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GUA PARA LAUTILIZACIN D

UN LENGUAJENO SEXISTA

Edita: Asociacin Cultural Simone de Beauvoirbeauvoirtorrejon@yahoo.es

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PRESENTACIN DE LA GUA DE LENGUAJE NO SEXISTA

Qu pesado Llamazares! (Portavoz de IU en el Parlamento) me deca un amigo.Siempre en sus discursos hablando de ciudadanos y ciudadanas, hombres y mujeres,trabajadoras y trabajadores. Y es que no da lo mismo utilizar slo el masculino que engloba a todos?. Pero, a todos o a todos y todas?, le contest yo.

Estimada amiga, estimado amigo:

En nuestra sociedad actual las instituciones pblicas espaolas reconocsobre el papel la igualdad entre hombres y mujeres. Sin embargo durante los ltimaos se ha abierto el debate sobre los mtodos ms eficaces para erradicar ladesigualdades en la vida real. Es decir, conseguir que la legislacin existente no papel mojado sino una realidad cotidiana.

Se hace imprescindible para superar las desigualdades entre hombre mujer, entre otras cosas, la ruptura con los roles tradicionales y la visibilizacin las mujeres tanto en la historia como en el lenguaje.

Sobre este ltimo punto es el que trata la gua que tienes en tus manoInvestigaciones sobre como afecta la lingstica en nuestra concepcin de las cosalas personas nos muestran que no es una cuestin balad La ocultacin de la muen el lenguaje, o la utilizacin de palabras de un gnero u otro dependiendo de s

que queremos designar es bueno o malo, percepcin de mayor valoracin para prosiones si las utilizamos en masculino en lugar de en femenino, son ejemplos de qel lenguaje es importante en la imagen subconsciente que nos creamos de nuestsociedad y las personas que la componen y en la manera en que las percibimocomo las valoramos.

Afortunadamente contribuir a que la igualdad entre las personas, y en escaso ms concretamente entre sexos, est ms cercano, es un objetivo que cada vcompartimos ms mujeres y hombres. Porque todas las personas podemos aport

nuestro esfuerzo que por pequeo que nos parezca puede ir cambiando nuestentorno. Para ello te ofrecemos como herramienta esta gua, para que aprendamosdetectar situaciones de discriminacin en el lenguaje y proponer correcciones paun uso ms igualitario. Hacer un poco ms justo el mundo empieza por ti.

ASOCIACIN CULTURAL SIMONE DE B

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1. EL SEXISMO EN EL LENGUAJE1. EL SEXISMO EN EL LENGUAJE

La utilizacin de un lenguaje que no oculte la existencia de lamujer es un paso fundamental en la creacin de una imagen no sex- ista de las personas. Crea una identidad sin discriminacin entre las

personas de ambos sexos en los que los modelos de referenciasociales no responden al rol tradicional de hombre-mujer.

El sexismo en relacin a la lengua tiene dos vertientes:

1. Que se entienda la utilizacin de un lenguaje "soez" ms propioen un hombre que en una mujer.

2. El tratamiento de mujeres y hombres en el discurso.Dividindose esta en tres principios:

Invisibilizacin de las mujeres en las expresionesQue las expresiones, profesiones, etc.. se les otorgue un valorpositivo en gnero masculino y un valor negativo o devaluado enfemenino.

Diferentes referencias periodsticas o literarios dependiendo delsexo.

EJEMPLO

Los abogados de la defensa se acercan al estrado.

En el equipo de " abogados" hay hombres y mujeres, sin embargonuestra imagen mental al escuchar esta expresin es que slo locomponen hombres.

Para corregir esta situacin podemos utilizar recursos como eldesdoblamiento o los genricos, nombres abstractos etc

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MARIA MOLINER

Mara Moliner (Paniza, Zaragoza, Espaa), 1900 - Madrid, 1981). Se

licenci en Historia en 1921 (Facultad de Filosofa y letras,Universidad de Zaragoza). Trabaj como funcionaria del CuerpoFacultativo de Archiveros, Bibliotecarios y Arquelogos entre 1922y 1970. Su candidatura a la Real Academia Espaola en 1972 fuerechazada. De haber ingresado, hubiera sido la primera mujeracadmica.

Activa promotora de la difusin cultural a travs de las bibliotecasdurante la Repblica, a travs de las Bibliotecas Populares.Autora del prestigioso Diccionario de uso del espaol, una de lasprincipales obras de la lexicografa espaola, en el que trabajdesde 1952. Mara Moliner public, en 1966, el trabajo de toda unavida.

Mara Moliner rompi con la tradicin de definir los trminos apartir de sinnimos y de frases oscuras y estereotipadas del estilode: "dcese de" o "accin y efecto de". Ella marc su propio estilobasndose en explicaciones claras, sin sinnimos, con un vocabu-lario ms compresible. Fue una pionera al incluir en su obra losprstamos de otras lenguas que usamos tan asiduamente y que seincorporan al habla aunque en aquella poca no haban sido admi-tidos por la Real Academia.

Mara Moliner, siempre guiada por un espritu innovador, introdu- jo una autntica revolucin en la ordenacin alfabtica al consider-ar las letras dobles (CH y LL) como simples (C seguida de H, Lseguida de L), decisin que la RAE no adopt hasta 1994.

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RESOLUCIN

- Devaluacin de las profesiones o expresiones segn seexpresen en masculino o femenino.

Algunas personas perciben ms autoridad en las profesiones en mas- culino. La Real Academia de la lengua espaola, recoge en su definicinde abogado el ejemplo. Rosa es abogado, como posibilidad de utilizar el genero masculino para definir la profesin de una fmina pero no al revs. Sin embargo se utiliza siempre el gnero femenino para designar profesiones poco valoradas socialmente como "seora de la limpieza".

Los abogados de la defensa se acercan al estrado.Los abogados y abogadas de la defensa se acercan al estrado.

El equipo de la defensa se acerca al estrado.

La defensa se acerca al estrado.

Incluso algunos peridicos de corte progresista como "El Pas" con- tina utilizando para la designacin de profesiones de "prestigio",el masculino.

La juez en lugar de la jueza La Concejal en lugar de la Concejala

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MARA ISIDRA QUINTINA GUZM

En 1784, Mara Isidra Quintina de Guzmn y la Cerda, primera

mujer doctora en Espaa. Curso su carrera en la Universidad deAlcal.

Fue admitida como acadmica honoraria en la Real Academia de laLengua Espaola (RAE). Fue probablemente la primera mujeracadmica del mundo, y no volvi a haber otra mujer en esta insti-tucin hasta la eleccin como acadmicas de nmero de CarmenConde en 1978, de Elena Quiroga en 1983 y de Ana Mara Matute en1995.El 7 de mayo de 1785, y una vez superados con xito los exmenespertinentes, Mara Isidra recibira el grado maestro y de doctor enFilosofa y Letras Humanas en la Universidad de Alcal. Disertsobre un punto de Menandro, glosando su frase: No hay patrimo-nio ms precioso que la sabidura, y la defensa de su tesis fue muyaplaudida, aunque hubo tres doctores en Teologa que manifes-taron su protesta por escrito.Tuvo que pasar un siglo hasta que Martina Castell y Ballesp reci-biera en Madrid el grado de doctora en Medicina, en 1882.

Adems de ingresar en la Real Academia de la Lengua Espaola(RAE) y en importantes crculos culturales de la poca, como laReal Sociedad de Amigos del Pas o la Sociedad EconmicaMatritense, instituciones todas que, hasta entonces, no haban con-templado la presencia de mujeres entre sus filas.

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23 DE ABRIL DEL 2000

UN CENTENAR DE MUJERES OCUPAN LA SEDE DE LA REAL

EMIA DE LAS LETRAS PARA PROTESTAR POR LA CONCESIPREMIO CERVANTES A FRANCISCO UMBRAL.

Un centenar de mujeres han ocupado hoy da de las letras, 23 deabril, la sede de la Real Academia de la Lengua Espaola en Madridcomo acto simblico de protesta por la entrega de PremioCervantes 2000 a Francisco Umbral, un hombre que en numerososde sus escritos ha incitado a la violencia contra la mujer.

Durante la ocupacin se ha desplegado una pacarta en la sala cen-tral de la sede de la Academia y se ha leido el comunicado que enlos ltimos das han firmado numerosas organizaciones demujeres de Espaa y America Latina.

La ocupacin pacfica ha durado una hora y se ha procedido aldesalojo poco antes de la llegada de la polica. Durante el acto cel-ebrado en el interior de la sede de la Academia se han leido diver-sos textos aludiendo a la misoginia del Sr. Umbral y criticando a losresponsables de las diversas instituciones, entre ellas el Ministeriode Cultura Espaol, implicadas en la concesin de este Premio,smbolo de la cultura y las letras espaolas, por la decisin deotorgar tal distincin a alguien que se ha significado por realizarsin ningn tipo de pudor apologa a la violencia de gnero.

Adems del comunicado, las mujeres han dedicado al PremioCervantes 2000 un CANTAR.

(Noticia extrada de mujeresenred)

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RESOLUCIN

Es frecuente que se utilice para designar aun hombre el trminoSeor precedido del apellido, mientras en la mujer se utiliza elnombre de pila o al trmino seora le precede el nombre y posteri-ormente el apellido.

EJEMPL

RESOLUCIN

EJEMPL

Usar seora y seor para hacer referencia de forma general a una mujer y a un hombre, con independencia de su estado civil.

El Sr. Gmez y la Sra. Luca Jimnez El seor Gmez y Luca.

El Sr. Gmez y la Sra. Jimnez El seor Gmez. La Sra Jimnez. / Francisco. Luca.

En la prensa escrita aun podemos observar el tratamiento difer-enciado a las personas que ejercen cargos pblicos, veamos dos

titulares de El Pas:La Ministra de Cultura, Carmen Calvo, present ayer al Consejo de Ministros el anteproyecto de Ley de la Lectura, del Libro y de las Bibliotecas.El ministro Alonso ha tomado entonces la palabra y ha sido continuamente interrumpido e increpado.

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LA MUJER Y EL HOMBRE SEGN EL DICCIONARIO DE LACADEMIA ESPAOLA DE LA LENG

mujer.(Del lat. mulier, -eris).1. f. Persona del sexo femenino.2. f. mujer que ha llegado a la pubertad o a la edad adulta.3. f. mujer que tiene las cualidades consideradas femeninas por

excelencia. Esa s que es una mujer!4. f. mujer que posee determinadas cualidades. Mujer de honor,

de tesn, de valor.5. f. mujer casada, con relacin al marido.hombre.(Del lat. homo, -inis).1. m. Ser animado racional, varn o mujer.2. m. varn (? ser humano del sexo masculino).3. m. Varn que ha llegado a la edad adulta.4. m. Grupo determinado del gnero humano. El hombre del

Renacimiento El hombre europeo5. m. Individuo que tiene las cualidades consideradas varoniles

por excelencia, como el valor y la firmeza. Ese s que es un hom-bre!6. m. U., unido con algunos sustantivos por medio de la preposi-

cin de, para designar al que posee las cualidades o cosas signifi-cadas por tales sustantivos. Hombre de honor, de tesn, de valor7. m. coloq. marido.8. m. p. us. Persona que en ciertos juegos de naipes dice que

entra y juega contra los dems.9. m. p. us. Juego de naipes semejante al tresillo, de origen

espaol, que se extendi por Europa en el siglo XVI.

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RESOLUCIN

3. DIRIGIRNOS A ALGUIEN SIN CONOCER SU SEXO3. DIRIGIRNOS A ALGUIEN SIN CONOCER SU SEXO

Aun es comn en nuestra sociedad dirigir una carta o escrito auna autoridad o persona responsable de la direccin de una insti- tucin o empresa siempre en masculino. Aunque de forma ms lenta de lo que sera deseable, en los ltimos aos las mujeres sehan ido incorporando a las labores de direccin poltica, institu- cional, empresarial y social, por lo que resulta incorrecto y chocante recibir escritos dirigidos en gnero masculino.

EJEMPL

1. La Ministra de Cultura, Calvo, present ayer al Consejo de Ministros el anteproyecto de Ley de la Lectura, del Libro y de las Bibliotecas. El ministro Alonso ha tomado entonces la palabra y ha sido continuamente interrumpido e increpad

2. La Ministra de Cultura, Carmen Calvo, present ayer al Consejo de Ministros el anteproyecto de Ley de la Lectura, del Libro y de las Bibliotecas. El ministro Jos Antonio Alonso ha tomado entonces la palabra y ha sido continuamente interrumpido e increpado.

En estos casos lo correcto es informarse previamente de la iden-

tidad de la persona para utilizar uno u otro gnero y en el peorde los casos utilizar nombres abstractos.

A la atencin del Iltro. Sr. Alcalde Sr. Presidente de la Comunidad Estimado usuario Socios del club ciclista El destinatario

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CARMEN CONDE, ELENA QUIROGA, ANA MARA MCATEDRTICAS DE NMERO EN LA REAL ACADEMIA

LENGUA ESPAOLA

En 1784, Mara Isidra Quintina de Guzmn y la Cerda, primera mujer doctora en la Universidad de Alcal, fue admitida como acadmica honoraria. Enla RAE no ha vuelto a haber otra mujer hasta la eleccin como acadmicasde nmero de Carmen Conde en 1978, de Elena Quiroga en 1983 y de AnaMara Matute en 1995.Carmen Conde: . Poeta, novelista y ensayista espaola nacida en Cartagenaen 1907. Estudi Magisterio y se titul como Licenciada en Filosofa y LetrasEntre los premios obtenidos, se destacan el premio de Novela Elisenda de

Moncada en 1953, el Premio Internacional de Poesa Simn Bolvar en 1957el premio Doncelen 1960 y el Premio Nacional de Literatura 1967.Su obra potica se resume en la antologa titulada Obra potica que abar-ca obras de los aos 1929-1966 y las publicaciones Brocal , Poemas aMara, Corrosin, La noche oscura del cuerpo, En la tierra de nadie, Los poemas del mar Menor, A este lado de la eternidad, Cancionerode la enamorada y El tiempo es un ro lentsimo de fuego.Elena Quiroga:Su primera novela es La soledad sonora (1948), a la que

seguira Viento del Norte, premio Nadal de 1951. En esta ltima obra quedaya definido su estilo narrativo: el relato intimista de sus vivencias infantilesy de adolescencia es tratado en una prosa morosa, con un lenguaje rico yelaboradamente cerebral. Era parte de la generacin que llevaron la pro-fundizacin psicolgica a su testimonio femenino en sus relatos sobre laGuerra Civil.Ana Mara Matute: .Novelista destacada de la llamada generacin de losnios asombrados , su obra describe el ambiente de la posguerra civil. Se

dio a conocer en la escena literaria espaola con Los Abel (1948) Los hijosmuertos (Premio Nacional de la Crtica y Premio Nacional de Literatura1958). Pequeo teatro (Premio Planeta 1954), Slo un pie descalzo (PremioNacional de Literatura infantil y juvenil 1984.Recibi el Premio Nadal por lanovela Primera Memoria (1959) y el Premio Fastenrath de la AcademiaEspaola por Los soldados lloran de noche (1964).

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4. OTRAS RESOLUCIONES PARA LA UTILIZACIN DE UNLENGUAJE NO SEXISTA

A la atencin de la Alcalda Presidencia de la Comunidad

Estimado usuario, estimada usuaria /Estimada/o usuaria/o Miembros del club ciclista La persona destinataria

Algunas personas prefieren el desdoblamiento porque es msindicativo de la diversidad y otras personas que lo consideran far-ragoso prefieren la utilizacin de abstractos como Presidencia,Alcalda.

Uso de las formas personales de los verbos y uso de pronombres

El hombre necesita respirar El ser humano necesita respirar

Uno no sabe que hacer No sabes que hacer

Los que lo sepan que lo diganQuienes lo sepan que lo digan

Alguno habr sido Alguien habr sido

Todos tenemos necesidades Las personas tenemos necesidades

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BIBLIOGRAFA

MANUAL DE LENGUAJE ADMINISTRATIVO NO SEXISTA. Antonia M.Medina Guerra . Marta Concepcin Ayala Salazar.

Lo puedes encontrar en:.http://www.nodo50.org/mujeresred/manual_lenguaje_admtvo_no_sexista.pdf

LENGUAJE NO SEXISTA EN LA ADMINISTRACIN PB.Instituto de la Mujer Regin de Murcia.

Lo puedes encontrar en:http://www.consultorescsa.com/genero/lenguaje.doc

MANUAL DE BUENAS PRCTICAS. LENGUAJE ADMINISTCON PERSPECTIVA DE GNERO.Ayuntamiento de Aviles (Asturias).

Lo puedes encontrar en :http://www.ayto-aviles.es/mujer/pdf/manual-lenguaje-genero.pdf

MANUAL DE COMUNICACIN NO SEXISTA.Ayuntamiento deTerrassa.

Lo puedes encontrar en:http://rol.ibit.org/docs/Doc-I.2-Manual_paridad.pdf

QU ES EL LENGUAJE SEXISTA?.Gloria Rodrguez Hevia. Institutoasturiano de la mujer.

Lo puedes encontrar en:http://web.educastur.princast.es/proyectos/coeduca/wp-content/uploads/2006/10/El%20lenguaje%20sexista.pdf

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