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TICSTICSTecnologías de Información y Comunicación

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Aprendizaje InformalAprendizaje Informal

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Técnicas de Acceso CirculaciónCirculación

InformaciónInformación

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•VIDEO JUEGOS

•COMPUTADORAS

•CONEXIÓN A INTERNET

•PROGRAMAS

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•Bibliotecas

•Aulas sin recursos tecnológicos

•Maestros que no utilizan las TICS

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Fomentar la creación de

nuevas entradas

Reflexionar sobre el tipo

de información de Internet

Forma correcta de expresarse

en la red

Contrastar la información con libros de texto, diccionarios, enciclopedias académicas y material de la biblioteca de

papel.

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Reflexionar sobre el proceso de comunicación

¿Qué información se aporta?

Recabar mensajes de

texto del celular

¿Qué información se infiere?

¿Cómo se simplifica el código para

ahorrar?

¿Qué malentendidos provocan y por

qué?

Transformar estos mensajes

a textos apropiados en

otros contextos

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Fomentar la reflexión sobre algún tema

Elaborar un blog personal sobre sus

actividades favoritas

Escribir un cuento participativo

Escribir sobre un tema especifico

agregando fotos, videos, sonido, etc.

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Estamosexperimentando uncambio profundo enlas formas de usar,

construir, hacercircular y divulgar el

conocimiento.

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• Para aprender no basta con ser mero espectador. Un alumno no aprende demasiado sólo con sentarse en un aula escuchando a sus profesores, memorizando tareas ya digeridas y vomitando las respuestas.

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• Para aprender hay que emocionarse con lo que se está estudiando, hay que hablar sobre lo que se está aprendiendo, escribir sobre ello, relacionarlo con experiencias pasadas y aplicarlo a sus vidas diarias. Lo que el alumno aprende deberá formar parte de sus vidas.