Glosa
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RESPUESTA PREGUNTA
-Es un tipo particular de medio de información y comunicación utilizadas en distintos contextos–Objetos físicos que mediante códigos permite el trabajo en el aula.-Funciona como herramienta de comunicación-Se desarrollan desde el periodo infantil hasta la enseñanza universitaria.
-NO son neutros porque siempre quiere decir algo
Es un método instructivo (porque nos va guiando), teleológico que trabaja con símbolos
Síntesis de la cultura en el aula, ya que es parte de una sociedad en específico.
Software (intangible) es la forma en como pensamosHardware (lo tangible) nosotros
Es un trabajo escrito o impreso producido y publicado como una unidad independiente, que suele tener una longitud de más de 50 paginas-Recurso más utilizado por maestros y para los procesos educativos
Aplicar y transformar a su vida cotidiana lo que se, aplicando en el contexto escolar
Pues muchas veces no se sabe utilizar estos medios de una manera adecuada, pues ya que los medios de comunicación sociales tienen una influencia poderosa en la configuración de los valores, las conductas, actitudes, lenguajes.
Posibilitan nuevas formas organizativas de almacenamiento de información y en consecuencia de acceso y manipulación de la misma parte del profesorado y alumnado
Se mesclan las fuentes de información de forma digitalizada para conseguir más información
Multimedia son muchos medios
Paginas en la www que ofrecen información, recursos o materiales relacionados con el campo o ámbito de la educación
¿Qué es un material didáctico?
¿Por qué no son neutros?
¿Qué es un medio de enseñanza?
¿Qué es un currículum?
¿Cómo podría aplicarse el software y el hardware en nosotros?
¿Qué es un libro?
Educación Audiovisual
¿Por qué la necesidad de incorporar al currículum una educación para los medios?
¿Qué está pasando con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación?
¿Qué es hipertexto?
¿Qué es multimedia?
¿Qué son los sitios educativos?
Plataformas educativas donde se ponen estos textos, se hacen tareas, se suben informaciones, tareas y son formativas
5 grandes fases-Diseño del material-Desarrollo de los componentes y dimensiones-Experimentación del material en contextos reales-Revisión y reelaboración-Producción y difusión
¿Qué se hace en una plataforma?
¿Cuál es el proceso de elaboración de material didáctico?