Glopades de riu Gemma Pellissa Prades

Glopades de riu de Voliana Edicions és un recull de vint-i-un relats breus a través dels quals el lector reviu el procés de creixement des de la infantesa fins a l’etapa adulta. El paisatge i el lèxic remeten a les Terres de l’Ebre i els contes es narren des de la mirada d’uns protagonistes joves que s’enfronten a situacions íntimes. L’obra s’ambienta a l’espai clos d’un poble marcat pel pas del riu, en el qual es reprodueixen els sentiments dels personatges.

Un dels fils conductors del llibre és el tractament de la diferència i l’exclusió social que se’n deriva. Així, des d’una mirada inusual, versa sobre temes d’actualitat com la immigració, la descoberta de la sexualitat, l’assetjament escolar o l’anorèxia en una xiqueta que vol que la mare l’accepti. El recull no ha deixat indiferent els lectors i és una de les lectures de l’assignatura Literatura catalana: corrents i autors coetanis de Filologia Catalana a la Universitat de Barcelona.

Presentació de l’obra escrita per l’autora: http://volianaedicions.blogspot.com/2015/05/glopades-de-riu-de-gemma-pellissa.html

Sobre l’autora: Nascuda l’any 1986 a Tortosa, Gemma Pellissa

Prades és doctora en filologia catalana per la Universitat de Barcelona i ha estat investigadora a Harvard University fins a l’agost de 2016. També ha estat professora de Filologia Catalana a la Universitat de Barcelona. El mes passat va Catalunya i vol aprofitar aquesta oportunitat per interactuar amb els lectors. Ha publicat relats a la Revista de Catalunya i a La lluna en un cove, entre altres publicacions, i ha guanyat diversos premis literaris.

La podeu veure en acció:

https://www.youtube.com/watch?v=6xZV-53U-Ng

CV: https://www.linkedin.com/in/gemmapellissaprades

Presentació a l’Ateneu Barcelonès, 2015

Presentació a la Viladrich de Tortosa, 2015

Recull de premsa: selecció

- Ressenya d'Anna Maria Villalonga a Núvol.

- Ressenya a Caràcters, número 72, octubre de 2015. En paper i en línia de pagament. - Ressenya d’Enric Blanco a Els Marges, número 107, tardor de 2015. En paper. Enric Blanco. - Ràdio Cugat.cat. En línia, també. Espai de llibres. - Canal Terres de l'Ebre. Programa Plaça Major. 16 de juliol de 2015. En línia, també. Entrevista breu a l’autora. - Ressenya de Ramon Pla a El Temps, 1622, 13 de juliol de 2015. En paper. - Ressenya de Jordi Van Campen. Tot Sant Cugat. 23 de juliol. Versió extensa en paper. Versió breu en línia. - Entrevista televisiva extensa a l’autora per Jesús M. Tibau a Tens un racó dalt del món, desembre de 2015: https://www.youtube.com/watch?v=dxe7udL9Qok

- Ressenya a Vilaweb per l’escriptora canadenca Shaudin Melgar-Foraster, 2016: http://blocs.mesvilaweb.cat/Shaudin/?p=266285

- Entrevista a Ràdio Estel, 25 de setembre de 2016.

Presentació a Schoenhof’s Foreign Books, Boston, EUA, 2015

Un tastet: http://www.catorze.cat/noticia/2196/felicitat/mare http://www.nuvol.com/opinio/la-barqueta-de-canya-gemma-pellissa-prades/

Uns quants temes que s’hi tracten: • La discriminació

• La maternitat

• La gelosia

• Pors

• Trastorns alimentaris

• Descoberta de la sexualitat i la identitat sexual

• Assetjament escolar i sexual

• La pèrdua de la memòria, la vellesa i la mort (en totes les edats)

• Els prejudicis: societat i natura

• La pèrdua de la innocència

L’autora comenta l’obra (dalt) i la presentació d’un estudiant de la UB (tot seguit):

Activitats complementàries: TEMES QUE ES PODEN TRACTAR:

• L’estructura narrativa d’un conte i la tria del títol

• La construcció de l’escenari i el patrimoni rural català (geografia, tradicions)

• Reflexions metaliteràries: intertextualitat (Ovidi, Rodoreda, Moncada, Munro) i influències

• Referents sobre cultura religiosa (“El campanar”, “L’ofrena”)

• Llegendes (“Ondina”, “Muntanyes”)

• Lèxic

• El tractament de l’element fantàstic i Montcada (Històries de la mà esquerra)

• La construcció d’un espai mític (Cien años de soledad de Grabriel García Márquez)

Exemple de proposta d’activitat:

1. Lectura i anàlisi a la classe de la trilogia formada pels relats “Palometa de riu”, “El campanar” i “L’ofrena”. Han relacionat els tres contes, els alumnes? Quin fil conductor hi troben? Quins personatges reapareixen? Com es tracta el pas del temps entre els relats (de la xiqueta a la noia de 16 anys protagonista)? Com es completen l’un a l’altre? Comparació amb Winesburg, Ohio de Sherwood Anderson quant a la tècnica d’enllaçar contes en un marc narratiu més ampli.

2. Temes dels tres relats: exclusió social, tabús i prejudicis, assetjament sexual , la vergonya, paternitat, la culpa, el perdó.

3. Comentari de text de “El campanar”. Quina posició ocupa al volum? I a la trilogia? Què passaria si es clogués amb aquesta narració? Des de quin moment es conta la història (temps verbals i situació en l’espai i el temps)? Simbolisme del campanar. Paral·lelismes entre la protagonista i la mort de Maria a Mirall trencat (lectura comparada de l’escena, elements comuns). Reelaboració del mite d’Apol·lo i Dafne en Rodoreda i Glopades de riu (relació amb la transformació del conte “Ondina”). L’estil.

4. Referències a la cultura religiosa a “El campanar” i “L’ofrena” (el sacrifici d’Isaac). Mitologia pagana i religió cristiana conviuen als relats com a referents de la tradició.

5. Quin final tenen els tres relats (feliç)? Com canvia si es llegeixen de forma aïllada?

Presentació a Amposta, juliol de 2015

Citacions de la crítica: “M’ha desassossegat profundament. M’ha embadalit i m’ha inquietat

aquest seu espai vaporós i imprecís, en el qual només podem entrar si acceptem la informació que l’autora ens fa arribar de manera inflexiblement dosificada”, Anna Maria Villalonga, Núvol.

“Una tècnica que provoca, en qui els llegeix, una lectura absorbent. Ningú –cap narrador- valora el que ha passat i és, per tant, el lector el que ha d’identificar la clau del relat […]. Hom s’adona, aleshores, que se l’invita a mirar un abisme del qual, però, no en sap amb precisió la profunditat i, per tant, les conseqüències”, Ramon Pla, El Temps.

“La imatge que se’n desprèn [de la infantesa] […] no és, en cap cas, dulcificada, és més aviat crua, despullada”, Enric Blanco, Els Marges.

“Gemma Pellissa presenta les seves coses i noses en una prosa bella i àgil, i deixa a la llibertat del lector el judici sobre els temes que aborda. Ho fa a partir d’una mirada interior per pretén exorcitzar els fantasmes de la infantesa”, Jordi Van Campen, Tot Sant Cugat.

“D’acord amb Hemingway, l’escriptor ha de crear persones, no personatges, perquè un personatge és una caricatura; i a Glopades de riu ens trobem amb persones, perfectament creïbles, vives”, Shaudin Melgar-Foraster, Vilaweb.

Materials per a la ruta literària

El canal del riu Ebre a Tivenys. Ruta literària amb l’autora. Desembre de 2015.

Escenari de “La barqueta de canya (esquerra) i “El campanar” (dreta).

Textos i mapa per organitzar una ruta literària a Tivenys (Baix Ebre): https://sites.google.com/site/rutaliterariadeglopadesderiu/

Contacta amb l’autora:

• Disponible per a xerrades a escoles i instituts a partir del mes de setembre de 2016.

• Adreça de correu: gemmapellisa@gmail.com

• Xarxes socials: – Twitter: @GPellissa – Facebook:

https://www.facebook.com/profile.php?id=674434861

• Fitxa del llibre al web de l’editorial: http://www.voliana.cat/products/glopades-de-riu Entrevista per Tibau a Tens un racó dalt

del món, desembre de 2015.