Guia Actividades Segunda Entrega ABP

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  • UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Agrcolas Pecuarias y del Medio Ambiente Gua de actividades Aprendizaje colaborativo Agroclimatologa (30157). Periodo 2015 - 2

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

    SEGUNDA ENTREGA ABP

    2015 - 2

    AGROCLIMATOLOGA

    30157

    Diego Mauricio Hernndez Fernndez

    Director de curso

  • UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Agrcolas Pecuarias y del Medio Ambiente Gua de actividades Aprendizaje colaborativo Agroclimatologa (30157). Periodo 2015 - 2

    Informacin General sobre el trabajo colaborativo: Estrategia de Aprendizaje: Para el curso de Agroclimatologa se ha definido como estrategia de aprendizaje el proyecto. El presente proyecto es una herramienta pedaggica que permite desarrollar un anlisis sobre un caso real para el uso de datos climticos, el cual ser realizado por el estudiante con la intencin de identificar y comprender las caractersticas principales del anlisis de datos climticos con fines agropecuarios.

    SEGUNDA ENTREGA ABP. Los integrantes del grupo colaborativo verificarn la zona a trabajar asignada por el director de curso. Harn sus aportes individuales en el foro con informacin suministrada a cada grupo donde desarrollaran un anlisis de datos de temperatura y precipitacin construyendo los mapas correspondientes. Trabajarn de manera colaborativa y consolidarn el informe grupal. Se desarrollarn las siguientes actividades: a. En las semanas 7 y 8 los integrantes del grupo harn sus aportes individuales en el foro con el clculo de la evapotranspiracin por el mtodo de Penman - Monteith y del balance hdrico correspondiente. De igual forma se definir la zona de vida para el rea de estudio. Es decir los aportes individuales debern ser enviados a ms tardar el 7 de septiembre. b. En las semanas 9 y 10 los integrantes del grupo trabajarn de manera colaborativa revisando los clculos aportados en forma individual y construirn el informe consolidado. c. Cada estudiante realizar la autoevaluacin de su participacin en la actividad, justificando la calificacin propuesta. Para esto se enviar un archivo con la justificacin de la calificacin individual otorgada (mximo 15 puntos) al link respectivo del entorno de evaluacin y seguimiento. d. Cada estudiante realizar la coevaluacin de la participacin de sus compaeros de grupo en la actividad, justificando la calificacin propuesta. Para esto se enviar un archivo con la justificacin de la calificacin otorgada a sus compaeros de grupo (mximo 15 puntos) al link respectivo del entorno de evaluacin y seguimiento. Producto esperado: El producto a entregar es un documento de mximo 10 pginas con lo anotado en los tem a y b, en archivo Word, fuente arial 12, interlineado sencillo. Entregado de forma grupal en el link correspondiente del entorno de evaluacin y seguimiento por el lder del grupo.

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    ASPECTOS PARA TENER EN CUENTA

    Apreciado estudiante, tenga en cuenta lo siguiente para el producto a entregar al

    tutor - director virtual del curso:

    - Es una actividad de tipo colaborativo.

    - Trabajos que coincidan de manera idntica entre estudiantes tendrn nota de

    0.0 (Cero).

    - Trabajos que no sean producto del esfuerzo y ejercicio acadmico - mental del

    estudiante; y/o que contengan amplia informacin textual de pginas de

    internet, tendrn penalizacin, incluso con nota de 0.0 (Cero).

    - Trabajos presentados fuera de la fecha mxima permitida, tendrn

    penalizacin y su nota mxima no ser la indicada.