dimensiones, variables e

    indicadores), plantear esquemas de anlisis que sirvan para la interpretacin de informacin, plantear de acuerdo con la informacin recibida - posibles soluciones frente a los problemas planteados.

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    GES204 MTODOS DE INVESTIGACIN CUANTITATIVA

    - 2 -

    Semestre: 2013 - II

    En el curso se buscar dotar al alumno de las herramientas bsicas para especificar, estimar y evaluar el

    comportamiento de las principales variables cuantitativas y sus efectos en el desempeo de las instituciones

    privadas y/o pblicas. Especialmente, se buscar generar inferencias y predicciones a travs de la informacin

    que se genera dentro y fuera de la empresa para incrementar el valor de las decisiones. Aplicar las

    herramientas estadsticas de prediccin y pronsticos para el anlisis y evaluacin de la informacin que ayude

    a solucionar los problemas comunes en los negocios.

    ii. Objetivos Especficos

    Al final el curso el alumno ser capaz de:

    Distinguir las principales fuentes y mtodos de recoleccin de la informacin estadstica cuantitativa.

    Reconocer los tipos de datos, construir y analizar cuadros estadsticos y grficos, a fin de analizar la informacin e interpretarlos y controlarlos.

    Calcular porcentajes, tasas, porcentajes y algunas medidas tiles para su trabajo.

    Conocer la importancia de trabajar con muestras.

    Conocer, analizar e interpretar elementos bsicos de la estadstica descriptiva como las medidas de tendencia central, de dispersin, frecuencias, etc.

    Entender los principios de estimacin y de evaluacin de hiptesis.

    Conocer las propiedades de los diferentes estimadores y pruebas de hiptesis.

    Desarrollar en el alumno el pensamiento inductivo

    Comprobar la interrelacin o independencia de dos o ms variables.

    Aplicar las tcnicas economtricas a datos reales con el objeto de realizar inferencias.

    Cuantificar la direccin y magnitud de la relacin entre variables para poder realizar predicciones.

    Entender crticamente los resultados de modelos y estimaciones presentadas en investigaciones sociales, de mercados y documentos de anlisis.

    Desarrollar la capacidad de buscar, reconocer, plantear y resolver problemas. Que los alumnos sean capaces de elaborar hiptesis sobre el posible resultado y que lleguen despus a alguna conclusin

    satisfactoria.

    Familiarizarse con la utilizacin de los paquetes Excel, Eviews y SPSS.

    Proporcionar los conocimientos necesarios para interpretar correctamente los resultados que ofrecen las herramientas informticas.

    V. CONTENIDO

    I. PRESENTACIN E INTRODUCCION AL CURSO. 1. Esquema del curso

    - Objetivos - Requerimientos: conocimientos previos de Matemticas Bsicas, Estadstica e Informtica (Excel) - Breve presentacin del silabo

    2. Definiciones y Conceptos Bsicos - Definiciones bsicas - Clasificacin de variables (continuas, discretas, cualitativas, etc.) - Relaciones de varias variables - Funciones de varias variables (causalidad, variables dependientes e independientes) - Matrices (como instrumento en el tratamiento de datos; es decir como tablas de datos)

    Bibliografa recomendada:

    Lind, D; Marchal, W, y Samuel Wathen (2008). Cap 1

    Hernndez, R; Fernndez, C. y Pilar Baptista (2010). Cap 4

    II. MTODOS DE INVESTIGACIN, USOS E IMPORTANCIA 1. Acercamiento a la realidad de las organizaciones 2. Estrategias de investigacin: Mtodo cuantitativo y el Mtodo cualitativo. Mtodos combinados 3. El mtodo cuantitativo como una estrategia de investigacin y acercamiento a la realidad de las

    organizaciones

    4. Principales Fuentes de Informacin (Primaria y Secundaria). 5. Muestreo. Tipos de Muestreo Probabilstico, Tipos de Muestreo No Probabilstico. Proceso de

    Diseo de la muestra y la encuesta.

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    Semestre: 2013 - II

    Bibliografa recomendada:

    Anderson, D., Sweeney, D. y Williams, T. (2008). Cap 22

    Levin, R. y Rubin, D. (2010). Estadstica para Administracin y Economa. Sptima Edicin Revisada.Pearson Educacin, Mxico. Prentice Hall. Cap.1 y 6

    Hernndez, R; Fernndez, C. y Pilar Baptista (2010). Cap 1

    III. LA RECOLECCIN DE DATOS 1. Principales fuentes de informacin: (Fuentes Web: BCRP, MEF, SBS, INEI, CONASEV, otros) 2. Qu nos dicen los datos? Ejemplos: PBI, de tasa de inters, precios, otros. Mostrar grficos de

    series de tiempo / corte transversal para qu sirven? Diferenciar a valor nominal de real

    3. Manejando la informacin: Determinacin de tasas de crecimiento, porcentajes y otros

    Bibliografa recomendada:

    Anderson, D., Sweeney, D. y Williams T. (2008) Estadstica para Administracin y Economa. 10va edicin. Cap 1.

    IV. ESTADSTICA DESCRIPTIVA (CONOCE TUS DATOS) 1. Uso e importancia de la Estadstica para la toma de decisiones. 2. Diferencia del anlisis de la Estadstica Descriptiva y la Estadstica Inferencial 3. Presentacin y anlisis de datos.

    - Histogramas de frecuencia - Diagrama circular - Diagrama de barras

    Bibliografa recomendada:

    Anderson, D., Sweeney, D. y Williams T. (2008) Cap. 2.

    Levin, R. y Rubin, D. (2010). Cap.2.

    V. ESTADSTICA DESCRIPTIVA (ESTADSTICOS RESMENES) 1. Medidas de tendencia central de los datos (media, mediana, moda) 2. Medidas de variabilidad o dispersin de los datos (varianza, desviacin estndar, coeficiente de

    variabilidad)

    3. Medidas de posicin no central (cuartiles, quintiles, deciles, percentiles) 4. Aplicaciones: Ejercicios y casos

    Bibliografa recomendada:

    Anderson, D., Sweeney, D. y Williams T. (2008) Cap. 3.

    Levin, R. y Rubin, D. (2010). Cap.3.

    VI. IDEAS INTRODUCTORIAS DE PROBABILIDAD 1. Conceptos Fundamentales: Poblacin-parmetro, muestra-estadstico, variable aleatoria, funcin de

    probabilidad.

    2. Probabilidades y toma de decisiones. 3. Tipos de Probabilidades 4. Valor esperado y varianza 5. Algunas Funciones de Distribucin de Probabilidad

    Bibliografa recomendada:

    Anderson, D., Sweeney, D. y Williams T. (2008) Cap. 4 y 5.

    Levin, R. y Rubin, D. (2010). Cap. 4 y 5.

    VII. DISTRIBUCIN NORMAL. DISTRIBUCIONES MUESTRALES. ESTIMACIN 1. La funcin de Distribucin Normal y funcin de Distribucin Normal Standard. Uso de las tablas 2. Estimacin: parmetros, estimadores, estimacin 3. Estimacin Puntual y Estimacin por Intervalo. Propiedades de los estimadores 4. Aplicaciones: Ejercicios y casos

    Bibliografa recomendada:

    Anderson, D., Sweeney, D. y Williams T. (2008) Cap. 6 (6.2), 7 y 8.

    Levin, R. y Rubin, D. (2010). Cap. 5 (5.6) y 7.

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    - 4 -

    Semestre: 2013 - II

    VIII. INFERENCIA ESTADSTICA: TEST DE HIPOTESIS 1. Definiciones: Hiptesis, prueba de hiptesis, hiptesis nula, hiptesis alternativa, nivel de

    significancia, error tipo I y tipo II

    2. Procedimiento para la toma de decisiones empleando la inferencia estadstica. 3. Prueba de Hiptesis a dos colas 4. Prueba a una sola cola 5. Aplicaciones: Ejercicios y casos

    Bibliografa recomendada:

    Anderson, D., Sweeney, D. y Williams T. (2008) Cap 9 y 10.

    Levin, R. y Rubin, D. (2010). Cap. 8 y 9.

    IX. ANLISIS DE LA VARIANZA (ANOVA) ANOVA de un factor

    a. Planteamiento de hiptesis b. Modelo estructural c. Grados de libertad d. Estadstico F e. Ejemplos en base a experimentos

    Bibliografa recomendada:

    Levin, R. y Rubin, D. (2010). Cap. 11 (11.4).

    Lind, D; Marchal, W, y Samuel Wathen (2008). Cap 12

    McDaniel, Carl y Roger Gates (2010). Cap 8

    Veliz, C. (2011). Cap 10.

    X. INTRODUCCIN A LA ECONOMETRA 1. Importancia de medir la relacin entre variables. 2. Modelo y sus objetivos. 3. Modelos determinsticos y modelos aleatorios 4. Elementos de un modelo. Tipo de datos. 5. Anlisis de correlacin Vs Anlisis de regresin 6. Metodologa del trabajo economtrico. Usos 7. Aplicaciones: ejercicios y casos

    Bibliografa recomendada:

    Castro J.F., Rivas Llosa R. (2005) Introduccin

    Levin, R. y Rubin, D. (2010). Cap. 12.1

    Gujarati D. (2004). Econometra Bsica. Tercera edicin. Introduccin

    XI. EL MODELO CLASICO DE REGRESION LINEAL GENERAL 1. El Modelo de Regresin Lineal General: Presentacin y Supuestos. 2. Estimacin: Mtodo de Mnimos Cuadrados Ordinarios 3. Interpretacin econmica y estadstica 4. Aplicaciones: Ejercicios y Casos

    Bibliografa recomendada:

    Anderson, D., Sweeney, D. y Williams T. (2008) Cap 14 (de 14.1 a 14.7), 15 (de 15.1 a 15.6).

    Levin, R. y Rubin, D. (2010). Cap. 12.2 y 13 (de 13.1 a 13.4).

    XII. REGRESIN CON VARIABLES DICOTMICAS Y ANLISIS RESIDUAL DE LA ESTIMACIN

    1. Usos de las variables dicotmicas 2. Modelos con variables dicotmicas 3. Anlisis residual de la estimacin 4. Aplicaciones

    Bibliografa recomendada:

    Anderson, D., Sweeney, D. y Williams T. (2008) Cap 14.8-14.9, 15.7-15.8 y 16.

    Levin, R. y Rubin, D. (2010). Cap. 13 (13.5).

    Gujarati (2004). Cap 9.

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    Semestre: 2013 - II

    XIII. SERIES DE TIEMPO Y PRONSTICOS. 1. Serie de tiempo y sus componentes 2. Anlisis de la tendencia, de la variacin cclica, variacin estacional y variacin irregular: Importancia

    y formas

    3. Estimacin y Pronsticos de series de tiempo 4. Evaluacin de los pronsticos

    Bibliografa recomendada:

    Anderson, D., Sweeney, D. y Williams T. (2008) Cap 18.

    Levin, R. y Rubin, D. (2010). Cap. 15.

    Gujarati (2004). Cap 9.

    VI. METODOLOGA

    La metodologa que utilizar el curso es bsicamente participativa y activa. Se busca que los alumnos

    desarrollen un aprendizaje a travs de lecturas, exposiciones, plenarias, discusiones en clase y trabajos grupales.

    Se usar intensivamente el laboratorio, en particular los programas Excel, SPSS e Eviews.

    VII. CRONOGRAMA (Ver Anexo A)

    VIII. EVALUACIN

    Evaluacin continua:

    o Tres Prcticas Calificadas (25%) Nota: ninguna ser anulada. Las prcticas calificadas sern en los laboratorios.

    o Entrega y sustentacin del Trabajo Final (10%) Nota: los grupos son de hasta 5 personas.

    Examen Parcial: Examen escrito (evaluacin terica y aplicada del conjunto de los contenidos del curso

    hasta la sptima semana) (32%)

    Examen Final: Examen escrito (evaluacin terica y aplicada del conjunto de los contenidos del curso

    durante todo el semestre) (33%)

    IX. BIBLIOGRAFA

    Obligatoria

    Anderson, David; Sweeney, Dennis y Williams Thomas

    2008 Estadstica para Administracin y Economa. Dcima edicin. Cengage Learning Editores.

    Castro, J.F. y Roddy Rivas-Llosa.

    2005 Econometra Aplicada. Biblioteca Universitaria. Lima. Centro de Investigacin de la

    Universidad del Pacfico

    Gujarati, Damodar

    2004 Econometra Bsica. Tercera Edicin. Mxico DF. McGraw-Hill

    Hernndez, R; Fernndez, C. y Pilar Baptista

    2010 Metodologa de la Investigacin. Mxico DF. McGraw-Hill

    Levin, R. y Rubin, D.

    2010 Estadstica para Administracin y Economa. Sptima Edicin Revisada. Pearson Educacin,

    Mxico. Prentice Hall

    Lind, D; Marchal, W, y Samuel Wathen

    2008 Estadstica aplicada a los negocios y la economa. Mxico DF. Mc Graw Hill

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    - 6 -

    Semestre: 2013 - II

    Malhorta, Narresh

    2004 Investigacin de mercado. Un enfoque prctico. Ed. Prentice Hall, A Simon & Schuster

    McDaniel, Carl y Roger Gates

    2010 Investigacin de Mercados. Mxico DF. Cengage.

    Vliz, Carlos

    2011 Estadstica para la administracin y los negocios. Mxico DF. Pearson Educacin

    Complementaria

    Camacho Rosales Juan.

    2005 Estadstica con SPSS. Madrid, Ra-Ma,

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    - 7 -

    Semestre: 2013 - II

    ANEXO A: CRONOGRAMA DEL CURSO EN EL SEMESTRE (TEORA, PRCTICAS Y EVALUACIONES)

    Semana Sesin Terica Sesin Prctica

    Semana 1

    (19 a 23 de agosto)

    I. PRESENTACIN E INTRODUCCIN AL CURSO

    1. Esquema del curso. - Objetivos - Requerimientos: conocimientos previos de Matemticas Bsicas,

    Estadstica e Informtica (Excel)

    - Breve presentacin del silabo 2. Definiciones y Conceptos Bsicos:

    - Definiciones bsicas - Clasificacin de variables (continuas, discretas, cualitativas, etc.) - Relaciones de varias variables - Funciones de varias variables (causalidad, variables dependientes e

    independientes)

    - Matrices (como instrumento en el tratamiento de datos; es decir como tablas de datos )

    II. MTODOS DE INVESTIGACIN, USOS E IMPORTANCIA

    1. Estrategias de investigacin: Mtodo cuantitativo y el Mtodo cualitativo. Mtodos combinados

    2. El mtodo cuantitativo como una estrategia de investigacin y acercamiento a la realidad de las organizaciones

    3. Principales Fuentes de Informacin (primaria y secundaria)

    4. Muestreo. Tipos de Muestreo Probabilstico, Tipos de Muestreo No Probabilstico. Proceso de Diseo de la muestra y la encuesta

    Ejercicios sobre definiciones bsicas

    Ejercicios con relaciones y funciones de varias variables- reglas de correspondencia pronstico con modelos determinsticos (reemplazo de valores en funciones de

    varias variables)

    Casos Metodologa de investigacin cuantitativa / cualitativa

    Uso de Excel

    Semana 2

    (26 a 30 de agosto)

    III. LA RECOLECCIN DE DATOS

    1. Principales fuentes de informacin: (Fuentes Web: BCRP, MEF, SBS, INEI, CONASEV, otros)

    2. Qu nos dicen los datos?

    Ejemplos: PBI, de tasa de inters, precios, otros. Mostrar grficos de series

    Ejercicios con recoleccin de informacin bsica: BCRP, MEF, SBS, INEI, CONASEV)

    Fuentes web y comentar qu nos dicen los datos? Ejemplos: PBI, precios, otros.

    Manejo de tasas de cambio (tasas acumuladas y promedio).

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    - 8 -

    Semestre: 2013 - II

    Semana Sesin Terica Sesin Prctica

    de tiempo / corte transversal para qu sirven?. Diferenciar a valor nominal

    de real

    3. Manejando la informacin: Determinacin de tasas de crecimiento, porcentajes y otros

    IV. ESTADSTICA DESCRIPTIVA (conoce tus datos)

    1. Uso e importancia de la Estadstica para la toma de decisiones

    2. Diferencia del anlisis de la Estadstica Descriptiva y la Estadstica Inferencial.

    3. Presentacin y anlisis de datos:

    - Distribucin de frecuencias e histograma - Diagrama circular - Diagrama de barras

    Semana 3

    (2 a 6 de setiembre)

    V. ESTADSTICA DESCRIPTIVA (Estadsticos resmenes)

    1. Medidas de tendencia central de los datos (media, mediana, moda)

    2. Medidas de variabilidad o dispersin de los datos (varianza, desviacin estndar, coeficiente de variabilidad)

    3. Medidas de posicin no central (cuartiles, quintiles, deciles, percentiles)

    4. Aplicaciones: Ejercicios y casos.

    Ejercicios sobre presentacin y anlisis de datos: Distribucin de frecuencia absoluta, relativa, porcentual,

    acumulada, histograma, Diagrama circular, Diagrama de

    barras

    Medidas de tendencia central y variabilidad con datos no agrupados y agrupados

    Semana 4

    (9 a 13 de setiembre)

    VI. IDEAS INTRODUCTORIAS DE PROBABILIDAD

    1. Conceptos Fundamentales: Poblacin-parmetro, muestra-estadstico, variable aleatoria, funcin de probabilidad

    2. Tipos de Probabilidades

    3. Valor esperado y varianza de una distribucin

    4. Algunas Funciones de Distribucin de Probabilidad

    VII. DISTRIBUCIN NORMAL. DISTRIBUCIONES MUESTRALES. ESTIMACIN

    Ejercicios sobre:

    Medidas de tendencia central y variabilidad con datos no agrupados y agrupados.

    Medidas de posicin no central

    Ejercicios con Estadstica Descriptiva en Excel / SPSS

    Ejercicios sobre Esperanza y Varianza de una distribucin

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    - 9 -

    Semestre: 2013 - II

    Semana Sesin Terica Sesin Prctica

    1. La funcin de Distribucin Normal y funcin de Distribucin Normal Standard. Uso de las tablas

    2. Aplicaciones: Ejercicios y casos.

    Semana 5

    (16 a 20 de setiembre)

    Cont. VII DISTRIBUCIN NORMAL. DISTRIBUCIONES MUESTRALES.

    ESTIMACIN

    2. Estimacin: parmetros, estimadores, estimacin

    3. Estimacin Puntual y Estimacin por Intervalo. Propiedades de los estimadores

    4. Aplicaciones: Ejercicios y casos

    Ejercicios sobre Estimacin puntual e intervalo

    Semana 6

    (23 a 27 de setiembre)

    VIII. INFERENCIA ESTADSTICA: TEST DE HIPOTESIS

    1. Definiciones: Hiptesis, prueba de hiptesis, hiptesis nula, hiptesis alternativa, nivel de significancia, error tipo I y tipo II

    2. Procedimiento para la toma de decisiones empleando la inferencia estadstica

    3. Prueba de Hiptesis a dos colas

    4. Prueba a una sola cola

    PRIMERA PRTICA CALIFICADA (Se evaluar hasta

    semana 5)

    Semana 7

    (30 de setiembre a 4 de

    octubre)

    INFERENCIA ESTADSTICA: TEST DE HIPOTESIS (continuacin)

    1. Definiciones: Hiptesis, prueba de hiptesis, hiptesis nula, hiptesis alternativa, nivel de significancia, error tipo I y tipo II

    2. Procedimiento para la toma de decisiones empleando la inferencia estadstica

    3. Prueba de Hiptesis a dos colas

    4. Prueba a una sola cola

    5. Aplicaciones: Ejercicios y casos

    IX. Anlisis de la Varianza (ANOVA)

    Ejercicios sobre inferencia estadstica y test de hiptesis

  • Facultad de Gestin y Alta Direccin

    GES204 MTODOS DE INVESTIGACIN CUANTITATIVA

    - 10 -

    Semestre: 2013 - II

    Semana Sesin Terica Sesin Prctica

    1. ANOVA de un factor

    a. Planteamiento de hiptesis

    b. Modelo estructural

    c. Grados de libertad

    d. Estadstico F

    Ejemplos en base a experimentos

    Semana 8

    (7 a 11 de octubre)

    FERIADO (LUNES 7 Y MARTES 8) Ejercicios y aplicaciones sobre ANOVA

    Semana 9

    (14 a 18 de octubre)

    EXAMEN PARCIAL

    Semana 10

    (21 a 25 de octubre)

    X. INTRODUCCIN A LA ECONOMETRA

    1. Importancia de medir la relacin entre variables.

    2. Modelo y sus objetivos

    3. Modelos determinsticos y modelos aleatorios

    4. Elementos de un modelo. Tipo de datos

    5. Anlisis de correlacin Vs Anlisis de regresin

    6. Metodologa del trabajo economtrico. Usos

    7. Aplicaciones

    XI. EL MODELO CLASICO DE REGRESION LINEAL GENERAL.

    1. El Modelo de Regresin Lineal General: Presentacin y Supuestos

    2. Estimacin: Mtodo de Mnimos Cuadrados Ordinarios

    3. Interpretacin econmica y estadstica

    SEGUNDA PRCTICA CALIFICADA (Se evaluar

    hasta semana 8)

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    GES204 MTODOS DE INVESTIGACIN CUANTITATIVA

    - 11 -

    Semestre: 2013 - II

    Semana Sesin Terica Sesin Prctica

    Semana 11

    (28 octubre a 1 de

    noviembre)

    XII. REGRESIN CON VARIABLES DICOTMICAS Y ANLISIS RESIDUAL DE LA ESTIMACIN

    1. Usos de las variables dicotmicas

    2. Modelos con variables dicotmicas

    3. Anlisis residual de la estimacin

    4. Aplicaciones.

    Ejercicios y aplicaciones sobre Anlisis de Regresin y Estimacin MCO

    Ejercicios y aplicaciones sobre regresin con variables dicotmicas y anlisis residual

    Interpretacin econmica y estadstica

    Semana 12

    (4 a 8 de noviembre)

    XIII. SERIES DE TIEMPO Y PRONSTICOS

    1. Serie de tiempo y sus componentes

    2. Anlisis de la tendencia, de la variacin cclica, variacin estacional y variacin irregular: Importancia y formas

    3. Estimacin y Pronsticos de series de tiempo

    4. Evaluacin de los pronsticos

    Ejercicios y aplicaciones sobre Series de Tiempo

    Interpretacin econmica y estadstica

    Semana 13

    (11 a 15 de noviembre)

    CASO PRCTICO: ESTIMACIN DE LA DEMANDA TERCERA PRCTICA CALIFICADA

    (Se evaluar hasta semana 13).

    Semana 14

    (18 a 22 de noviembre)

    REPASO DE ANLISIS DE REGRESIN.

    Aplicaciones.

    Semana 15

    (25 a 29 de noviembre)

    ENTREGA Y SUSTENTACIN DE TRABAJOS FINALES

    REPASO

    Semana 16

    (2 a 6 de diciembre)

    EXAMEN FINAL

  • Facultad de Gestin y Alta Direccin

    GES204 MTODOS DE INVESTIGACIN CUANTITATIVA

    - 12 -

    Semestre: 2013 - II

    ANEXO B: DECLARACION JURADA DE TRABAJOS GRUPALES

    Declaracin de Trabajo Grupal

    Unidad acadmica: Semestre:

    Curso y horario: Profesor:

    Ttulo del trabajo:

    Diseo/planificacin del trabajo grupal (definir cronograma de trabajo, etc.)

    Funciones (compromiso) de cada integrante: Nombre, firma y fecha

    Firma del profesor y fecha

    Los miembros del grupo tenemos conocimiento del Reglamento disciplinario aplicable a los alumnos

    ordinarios de la Universidad, en particular, de las disposiciones contenidas en l sobre el plagio, y otras

    formas de distorsin de la objetividad de la evaluacin acadmica. En tal sentido, asumimos todos y cada uno

    de nosotros la responsabilidad sobre el ntegro de los avances y el trabajo final que sern presentados.

  • Facultad de Gestin y Alta Direccin

    GES204 MTODOS DE INVESTIGACIN CUANTITATIVA

    - 13 -

    Semestre: 2013 - II

    Ejecucin del trabajo (definir aportes de cada integrante)

    Labor realizada por cada integrante Nombre, firma y fecha

    ANEXO C: POLTICAS SOBRE EL PLAGIO

    Para la correccin y evaluacin de todos los trabajos del curso se va a tomar en cuenta el debido respeto a

    los derechos de autor, castigando severamente cualquier indicio de plagio con la nota CERO (00). Estas

    medidas sern independientes del proceso administrativo de sancin que la facultad estime conveniente de

    acuerdo a cada caso en particular. Para obtener ms informacin, referirse a los siguientes sitios en internet:

    www.pucp.edu.pe/documento/pucp/plagio.pdf

    http://www.pucp.edu.pe/puntoedu/images/documentos/institucionales/guia_pucp_para_el_registro_y_citado_de_fuentes_documentales_2009.pdf