GROP (Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica) · 2017-02-17 · fundador el Dr. Rafael...
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IP-Universidad de
Barcelona
NURIA PÉREZ ESCODA
Universidad de Lleida
RAMONA RIBES CASTELLS
Universidad de
Barcelona
RAFAEL BISQUERRA ALZINA
Universidad de
Barcelona
ÈLIA LÓPEZ CASSÀ
Universidad de
Barcelona
ANTONI GINER TARRIDA
East Stroudsburg
University
ALBERT ALEGRE
Universidad de
Barcelona
JOAN MATEO ANDRÉS
Universidad de
Barcelona
MERITXELL OBIOLS SOLER
Universidad de Lleida
M. JESÚS AGULLÓ
IP-Universidad de
Lleida
GEMMA FILELLA GUIU
MIEMBROS
LÍNEAS
de
INVESTIGACIÓN
ACTIVIDADES
FORMATIVAS
ORGANIZACIÓN de
JORNADAS y
CONGRESOS
TESIS
DOCTORALES
PUBLICACIONES
El GROP (Grupo de Investigación en Orientación Psicopedagógica) es un grupo de investigación consolidado y reconocido como grupo de calidad por la Generalitat de Cataluña. Se creó en 1997 en la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona. Fue dirigido en una primera etapa por su fundador el Dr. Rafael Bisquerra Alzina. A partir de 2008 lo dirige Dra. Núria Pérez Escoda.
Es un grupo interuniversitario, integrado por profesorado de la Universidad de Barcelona y profesorado de la Universidad de Lleida. El GROP-Lleida está coordinado por la Dra. Gemma Filella Guiu desde 2001. La línea principal de investigación es la educación emocional. Pero también hace investigación en otras líneas relacionadas con la orientación psicopedagógica (educativa, personal, escolar y profesional).
GROP (Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica) Núria Pérez Escoda, Gemma Filella Guiu, Rafael Bisquerra Alzina
Universidad de Barcelona y Universidad de Lleida. Facultad de Educación. Edificio Levante (despacho 203). Avda. de la Vall d’Hebrón, 171.08035 Barcelona
Web: www.ub.edu/grop E-mails: [email protected] / [email protected] / [email protected] / [email protected]
Teléfonos: 93 403 52 04 / 93 403 52 20 / 93 403 50 01
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LIBROS ARTÍCULOS RECURSOS
Programas
Instrumentos de
evaluación
Materiales didácticos
EDUCACIÓN
EMOCIONAL
Prevención y resolución de conflictos en
contextos escolares y laborales
Elaboración de recursos y
material multimedia
(videojuegos)
Elaboración de instrumentos
para evaluar la competencia
emocional
Aplicación y evaluación de programas de
educación emocional
Evaluación de necesidades y
diseño de programas de
educación emocional
Elaboración del modelo de competencias emocionales
del GROP
ORIENTACIÓN
EDUCATIVA
Coaching educativo
Aplicación y evaluación de programas de
educación emocional
Desarrollo y evaluación de
la tutoría personalizada
(Projecte Escolta’m) ORIENTACIÓN
PROFESIONAL E INSERCIÓN
LABORAL
Preferencias profesionales y competencias
emocionales en estudiantes de
secundaria
Las competencias
transversales en los procesos de
búsqueda de empleo
El prácticum en el desarrollo de
las competencias profesionales
La inserción laboral en los
colectivos vulnerables ante
el mercado laboral
El estudio de casos en la
formación de orientadores
El coaching en el
entorno laboral
Curso experto universitario en Educación
Emocional
Máster en Inteligencia
Emocional en las Organizaciones
Curso experto universitario en Competencias
Emocionales en las Organizaciones
Posgrado en Inteligencia
Emocional en las
Organizaciones
Posgrado en Educación
Emocional y Bienestar
(presencial)
Posgrado en Coaching
en el Entorno Laboral (CEL)
Máster en Inteligencia
Emocional y Coa-ching en el Entor-
no Laboral
Posgrado en Educación
Emocional y Bienestar
(semipresencial)
Jornadas de Educación
Emocional Universidad de Barcelona Anual desde 2005
Congreso Internacional de Psicología Positiva y
Bienestar
Universidad de Barcelona 2014
Congreso de Inteligencia Emocional Universidad de Lérida
bianual 2011 i 2013