GnosiSMISTÍCA­CULTURA

EL VOCABLO “GNÓSIS” ES GRIEGO Y SIGNIFICA “CONOCIMIENTO”; EN LAS PALABRAS “DIAGNOSIS”, “DIAGNÓSTICO”, ENCONTRAMOS LA

GNOSIS EN LA ETIMOLOGÍA.

PUBLICACIÓN MENSUAL DE LA ASOCIACIÓN DE CENTROS DEESTUDIOS GNÓSTICOS, ANTROPOLÓGICOS, PSICOLÓGICOSY CULTURALES DE COLOMBIA. A.C.

“LA GNOSIS HA SIDO OBJETO DE LA MALA INTERPRETACIÓN DE LOS NECIOS Y DE LA TERGIVERSACIÓN INTERESADA DE LOS PILLOS”: KIPLING (IF)

No 296 EDICIÓN DIGITALGNOSCE TE IPSUM: HOMBRE: “CONOCETE A TI MISMO”

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EDICIÓN DIGITALREVISTA GNOSIS 296FEBRERO DE 2019

GNOSIS es un funcionalismo muy natural de la Conciencia Superlativa del Ser, una “Philosofía Perennis et Universalis”. A través de la GNOSIS encontramos la senda de la Revolución de la Conciencia, que tiene tres factores:

1°. TRANSMUTACIÓN DE LA SUSTANCIA SEMÍNICA EN ENERGÍA CREADORA por medio de la clave “conexión del Phalo­útero sin eyacular jamás el “Ens Seminis”.

2°. DESINTEGRACIÓN DE TODOS LOS ELEMENTOS INHUMANOS que llevamos en nuestro interior como la lujuria, ira, orgullo, pereza, codicia, gula, envidia, etc., etc.

3°. SACRIFICIO POR LA HUMANIDAD: Esta es la Ley del Cristo Cósmico. Él se sacrifica desde el amanecer de la existencia para que todos los seres humanos tengamos vida en abundancia.

ESTA PUBLICACIÓN ES PARTE DE UNA MISIÓN ESPECIAL, SOSTENIDA POR PERSONAS DE BUENA VOLUNTAD Y ESTÁ ANIMADA POR EL ANHELO DE AYUDAR A CONQUISTAR LOS VALORES ETERNOS DEL SER ÍNTIMO.

ASOCIACIÓN DE CENTROS DE ESTUDIOS GNÓSTICOS,ANTROPOLÓGICOS, PSICOLÓGICOS Y CULTURALES DE COLOMBIA. A.C.

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La Psicología Revolucionaria enseñada por el Cristianismo Gnóstico muestra, de manera clara y precisa, que el ser humano está constituido de tres elementos psicológicos fundamentales, a saber: la Personalidad, la Esencia o Conciencia, y el Ego.Ante todo es preciso comprender la diferencia existente entre el “Ego” y la “Esencia”. Durante los tres o cuatro primeros años de la vida sólo se manifiestan en el niño los valores de la Esencia, con toda su belleza y su amor. Entonces el niño es tierno, dulce, hermoso en todas sus manifestaciones psicológicas. Pero cuando el Ego empieza a controlar la tierna personalidad del niño, toda la belleza de la Esencia desaparece y en su lugar afloran los defectos psicológicos (o “Yoes”), propios del mal llamado ser humano (Animal Intelectual).Tenemos que establecer, igualmente, la diferencia existente entre la “Personalidad” y la “Esencia”. El ser humano nace con la Esencia, pero no nace con la Personalidad. Ésta última necesariamente tiene que ser creada en cada nueva existencia.El Cristianismo Gnóstico ha enseñado que dicha personalidad es creada por nosotros entre los 0 y 7 años de edad, luego, esta personalidad, se fortifica. En la Esencia tenemos todo lo que nos es propio; en la Personalidad todo lo que ha sido prestado. En la Esencia tenemos nuestros valores innatos; en la Personalidad tenemos los valores creados por el ejemplo de nuestros padres, por lo que hemos aprendido en el colegio, en la calle, etc.En ese sentido es urgente, por ejemplo, que los niños reciban el “alimento” adecuado para su Esencia y el “alimento” adecuado para su Personalidad. La Esencia o Conciencia se alimenta de la ternura, de la amabilidad, del amor, de la música de los grandes Maestros, de la belleza, la estética o la contemplación de la pintura, la escultura y de la armonía de la Naturaleza (las flores, los pájaros, etc.); e igualmente, se alimenta con el estudio equilibrado y la meditación transcendental. La Personalidad tiene que ser alimentada con el buen ejemplo de los mayores, con la sabia enseñanza de la escuela, y así sucesivamente…Por otra parte, la gente tiende a confundir a la conciencia con la inteligencia o con el intelecto, y a la persona muy inteligente o muy intelectual, le dan el calificativo de muy consciente. Gran parte de la humanidad ignora que la conciencia en el hombre es fuera de toda duda y sin temor a engañamos, una especie muy particular de aprehensión de conocimiento interior totalmente independiente de toda actividad mental.La facultad de la conciencia nos permite el conocimiento de sí mismos. La conciencia nos da conocimiento íntegro de lo que Es, de donde está, de lo que realmente se sabe, de lo que ciertamente se ignora.La Psicología Revolucionaria enseña que sólo el hombre mismo puede llegar a conocerse a sí mismo. Solo nosotros podemos saber si somos conscientes en un momento dado o no. Sólo uno mismo puede saber de su propia conciencia y si esta existe en un momento dado o no. El hombre mismo y nadie más que él, puede darse cuenta por un instante, por un momento de que antes de ese instante, antes de ese momento, realmente no era consciente, tenía su conciencia muy dormida, después olvidará esa experiencia o la conservará como un recuerdo, como el recuerdo de una fuerte experiencia. Normalmente la conciencia en el animal intelectual llamado hombre, duerme profundamente.

ADVERTENCIALos artículos que a continuación presentamos a la opinión publica, no son artículos de fe inquebrantable, ni dogmática, porque ante todo pensamos que nadie tiene derecho a imponer sus creencias a otras personas, por eso estos escritos no son para convencerlo que son las mejores ideas. Usted decide. Si encuentra información que le parecen conveniente,

realice sus experimentos, si no le encuentra utilidad, descartelos.

EDITORIAL

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Para los occidentales, normalmente, el estudio comienza aproximadamente a los 6 años de edad, es decir, cuando se estima que el niño tiene uso de razón; para los orientales, sobre todo en la cultura hindú, la educación comienza desde la gestación; para los Estudiantes Gnósticos, antes de la concepción.Para todos es claro que la primera educación que reciben los niños la toman del Hogar, es ahí donde se formaran las bases de lo que será ese niño en su vida.Supuestamente, en los colegios se busca lo mejor para los niños, entregándole gran cantidad de información a los niños para prepararlos, como se dice, para un mejor futuro.Pocos son los padres que han comprendido que se debe enseñar con el ejemplo, no con el precepto, es asombroso ver como los padres obligan a sus hijos a ser ordenados y disciplinados, a sabiendas de que ellos nunca han podido lograrlo en sus propias vidas.Es normal, (dentro de la anormalidad) que cuando los niños pasan a la adolescencia, se rebelen contra todas esas contradicciones que vivieron en su infancia y que ahora no son capaces de conciliar. Es triste ver por estos días, como los jóvenes no saben ganarse la vida, ya que realmente es poco lo que saben de ella.Por el contrario, un joven que en su hogar haya recibido buenos ejemplos, sabrá como manejar su vida, sabrá cuál es su vocación, ya que desde pequeño, sus padres en comunión con sus maestros de escuela, le ayudaron a descubrirla; tendrá interés por ayudar y ser parte activa de su comunidad (familia, escuela, etc.).Es por esto, que La Educación Fundamental entregada a la humanidad por el V. M. Samael Aun Weor, insiste en que desde el parvulario o jardín de infancia, se tiene que cuidar de cada uno de los “Tres Cerebros” de la máquina humana: Intelectual, Emocional y Motor­Instintivo­Sexual, a fin de que la Esencia y la Personalidad del niño se desarrollen de un modo armonioso y equilibrado.Evidentemente, la calidad de la Personalidad humana depende exclusivamente de la clase de material psicológico con el cual fue creada y después alimentada. Esta cuestión de la creación y después del desarrollo de la Personalidad infantil es una muy grande responsabilidad para los padres y los profesores de los colegios.En la práctica hemos podido verificar que cuando la Personalidad se desarrolla exageradamente a expensas de la Esencia, cuando ésta queda apartada de su desarrollo, el resultado es simplemente el “bribón del intelecto”.Del mismo modo, la observación y la experiencia

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LA VERDADERA YAUTÉNTICA EDUCACIÓN

de muchos años nos han permitido comprender que cuando la Esencia se desarrolla totalmente sin tener en cuenta un mínimo de la cultura armoniosa del Saber, el resultado es el “místico sin intelecto”, sin Personalidad: noble de corazón, pero inadaptado e incapaz de explicar el conocimiento transcendental.A pesar de las diferencias que hemos apuntado, existe sin duda entre los estudiantes de psicología una gran confusión acerca de lo que son la Personalidad, la Esencia y el Ego. Algunos confunden la Personalidad con la Esencia, y otros confunden el Ego con la Esencia.Son muchas las escuelas pseudo­esotéricas que tienen por finalidad en sus estudios la “vida impersonal”. Es necesario aclarar que, aunque la Personalidad deba ser destruida cuando se llega a la última fase de la “Gran Obra”, lo que tenemos que aniquilar inmediatamente es el “Yo”, el “Ego”, el “mí mismo”.La Personalidad es solamente un vehículo de acción que fue necesario crear o fabricar. La Personalidad, como vehículo de manifestación puede estar al servicio de los valores negativos del “Yo”, o al servicio de los valores cósmicos de la Esencia.Cualquier tipo de Personalidad, por muy perversa que sea, se puede transformar radicalmente cuando son eliminados los valores tenebrosos del “Yo” de la psicología experimental. Al eliminar el “Ego”, sólo se manifiestan a través de nuestra Personalidad los valores de la Conciencia superlativa de nuestro Real Ser Interior.Un perfecto equilibrio entre la Personalidad y la Esencia, un desarrollo armonioso de los Tres Cerebros y una Ética Revolucionaria, constituyen las bases de la auténtica Educación Fundamental.La educación actual debe preparar al individuo para que este logre conocerse a sí mismo, logre conocer los motivos de su sufrimiento, saber el motivo de su existencia, conocer a fondo los funcionalismos de su cuerpo físico, etc. Es necesario que el individuo aprenda a ser íntegro, a ser un Ser humano en toda la extensión de la palabra, competente para entregar su mejor enseñanza a quienes le rodean. La educación debe servir para convertirnos en hombres dispuestos y capaces de realizar súper esfuerzos que nos conduzcan por el camino del cambio, por el camino de la eliminación de nuestros defectos, vicios, hábitos, etc., producto de esa educación caduca y vacía de valores reales.

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Conviene saber que la Personalidad se forma con la experiencia, a través del tiempo. Escrito está que la Personalidad se tiene que crear durante los siete primeros años de la infancia y que después se acentúa y fortalece con todas las experiencias de la vida práctica.Nadie nace con una Personalidad; ésta es hija de su tiempo, nace y muere con su tiempo; no existe un mañana para la Personalidad del difunto, de aquél que abandonó su envoltorio físico o corporal. La Personalidad, pues, dura lo que dura el cuerpo físico y nada más.La Personalidad es un vehículo de acción que empieza de un modo puro, original, pero que se falsea cuando ciertos “Yoes” entran en ella y se desarrollan. Por ejemplo, el “Yo” de la vanidad, el “Yo” de la auto­importancia, el “Yo” de los celos, el “Yo” de la impaciencia, el “Yo” del miedo, el “Yo” de la preocupación, el “Yo” del vano intelectualismo y otros muchos, utilizan la energía de la Personalidad y la falsean.La falsa personalidad, además de ser en nosotros un elemento perjudicial, es un obstáculo para la consecución de la verdadera felicidad. Incuestionablemente, si la falsa personalidad se desvaneciese, sólo reinaría en nuestros corazones la felicidad.El Cristianismo Gnóstico jamás ha intentado oponerse al desarrollo de la Personalidad. Es más, señala que la Personalidad es un instrumento necesario para la existencia, pero explica también que es artificial, que no es lo verdadero o real en nosotros, no es lo propio e innato en nosotros, sino que está formada por todo aquello que hemos adquirido a lo largo de la vida; es hija del tiempo y debe desaparecer con el tiempo.La personalidad es múltiple y tiene muchos trasfondos. En ella queda depositado el karma de las existencias anteriores, karma en vías de cumplimiento o cristalización del mismo.Las impresiones no digeridas se convierten en nuevos agregados psíquicos, y lo que es más grave, en varias personalidades. La personalidad no es homogénea, sino heterogénea y plural.Uno debe seleccionar las impresiones de la misma forma en que uno escoge las cosas de la vida.Si uno se olvida de sí mismo en un instante dado, ante un nuevo acontecer, se forman nuevos “Yoes”, y si son muy fuertes, en nuevas personalidades dentro de la personalidad. Ahí está la causa de muchos traumas, complejos y conflictos psicológicos.Una impresión no digerida que llegue a formar una personalidad dentro de la personalidad, y que no sea aceptada, se convierte en una fuente de conflictos espantosos.No todas las personalidades que uno carga en la personalidad son aceptadas, dando esto origen a muchos traumas, complejos, fobias, etc.Ante todo, es necesario comprender la multiplicidad de la personalidad, que es múltiple en sí misma.De manera que puede haber alguien que haya desintegrado los agregados

¿LO IMPORTANTE ES LA PERSONALIDAD?

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psíquicos, pero si no desintegra la personalidad, no podrá lograr la iluminación auténtica y la dicha de vivir.Cuando uno se conoce más y más a sí mismo, conoce cada vez más a los demás. El individuo con Ego no ve las cosas claramente y se equivoca. Los que tienen Ego fallan porque les falta juicio, aun cuando haya una tremenda lógica en sus análisis.Si no se digieren las impresiones se crean nuevos “Yoes”. Hay que aprender a seleccionar las impresiones.No se trata de ser mejor, lo que interesa es cambiar. El Ser surge cuando uno ha cambiado y ha dejado de existir.Los elementos indeseables que en nuestro interior cargamos son los que controlan nuestras percepciones, impidiéndonos tener una percepción integral que nos traiga dicha y felicidad.Es preciso entender que en el ser humano existen dos factores perfectamente definidos: La personalidad y la esencia.La Personalidad se forma en el hogar, en la escuela, en el medio ambiente; es el resultado de la educación, del ejemplo de la costumbre, etc. La Personalidad es el instrumento del “Yo”. Otra cosa es la esencia (del alma), la cual es anímica. Por lo común, el embrión del Alma que todo ser humano lleva encarnado, queda detenido en su desarrollo cuando el “Yo” robustece a la Personalidad. El “Yo” es Satán en nosotros. Un “Yo” fuerte y una Personalidad extremadamente desarrollada, son suficientes para detener el crecimiento de la esencia.El Ser humano nace con la esencia mas no nace con la personalidad, esta última, como ya hemos dicho, es necesario crearla.En la esencia tenemos todo lo que es propio, en la personalidad todo lo que es prestado.La personalidad es tan sólo un vehículo de acción, un vehículo que fue necesario crear, fabricar.En la esencia tenemos nuestras cualidades innatas, en la personalidad tenemos el ejemplo de nuestros mayores, lo que hemos aprendido en el Hogar, en la Escuela, en la Calle.El desarrollo armonioso de personalidad y esencia da por resultado hombres y mujeres geniales.Es urgente que los niños reciban alimento para la esencia y alimento para la personalidad.La esencia se alimenta con ternura, cariño sin límites, amor, música, flores, belleza, armonía, etc.La personalidad debe alimentarse con el buen ejemplo de nuestros mayores, con la sabia enseñanza de la escuela, etc.La personalidad en sí misma sólo es un vehículo y nada más. A través de la personalidad puede manifestarse el Ego o el Ser, todo depende de nosotros mismos.Todo retorno implica desde luego la fabricación de una nueva personalidad humana.Es estúpido nutrir la personalidad de los niños, con cuentos de ladrones y policías, escenas de vicio y prostitución, dramas de adulterio, pornografía, etc.El resultado de semejante proceder lo podemos ver en los Rebeldes sin Causa, los asesinos prematuros, etc.El tiempo es redondo y la vida de la personalidad humana es una curva cerrada.La vida de la personalidad humana se desarrolla en su tiempo, nace en su tiempo y muere en su tiempo, jamás puede existir más allá de su tiempo.

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La Esencia es inmortal. Lo que hace hermoso y adorable a todo recién nacido es su Esencia. Ella constituye en sí misma su verdadera realidad.La Esencia o Conciencia es la base misma de nuestra organización psicológica, es el único elemento divino que todavía no se ha extraviado en el “animal intelectual”, equivocadamente llamado Hombre.La Esencia es una fracción del Alma Humana; se le llama Buddhata en la sabiduría budista. El Buddhata, fracción del Alma o Esencia, crece de manera espontánea y natural sólo durante los tres, cuatro o cinco primeros años de la infancia, es decir, en la primera etapa de la vida. Algunos piensan que el crecimiento y desarrollo de la Esencia se realiza siempre de modo continuo, según la mecánica de la evolución, pero el Cristianismo Gnóstico enseña claramente que esto no es así.El cuerpo humano crece y se desarrolla según las leyes biológicas de su especie, sin embargo, tales posibilidades son por sí mismas muy limitadas para la Esencia.Para que la Esencia crezca y se desarrolle, algo muy especial debe ocurrir, algo nuevo se tiene que realizar. Nos referimos en concreto al Trabajo sobre sí mismo; ya que el desarrollo de la Esencia sólo es posible a base de “trabajos conscientes y padecimientos voluntarios e intencionados”.En la Esencia están depositados los datos indispensables para la auto­realización íntima del Ser. Esto significa que si en tal elemento primario se encuentran los principios básicos de la “regeneración humana”, la primera cosa que debemos hacer es destruir o aniquilar esa segunda naturaleza de tipo infernal en la cual está embotellada la Esencia.

LO REALMENTE IMPORTANTE ES:

LA ESENCIA

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sí mismo.Queda evidente y manifiesto que cuando la Esencia se desembotella, se auto­libera, despierta radicalmente. Las ventajas que este acontecimiento puede procurarnos son realmente múltiples. La primera, en sí misma magnífica, es recibir de ella orientación objetiva dirigiendo nuestro pasos por el Sendero que nos tiene que llevar hasta la Liberación Final. La segunda de estas ventajas es que nos conduce por la vía de las experiencias directas y variadas, permitiéndonos verificar todas y cada una de las realidades esotéricas que nos enseña la Gnosis.Mas, jamás podríamos liberar la Esencia sin antes desintegrar los elementos y subelementos que constituyen el Ego. A medida que todas estas abominaciones van reduciéndose a polvareda cósmica, la Esencia ­además de emanciparse­, crece y se desarrolla armoniosamente. La Esencia libre nos confiere la belleza íntima. De esa belleza emanan la felicidad y el amor verdaderos.La Esencia posee múltiples sentidos que nos permiten estudiar conscientemente; posee, igualmente, extraordinarios poderes naturales. La Esencia ­el Buddhata­ posee en sí misma el poder de la intuición, de la percepción instintiva de las Verdades Cósmicas; posee poderes sobre el fuego, el aire, el agua y la tierra.Evidentemente, cuando “morimos en nosotros mismos“, es decir, cuando eliminamos el “Ego”, gozamos de los preciosos dones y poderes de la Esencia, resplandeciendo en nosotros nuestra verdadera realidad íntima.Dentro de todo ser humano que no se halle en último estado de degeneración, existe la esencia, el alma, el Buddhata, que es tan sólo una fracción del alma humana en nosotros, lo más digno, lo más decente que tenemos.El Buddhata, la esencia, es el material psíquico, el principio budhístico interior, el material anímico o materia prima con que damos forma al alma. El Buddhata despierta con la meditación interior profunda. El Buddhata es realmente el único elemento que posee el pobre animal intelectual para llegar a experimentar eso que llamamos verdad.Pero todos tenemos también el Ego, el mí mismo, el sí mismo, motivo por el cual vivimos con un noventa y siete por ciento de subconsciencia y solamente se expresa en nosotros un tres por ciento de conciencia. Es bueno saber que el noventa y siete por ciento de la esencia que en nuestro interior llevamos, se encuentra embotellada, embutida, metida, dentro de cada uno de los “Yoes” que en su conjunto constituyen el “Mi Mismo”.Obviamente la esencia o conciencia enfrascada, prisionera entre cada “Yo”, se procesa en virtud de su propio condicionamiento. Cualquier Ego desintegrado libera determinado porcentaje de conciencia, la emancipación o liberación de la esencia sería imposible sin la muerte, sin la desintegración de cada “Yo”.A mayor cantidad de “Yoes” desintegrados, mayor auto­conciencia. A menor cantidad de “Yoes” desintegrados, menor porcentaje de conciencia despierta. El despertar de la misma sólo es posible, muriendo en sí mismo, aquí y ahora.Incuestionablemente mientras la esencia o conciencia este embutida entre cada uno de los “Yoes” que cargamos en nuestro interior, se encuentra dormida, en estado subconsciente. Es urgente transformar al subconsciente en consciente y esto sólo es posible aniquilando los “Yoes”.

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ACLARACIONES SOBRE EL INCONSCIENTE, SUBCONSCIENTE E

INFRACONSCIENTEULa mayor parte de nuestra conciencia se encuentra embotellada, dentro de cada uno de los “Yoes” que en su conjunto constituyen el “Mí mismo”. Cualquier “Yo” desintegrado libera determinado porcentaje de conciencia. Existen cuatro estados de conciencia que reciben el nombre de:

a. Eikasia. El infraconciente, es ignorancia, crueldad humana, barbarie, sueño demasiado profundo, mundo instintivo y brutal, estado infrahumano.

b. Pistis. Creencia, prejuicios, sectarismos, fanatismo, teorías en las cuales no existe ningún género de percepción directa de la Verdad. Pistis es la Conciencia del nivel común de la humanidad, la subconciencia e inconciencia.

c. Dianoia. Revisión intelectual de creencias, análisis, sintetismo, conceptual, Conciencia cultural­intelectual, pensamiento científico, etc. El pensamiento dianoético estudia los fenómenos y establece leyes; Es cuando comienza a entrar al mundo de lo conciente.

d. Nous. Perfecta Conciencia despierta. Nous es el estado de Turiya, La perfecta iluminación interior profunda, es intuición. Nous es el mundo de los arquetipos divinales.

La parte más baja del hombre es irracional y subjetiva, esta se relaciona con los cinco sentidos ordinarios. Esto se manifiesta en los sueños infraconcientes, subconscientes e inconcientes. La parte más alta del hombre es el mundo de la intuición y Conciencia objetiva espiritual. En el mundo de la intuición se desarrollan los arquetipos de todas las cosas de la Naturaleza. Por eso los sueños de este tipo son concientes o supraconcientes.Conciencia, subconciencia y Supraconciencia se resumen en una sola cosa: Conciencia humana. Es urgente convertir el subconsciente en consciente y despertar totalmente la Conciencia. Las llamadas infraconciencia, inconciencia, subconciencia, etc., son únicamente distintas formas o zonas de la Conciencia dormida. Urge despertar la Conciencia para ser un iluminado, para lograr la supraconciencia. En los sueños se manifiesta: Primero, el inconsciente; segundo, el sub­consciente; tercero, el infraconciente. Veamos:

1. El inconciente. Es el estado común de la humanidad, se manifiesta en el mundo de los sueños como mera repetición de todos los actos mecánicos realizados durante el día. El discípulo no se da cuenta de que está soñando, piensa que está en la tercera dimensión. Los “Yoes” repiten las acciones de la vida cotidiana en el mundo astral.

2. El subconsciente. Los factores que componen el subconsciente son tres: Genotipo, Fenotipo, Paratipo: (Herencia, Educación y circunstancias). Del perfecto equilibrio entre estos tres factores, deviene entonces la conducta social del individuo. Cuando existe desequilibrio en estos tres factores, entonces el resultado es la conducta equivocada. Estos tres factores pueden ser positivos, o negativos. Son positivos cuando se traducen en recto pensar, recto sentir, recto actuar. Son negativos cuando se traducen en pensamiento criminoso, sentimiento criminoso, hechos criminosos. La herencia es el resultado de Karma (Ley de acción y consecuencia. Némesis). Con la vara que midiereis seréis medido”. “Tal acción tal consecuencia”. Esa es la Ley.En el caso de los niños, podemos decir que ellos aprenden más con el ejemplo que con el precepto. El niño presencia en los hogares modernos, el adulterio de sus padres. El niño es testigo presencial de la ira, de

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la codicia y de la lujuria de aquellos que le dieron la vida. Todo eso va quedando almacenado en el subconsciente del niño. Ciertas circunstancias críticas irritan el subconsciente provocando reacciones. Circunstancias objetivas se combinan en el subconsciente con circunstancias semejantes para provocar acciones negativas. Los tres factores Genotipo, Fenotipo y Paratipo son la Psico­génesis de todo acto negativo y se manifiestan en los sueños.En el subconciente viven los recuerdos de todos aquellos errores que cometimos en las antiguas reencarnaciones. El individuo sin cultura ve todos esos errores del pasado y entonces se confunde y calumnia a personas justas y honradas. Pero quien es culto y ha estudiado la gnosis no cae en semejantes errores porque tiene disciplina intelectual. El discípulo culto, educado, respetuoso y disciplinado intelectualmente goza de intelección iluminada, y sabe leer en el subconsciente de la naturaleza, a plena conciencia. Entonces es capaz de estudiar retrospectivamente toda la historia de la tierra y de sus razas. Es un iluminado. Para la disciplina de los sueños es necesario poseer cultura intelectual. Así como para el desarrollo de los poderes ocultos, chacras, discos, ruedas magnéticas del cuerpo astral. Sólo así se evita la delincuencia y la mala interpretación.

3. El infraconsciente. Los sueños infra­conscientes son conocidos vulgarmente con el calificativo de pesadillas. Existe la embriaguez del sueño, y el estado crepuscular Hípnico. La embriaguez del sueño es más prolongada. El estado crepuscular Hípnico es más breve. En la embriaguez del sueño trabaja la corteza cerebral como vehículo de la llamada conciencia onírica, cuyos actos reflejos son distintas variantes del Sonambulismo. Esas pesadillas, y malos sueños son fenómenos del infra­consciente que puede originar falsas apreciaciones. La falsa apreciación mental del clarividente infra­consciente, esoterista, o espiritista, se debe al fanatismo y a la ignorancia. En la infraconciencia de la naturaleza están depositados los recuerdos tenebrosos de toda la Historia de la tierra y de sus razas. Esos son los espectros del pasado, los fantasmas de las pesadillas.Existen tres clases de emociones: (Que afectan directamente los sueños): Ligera, Optima y Siderante. La primera no logra la alternación total de la mente. La segunda pone en juego la imaginación sensual, inhibiendo el análisis intelectual. La tercera clase de emoción anula todo razonamiento y cae la víctima en el estado de coma, estupor, sideración emocional. Los trastornos mentales de origen Traumático son el resultado fatal de las violentas emociones.Cada percepción o vivencia del mundo de los sueños, cuando actúa el infra­consciente, el inconsciente o subconsciente producen reacciones diferentes, según la clase Biotipológica de la persona.

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Para muchas personas, el placer de una rayita de coca es una tentación irresistible. Sin embargo, la dura realidad es que, a la larga, su consumo puede resultar nefasto para el organismo debido, sobre todo, a los efectos vasculares que provoca la droga. Un nuevo estudio acaba de revelar que la cocaína causa una constricción progresiva de los vasos sanguíneos en el cerebro, algo que con el tiempo puede resultar extremadamente peligroso.Ya hace algunos años se demostró que la cocaína puede causar daños directos en el sistema nervioso central. Los adictos que abusan de esta droga sufren con más frecuencia que la población general trastornos neurológicos y derrames cerebrales.Sin embargo, hasta ahora no se había demostrado ningún vínculo directo entre el consumo de cocaína y la circulación sanguínea en el cerebro.Algunos Doctores de la Facultad de Medicina de Harvard decidieron utilizar las nuevas técnicas de resonancia magnética para ver qué ocurría con las arterias cerebrales al consumirse cocaína.El estudio se realizó con 24 voluntarios, todos ellos varones y con una edad media de 29 años. La mitad de los participantes recibió por vía intravenosa una dosis pequeña de cocaína y la otra mitad sólo un placebo.A continuación, los investigadores analizaron sus cerebros con las imágenes captadas por el escáner de resonancia magnética. Este procedimiento demostró que la cocaína causa una constricción muy significativa de los vasos sanguíneos del cerebro.Trece de los 17 sujetos que recibieron una dosis de cocaína experimentaron este efecto, mientras que el placebo

LA COCAÍNA ENCOGE LOS VASOS SANGUÍNEOS DEL CEREBRO

Para vivir sin drogas

sólo lo provocó en uno de los siete casos. Además, la constricción de los vasos sanguíneos se producía de una forma especialmente notable en los varones que decían haber tomado cocaína con mucha frecuencia en el pasado.Por lo tanto, los investigadores consideran que este efecto de la cocaína se incrementa de una forma gradual: cuanta más droga se consume, más se estrechan los vasos sanguíneos.“Estamos convencidos de que existe una relación directa entre el consumo de cocaína y la constricción de los vasos sanguíneos en el cerebro”, aseguraron los científicos. En el estudio, las dosis administradas fueron discretas (entre 0,2 y 0,4 miligramos), y en los voluntarios no existían otros factores de riesgo (como, por ejemplo, el abuso de otras drogas, hipertensión o un historial de enfermedad cerebrovascular).Los datos de esta investigación certifican el riesgo vascular que tiene el uso de la cocaína. Así, hace tiempo que se ha demostrado que la droga provoca vasoconstricción coronaria, a veces muy severa. De hecho, la mayoría de los síndromes coronarios agudos que se ven en las personas jóvenes está relacionada con el consumo de cocaína.Está demostrado que las drogas no solo daña nuestro cuerpo físico, también daña nuestro cuerpo mental y emocional. Drogas como la cocaína alteran el subconsciente de las personas y las lleva a un estado de inconciencia extrema, por esa razón las drogas son un gran impedimento para el desarrollo de la espiritualidad.Las drogas son una puerta falsa que conducen al deterioro del organismo humano. Por desgracia, es muy difícil dejar la adicción a las drogas, a no ser, que el afectado haga grandes súper esfuerzos; nos referimos al trabajo psicológico que este debe realizar para lograr la eliminación del “Yo” causante de su consumo de drogas. Cuando se toca fondo en la adicción a las drogas y se pide ayuda sinceramente, las jerarquías divinas pueden acudir para auxiliar a salir de ese infierno al afectado, siempre y cuando anhele cambiar.Las drogas provocan un desequilibrio espiritual, un descontrol de energía, afectando la vida diaria de la persona, dando lugar a comportamientos alterados. Un individuo que consume drogas, no tiene conciencia del camino a seguir, por consiguiente, se daña así mismo y al mundo que le rodea.

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Las basuras se están convirtiendo en un verdadero caos en el país. No solo para las familias que viven cerca de los rellenos sanitarios y que deben aguantar plagas, malos olores y enfermedades, sino para casi todos los colombianos. El ejemplo más reciente está justo en la capital del país: a inicios del año 2018, las calles de la capital estuvieron atiborradas de bolsas de basura que no pudieron llegar a su sitio de disposición final.Y no solo es Bogotá. En septiembre del año 2017, el prestador del relleno sanitario de Sogamoso (Boyacá), que recibía residuos de más de 40 municipios, decidió no prestar más el servicio hasta que hicieran obras de adecuación para ampliar la capacidad, pues ya estaba llegando a su tope máximo y su vida útil estaba a punto de cumplirse. Ante la emergencia, tocó hacer uso del relleno de Tunja.Pero estas no son las únicas preocupaciones que generan estos sitios. En Bucaramanga, por ejemplo, el 6 de febrero de 2018 se presentó un incendio en el relleno sanitario El Carrasco, el cual, según han dicho las autoridades, se produjo por una posible fuga de gas metano.El país necesita medidas al respecto, pues según ha manifestado el Departamento Nacional de Planeación, “se estima que en los próximos 10 años la generación de residuos crecerá en un 20 %”. De acuerdo con esa entidad, actualmente se producen 11,6 millones de toneladas de basura al año y solo se recicla el 17 %. Una cifra que el Ministerio de Ambiente espera que aumente, al menos, al 20 % para este 2019. Aun así, el país está lejos de cumplir con una meta que esté al nivel de otras regiones del mundo. En la mayoría de países de la Unión Europea se aprovecha hasta el 67 % de los residuos generados, no siendo este el caso de Colombia.

SE LES ACABA LA VIDA ÚTIL A LOS RELLENOS SANITARIOS EN COLOMBIA

Frente Mundial de Salvación del Planeta

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“En 2016, Colombia tuvo el mismo comportamiento en crecimiento de la producción de residuos per cápita que China, pero con la mala noticia de que eso no estaba respaldado por el mismo incremento en industrialización y PIB. Eso es insostenible”, explica el superintendente delegado para Acueducto, Alcantarillado y Aseo, quien resalta que a pesar de esto, el Gobierno ha dado pasos para alinear al sector público con el privado y lograr una economía circular donde los residuos retornen al ciclo productivo.“La solución no es crear más rellenos y alargarles la vida útil, sino que produzcamos menos residuos”, añade. Y es que en el país ya hay suficientes. De acuerdo con un informe de la Superservicios, Colombia cuenta con 275 sitios para depositar la basura (entre adecuados e inadecuados). De estos, 158 son rellenos sanitarios, seis plantas de tratamiento, 13 celdas de contingencia, 54 botaderos a cielo abierto, 34 celdas transitorias, siete sitios de enterramiento y un sitio de quema. Si se habla solo de los rellenos sanitarios se puede decir que: al 7,5 % ya se le acabó su vida útil, a un 15 % le queda menos de tres años, un 28,1% podrá durar entre tres y 10 años, y solo un 35,6% podría permanecer durante más de una década.Manejar bien el tema de los desechos es trascendental. Una mala disposición de los residuos sólidos no solo ocasiona daños al medioambiente, sino también a la salud humana. De acuerdo con la Organización Panamericana de la Salud, esto puede generar daños en el sistema respiratorio y propagar enfermedades como dengue y cólera entre las personas que habiten cerca de los rellenos. De igual manera, el biogás que se produce puede ser nocivo y causar problemas toxicológicos.Y ni qué decir en el tema ambiental: se contamina el suelo, el agua superficial y subterránea, el aire y se contribuye al efecto invernadero. El mismo Ministerio de Ambiente demostró que reduciendo la cantidad de basura en los rellenos sanitarios y aprovechando el biogás generado, se pueden alcanzar reducciones significativas en la producción de gases de efecto invernadero.Los rellenos sanitarios hoy necesitan grandes terrenos, nadie quiere tener uno cerca por los malos olores que de ellos se desprende, la proliferación de gallinazos, la depreciación de los predios vecinos; por ello y otras razones es difícil encontrar sitios aptos para tal destinación y a ello se suma la falta de políticas públicas claras al respecto y la deficiente normatividad vigente sobre este tema. Por todo lo comentado y más razones es urgente hallar alternativas viables para cambiar la forma como se manejan las basuras, superar la poca y deficiente cultura de reciclaje que hay, tomar conciencia del impacto que genera el mal manejo de los residuos sólidos, presionar a los sectores políticos para que expongan qué visión tienen sobre este problema y sus soluciones. Colombia debe aprovechar mejor sus residuos sólidos pues solo se recupera el 17% de ellos, se produce casi 32.000 toneladas diarias de basura y solo se reciclan 6.200. Mucho hay que hacer en esta materia.Cuando contaminamos el aire y el suelo haciendo malas prácticas de disposición de basuras, desestabilizamos la zona mineral de forma tal que se le hace imposible al planeta el poder recibir el alimento que le llega del cosmos infinito. La suciedad y el caos exterior es simplemente una proyección del caos que cada uno lleva dentro y con el paso de los años la situación tiende a empeorar.Estamos al borde de una catástrofe final y no queremos comprenderlo. Nosotros, en nuestra institución, instruimos a la humanidad para que tenga una buena relación con la naturaleza, con el medio ambiente, mediante la llamada Comprensión Creadora, sin embargo es necesaria la trasformación del individuo, solamente así es posible la transformación del mundo. Necesitamos cambiar internamente, solo así podemos cambiar el mundo. Estamos ante el dilema del Ser o no Ser de la filosofía: o cambiamos o pereceremos.Quien no se despoja del “Yo” no puede evitar el sufrimiento, del mismo modo que quien no se aparta del fuego no puede evitar la quemadura.

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V.M. Smael Aun Weor

CLAVE DE SOL

Quien quiera despertar conciencia debe empezar por dividir la atención en tres partes: sujeto, objeto, lugar.

Sujeto: íntima recordación de sí mismo de momento en momento. No olvidarse de sí mismo ante ninguna representación, ante ningún acontecimiento.

Objeto: No identificarse con cosa alguna, con circunstancia alguna, observar sin identificación, sin olvidarse de sí mismo.

Lugar: Preguntarse a sí mismo: ¿Qué lugar es éste?, observar el lugar detalladamente, preguntarse a sí mismo: ¿Por qué estoy en este lugar?

La división de la atención en tres partes conducirá a los aspirantes hasta el despertar de la conciencia.

Querer vivenciar las grandes realidades de los mundos superiores sin haber despertado conciencia aquí y ahora, es marchar por el camino del error.

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