Guía del IES Lancia al programa del...
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¿Qué es el Bachillerato Internacional?
El Bachillerato Internacional –International Baccalaureate: IB– es una fundación
educativa sin ánimo de lucro cuyos objetivos fundamentales están plasmados en
su Declaración de Principios y donde el alumno ocupa un lugar central.
www.ibo.org
Colegios IB DP en el mundo 2.155
- cursan en español 226
- cursan en francés 27
- cursan en inglés 1.902
- colegios en España 52
Alumnos IB DP en el mundo 104.999
- alumnos en España 1.582 [datos de 2010]
Declaración de Principios del IB
El Bachillerato Internacional tiene como meta formar jóvenes solidarios,
informados y ávidos de conocimiento, capaces de contribuir a crear un
mundo mejor y más pacífico, en el arco del entendimiento mutuo y el
respeto intercultural.
«... El Programa del Diploma del IB es un programa
estimulante que exige lo mejor por parte de alumnos y
docentes motivados...»
¿Adónde queremos llegar?
Vivir, trabajar, comprender y colaborar con personas de otras culturas,
utilizando distintas lenguas, son actividades que forman parte de la
realidad diaria del siglo XXI y los alumnos del Programa del Diploma
están muy bien preparados para ello.
¿Qué te ofrecemos? Sin tener que renunciar a tus materias favoritas, se te presentará el desafío
de superarte en todas las disciplinas.
Te convertirás en un miembro activo de la comunidad gracias a tus proyectos
de Creatividad, Acción y Servicio.
Además de perfeccionar tu Inglés, desarrollarás una fuerte perspectiva
internacional, desde la que apreciar otras culturas y otros puntos de vista.
Las universidades más prestigiosas (más de 1.500 en todo el mundo) te
abrirán sus puertas.
Ya verás...
¿Qué esperamos que consigas? El IB promueve la educación integral de la persona y hace hincapié en el
desarrollo intelectual, personal, emocional y social a través de todos los campos
del saber.
Por eso, los miembros de esta comunidad de aprendizaje se esfuerzan por ser
indagadores pensadores
de mentalidad abierta audaces
equilibrados íntegros
informados... e instruidos reflexivos
solidarios buenos comunicadores
El Programa del Diploma –Diploma Programme: DP–
es un programa educativo para jóvenes de 16 a 19
años, riguroso, estimulante y equilibrado, que culmina
con exámenes y constituye una excelente preparación
para la universidad y la vida adulta.
El programa se imparte a lo largo de dos años y el
diploma que otorga cuenta con el reconocimiento y
respeto de prestigiosas universidades de todo el
mundo.
... el DP,
¿qué es?
En concreto Este hexágono es la clave: los alumnos del DP estudian seis asignaturas: tres de
Nivel Superior (240 horas en dos años) y tres de Nivel Medio (150 horas). Deben
elegir una asignatura de cada grupo del hexágono: de este modo se garantiza
una amplia experiencia en lenguas, ciencias sociales, experimentales y matemáticas.
Además, el programa cuenta con tres
componentes centrales cuyo objetivo es ampliar
la experiencia de los alumnos, incentivándoles a
poner en práctica sus conocimientos y su
comprensión: la Monografía, el curso de Teoría
del Conocimiento y las actividades personales de
Creatividad, Acción y Servicio (C.A.S.)
Los componentes centrales La Monografía requiere que los alumnos realicen una investigación independiente
mediante el estudio en profundidad de un tema relacionado con alguna de las materias
que estudian. Familiariza al alumno con la investigación innovadora y las destrezas de
redacción exigidas en la universidad.
El curso de Teoría del Conocimiento (TdC) explora la naturaleza del conocimiento
mediante un análisis crítico de sus diferentes formas –la percepción, la emoción, el
lenguaje y la razón– y tipos –científico, artístico, matemático e histórico–.
Con Creatividad, Acción y Servicio (C.A.S.), los alumnos participan activamente en
proyectos concretos fuera del aula –actividades artísticas, deportivas y de servicio a la
comunidad– y aprenden de esta experiencia.
La evaluación En el Programa del Diploma, la evaluación
consiste en exámenes finales y en una
evaluación interna realizada por el profesor.
Esta última se basa en criterios publicados por el
IB y es moderada posteriormente por el IB.
Las asignaturas se califican empleando una
escala que va del 1 al 7 (calificación máxima).
Además, los resultados de TdC y la Monografía
se combinan para aportar hasta tres puntos
adicionales.
El Diploma se otorga a aquellos alumnos que
consigan al menos 24 puntos, siempre y cuando
hayan desarrollado una actividad relevante en la
totalidad del programa y hayan cumplido los
requisitos de C.A.S. La puntuación total más alta es
de 45 puntos.
Los criterios de evaluación son muy profesionales.
Estadísticamente, el rango de puntuaciones se ha
mantenido históricamente estable y las
universidades valoran el rigor y coherencia de las
prácticas de evaluación del DP.
cfr. Principios y práctica del sistema
de evaluación del Programa del
Diploma en www.ibo.org
¡ Calidad garantizada ! El programa tiene una marcada dimensión internacional e integra contenidos muy amplios.
Exige el estudio de materias muy variadas, tanto específicas como interdisciplinares.
Hace especial hincapié en el aprendizaje de lenguas.
Se centra en el desarrollo y perfeccionamiento de habilidades de aprendizaje.
Estimula la planificación y la investigación individual y en equipo.
Anima a los jóvenes a convertirse en miembros responsables de la comunidad.
Fomenta actitudes positivas y las ansias de aprender y ser mejores.
La calidad es la base de su prestigio: con un currículo exigente, una evaluación rigurosa
y unos estándares elevados y estimulantes.
Enseña a los alumnos a pensar por sí
mismos, a ser artífices de su proceso de
aprendizaje, fomentando a la vez la
conciencia internacional, una mente
abierta y un corazón solidario.
Todo un mundo y una vida por delante...
El Instituto de Educación Secundaria LANCIA se
complace en poder ofrecer este programa de
enseñanza internacional avanzado a las familias de la
Provincia de León.
Nuestra propuesta: visión general [i]
Los alumnos cursarán el bachillerato nacional y se presentarán a las
pruebas de acceso a los estudios universitarios (P.A.E.U.) exactamente
igual que sus compañeros de los cursos regulares.
Al mismo tiempo, cursarán el Programa del Diploma, lo cual supone
una excelente preparación para la universidad porque...
Nuestra propuesta: visión general [ii]
a) contempla una formación integrada y amplia de áreas de conocimiento;
b) fomenta la expresión oral, la expresión escrita, el debate ilustrado y
respetuoso;
c) aboga por la investigación independiente personal y en equipo, a través de
cuadernos de campo, prácticas de laboratorio diseñadas por el alumno,
monografías, trabajos escritos de gran formato, ensayos, presentaciones...
d) insiste en una muy exigente honestidad académica, en un clima de conducta
ética de integridad y honradez, especialmente en exámenes y trabajos
presentados, y cuya transgresión se sanciona radicalmente con la
eliminación inmediata de cara a la obtención del Diploma...
Nuestra propuesta: visión general [iii]
... con la singular importancia que tiene verse rodeado de
compañeros con un mismo afán de conocimiento y superación, sin
espacio para el desequilibrio de niveles que pueden darse en los
grupos de bachillerato regulares.
Nuestra propuesta: en lo técnico El Diploma acredita para acceder a centenares de universidades de todo el mundo. También
permite ingresar en la universidad española sin necesidad de realizar las P.A.E.U. [Selectividad]
(cfr. Orden EDU/1161/2010 en BOE nº 111, de 7-V-2010, págs. 40432 y ss.)
Una ventaja indudable es contar con dos vías de acceso posibles a la universidad. De cara a la
preinscripción en la universidad en España, recibirán su nota de acceso P.A.E.U. a finales de junio
y sus resultados del Diploma a primeros de julio (quedando en ambos casos garantizado el
cumplimiento de los plazos de prematrícula).
Asimismo, los alumnos pueden sumar al resultado
obtenido en el Diploma las notas de la fase
específica de las P.A.E.U. (v. supra BOE nº 111).
Éstas son las materias específicas del Programa... Grupo 1: Español A1: Literatura NS (nivel superior)
Grupo 2: English B NM (nivel medio)
Grupo 3: Geografía NM
Historia de Europa y Oriente Medio NS
Grupo 4: Biología NS y NM
Física NS
Grupo 5: Estudios Matemáticos NM
Matemáticas: conjuntos, relaciones y grupos NS
Grupo 6: Economía NS
Química NM
Troncal: Creatividad, Acción y Servicio
Monografía
Teoría del Conocimiento
... y así quedan los cursos...
Combinado 1: DP + Bachillerato de Ciencias e Ingeniería
Se especifican las horas lectivas semanales de cada materia.
En rojo las asignaturas propias del Bachillerato español.
Todas las asignaturas, a excepción de English B, se cursan en español.
Las horas de dedicación a C.A.S. no aparecen consignadas en este cuadro.
Primer año del DP / Bach 1 Horas
Español A1 5
English B 4
Teoría del Conocimiento + Filosofía 4
Matemáticas 5
Química (CMC) 4
Física 4
Geografía 5
Dibujo Técnico I 2
Educación Física 2
35
Segundo año del DP / Bach 2 Horas
Español A1 5
English B 4
Teoría del Conocimiento + Filosofía 4
Matemáticas 5
Química 4
Física 5
Historia de España 4
Dibujo Técnico II 4
35
Combinado 2: DP + Bachillerato de Ciencias de la Salud
Se especifican las horas lectivas semanales de cada materia.
En rojo las asignaturas propias del Bachillerato español.
Todas las asignaturas, a excepción de English B, se cursan en español.
Las horas de dedicación a C.A.S. no aparecen consignadas en este cuadro.
Primer año del DP / Bach 1 Horas
Español A1 5
English B 4
Teoría del Conocimiento + Filosofía 4
Matemáticas 5
Química (CMC) 4
Biología NS 4
Geografía 5
Física 2
Educación Física 2
35
Segundo año del DP / Bach 2 Horas
Español A1 5
English B 4
Teoría del Conocimiento + Filosofía 4
Matemáticas 5
Química 4
Biología NS 5
Historia de España 4
Ciencias de la Tierra y el Medio Ambiente 4
35
Combinado 3: DP + Bachillerato de Humanidades y CCSS
Se especifican las horas lectivas semanales de cada materia.
En rojo las asignaturas propias del Bachillerato español.
Todas las asignaturas, a excepción de English B, se cursan en español.
Las horas de dedicación a C.A.S. no aparecen consignadas en este cuadro.
Primer año del DP / Bach 1 Horas
Español A1 5
English B 4
Teoría del Conocimiento + Filosofía 5
Estudios Matemáticos 4
Historia 5
Economía 5
Biología NM (CMC) 5
Educación Física 2
35
Segundo año del DP / Bach 2 Horas
Español A1 5
English B 4
Teoría del Conocimiento + Filosofía 4
Estudios Matemáticos 4
Historia 5
Economía 5
Historia de España 4
Geografía 4
35
Un reto a tu alcance La programación de cada asignatura (o curso,
como se denomina en el mundo IB) ha sido
cuidadosamente diseñada para que puedas
compatibilizar con éxito los contenidos del
Programa del Diploma y del Bachillerato
nacional.
I.E.S. Lancia, Colegio del Mundo
... unidos al ib desde 2011
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Los datos INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA LANCIA
c. Egido Quintín, s/n. 24006. León. España
+34 987 259 800
+34 676 504 440
www.ieslancia.centros.educa.jcyl.es
www.ibo.org/es/school/006904
LEÓN, MMXI
jfa – ies lancia 20110321
