Guía de Trabajo Práctico Final 2013

Objetivos

Título del Trabajo

Presentación

Materialización

Evaluación

Normas

Portfolio

Rótulos, etiquetas, portadas

Categoría

Nota de Autoría

Comunicador Web

Carrera

Comunicación Interactiva 3

Asignatura

Branding 2.0

Título

Fecha: Miercoles 10/7/2013

Curso

Fernando L. Rolando arqrolands@yahoo.ca

Profesor

Guía del Trabajo Práctico Final El examen final es una etapa importante en el proceso de formación académica en la Universidad, constituyendo una

instancia más de aprendizaje y consolidación de los contenidos estudiados durante la cursada.

En dicho examen se evaluará al alumno a partir de la fundamentación teórica del proceso de diseño y realización del

Trabajo Práctico Final acorde al proyecto desarrollado en la asignatura, como así también sobre el conocimiento y el

nivel de conceptualización de los distintos contenidos que se incluyen en el programa de la asignatura, cualquiera haya

sido la metodología en la presentación de los mismos:

a) en clase, a través de la exposición del profesor.

b) a través de la lectura de la bibliografía obligatoria, la bibliografía complementaria, o lecturas hechas por

inquietudes personales.

c) por las distintas proyecciones, apuntes y presentaciones realizados durante las clases. Objetivos

· Comprender la importancia de la innovacion al relanzar una marca para el mundo virtual. Relacionar

elementos virtuales y reales para crear un Branding 2.0. vinculandolo a redes sociales como Google+,

Facebook y otras explicadas durante la cursada orientándo el producto al mercado comercial y los nuevos

medios y midiendo su impacto y las estrategias usadas.

Título:

Branding 2.0

Presentación:

El trabajo sera un informe sobre el rediseño de una marac para el mercado 2.0, con acciones en redes sociales

y desarrollos de afiches que deberan estar online pudiendo ser visualizado desde dsipositivos moviles como

Smartphones mediante codigos QR.

La nueva marca 2.0 deberá tener los principales atributos de la misma e incluirá además su visualización en redes

sociales como Facebook, Google+ y otros servicios explicados durante la cursada debiendo al momento de la entrega

contabilizar el numero de amigos, contactos, etc. Además se entregará en .pdf y .doc con compatibilidad para Word 97, una Carpeta de creación y producción con:

· Todas las etapas del proceso de desarrollado desde el analisis de la marca original hasta su concepción para la

cultura 2.0, incluyendo el brainstorming, la fundamentación conceptual, el flujograma, los afiches del

lanzamiento de la marca para cada red social (en jpeg, .doc y pdf), el merchandising, todo en función de la

estética y el mercado elegido.

·

Materialización: El TPF deberá incluir los componentes citados en los ítems a continuación y deberán ser presentadas en la modalidad y

formatos descriptos:

1) Todos los componentes deberán presentarse en formato digital acompañados de una etiqueta de

identificación, una carpeta de creación en .doc y .pdf.

2) En la carátula de la carpeta y en los DVD se especificarán los datos personales del alumno, materia, curso, turno,

docente, fecha en que cursó la materia y fecha en la que se presentará a rendir el examen final.

3) El material deberá tener al menos dos correcciones obligatorias previas en las últimas dos clases de

cursada con el docente de la asignatura, entregando al docente una copia .

4)Un powerpoint con el informe, los afiches, la nueva marca y los codigos QR explicando los atributos de

cada una.

4) Entregar junto a la nota de autoria de 18 a 20 hs en la fecha tope indicada por la Universidad, jueves 4 de julio, en

digital (2 copias) en un sobre con carátula UP completa pegada e impresa con los siguientes datos: TP Final,

Asignatura, Profesor, fecha, apellidos y nombres, comisión, Legajo, conteniendo en su interior: 2 copias con caratula

UP en dvd / cd en la recepción de M Bravo 1050, 1er piso. Una de estas copias quedará para la Universidad.

Consideraciones y criterios a tener en cuenta para la evaluación del Examen Final

· Consulta previa obligatoria con el Profesor en las últimas clases de cursada. Actitud y compromiso para la creación de una encomienda de tipo profesional.

· Calidad del discurso oral y escrito, acorde al ámbito universitario y al nivel alcanzado en la Carrera, evitando

los errores de ortografía.

· Calidad de la argumentación en la defensa del Trabajo Práctico Final.

· El esmero para relacionar los resultados obtenidos en el Trabajo Práctico Final con el marco teórico y la

bibliografía correspondiente.

· El material entregado debe ser de autoría del/ los alumno/s que rinden la asignatura.

· Dominio de los contenidos de la asignatura, criterios de evaluación, descriptores y los componentes teóricos a

través de su correspondiente bibliografía y del material dado en clase por el docente.

El examen teórico es individual.

Componentes a presentar en el Trabajo Final

El TPF deberá incluir los componentes citados en los ítems y deberán ser presentadas en el siguiente ordenamiento y

formatos descriptos más abajo

El examen es individual. En caso de que el trabajo sea grupal, cada alumno explicará individualmente su aporte dentro

del equipo.

Componentes a presentar en el Trabajo Final

El TPF deberá incluir los componentes citados en los ítems y deberán ser presentadas en el siguiente ordenamiento y

formatos descriptos en formato digital:

CARPETA DE CREACIÓN Y PRODUCCIÓN (TODO EN .DOC Y .PDF)

0.- Carátula TP Final con Asignatura, Profesor, fecha, apellido, comisión, Legajo.

1.- Carpeta de Creación y Producción en .doc y .pdf con el siguiente contenido:

2.- Guía del Trabajo Práctico Final

3.- Sinopsis de tres renglones que resuma el Proyecto desarrollado y descripción de la estética aplicada.

4. Memoria descriptiva con la descripción del proyecto realizado, la razón por la cual se eligió esa marca, el mercado al

cual esta dirigido y la estética elegida y la explicación del trabajo individual desarrollado mediante un informe escrito.

5. Ficha Técnica

6. Cuatro copias en soporte digital (CD / DVD) con rotulos UP con el proceso de desarrollo y los archivos de

imágenes correspondientes (en jpeg), la captura de la navegación en Youtube en .mp4 y .flv e incluyendo

además la versión en powerpoint con todas las pantallas del material interactivo en formatos: .ppt

De las 4 copias, una se entregara previamente al docente para evaluación antes de entregar en Mario Bravo 1050 en

donde se entregaran 2 copias y la otra quedará como respaldo para el grupo, debiendo traerla .

8. Nota de Autoría impresa por triplicado

Evaluación del Examen Final

El Examen Final integra el Trabajo Práctico Final con la presentación oral y / o escrita de los contenidos teóricos de la

asignatura y la evaluación por criterios y descriptores del TPF por parte del docente. Luego del examen el/los alumnos

se deberán llevar el TPF y volverlo a presentar si debieran rendir de nuevo.

El funcionamiento del producto creado sera evaluado online y desde los códigos QR creados. El alumno puede traer una

laptop con sonido, tablet, samrtphones, si lo desean para mostrar lo realizado el día del examen.

Criterios de Evaluación del Trabajo Práctico Final

El alumno será evaluado en base a los siguientes criterios:

RECURSO MALO /

REGULAR

BUENO MUY BUENO OPTIMO

ProP Producción La carpeta de

producción carece

de un proceso

ordenado y es

confusa. Hay

errores de

La carpeta de

producción es

ordenada y clara.

Posee un uso básico

del léxico

disciplinar.

La carpeta de

producción organiza

claramente la

información y tiene

un preciso manejo

del léxico con un

La carpeta de producción posee

aportes originales a la disciplina

tanto a nivel textual como visual,

con un muy claro estilo personal.

Supera las expectativas

redacción y

ortografía. No usa

el léxico

disciplinar.

incipiente estilo

propio.

Inserción contextual

No guarda

conexión con el

mercado al cual va

dirigido

Guarda una conexión

básica con el

mercado al cual va

dirigido

Guarda una

conexión estrecha

con el mercado al

cual va dirigido

Hay un análisis muy profundo del

usuario y del mercado al cual va

dirigido

Experimental

y Creativo

No hay integración

de conocimientos

técnicos y

estéticos. El trabajo

es una copia literal

de modelos pre-

existentes

Integra

conocimientos

técnicos y estéticos,

con un nivel básico

de creatividad.

Clara integración de

conocimientos

técnicos y estéticos,

aplicados de modo

creativo.

Excelente integración de

conocimientos técnicos y

estéticos aplicados muy

ingeniosamente en el desarrollo

de la interfase

Finalidad

El diseño no

coincide con el

propósito

conceptual creado

de acuerdo a lo

requerido para el

producto final

Se evidencia una

relación básica entre

los fundamentos

conceptuales y el

producto creado

Se evidencia gran

solidez conceptual y

un alto grado de

coherencia entre la

teoría y la práctica y

el producto creado

Se evidencia una propuesta

innovadora que posee calidad y

síntesis en la propuesta de diseño

cumpliendo ampliamente con la

finalidad para la cual fue creado

el producto

Grilla de Evaluación del Trabajo Final

El Examen Final integra el Trabajo Práctico Final con la presentación oral y el manejo de los componentes teóricos -

prácticos de la asignatura.

ITEM A EVALUAR MALO /

REGULAR

BUENO MUY BUENO OPTIMO

Proceso de Desarrollo y analisis

de mercado

Calidad de la Presentación

Tipo de usuario

Estrategia de difusión de la

marca en las redes sociales

Contenido

Relación con el mercado al que

está dirigido

Funcionamiento en línea

y acceso por códigos QR

Alcance en redes sociales

Unidad conceptual

Manejo del léxico del área

durante la presentación oral

UNIVERSIDAD DE PALERMO - NOTA DE AUTORIA NOTA DE AUTORÍA Buenos Aires, 10 de julio del 2013 A: Facultad de Diseño y Comunicación Por la presente dejo constancia de ser el /los autores del Trabajo Práctico Final titulado

Branding 2.0 que presento para la asignatura Comunicacion Interactiva 3 dictada por el Profesor

Fernando L. Rolando. Esta autoría es absolutamente personal. Nombre/s y Apellido/s del / los autor/es: Abdala, Mayra Dejo constancia que el uso de marcas, inclusión de opiniones, cita e imágenes, es de mi/nuestra absoluta responsabilidad, quedando la Universidad de Palermo, excenta de toda obligación al respecto. Autorizo en forma gratuita a la Universidad de Palermo a utilizar este material para muestras, festivales, concursos, publicaciones y aplicaciones didácticas, dado que constituyen ejercicios académicos, de uso interno, sin fines comerciales. El integrante del equipo autorizado a retirar el Trabajo Práctico Final es Abdala, Mayra, una vez finalizada la mesa examinadora. En caso de que el TP Final sea GRUPAL, y alguno de los integrantes del grupo desee rendir en otro período de exámenes, dicho interesado debe hacerse cargo de realizar nuevamente la entrega correspondiente en el momento preciso; quedando la Facultad exenta de retener el TP Final. FIRMA __________________________ ACLARACIÓN __________________________

FICHA TECNICA

TITULO DEL TRABAJO:

Branding 2.0 para la marca Disney Junior

AUTOR: Abdala, Mayra

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

Comunicación Interactiva 3

COMISION:

DS2S

TURNO DE CURSADA:

Turno Noche

FECHA DE CURSADA:

Marzo a Junio 2013

FECHA DEL EXAMEN:

10/7/13

NOMBRE DEL PROFESOR:

Rolando, Fernando L.

CONSIGNA RESUMIDA DEL TRABAJO:

Analice la marca Disney Junior para relanzarla mediante Branding 2.0 para difundir en las

siguientes redes sociales Orkut, Twitter, Flickr, Youtube, Wix, Fotolog, My Space, Tuenti,

Vimeo, Tumblr, Badoo, Photobucket, Pinterest, Dailymotion, Netlog, Bebo, Google plus,

Fictioncity, Buzznet, Glogster, Facebook, utilizando un estilo pop art y la cibercultura

influenciado Andy Warhol, Roy Lichtenstein, James Dillon Wright.

SINOPSIS

Informe Individual del Proyecto Realizado

El proyecto fue un proceso que comprendió varias etapas. Para llegar al producto final, es decir, la nueva marca e interfase interactiva para difundir en Youtube y en las redes Orkut, Twitter, Flickr, Wix, Fotolog, My Space, Tuenti, Vimeo, Tumblr, Badoo, Photobucket, Pinterest, Dailymotion, Netlog, Bebo, Google plus, Fictioncity, Buzznet, Glogster, Facebook, fue necesario en primer lugar plantearse que quería dirigir mi producto al mercado infantil pensando que sus padres debían aprobar el contenido del mismo e incluso ser parte de la comunidad, tal vez padres jóvenes. utilizando una estética pop art influenciada por la tribu gamer en la cual encuentro una importante referencia porque utiliza recursos bastante ligados con el juego, la interactividad y la infancia, mismos conceptos que utiliza la marca Disney Junior. Luego tuve que realizar las siguientes estrategias de difusión para comunicar mi marca 2.0 usando plataformas virtuales de encuentro con la comunidad cada vez mas creciente. La idea que trato de transmitir con mi producto es es una cultura bastante interactiva, en la cual los niños puedan alcanzar las verdadera autosuficiencia en la resolución de sus problemas, asi también buscando fidelizar a los usuarios que continuaran integrando la importancia de la infancia en su persona.

Carpeta de Creación y Producción

Descripción del proyecto

El proyecto de Branding 2.0 se basa en la marca Disney Junior que trata de transmitir la idea de

niños autosuficientes que puedan explorar y resolver problemas por si solos, misma actitud que

los acompañara el resto de su vida ya que nunca se deja de aprender, usando los siguientes

atributos: exploración, interaccion, inteligencia.

Mercado al que está dirigido el producto: Global

Publico: el tipo de público al que nos vamos a dirigir es muy delimitado. El canal Disney Junior

se enfoca con diferentes actividades y juegos al aprendizaje y la enseñanza. Es por ello que

nuestro mercado va a estar comprendido por niños entre 1 y 8 años de diferentes culturas ya que

se busca inculcarles diferentes actividades y aprendizajes para que ellos crezcan aprendiendo

Continuamente gracias a los programas e intercambio de juego con internet.

Brainstorming: Interactividad, ludicidad, Infancia, Inteligencia, Autonomía, Educación, Aprendizaje, diversidad, conectividad.

Características generales de una marca 2.0 que utilice en mi trabajo:

Según Zanoni: Sorprender e impactar,

Repercuciones en la web

Darle valor al usuario

Según Cerezo: estar en internet

Presencia de la marca en las rede sociales

Buscar la comunicación a través de los padres.

Boca a boca con recomendaciones de los consumidores

Abarcar nuevos territorios y target

Creación de la Marca:

La marca Disney Junior 2.0 se fundamenta en un contenido audiovisual dirigido a un medio

televisivo para niños pequeños en una fase temprana de formación, la cual busca incentivar

resolución de problemas por medio de juegos de razonamiento y busca transmitir en el cliente las

sensaciones de facilidad de razonamiento lógico, empatía con interfaces virtuales, importancia en

un mundo infantil fantasioso e imaginativo.

Se ha elegido para su desarrollo la aplicación de la estética pop art, con una presencia de la

estética gamer la cual toma como icono principal a los primeros videojuegos que poseen colores

bastante contrastantes en fomas básicas, cuyos principales exponentes son artistas que

trabajaron en la década de los 60´s y 70´s. El logotipo y isotipo representa a Mickey Mouse en una

forma bastante básica y ya establecida en la memoria colectiva. Asi mismo representa al usuario

receptor de información, haciendo alusión al wi fi.

Slogan: es “Sigue creciendo”

El slogan representa a los niños y como desde un primer momento están involucrados con la

televisión y computadora, es por ellos que no solo pensamos en los niños pequeños si no que

también en las etapas siguientes ya que a medida que van creciendo tienen el pasaje de un canal

a otro, de Disney junior siguen con Disney channel ya para niños pre adolescentes y

adolescentes. Es una manera de demostrar que aunque siga creciendo, tendrá un canal y pagina

web que lo acompañe en esa experiencia.

Arquitectura de la información:

La estructura de la arquitectura de la información del proyecto esta dado por el siguiente

flujograma:

Mindomo Liga: http://www.mindomo.com/view.htm?m=6ec391f409324c52a2d546ad12bfce12

Definición y Estética usada

Se decidió elegir una estética influenciada por la tribu gamer, pues se encuentran similitudes en

cuanto a formas divertidas y dinámicas, colores contrastantes, y elementos tanto fantasiosos

como infantiles que mejoran la interactividad de la interfaz. Tomando como referencia esta

estética se logró identificar y transmitir un gusto por los primeros juegos de video

Andy Wahrol

Roy Lichtenstein

Afiches para redes sociales

Badoo

es una red social funndada en el año 2006 fue diseñada como un lugar de encuentro para conocer gente nueva, charlar y compartir fotos, noticias e información. Peculiaridad Los usuarios acuden a esta red social, primordialmente en busca de pareja.

Bebo

es similar a otros sitios de redes sociales, te permite compartir fotos, enlaces, vídeos, aficiones e historias con quien quieras desde un solo lugar, conectar con amigos, familiares, compañero de clase o de trabajo y nuevas amistades, aunque sean miembros de otra red social, recibir recomendaciones sobre música, vídeos, artículos y juegos, conocer a otros usuarios con gustos similares, dibujar en una pizarra virtual o en la de otros miembros.

Buzznet

Es una red social para compartir videos, fotos y publicaciones propiedad de buzz media. Su peculiaridad es que los miembros comparten el contenido en función de su interés personal diferencia de las redes sociales habituales, se basa en participaciones en comunidades que se forman por ideas, acontecimientos e intereses, donde predominan la música, celebridades y los medios de comunicación.

Dailymotion

es un servicio de hospedaje de vídeos en Internet, Su dominio fue registrado un mes después que el de YouTube (pero el sitio abrió un mes antes) con gandi.net, un registro de dominios francés en Internet, y tuvo al menos un servidor hospedado en Francia con la conocida

extensión de .fr. Su slogan es “Regarder, publier, partager ("Mira, publica, comparte")” Peculiaridad Dispone de la mejor tecnología para usuarios y creadores de contenidos, ofreciendo vídeo de alta calidad y vídeo HD en un fácil y rápido servicio online

Facebook

Es una empresa creada por Mark Zuckerberg y fundada por Eduardo Saverin, Chris Hughes,Dustin Moskovitz y Mark Zuckerberg consistente en un sitio web de redes sociales. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden participar en una o más redes sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica. Peculiaridad Es la red social de encuentros e interactividad más popular de internet. El diseño del afiche ha sido diseñando en base a lo que expresa el nombre de la marca. “FACE”+”BOOK

Fictioncity

Red social creada en 2009 por su estilo y contenido da lugar a distintas manifestaciones del arte. Su peculiaridad es que esta red social se dedica a las diversas ramas de artistas los cuales la utilizan para difundir sus creaciones en formatos multimedia.

Flickr

Es un sitio web gratuito que permite almacenar, ordenar, buscar, vender2 y compartir fotografias y videos en línea. Peculiaridad La popularidad de Flickr se debe fundamentalmente a su capacidad para administrar imágenes mediante herramientas que permiten al autor etiquetar sus fotografías y explorar y comentar las imágenes de otros usuarios.

Fotolog

Fotolog es la red social que tuvo más auge en la aparición de redes sociales, esta permite compartir fotografías (a menudo sólo 1 por día) con la posibilidad de colocar un texto al pie de ella y permitiendo a los usuarios dejar sus comentarios Su peculiaridad: Fotolog fue el principal impulsor de las tribus urbanas, principalmente de los floggers surgida hace ya varios años. Lo floggers más reconocidos tenían cuentas pagas en donde podían publicar más de una foto diaria.

Google plus

Es un servicio de red social operado por Google Inc. Google+ integra los servicios sociales, tales como Google Perfiles y Google Buzz, e introduce los nuevos servicios: Círculos, Quedadas, Intereses y Mensajes. Peculiaridades permite a los usuarios organizar contactos en grupos para compartir

My space

es brinda la oportunidad a sus usuarios de subir fotos, videos y música. También pueden

participar de distintos foros orientados a todo tipo de gustos, ideologías y creencias. Posee una red interna de mensajería instantánea que permite comunicarse con otros usuarios. Esto es lo que se conoce como MySpaceIM. En abril del 2008, Myspace fue sobrepasado por Facebook. Peculiaridad Posee perfiles especializados para cantantes que le permiten subir hasta seis canciones en formato MP3 de su propia autoría o con previa autorización del autor. Esto es una forma que estos artistas tienen para publicitarse y darse a conocer.

Netlog

red social donde los usuarios pueden mantenerse en contacto. Está desarrollada por Massive Media NV, con base en Gante, Bélgica. Hoy en día, Netlog está disponible en 40 idiomas y tiene más de 97 millones de usuarios a través de Europa, cifra que incrementa cada día. En Netlog, los miembros pueden crear su propia página web con blogs, imágenes, vídeos, eventos y muchas más cosas para compartir con sus amistades. peculiaridad: Según ComScore, Netlog es líder de páginas vistas en Bélgica, Italia, Austria, Suiza, Rumanía y Turquía.

Orkut

Es una red social diseñada para mantener y hacer nuevos amigos.

Su peculiaridad es que agrupan a las personas de acuerdo a sus gustos e intereses.

Photobucket

es un sitio web que recibe imágenes, video, slideshows y fotos. Peculiaridad Se utiliza generalmente para álbumes fotográficos personales.

Pinterest

es una red social para compartir imágenes que permite a los usuarios crear y administrar, en tableros personales temáticos, colecciones de imágenes como eventos, intereses, hobbies y mucho más. Los usuarios pueden buscar otros pinboards, 're-pin' imágenes para sus propias colecciones o darles 'me gusta'. La misión de Pinterest es "conectar a todos en el mundo, a través de cosas que encuentran interesantes Peculiaridad Pinterest da la posibilidad de poner precio a los productos mediante la inserción en la casilla descripción del símbolo del dólar o la libra delante de la cantidad. De esa forma el precio se muestra como una etiqueta en la parte superior de la imagen.

Tuenti

Permite al usuario crear su propio perfil, añadir a otros usuarios como amigos e intercambiar mensajes, fotos, vídeos, páginas o eventos. Tiene servicio de chat individual y en grupo, video chat solo con una persona

Peculiaridad Está pensada como dispositivo móvil, es decir privilegia que el usuario pueda permanecer constantemente conectado a través de su Smartphone. El diseño fue pensado en incluir en las personas el logo de la misma red social.

Tumblr

Es una plataforma que permite a sus usuarios publicar textos, imágenes, vídeos, enlaces, citas y audio a manera de tumblelog. No tienes que ocuparte de organizar posts por categorías, ni de plugins ni otros asuntos. Peculiaridad No hay que insertar botones para socializar tus escritos ni nada. Simplemente escribes y tus lectores pueden dejar sus comentarios.

Twitter

Es un servicio de microblogging La red permite enviar mensajes de texto plano de corta longitud, con un máximo de 140 caracteres, llamados tuits, que se muestran en la página principal

del usuario. Los usuarios pueden suscribirse a los tuits de otros usuarios – a esto se le llama "seguir" y a los usuarios abonados se les llama "seguidores Peculiaridad No es una red social en donde puedan realizarse tanta cantidad de actividades como en otras tales como Facebook o google +. Los hastags junto con os Trending topics son los aspectos peculiares de esta red que permiten saber sobre qué temas se está hablando más en cada país o a nivel mundial.

Vimeo

es una red social de internet basada en videos El sitio permite compartir y almacenar videos digitales para que los usuarios comenten en la página de cada uno de ellos. Los usuarios deben estar registrados para subir videos, crear su perfil, cargar avatares, comentar y armar listas de favoritos. Peculiaridad No permiten comerciales y la duración de cada video es ilimitada.

Wix

permite realizar nuestra propia página de forma rápida y sencilla. Para acceder a la edición con Wix el único requisito es registrarse en su página. Para ayudarnos con la tarea de creación tiene más de 1000

plantillas a disposición agrupadas por temática para que nos oriente. El usuario sólo debe elegir un diseño que le guste y a partir de aquí empezar a editarlo. Lo bueno es que no se necesita ningún conocimiento técnico en creación de páginas web. peculiaridad: La rapidez y sencillez con la que se puede montar un sitio web similar a los desarrollados profesionalmente.

Youtube

Sitio web donde los usuarios pueden subir y compartir videos

Difusión en redes sociales

En cada red social se trato de buscar el público al que estamos dirigiendo nuestro trabajo además de tratar

de hallar padres que tengan hijos pequeños sabiendo que visualizan Disney junior para, por ejemplo para

twitter se utlizo advance search para ver los twits de personas adultas las cuales vean Disney junior por

tener hijos o solo por placer, eso mismo se trato de lograr en las otras redes sociales tratando de visualizar

gente que vea el canal.

Cantidad de amigos, visitas, seguidores contactos a la fecha de examen:

Total: 600

Google+

Twitter

Facebook

Fanpage

Flickr

YOUTUBE

Photobucket

Tuenti

Lanzamiento de la Publicidad Interactiva

El lanzamiento de la nueva publicidad interactiva será dirigida a los niños, aparecerá en

gigantografias, como portada de maquinas, y banners con personajes en los cuales los pequeños

podrán sacarse fotos .

Todas las actividades programadas girarán entorno a juegos didácticos e interactivos con la

finalidad de mostrar los principios de la marca

El lanzamiento se hara en el shopping del abasto donde los niños tendrán un stand con staff de la

programación de Disney junior donde podrán ir a compartir un momento con sus padres jugando y

aprendiendo con diferentes monitores y computadoras en donde habrá juegos interactivos

además de shows y baile, el lanzamiento se realizara el dia 18 de agosto (dia del niño) a partir de

las 11hs

Códigos QR

Badoo http://badoo.com/search/

Bebo http://www.bebo.com/c/home/index.html

Buzznet http://disneyjunn.buzznet.com/user/

Dailymotion http://www.dailymotion.com/ar

Facebook https://www.facebook.com/aci.disney

Fictioncity http://www.fictioncity.net/profile?id=1083316

Flickr http://www.flickr.com/photos/96548486@N05/

Fotolog http://ar.fotolog.com/account/contact_details/

Google plus https://plus.google.com/?partnerid=gplp0

My space https://new.myspace.com/acidisneyjunior

Netlog http://www.twoo.com/1069101083?photobox=1069101083,139983300

Orkut http://www.orkut.com/Main#Home

Photobucket http://s1277.photobucket.com/?postlogin=true

Pinterest http://pinterest.com/acidisney/aci-disney/

Tuenti https://www.tuenti.com/#m=Profile&func=index&user_id=79366297

Tumblr http://acidisney.tumblr.com/

Twitter https://twitter.com/welcome/intro

Vimeo https://vimeo.com/home/myvideos

Wix http://acidisneyjunior.wix.com/acidisneyjunior

Youtube http://www.youtube.com/channel/UCWnxjGZpMriBmQdM1A1iSgg