Guía # 2. Ciencias Naturales Grado 8

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Página 1 de 10 Documento de apoyo al trabajo asistido con las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs) Guía # 2. Ciencias Naturales Grado 8 Del 08 de marzo al 16 de abril de 2021 Información recopilada de: significados.com 2020 y wikipedia.org, 2021 Profesor. PABLO MORENO SUÁREZ Unidad sistema nervioso y sistema endocrino Componente entorno vivo Temas. Sistema nervioso, Sistema endocrino, Glándulas y hormona. DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE Analiza relaciones entre sistemas de órganos (excretor, inmune, nervioso, endocrino, óseo y muscular) con los procesos de regulación de las funciones de los seres vivos. Tener en cuenta el siguiente cronograma de actividades Marzo – abril de 2021. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo Marzo 08 Publicación de la guía en la página www.aprendiendolascienci asnaturales.weebly.com Reunión virtual para dar información de actividades a realizar. Marzo 09 Asesorías y refuerzos online y/0 tele- móvil. Marzo 10 Asesorías y refuerzos online y/0 tele- móvil. Marzo 11 Asesoría general por video en tiempo real tema de la guía Marzo 12 Asesorías y refuerzos online y/0 tele- móvil Marzo 13 Marzo 14 Marzo 15 Asesoría general por video en tiempo real tema de la guía Marzo 16 Asesorías y refuerzos online y/0 tele- móvil. Marzo 17 Asesorías y refuerzos online y/0 tele- móvil. Marzo 18 Asesoría general por video en tiempo real tema de la guía Marzo 19 Recepción de las a Asesorías y refuerzos online y/0 tele- móvil. la guía Marzo 20 Marzo 21 Marzo 22 Festivo Religioso (San José) Marzo 23 Asesorías y refuerzos online y/0 tele- móvil. Marzo 24 Asesorías y refuerzos online y/0 tele- móvil. Marzo 25 Asesoría general por video en tiempo real tema de la guía Marzo 26 Recepción de las actividades de la Asesorías y refuerzos online y/0 tele- móvil. Marzo 27 Marzo 28 Marzo 29 Marzo 30 Marzo 31 Abril 01 Abril 02 Abril 03 Abril 04 Semana Santa Abril 05 Asesoría general por video en tiempo real tema de la guía Abril 06 Envió y/ o Entrega de trabajos. Abril 07 Asesorías y refuerzos online y/0 tele- móvil. Abril 08 Evalua ción online Abril 09 Envió y/ o Entrega de trabajos. ABRIL 10 Abril 11 Abril 12 Evaluación de recuperación; para estudiantes que no la presentaron a tiempo. Abril 13 Evaluación de recuperación de la evaluación, para estudiantes que no la presentaron a tiempo. Abril 14 Publicación de notas y Socialización corrección de la evaluación de la guia. Abril 15 Asesoría general por video en tiempo real tema de la guía Abril 16 Asesorías y refuerzos online y/0 tele- móvil. Abril 17 Abril 18

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Documento de apoyo al trabajo asistido con las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs)

Guía # 2. Ciencias Naturales Grado 8

Del 08 de marzo al 16 de abril de 2021

Información recopilada de: significados.com 2020 y wikipedia.org, 2021

Profesor. PABLO MORENO SUÁREZ

Unidad sistema nervioso y sistema endocrino

Componente entorno vivo

Temas.

Sistema nervioso, Sistema endocrino, Glándulas y hormona.

DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE

Analiza relaciones entre sistemas de órganos (excretor, inmune,

nervioso, endocrino, óseo y muscular) con los procesos de

regulación de las funciones de los seres vivos.

Tener en cuenta el siguiente cronograma de actividades

Marzo – abril de 2021.

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

Marzo 08

Publicación de la guía en la página www.aprendiendolascienciasnaturales.weebly.com

Reunión virtual para dar

información de actividades a realizar.

Marzo 09

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Recepción de las actividades de la Asesorías y refuerzos online y/0 tele- móvil.

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Envió y/ o Entrega de trabajos.

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Abril 08

Evalua

ción

online

Abril 09

Envió y/ o Entrega de trabajos.

ABRIL 10 Abril 11

Abril 12

Evaluación de recuperación; para estudiantes que no la presentaron a tiempo.

Abril 13

Evaluación de recuperación de la evaluación, para estudiantes que no la presentaron a tiempo.

Abril 14

Publicación de notas y Socialización corrección de la evaluación de la guia.

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SISTEMA NERVIOSO

“El conjunto de órganos y estructuras de control e información del cuerpo humano es conocido como sistema

nervioso, el cual está constituido por células altamente diferenciadas conocidas como neuronas, que son

capaces de transmitir impulsos eléctricos a lo largo de una vasta red de terminaciones nerviosas.

El sistema nervioso es común al ser humano y la mayoría de los animales cordados, los artrópodos, los moluscos, platelmintos y cnidarios. Otros grupos animales, como los protozoos, los poríferos y las plantas, en cambio, no poseen sistema nervioso diferenciado” (Raffino, 2020).

Fuente: https://concepto.de/sistema-nervioso/#ixzz6oRf4cQvE

Estructura del sistema nervioso

“Para estudiar el sistema nervioso, se ha dividido anatómicamente el cuerpo humano en dos partes: el sistema nervioso central (SNC) y el sistema nervioso periférico (SNP).

El sistema nervioso central

El sistema nervioso central (SNC) está compuesto del encéfalo y la médula espinal. El encéfalo, a su vez se compone de: El cerebro: órgano que controla las acciones voluntarias. Se relaciona con el aprendizaje, la memoria y las emociones.

El cerebelo: coordina los movimientos, reflejos y equilibrio del cuerpo.

El bulbo raquídeo: dirige las actividades de los órganos internos como, por ejemplo, la respiración, los latidos del corazón y la temperatura corporal.

La médula espinal se conecta al encéfalo y se extiende a lo largo del cuerpo por el interior de la columna vertebral.

El sistema nervioso periférico

El sistema nervioso periférico (SNP) engloba todos los nervios que salen del sistema nervioso central hacia todo el cuerpo. Está constituido por nervios y ganglios nerviosos agrupados en:

Sistema nervioso somático (SNS): comprende tres tipos de nervios que son los nervios sensitivos, los nervios motores y los nervios mixtos.

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Sistema nervioso vegetativo o autónomo (SNA): incluye el sistema nervioso simpático y el sistema nervioso parasimpático”. (Significados.com 2020)

Mapa conceptual del sistema nervioso

A continuación se presenta un mapa conceptual en el cual se aprecia la estructura del sistema nervioso.

Sistema nervioso y neuronas

Las células del sistema nervioso se llaman neuronas, y son de suma importancia para su correcto funcionamiento, ya que se encargan de transmitir la información sensorial.

Las neuronas son células especializadas que reciben los estímulos de todas las partes del cuerpo y, a su vez, mandan las respuestas para que los órganos y otras capacidades físicas funcionen adecuadamente. (Significados.com, 2020)

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La función principal de la neurona es la transmisión de mensajes en forma de impulsos nerviosos hacia otras células, lo cual se traduce en “instrucciones” para el organismo. Por ejemplo, el movimiento voluntario de un músculo, o reacciones involuntarias pero necesarias como la percepción del dolor ante un golpe o quemadura, solo por mencionar algunas.

Este proceso de recepción, procesamiento y envío de mensajes se realiza durante la sinapsis, un proceso que puede ser de dos tipos:

Sinapsis eléctrica: se caracteriza por la transmisión de iones entre una neurona y otra a través de conexiones proteicas, llamadas uniones gap o uniones en hendidura, que permiten la transmisión del impulso eléctrico sin que sea necesaria la intervención de un neurotransmisor. La sinapsis eléctrica es bidireccional y más rápida que una sinapsis química.

Sinapsis química: en este caso, las neuronas liberan y reciben neurotransmisores,que son pequeñas moléculas que llevan información a una célula inmediata. Algunos de los neurotransmirores más conocidos son la dopamina, acetilcolina, serotonina, noradrenalina, endorfina y oxitocina.

Para saber más

Llamamos hemisferios cerebrales al conjunto de las 2 estructuras, hemisferio derecho y hemisferio izquierdo,

cuyo conjunto completo forman el cerebro. Para que exista una conexión continua entre ambos hemisferios existe

la estructura llamada Cuerpo Calloso, constituida por millones de fibras nerviosas que transitan por todo el

cerebro.

Cada uno de los hemisferios está

especializado en funciones y conductas

diferentes, siendo ambos hemisferios

fundamentales para el ser humano, y con

una relación inversa respecto a nuestro

cuerpo: el hemisferio izquierdo coordina el

movimiento de la parte derecha del cuerpo,

mientras que el hemisferio derecho coordina

el de la zona izquierda.

El hemisferio izquierdo controla el lado

derecho del cuerpo. El hemisferio derecho el

izquierdo

Sabía que....

El Premio Nobel de Fisiología de 1981 lo recibió el científico estadounidense Roger Sperry "por sus

descubrimientos acerca de la especialización funcional de los hemisferios cerebrales". Sperry junto con su equipo

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descubrieron, entre otras cosas, que el lado izquierdo del cerebro se ocupa de lenguaje, las palabras, el análisis y

los números y el lado derecho tiene que ver con patrones, relaciones, arte y música.

De acuerdo con la teoría de la dominancia del cerebro izquierdo o derecho del cerebro, cada lado del cerebro

controla diversos tipos de pensamiento. Además, las personas se dice que prefieren un tipo de pensar sobre el

otro. Por ejemplo, una persona que es "cerebro izquierdo" a menudo se dice que es más lógica, analítica y objetiva,

mientras que una persona que es "cerebro derecho" se dice que es más intuitiva, reflexiva y subjetiva. Más o

menos así funciona la teoría de los hemisferios del cerebro, que cada vez se está volviendo más importante en el

lugar del trabajo. Hay muchas empresas que están utilizando tests de hemisferios o de preferencias de

pensamiento, para determinar áreas de desarrollo para sus colaboradores. Actualmente, hay mucho escrito en la

psicología popular y también hay muchos mitos.

Tabla 1 Características de los hemisferios cerebrales

Hemisferio Izquierdo Hemisferio derecho

Verbal No verbal

Abstracto Analógico

Temporal Atemporal

Secuencial Emociones y sentimientos

Sigue directivas Holístico

Símbolos Visualiza

Basado en la realidad Fantasioso

Expresión oral Formas y patrones

Simbólico Creatividad

Lineal Expresión artística

Lógico Intuitivo

Vistas estas características podemos afirmar que un hemisferio se encarga de sentir y el otro de pensar de forma probabilística.

El sistema endocrino u hormonal. Este documento es una recopilación de (wikipedia.org, 2021)

“Es un sistema de señales que guarda algunas similitudes con el sistema nervioso, pero en lugar de utilizar impulsos eléctricos a distancia, funciona exclusivamente por medio de sustancias (señales químicas) que se liberan a la sangre

El sistema endocrino, también llamado sistema de glándulas de secreción interna, es el conjunto de órganos y tejidos del organismo, que secretan un tipo de sustancias llamadas hormonas. Las hormonas, también conocidas como mensajeros químicos, son liberadas al torrente sanguíneo y regulan algunas de las funciones del cuerpo en puntos muy alejados de donde son producidas, una vez capturadas por el receptor específico, conocido como célula/receptor blanco.. Las hormonas regulan muchas funciones en el organismo, incluyendo entre otras la velocidad de crecimiento, la actividad de los tejidos, el metabolismo, el desarrollo y funcionamiento de los órganos sexuales y algunos aspectos de la conducta. El sistema endocrino actúa como una red de comunicación celular que responde a los estímulos liberando hormonas” (Wikipedia 2021).

Sabía que...

La endocrinología es la ciencia que estudia las glándulas endocrinas, las sustancias hormonales que producen estas glándulas, sus efectos fisiológicos, y las enfermedades provocadas por alteraciones de su función.

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El sistema endocrino produce hormonas que controlan muchas funciones importantes del cuerpo. Se compone de glándulas y órganos como los siguientes: el hipotálamo, la hipófisis, la glándula pineal, la glándula tiroidea, las glándulas paratiroideas, el timo, las glándulas suprarrenales, el páncreas y los órganos reproductores (ovarios en las mujeres y testículos en los hombres).

Glándulas endocrinas y exocrinas

Los órganos endocrinos también se denominan glándulas sin conducto o glándulas endocrinas, debido a que sus secreciones se liberan directamente en el torrente sanguíneo,mientras que las glándulas exocrinas liberan sus secreciones sobre la superficie interna o externa de los tejidos cutáneos, la mucosa del estómago o el revestimiento de los conductos pancreáticos. Las glándulas endocrinas en general comparten características comunes, entre ellas la carencia de conductos, alta irrigación sanguínea y la presencia de vacuolas intracelulares que almacenan las hormonas. Esto contrasta con las glándulas exocrinas como las salivales y las del tracto gastrointestinal que tienen escasa irrigación y poseen un conducto o liberan las sustancias a una cavidad. Las glándulas más representativas del sistema endocrino son la hipófisis, la glándula tiroides y las suprarrenales.

Además de las glándulas endocrinas especializadas para tal fin, existen otros órganos como el riñón, hígado, corazón y las gónadas, que tiene una función endocrina secundaria. Por ejemplo el riñón segrega hormonas endocrinas como la eritropoyetina y la renina.

Principales glándulas endocrinas

Hipotálamo e hipófisis.

La hipófisis es una pequeña glándula que se encuentra situada en el interior del cerebro, en la región denominada silla turca, consta de dos partes que se llaman adenohipofisis y neurohipofisis. La hipófisis se encuentra unida al hipotálamo que es una parte del cerebro situada debajo del tálamo. El hipotálamo secreta hormonas diferentes y la hipófisis, la mayoría de las cuales controlan a su vez el funcionamiento de otras glándulas endocrinas. El conjunto formado por el hipotálamo y la

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hipófisis se llama eje hipotálamo-hipofisario y es de importancia crucial para el control de muchas funciones del organismo reguladas por hormonas.

Algunas Hormonas controladas por la hipófisis

Hormona del crecimiento. La hormona del crecimiento es secretada por la hipófisis anterior o adenohipófisis,. Favorece el aumento de tamaño de las células y su división (mitosis), por lo que induce el crecimiento de los diferentes órganos y tejidos, su acción es especialmente destacada sobre el crecimiento óseo y muscular.

Hormonas trópicas. Son un conjunto de cuatro hormonas secretadas por la adenohipófisis que poseen efectos estimulantes sobre otras glándulas endocrinas. Incluyen las siguientes:

TSH, también llamada tirotropina. Actúa promoviendo la secreción de hormonas tiroideas.

ACTH, también llamada hormona adrenocorticotropa. Estimula el crecimiento de la corteza de la glándula suprarrenal y favorece la producción de las hormonas que se sintetizan en la misma.

FSH, también llamada hormona folículo estimulante. En la mujer actúa favoreciendo la maduración de los folículos ováricos y estimulando la secreción de estrógenos. En el hombre favorece el desarrollo de los testículos y el proceso de formación de espermatozoides (espermatogénesis).

LH, también llamada hormona luteinizante. Su acción principal es favorecer la formación y actividad del cuerpo lúteo situado en el ovario. Como consecuencia de su estimulación el cuerpo lúteo produce estrógenos y progesterona.

Hormona antidiurética. Se llama también vasopresina, es producida por el núcleo supraóptico y el núcleo paraventricular del hipotálamo, pero se almacena y libera a través de la neurohipófisis. Su efecto principal es aumentar la concentración de la orina y disminuir su volumen.

Oxitocina. Al igual que la hormona antidiurética, es producida por el hipotálamo pero secretada por la hipófisis. Estimula la contracción del útero durante el parto y favorece la eyección de leche en el periodo de lactancia. La estimulación del pezón por la succión del bebé favorece la secreción de oxitocina.

Tiroides.

La glándula tiroides pesa aproximadamente 30 gramos y se encuentra situada en el cuello, debajo de la laringe. Está formada por dos lóbulos, derecho e izquierdo. Produce dos hormonas principales que reciben el nombre en conjunto de hormonas tiroideas, la triyodotironina o T3 y la tetrayodotironina o T4. La acción de las hormonas tiroideas consiste en aumentar el índice metabólico basal, incrementan por tanto el consumo de oxígeno por la célula para formar ATP y aumentan el metabolismo celular de hidratos de carbono, lípidos y proteínas. El exceso de producción de hormonas tiroideas conduce a hipertiroidismo que se caracteriza por tendencia al nerviosismo y pérdida de peso, el déficit de hormonas tiroideas provoca hipotiroidismo que se caracteriza por enlentecimiento y tendencia al aumento de peso.

Paratiroides.

Son cuatro pequeñas glándulas que miden aproximadamente 6 mm x 4 mm x 2 mm cada una. Tienen la función de secretar la hormona parathormona que cumple importantes funciones en la regulación del nivel de calcio en la sangre. El exceso de producción de parathormona provoca la enfermedad llamada hiperparatiroidismo, mientras que la deficiencia recibe el nombre de hipoparatiroidismo. 8

Glándulas suprarrenales.

Son dos pequeñas estructuras situadas cada una de ellas sobre un riñón. Están formadas por la médula suprarrenal en el centro y la corteza suprarrenal en el exterior. La médula suprarrenal secreta adrenalina en respuesta a situaciones estresantes como un peligro inminente o ejercicio físico. La corteza suprarrenal secreta tres tipos de hormonas: glucocorticoides como el cortisol, mineralocorticoides como la aldosterona y andrógenos como la testosterona.

Epífisis. La epífisis, también llamada glándula pineal está situada en una región del encéfalo llamada diencéfalo. La hormona principal que produce se llama melatonina y es muy importante para el mantenimiento y ajuste del reloj biológico del organismo. La secreción de melatonina varía dependiendo del ciclo de luz-oscuridad

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relacionado con el día o la noche, de tal forma que su concentración en sangre aumenta por la noche y disminuye durante las horas de luz.

Páncreas.

El páncreas es una glándula exocrina y endocrina. Produce varias hormonas, las más importantes son la insulina y el glucagón.

Insulina. La insulina es una hormona producida por las células del páncreas. Tiene un papel clave para mantener los niveles adecuados de glucosa en sangre, facilita que la glucosa ingrese en el interior de las células y disminuye por tanto la glucemia. Los principales lugares sobre los que actúa son el músculo estriado, hígado y tejido graso. Su acción es anabolizante pues promueve el almacenamiento de glucosa en forma de glucógeno. El déficit de producción de insulina provoca la enfermedad conocida como diabetes mellitus.

Glucagón. Es producido por las células del páncreas. Tiene un efecto contrario a la insulina, aumenta el nivel de glucosa en sangre, activa la glucogenólisis y la gluconeogénesis.

Ovario y testículo.

Los Ovario y los testículos tienen la función de producir óvulos o espermatozoides, pero actúan también secretando diferentes hormonas.

El ovario produce hormonas femeninas, principalmente estrógenos y progesterona. Los estrógenos estimulan el crecimiento y desarrollo del aparato reproductor femenino, la mama y los caracteres sexuales secundarios femeninos.

El testículo fabrica hormonas masculinas, sobre todo testosterona. La testosterona estimula la maduración de los órganos sexuales masculinos, la formación del escroto, el crecimiento de la laringe y la aparición de la barba y el vello androgénico, también aumenta la masa muscular y la densidad del hueso.

Hormonas de otros tejidos y órganos

Las células que producen hormonas pueden agruparse como ya se ha visto formando órganos independientes, por ejemplo las glándulas suprarrenales, tiroides y paratiroides. Sin embargo, en muchos casos varias células formadoras de hormonas se agrupan en el interior de un órgano que tiene otra función. Por ello diferentes órganos y tejidos que no son considerados glándulas endocrinas disponen de células que producen hormonas. A continuación se citan algunos de los más importantes:

Riñón. Produce: eritropoyetina y renina. Corazón. Produce: el péptido natriurético atrial. Aparato digestivo. Produce secretina, gastrina, colecistocinina, GLP-1 y oxintomodulina Hígado. Produce: trombopoyetina y factor de crecimiento insulínico tipo 1. Médula ósea. Produce trombopoyetina. Tejido adiposo. Produce lectina y pequeñas cantidades de estrógenos.

Placenta. Produce gonadotropina corionica humana.

Algunas enfermedades del sistema endocrino

Existen diversas enfermedades originados por un funcionamiento defectuoso del sistema endócrino. Pueden deberse a una excesiva producción de hormonas (hiper) o una producción insuficiente (hipo ). Algunas de las más usuales son las siguientes:

• Diabetes mellitus: trastorno metabólico que se caracteriza por un aumento de los niveles de glucosa en la sangre. Está causado por baja producción de insulina por el páncreas o resistencia de las células a su acción.

• Hipertiroidismo: la glándula tiroides produce demasiada hormona tiroidea y esto provoca pérdida de peso, ritmo cardíaco acelerado, sudoración y nerviosismo.

• Hipotiroidismo: la glándula tiroides no produce suficiente hormona tiroidea y esto ocasiona fatiga, estreñimiento, piel seca, enlentecimiento y aumento de peso.

• Hiperparatiroidismo: se debe a excesiva producción de parathormona por la paratiroides.

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• Hipoparatiroidismo: se debe a baja producción de parathormona por la paratiroides.

• Insuficiencia suprarrenal: la glándula suprarrenal libera muy poca cantidad de hormona cortisol y aldosterona. Los síntomas incluyen malestar, fatiga, deshidratación y alteraciones en la piel.

• Enfermedad de Cushing: Causada por hiperactividad en la glándula suprarrenal.

• Acromegalia: está producida por una secreción excesiva de la hormona del crecimiento por la hipófisis.

• Enanismo hipofisario: la producción de hormona del crecimiento por la hipófisis es baja y en consecuencia la velocidad de crecimiento disminuye y se produce talla baja.

• Diabetes insípida. Se debe a falta de secreción de hormona antidiurética por la hipófisis.

• Síndrome de secreción inadecuada de hormona antidiurética. Se debe a exceso de producción de hormona antidiurética.

• Neoplasia endocrina múltiple: Consiste en una predisposición genética al desarrollo de tumores en diferentes tejidos, principalmente en las glándulas endocrinas.

• Pubertad precoz: se produce cuando se liberan hormonas sexuales a edades tempranas. (wikipedia.org, 2021)

Actividad

En un documento Word o en tu cuaderno

desarrolla los siguientes puntos:

1) Realiza una consulta y generá un resumen significativo con dibujos según el caso ,sobre los siguientes

términos:

Sistema nervioso y su clasificación, Neurona, sistema endocrino y Hormonas

2) ¿Cuándo se dice que algunas personas tienen más desarrollado un hemisferio de su cerebro a

que se refiere?

3) Realiza una la clasificación de las gandulas del sistema endocrino humano de acuerdo a su función( debe

realizar dibujos de las glándulas) :

4) De acuerdo a las orientaciones del docente. Realiza las experiencias “demostración en los hogares (laboratorio en casa 2)”, y presenta un informe de estas actividades.

Los trabajos que realizas, se envían por la página www.aprendiendolascienciasnaturales.weebly.com

Por el botón

https://aprendiendolascienciasnaturales.weebly.com/enviar-trabajos.html

En caso de no tener conectividad acordar con el docente para enviar sus actividades

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Referencias (s.f.).

Raffino, M. E. (21 de 06 de 2020). Concepto.de. Obtenido de https://concepto.de/sistema-nervioso/

Significados.com. (30 de 01 de 2020). Significados.com. Obtenido de https://www.significados.com/sistema-nervioso/

Consultado

wikipedia.org. (25 de 02 de 2021). Sistemaendocrino. Obtenido de

https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_endocrino#:~:text=El%20sistema%20endocrino%2C%20tambi%C3%A9n%

20llamado,tipo%20de%20sustancias%20llamadas%20hormonas.