LICEO MIXTO BÁSICA NÚMERO 2. LOS ANDESLenguaje y Comunicación 6° básicoProfesora: Lía Valencia

GUIA EVALUADA Texto argumentativo

Nombre: _________________________________________________Curso: ______Fecha:___________

ACTIVIDAD 1Los refranes son máximas o sentencias que recogen una enseñanza o un modo de entender la vida. Lee los siguientes refranes y frases célebres. ¿Estás de acuerdo con lo que dicen? Expresa tu opinión.

Lo que te hagan, haz, ni menos ni más.

Nadie diga “bien estoy”, sin añadir “hoy por hoy”.

Al que erra, perdónale una vez, mas no después.

Ser honrado es incompatible con amasar una fortuna (M. Gandhi)

Una papeleta de voto es más fuerte que una bala de fusil (Abraham Lincoln)

ACTIVIDAD 2: Discutir las siguientes opiniones y frases célebres:

Opiniones: En estos tiempos no hay ningún sector de la población que sea pobre si ha tenido acceso a una buena educación;

como no hay ninguna población analfabeta que haya escapado de la pobreza. (J. Kenneth Galbraith, El mundo, 4 de Febrero de 1994)

Antes que nada, para lograr una sociedad buena y aceptable hay que cumplir el requisito inevitable de que toda la población cuente con una fuente de ingresos básicos. Y si esto no lo puede proporcionar una economía de mercado, debe hacerlo el Estado. No olvidemos que no hay nada que ponga más límites a la libertad que la absoluta falta de dinero. (El mismo)

Frases célebres: Perdonando demasiado a quienes cometen faltas se hace una injusticia a quienes no la cometen (Baltasar de

Castiglione).

Desgraciados los hombres que tienen todas sus ideas claras (L. Pasteur)

La libertad es un bien común y, mientras no participen todos de ella, no serán libres los que se creen tales (Unamuno).

La igualdad llegará cuando una mujer tonta pueda llegar tan lejos como hoy llega un hombre tonto.

Son siempre más sinceras las cosas que decimos cuando el ánimo está excitado que cuando está tranquilo (Cicerón).

ACTIVIDAD 3Trabaja en tu cuaderno las siguientes actividades.

1. Ordena en forma secuencial los siguientes argumentos: a. Los profesores de Comunicación son titulados. b. Todos los profesores estudiaron en la universidad y se titularon. c. Los profesores de mi colegio estudiaron en la universidad.

2. Ordena según la importancia los siguientes argumentos: a. Escribo todas las ideas que encuentro sobre el agua.

b. Ordeno las ideas más importantes para mi exposición. c. Necesito investigar para realizar mi exposición sobre “La importancia de no desperdiciar el agua.

3. Ordena según los temas o subtemas los siguientes argumentos: a. El Perú tiene muchos bosques naturales.b. La tala indiscriminada de árboles es perjudicial. c. Los bosques amazónicos son una gran reserva forestal.

4. Escribe dos argumentos que justifiquen cada una de las siguientes opiniones:

Prefiero pescar en el río que en el mar. __________________________________________________

Es muy importante no tener exceso de peso. _____________________________________________

Me gusta la lluvia. ___________________________________________________________________

Esta revista es muy interesante. _____________________________________________ __________

5. En la siguiente lista de ideas identifica la tesis y escribe una X dentro del paréntesis. Las demás afirmaciones son argumentos de la tesis.

( ) a) Leer es muy entretenido( ) b) Todos debemos tener el buen hábito de practicar la lectura.( ) c) La lectura amplía nuestro vocabulario.( ) d) Gracias a la lectura conocemos diversos lugares.( ) e) La lectura desarrolla la inteligencia.

6. Escribe en tu cuaderno, cuatro argumentos a favor o en contra de hacer deporte, semejante al ejemplo:

Argumentos a favor Argumentos en contraa) Me ayuda a tener buen estado físico favorable a la salud.

a) Me quita tiempo.