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 Alumnas Internas:  Camila Baeza Boyardi- Bárbara RiosecoSantibáñezRotación: 2da rotación en clínica audiológica de Universidad delDesarrolloProfesor tutor: onoaudiólogo !alter "avala SalgadoFecha: 2#$%&$2%'(

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Descri)ción y e)idemología

*studios internacionales+ ,revalencia de i)oacusialeve o más .mayor a 2( dB/0 es de un 11 a 345

*studios nacionales+ ,revalencia de disminución deagudeza auditiva en )ersonas de 6( o más0 7ue de un(245 Siendo más 7recuente en ombres 8ue enmu9eres5

*studios mundiales+ **5UU5 Se estima 8ue un #%4de )ersonas con i)oacusia son mayores de 6( años5

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actores de riesgo

Se relaciona 7uertemente con la edad0 el g:neromasculino0 e;)osición a ruido .Cruic

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*scenarios clínicos

i)oacusia relacionada a la edad+ ,resbiacusia.neurosensorial0 bilateral y sim:trica/5

Se )ro)one edad de corte+ 6( años .,ara eldiagnóstico/5

Se )ro)one clasi7icar a los )acientes desde el gradode ):rdida auditiva+ ,romedio tonal )uro en dB0(%%0 '%%%0 2%%% y %%% z5

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,acientes incluidos en :sta guía

,ersonas de 6( años o más5

Con i)oacusia bilateral5

Con indicación de audí7onos .segEn guía clínica/5

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Usuarios a 8uienes va dirigida la guía

=:dicos otorrinolaringólogos

=:dicos de 7amilia y m:dicos generales

=:dicos geriatras

=:dicos ?eurólogos Fecnólogos m:dicos con mención en RA

onoaudiólogos

tros )ro7esionales de la salud0 8ue atienden a @=5

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b9etivo general y es)ecí7icos

Aograr una me9oría en la calidad de vida y disminución de lamorbimortalidad0 en las )ersonas de 6( años o más0 8ue)resentan i)oacusia bilateral0 a trav:s de la reabilitación de lacomunicación0 mediante el uso de audí7onos5

=e9orar la calidad de vida de las )ersonas mayores de 6( años ymás con i)oacusia bilateral0 me9orando su integración social yautonomía5

)timizar la indicación del audí7ono en )ersonas de 6( años y

más con i)oacusia bilateral5 =e9orar la aderencia en el uso del audí7ono5

Contribuir al cum)limiento del ob9etivo sanitario+ me9orar elestado de salud 7uncional de los adultos mayores5

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Sos)eca diagnóstica+ Síntesis de evidencia

Aa i)oacusia en adulto mayor se sos)eca cuando elmismo la re)orta5

 Anamnesis: >ndagar sobre las di7icultades

asociadas0 evolución de la i)oacusia0 síntomasotológicos asociados0 antecedente sobre traumas0e;)osición a ototó;icos0 etc5

Examen físico: tosco)ia G dia)asones G

evaluación cognitiva y estado a7ectivo .ta)ón decerumen0 )atología de =5

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Con7irmación diagnóstica

Hold Standart+ @udiometría tonal .)ermite establecertanto el ti)o de ):rdida auditiva0 como su severidad .=S/

 I@+ (%%0 '%%%0 2%%%0 y %%% z y la curva audiom:tricadebe incluir umbrales desde la 7recuencia 2(% a #%%%5

>m)edanciometría

Aogoaudiometría

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Fratamiento+ recomendaciones

>m)lementar audí7onos en a8uellos )acientes con i)oacusiamoderada y severa0 ya 8ue me9ora la calidad de vida y disminuye sudisca)acidad .@/5

>ndicar audí7ono uniaural en a8uellos )acientes 8ue )resenten

i)oacusia bilateral moderada o severa0 con un ,F, igual o mayor a% dB .B/5

,acientes con i)oacusia entre 1( y % dB en el me9or oído0 conre)ercusión social0 cuanti7icada con un )unta9e igual o mayor a '% en

el test >*-S0 tienen indicación de audí7ono .B/5

>ndicar un segundo audí7ono )ara el oído contralateral a )ersonas8ue durante un año0 muestran una buena aderencia al uso deaudí7ono unilateral .C/5

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Fratamiento+ recomendaciones

*n )ersonas 8ue )resenten ba9a aderencia al uso deaudí7onos0 )or di7icultad )ara )ercibir en condiciones deruido se recomienda el uso de audí7onos con un mayornEmero de micró7onos .@/5

*n )ersonas 8ue )resenten una audiometría con una curvadescendente se recomienda un audí7ono con canal abierto.@/5

Aos audí7onos son seguros0 ya 8ue no generan ninguna)atología 8ue se )rolongue en el tiem)o .C/5

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Seguimiento y reabilitación

*s7era com)rometida en )acientes con i)oacusia+relacional5

Disminuir aislamiento social5

=e9orar su calidad de vida5 >ncluir a la 7amilia .cognición/5

,ara el seguimiento+ Se recomienda el cuestionariodel resultado del uso de audí7onos .>>-@/5

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Reabilitación

Compensación: ,rograma de lectura labio7acial y)rogramas de comunicación .@gentes 7acilitadores)ara 8ue el mensa9e sea com)rendido/5

Rehabilitación: Cam)o relacional del )aciente.rientadas a )otenciar y me9orar la 7unción)erdida/5

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Bibliogra7ía