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Guía para la transición de alumnos de último año

Clase de 2018

Esta guía contiene sugerencias con el fin de ayudarles a preparar para la vida después de la secundaria (high school). Sea que planeen empezar a trabajar a tiempo completo, ingresar al servicio militar o asistir a una universidad o a un instituto profesional, hay información que satisface necesidades específicas. En el mundo de hoy, mientras mejor preparado se esté y más aptitudes se tenga, mayores son las oportunidades de lograr sus metas de obtener un trabajo o de ser aceptados en la universidad de su elección.

Guarden esta guía para referencia durante su último año y compártanla con su familia, a medida que preparan y planifican su futuro.

Esta guía fue preparada por los consejeros del NEISD para los estudiantes y padres de familia del NEISD.

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DECLARACIÓN DE LA MISIÓN

SERVICIOS DE CONSEJERÍA DEL NEISD

La misión del Programa completo de orientación y consejería, en colaboración con padres de familia, la escuela y la comunidad es ofrecer un sistema de servicios que fomenta el desarrollo académico, de carrera y social de todos los estudiantes. Nuestra meta es empoderar a los estudiantes para que logren su potencial máximo y lleguen a ser ciudadanos afectuosos, productivos y responsables.

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Índice

Declaración de la misión 2 Requisitos para la graduación 4 Opciones para después de High School 5-6 Información de exámenes 7-10 En busca de metas de educación superior: Lista de lo que hacer

10-12

Política del NEISD para la posición en la clase 13-14 Elegibilidad para la admisión automática a universidades

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NCAA y deportistas que quieren representar a universidades

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Becas y ayuda financiera 17 Términos de ayuda financiera 18 Terminología universitaria 19 Ejemplo de currículum vitae 20 Academias militares 21 Sitios web útiles

22

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REQUISITOS PARA GRADUACIÓN Estudiantes del NEISD que ingresaron a 9o grado

durante el año escolar de 2012-2013 **

Cursos Mínimo Recomendado Distinguido

Artes del Lenguaje Inglés 4 créditos 4 créditos 4 créditos

Matemáticas 3 créditos 4 créditos 4 créditos

Ciencias 2 créditos* 4 créditos 4 créditos

Estudios Sociales 3 créditos* 4 créditos 4 créditos

Idiomas aparte del Inglés Ninguno 2 créditos 3 créditos

Educación Física (incluyendo bases para el

buen estado físico personal como parte del curso de Estilos de vida saludables)

1 crédito 1 crédito 1 crédito

Educación Sanitaria (como parte del curso de

Estilos de vida saludables)

.5 crédito .5 crédito .5 crédito

Oratoria .5 crédito .5 crédito .5 crédito

Bellas Artes 1 crédito 1 crédito 1 crédito

Optativos 6 créditos 5 créditos 4 créditos

Optativo académico * (Ciencias o Estudios Sociales)

1 crédito Ninguno Ninguno

Total 22 26 26

** Los estudiantes que ingresaron a la secundaria (high school) durante el año escolar de 2012-2013 pueden graduarse según el Programa Preparatorio de Secundaria como permite la Sección 28.025(h-2) del Código de Educación de Texas, como se añadió en el proyecto de ley (HB) 5, aprobado por la 83a Legislatura de Texas de 2013.

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Opciones para después de la Preparatoria: UNIVERSIDAD El propósito de asistir a la universidad es el de llegar a ser más cultos y tener más destrezas en ciertos campos profesionales que prepararán para el éxito en la trayectoria de las carreras. Esta información les guiará, a medida que planifican económicamente para la universidad, escogen universidades de su elección y solicitan admisión a ellas. Bajo “Planificación para universidades/carreras” en la sección “Sitios web útiles” se les ofrecen muchos recursos en línea.

CARRERA MILITAR Reclutadores de diferentes ramas de servicio militar les ayudarán mientras investigan una carrera militar. Los reclutadores militares locales visitarán sus planteles con frecuencia. Al hablar con un reclutador local, aprendan lo más posible acerca de las diferentes ramas, tal como los requisitos para la aceptación, las oportunidades de trabajo, las prestaciones y la obligación de servicio. Consulten con el instructor de ROTC y/o su consejero en su plantel acerca de las oportunidades militares especializadas, incluyendo el Programa de Jr. ROTC y las becas de ROTC. También se recomienda que tomen el examen de aptitud ocupacional para las Fuerzas Armadas (Armed Services Vocational Aptitude Battery, ASVAB), si están considerando servir en alguna de las ramas de servicio militar. Es un examen de múltiples aptitudes ocupacionales que mide habilidades desarrolladas y ayuda a predecir el futuro académico y ocupacional en los servicios militares. Este examen no es (y nunca ha sido) un requisito para que el estudiante con una puntuación calificable deba alistarse en las fuerzas armadas. Hablen con su reclutador local y/o su consejero acerca de cuándo y dónde inscribirse.

ACADEMIAS MILITARES El trámite de la solicitud usualmente comienza en la primavera de su penúltimo año. Si no han empezado este trámite, hablen de inmediato con su consejero. Comuníquense con un reclutador local o con la propia academia a fin de solicitar el cuestionario para pre-candidatos. Una nominación es obligatoria para toda persona joven, antes de que pueda ser nombrada para cualquiera de las siguientes academias del Departamento de Defensa: U.S. Military Academy en West Point, NY; U.S. Naval Academy en Annapolis, MD; U.S. Air Force Academy en Colorado Springs, CO; y U.S. Merchant Marine Academy en Kings Point, NY a través del Departamento de Transporte de los EE.UU. Existen requisitos muy específicos que deben cumplirse. Ver a su consejero para obtener información.

NOCHE UNIVERSITARIA DEL NEISD 1 de noviembre de 2017

6:00 p.m. – 8:00 p.m. Littleton Gym en el Blossom Athletic Center

Sesiones de ayuda financiera a las 5:30 p.m., 6:30 p.m. y 7:30 p.m.

tendrán lugar en el Piper Bass Student Center.

No pierdan esta gran oportunidad de hablar con representantes de más de 100 universidades.

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CAPACITACIÓN PARA UNA CARRERA TÉCNICO PROFESIONAL La capacitación para carreras técnico profesionales está disponible a través de junior o community colleges, tales como San Antonio College, St. Philip’s, Palo Alto, Northeast Lakeview, y Northwest Vista y de instituciones especializadas en negocios ocupacionales o técnicos, tal como Texas State Technical College. Existen muchos programas en los community colleges locales que pueden conducir a diplomaturas y/o certificaciones. Si tienen idea de lo que les gustaría hacer, llamen a una empresa y pregunten dónde les recomendarían que obtengan su capacitación. Utilicen el Career Center en su plantel para información y hablen con sus consejeros, con el fin de que les ayuden a preparar un plan para lograr sus metas. Al final de esta guía, encontrarán fuentes de referencia bajo la etiqueta de “sitios web útiles” sobre programas de diplomaturas y certificaciones que se ofrecen a través de las redes de los Alamo Colleges. EMPLEO DE TIEMPO COMPLETO Aquí tienen algunas sugerencias de lo que pueden hacer a medida que empiezan a buscar empleos: 1. Junten más información sobre ustedes mismos, sus puntos fuertes, habilidades e

intereses. Investiguen y llenen los cuestionarios e inventarios opcionales ofrecidos en los siguientes sitios web:

www.texasrealitycheck.com

http://tx.kuder.com/ (Código de activación: N3925326VDU) 2. Compilen su currículum vitae. Kuder Navigator, por ejemplo, ofrece recursos que les

ayudarán a crear su currículum vitae profesional. 3. Investiguen oportunidades de trabajos que estén relacionados con los resultados de

los cuestionarios/inventarios que se indican arriba. Consulten con varias empresas para ver si ofrecen trabajo de formación o programas de capacitación en el trabajo. Revisen la información actual sobre empleos y oportunidades de la Texas Employment Commission. Además, pueden encontrar una lista de trabajos en los sitios web al final de esta guía, bajo “Oportunidades de empleo” en la sección titulada, “Sitios web útiles”.

4. Asistan a Ferias de trabajos cuando sea posible. 5. Asistan a la Noche de carreras del North East.

NOCHE DE CARRERAS DEL NEISD 24 de abril de 2018

6:00 p.m. – 8:00 p.m. Blossom Athletic Center

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Información sobre exámenes

STAAR EOC (Exámenes de fin de curso de las Evaluaciones de Preparación Académica del Estado de Texas)

Antes de que una escuela secundaria de Texas pueda otorgar el diploma a un estudiante, este debe cumplir con el nivel II del estándar de aprobación en cada uno de los siguientes exámenes de fin de curso STAAR: Inglés I, Inglés II, Álgebra I, Biología, Historia de los EE.UU. Para mayor información sobre los requisitos de evaluaciones estatales en Texas, en lo que se relaciona con la graduación y los diplomas de escuelas secundarias (High School), visiten: www.tea.state.tx.us/student.assessment/staar.

ACT www.act.org

El examen ACT intenta medir las destrezas que están relacionadas muy de cerca con el contenido de los cursos del currículo de las escuelas secundarias en las cuatro áreas de asignaturas de Inglés, Matemáticas, Lectura y Ciencias. Informa esos cuatro resultados que son promediados para formar una puntuación compuesta. Cada una de las cuatro puntuaciones, así como también la puntuación compuesta, puede variar de 1 a 36. El ACT ha sido revisado desde la primavera de 2015: http://www.act.org/actnext/.

SAT www.collegeboard.org

El examen SAT actual intenta medir el razonamiento desarrollado y la preparación para la universidad en las áreas de Lectura crítica, Matemáticas y Escritura. Cada sección del examen se calificará utilizando una escala de 200-800. Una puntuación perfecta en las tres secciones será 2400. El SAT reestructurado que se introducirá en marzo de 2016 se basará en las destrezas y conocimientos que son esenciales para la preparación y el éxito de los estudiantes en la universidad y sus carreras. Una puntuación perfecta en el examen SAT reestructurado será 1600 ya que el ensayo es opcional. https://www.collegeboard.org/delivering-opportunity/sat/redesign.

EXÁMENES SAT DE ASIGNATURAS www.collegeboard.org

Algunas universidades requieren los exámenes SAT de asignaturas como segundo paso de evaluación y generalmente no se utilizan para las admisiones, sino para colocación en los niveles de trabajo adecuados para los cursos de primer año. Consulten con sus universidades para determinar si necesitan tomar los exámenes SAT de asignaturas. Los exámenes SAT de asignaturas miden los conocimientos específicos de cursos específicos que se supone han tomado en la escuela secundaria.

INSCRIPCIONES PARA EL ACT Y EL SAT

La manera más rápida y fácil es inscribirse en línea para su examen o exámenes de su elección en los sitios web respectivos de cada sitio para exámenes. Inmediatamente recibirán la confirmación de la inscripción. Deben presentar una fotografía con su inscripción para el SAT y el ACT. Muchas escuelas secundarias locales son sitios para los exámenes. Les informarán de sus resultados en aproximadamente tres semanas después de que hayan tomado el examen.

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EVALUACIÓN DE LA TSI La evaluación de la TSI (siglas de Texas Success Initiative) está estructurada para ayudar a que la universidad o college determine si están listos para el trabajo de cursos de nivel universitario en las áreas generales de lectura, escritura y matemáticas. Se han descontinuado las evaluaciones THEA, ACCUPLACER®, ASSET® y Compass®. La TSI es una evaluación más rigurosa que se implementó el 1o de agosto de 2013. La TSI es una evaluación en computadora (más similar al formato de ACCUPLACER®) con resultados inmediatos. Hay una actividad añadida de Pre-evaluación (PAA) antes del examen. Todos los estudiantes que se matriculan en una universidad pública de Texas deben tomar la TSI a menos que califiquen para una exención. Los estudiantes pueden ser exentos según sus puntuaciones en el examen SAT, ACT o STAAR (solo el examen de fin de curso de Inglés III). Si piensan que pueden estar exentos, comuníquense con un consejero de su institución. Para mayor información, visiten: http://accuplacer.collegeboard.org/sites/default/files/accuplacer-tsi-assessment-student-brochure.pdf

ASVAB

Las pruebas de aptitud ocupacional de las Fuerzas Armadas (ASVAB) es un conjunto de pruebas de múltiples aptitudes que evalúa las habilidades desarrolladas y ayuda a predecir el futuro éxito académico y ocupacional en las fuerzas armadas. Este examen es recomendado para todo estudiante, pero en especial para aquellos que están considerando hacer una carrera en cualquiera de las ramas de las fuerzas armadas. Aunque el examen es administrado por las fuerzas armadas, no es (y nunca ha sido) un requisito que quien tome el examen y tenga un resultado calificador se aliste en las fuerzas armadas. Para mayor información, visiten: www.military.com/join-armed-forces/asvab.

EXÁMENES DE COLOCACIÓN AVANZADA (AP) Los exámenes de Colocación Avanzada (AP, por sus siglas en inglés) se ofrecen en muchas áreas de contenido para crédito universitario. Los resultados de los exámenes no tienen un impacto directo para la admisión a universidades, pero sí demuestran la aptitud del estudiante para el trabajo riguroso de nivel universitario. Los estudiantes que saquen puntuaciones de 3, 4 o 5 potencialmente pueden recibir crédito universitario en esos cursos. Averigüen la política de su universidad sobre los exámenes AP y vean

https://apstudent.collegeboard.org/creditandplacement/search-credit-policies. Para mayor información, visiten: https://apstudent.collegeboard.org/apcourse.

CÓDIGOS DE CEEB Se necesitarán los códigos de CEEB para los exámenes SAT, ACT, exámenes AP, y para

las solicitudes de ingreso a universidades.

ACE 446118

CHURCHILL 446273

ISA 446144

JOHNSON 446093

LEE (NESA & STEM) 446203

MACARTHUR 446132

MADISON 446154

REAGAN 446207

ROOSEVELT (DATA & ETA) 446258

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ACT

www.act.org

Fechas para el examen

Fecha límite para la inscripción

(Fecha límite para la inscripción tardía –

Requiere cargo por retraso)

9/09/17 8/04/17 8/5-18/2017

10/28/17 9/22/17 09/23-10/06 2017

12/09/17 11/03/17 11/04-17/2017

2/10/18 1/12/18 1/13-19/ 2018

4/14/18 3/04/18 3/10-23/2018

6/09/18 5/04/18 5/5-18/ 2018

7/14/18 6/15/18 5/20/16

SAT www.collegeboard.org

Fechas para el

SAT

Fecha límite para la inscripción

Inscripción tardía Fecha límite por teléfono/en línea

(Cargo por retraso)

8/26/2017 06/28/2017 8/08-8/15 2017

10/07/2017 09/08/2017 9/19-9/27 2017

11/04/2017 10/05/2017 10/17-10/25 2017

12/02/2017 11/02/2017 11/14-11/21 2017

03/10/2018 02/09/2018 2/20-2/28 2018

05/05/2018 04/06/2018 4/17-4/25 2018

06/02/2018 05/038/2018 5/15-5/23 2018

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SAT versus ACT http://www.studypoint.com/ed/act-vs-sat/

Para más recursos de preparación para universidades/carreras, visiten: http://www.neisd.net/curriculum/SchImprov/ccr/college-bound-resources.html

METAS PARA BUSCAR LA EDUCACIÓN SUPERIOR: LISTA DE LO QUE DEBEN HACER LOS

ESTUDIANTES DE ÚLTIMO AÑO

Hacer una cita con su consejero para revisar lo siguiente: o Su selección de cursos, su expediente de high school, sus

créditos y su plan de graduación o Opciones de universidades y solicitudes

Determinar su elección de universidades (se recomienda que sean por lo menos de 3 a 5 universidades)

o Consulten los sitios web provistos en esta guía, en la sección titulada, “Enlaces útiles”, bajo el título, “Planificar para la universidad/carrera”

o Visiten los sitios web de información de admisiones, vivienda y de ayuda financiera de las universidades.

o Visiten los campuses de universidades o hagan tours virtuales (Se les da permiso para dos visitas a universidades durante los días lectivos; pidan un formulario de visita a universidades en la oficina de consejería)

Asistir a la College Night del NEISD el 1 de noviembre de 2017, en Blossom Athletic Center o Hablen con los representantes de universidades o Asistan a la presentación de ayuda financiera

Inscribirse para tomar el SAT o el ACT o Si su universidad requiere los exámenes de asignaturas de SAT, inscríbanse para

tomarlos o Envíen los resultados a las universidades de su elección ingresando el código de las

universidades en el sitio de inscripción para el examen o Ingresen el código de su escuela secundaria (high school) en la inscripción o Anótense temprano en la ubicación preferida para el examen, ya que muchos centros de

exámenes se llenan rápidamente Solicitar ingreso a por lo menos 3 o 5 universidades

o La mayoría de las solicitudes regulares hay que presentarlas entre el 1o de diciembre y el 15 de febrero.

o Revisen las fechas límites o Guarden copias de todo lo que envíen a las universidades o Revisen el estado de sus solicitudes o Las opciones de cómo solicitar admisión a universidades incluyen:

La solicitud general a universidades en línea, tal como http://www.applytexas.org, puede utilizarse para solicitar admisión a colleges y universidades públicas de Texas

Accedan a los sitios web específicos de universidades para solicitar ingreso Consulten los sitios web provistos en esta guía, en la sección titulada, “Enlaces

útiles,” bajo el título, “Sitios para solicitar en línea” Hacer un calendario personal de “Con destino a la universidad” que incluya lo siguiente:

o Fecha de los exámenes, tarifas y fechas límites para la solicitud o Fechas límites para las solicitudes a universidades o Fechas límites para ayuda financiera o Fechas límites para solicitar cartas de recomendación y expedientes académicos

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o Es sumamente importante que presten atención a las fechas límites. Es su responsabilidad saber las fechas límites y oportunamente hacer los arreglos apropiados con las personas involucradas en el proceso de la solicitud

Al solicitar las cartas de recomendación, proporcionen lo siguiente: o Su currículum vitae (résumé) – Ver el ejemplo en el paquete o utilicen los siguientes

sitios web opcionales: http://tx.kuder.com/ (Código de activación: N4227836NCM) www.myperfectresume.com/

o El formulario de permiso para la carta de recomendación debe estar en los archivos de la oficina de consejería

o Concedan 2-3 semanas para que preparen la carta Escribir los ensayos de la solicitud

o Pidan que sus maestros, padres, consejeros y amigos lean el primer borrador o Corrijan y revisen todo, más de una vez, antes de enviarlos o Obtengan la ayuda de su maestro de Inglés, otro adulto, o hagan corregirlos y

revisarlos en www.essayedge.com Solicitar ayuda financiera

o Todas las universidades requieren que se complete la FAFSA (Solicitud gratuita de ayuda federal para estudiantes). Visiten: www.fafsa.ed.gov. Preséntenla lo más rápido posible, empezando el 01 de octubre del 2017( para solicitudes de ayuda otorgadas en el año escolar 2018-2019) los estudiantes tiene permitido usa sus declaraciones de impuestos del año 2016.

o Consulten los sitios web provistos en esta guía, en la sección titulada, “Enlaces útiles”, bajo el título,” Becas y ayuda financiera”

o Revisen los sitios web de las universidades/colleges en los que estén interesados en asistir

o Vayan a la Minnie Stevens Piper Foundation, 1250 N.E. Loop 410 Suite 810, para utilizar su biblioteca y bases de datos gratuitas

Expedientes académicos o Obtengan el formulario en el que se da permiso para la transferencia de los

expedientes académicos en la Oficina de Consejería y/o en el Career Center. (Este formulario es necesario para que sus expedientes oficiales puedan ser enviados a las universidades, con sus solicitudes de becas y otras solicitudes. Si son menores de 18 años, sus padres/madres/tutores legales deben firmar el formulario).

o Los expedientes oficiales deben ser enviados por correo a la universidad de su elección. NOTA: No se puede entregar los expedientes oficiales directamente al estudiante o a sus padres para que los envíen por correo. Las solicitudes deben hacerse por lo menos 10 días antes de la fecha límite.

o El costo de un expediente oficial es de $5.00 o Algunas universidades requieren que la solicitud y el expediente oficial sean enviados

juntos. (Hablen con sus consejeros si este es el caso) o Los expedientes necesarios para becas son gratis

Expedientes de estudiantes que tomaron cursos de Crédito Dual en la Secundaria o Después de que los estudiantes hayan completado el curso o los cursos de Crédito

Dual (DC)), de ser pedido, la escuela secundaria (high school) enviará las notas finales al college que las concederá.

o Los estudiantes primero deben solicitar que se envíe un el expediente final de la escuela preparatoria (high school) a SAC, Palo Alto o St. Philip’s. (En cada escuela preparatoria se realiza este trámite de manera diferente).

o Luego los estudiantes deben solicitar que SAC, Palo Alto, o St. Philip’s envíe el expediente al college/universidad de su elección. Los estudiantes hacen esta solicitud ingresando a su cuenta ACES y completando el proceso de la solicitud de expedientes.

Semestre de primavera de su último año: o Revisen su correo/correo electrónico para ver si tienen correspondencia y cartas de las

universidades o Revisen frecuentemente el estado de sus solicitudes o Inscríbanse y estudien para los exámenes AP (los exámenes son en mayo) o Informen a las universidades cuando reciban una carta de aceptación

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o Informen a las universidades si eligen no aceptar o Envíen el depósito a la universidad que elijan

Deportes universitarios – Consulten la información de la NCAA que se ofrece en esta guía. Para mayor información, visiten:

o www.freerecruitingwebinar.org o

Cafecollege

http://www.cafecollege.org/home 131 El Paso St, San Antonio, TX 78204

210-207-4528

Financiado por la ciudad de San Antonio y dirigido por la San Antonio Education Partnership, Cafecollege sirve como “un sitio único” de San Antonio para consejos, orientación y talleres de acceso a universidades. No es necesario hacer una cita y todos los servicios son gratis y están disponibles en español. Visiten el sitio web en Cafecollege, http://www.cafecollege.org.

POLÍTICA DEL NEISD PARA LA POSICIÓN ACADÉMICA EN LA CLASE

POSICIÓN EN LA CLASE

Los cursos necesarios para la graduación, hasta un máximo de 26 créditos, tomados en los grados 9-12 hasta el final de séptimo semestre serán los que se utilizan para calcular la posición en la clase. Estos incluirán los créditos de cursos optativos necesarios para:

o El Programa Recomendado de Secundaria (Recommended High School Program, RHSP) {para estudiantes que ingresaron a la secundaria antes del 2014-15} sin tener en cuenta cuál programa de graduación se sigue.

o El Programa Preparatorio de Nivel de Rendimiento Distinguido de Secundaria (Foundation High School Program-Distinguished Level of Achievement, FHSP-DLOA) {para estudiantes que ingresan a la secundaria a partir del 2014-15} sin tener en cuenta cuál programa de graduación se sigue.

Los cursos optativos que producen la nota ponderada más alta serán los que se utilizan para

calcular la posición. La posición en la clase se basará en el promedio de notas ponderadas (weighted grade average, WGA).

Los promedios de notas ponderadas (WGA) se determinan multiplicando cada nota

semestral de un curso de rango catalogado por el factor de rango y computando el promedio. El factor de rango reconoce las diferencias del nivel de dificultad entre los trabajos de cursos de Colocación Avanzada, Colocación Pre-avanzada, Regulares y de

Contenido Modificado.

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Nivel del curso Factor de

rango

Colocación Avanzada (AP) y Crédito Dual AP 1.29 Colocación Pre-Avanzada, Honores, GT no AP y Crédito Dual no AP 1.15

Regular 1.00 Contenido Modificado .90

El promedio de notas ponderadas (WGA) determina la posición en la clase. El estudiante que obtiene el promedio más alto tiene la posición número uno y todos los demás toman las siguientes posiciones en orden numérico ascendiente. Los empates en las posiciones se romperán utilizando la mayoría de los cursos tomados con un valor ponderado de 1.15 y/o

1.29.

La posición que obtienen los estudiantes es dentro del grupo de estudiantes con quienes ingresaron al noveno grado, llamado cohorte. Los informes de la posición preliminar extraoficial en la clase se enviarán a los estudiantes después del segundo y cuarto semestres de secundaria. La posición oficial en la clase se enviará a los estudiantes después del sexto y séptimo semestres de secundaria. La posición en la clase se determina utilizando un

sistema ponderado que apoya el rendimiento y rigor académico.

A los estudiantes se les designa dentro del rango de su cohorte como sigue: primeros cinco por ciento, primeros diez por ciento, primeros quince por ciento, primeros veinte por ciento, primera cuarta parte, segunda cuarta parte, tercera cuarta parte y cuarta cuarta parte. La posición de cada estudiante se informa como “número (___) de (___) estudiantes” de su cohorte.

Los cursos de verano se incluirán en el cálculo para la posición en la clase, incluyendo los

créditos de secundaria obtenidos en el verano después del octavo grado.

Los cursos que no cuentan para la posición en la clase incluyen los que se toman:

más de una vez para crédito aprobado/reprobado

por crédito mediante examen

en la escuela intermedia con una excepción de ARD para los cuales no hay crédito disponible

durante estudios de verano en el extranjero

en clases nocturnas * el segundo semestre del último año

* Comenzando con los estudiantes que ingresen a la secundaria en el 2015-16, las notas

obtenidas en cursos nocturnos/escuela nocturna se incluirán en el cálculo para la posición

en la clase.

PROMEDIO TOTAL DE NOTAS PONDERADAS / GRADUADOS CON HONORES Los estudiantes que logren altos estándares de excelencia académica serán reconocidos

en la ceremonia de graduación como graduados con honores de acuerdo con el siguiente criterio:

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o Finalización del RHSP o del DAP de los estudiantes que ingresaron a HS antes del

2014-15; o Finalización del FHSP-DLOA de los estudiantes que ingresaron a HS a partir del

2014-15; o Acumulación de un mínimo de trabajo de cursos de 52 clases semestrales antes de

la graduación; y o El promedio total de notas ponderadas (WGA) de todos los cursos tomados en la

secundaria hasta el final del séptimo semestre es mayor que o igual a 90. El factor de rango arriba indicado se utiliza para determinar el promedio total de notas

ponderadas. Los graduados con honores que cumplan con el criterio arriba especificado se

denominarán de la siguiente manera

Denominaciones para los graduados con honores

Promedio acumulativo de notas

Summa Cum Laude 100+ Magna Cum Laude 95-99

Cum Laude 90-94

ESTADO DE TEXAS

Explicación de la elegibilidad para la admisión automática a universidades

Conforme a la política de admisión automática de la Sección 51.803 del Código de Educación de Texas, los estudiantes de Texas pueden ser elegibles para la admisión automática a un college o universidad estatal como estudiantes de licenciatura si cumplen con cierto criterio. A fin de calificar para la admisión automática, los estudiantes deben:

(1) obtener un promedio de notas de entre los primeros 10 por ciento* de la clase de su

promoción en la escuela secundaria, (2) graduarse de una escuela secundaria pública o privada de Texas (o, si el estudiante es residente de Texas, de una escuela secundaria dirigida por el Departamento de Defensa de los EE.UU.), (3) completar satisfactoriamente los requisitos del Programa Recomendado de Secundaria (RHSP) o el Programa de Rendimiento Distinguido (DAP) (o el equivalente si está matriculado en una escuela privada) o satisfacer las normas de preparación para la universidad de ACT en el

examen de ingreso a universidades ACT u obtener una puntuación de por lo menos 1,500 de 2,400 en el examen de ingreso a universidades SAT, y (4) solicitar admisión a un college o universidad estatal dentro de los primeros dos años posteriores a la graduación de la escuela secundaria.

Los estudiantes que cumplen con el criterio para la admisión automática deben presentar una solicitud antes de la fecha límite establecida por el college o la universidad a la que están solicitando ingreso. Los estudiantes deben también proporcionar el expediente académico o diploma de la escuela secundaria que indica si han cumplido o están por cumplir con los requisitos del nivel de RHSP o DAP.

Requisitos del currículo

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No más tarde del final del penúltimo año del estudiante en la escuela secundaria, su expediente académico oficial debe indicar si ha cumplido o tiene previsto cumplir con los requisitos de RHSP o del DAP. Se considera que los estudiantes que no pueden cumplir con los requisitos del currículo para el RHSP o el DAP debido a que los cursos necesarios para completar los requisitos no están disponibles como resultado de la planificación de cursos, la falta de la capacidad de matrícula u otro motivo que no esté bajo su control, han cumplido con los requisitos del programa relevante. En tales casos, los estudiantes deben haber completado satisfactoriamente las partes de los currículos de RHSP o DAP que estaban disponibles y el expediente académico oficial o el diploma de los estudiantes debe indicar esto. Admisión y matrícula Los colleges y las universidades estatales pueden admitir a un estudiante aceptado conforme a la política de admisión automática ya sea para el semestre de otoño del año académico para el cual solicitó el estudiante o para la sesión de verano que precede al semestre de otoño. Además, el college o la universidad que admite al estudiante puede requerir que los aspirantes que necesiten preparación adicional para el nivel de trabajo universitario se matriculen en cursos o programas de fortalecimiento durante el verano inmediatamente después de que el estudiante es admitido. Los colleges y las universidades están obligados a admitir a un aspirante como estudiante de licenciatura si este es hijo o hija de un empleado público que ha muerto o ha sido herido de muerte en el cumplimiento de sus deberes y el estudiante cumple con los requisitos mínimos para el ingreso establecidos por el college o la universidad.

*La Universidad de Texas en Austin La ley 175 del Senado, aprobada por 81a Legislatura en la primavera de 2009, modificó el programa de admisión automática de la UT. Comenzando con las admisiones para el año escolar de 2011-2012, la Universidad de Texas en Austin (UT) ya no tiene la obligación de admitir automáticamente a más del 75% de su capacidad de matrícula para estudiantes de primer año de licenciatura. Si el número de aspirantes que califican para la admisión automática supera el 75% de la capacidad de matrícula, la UT debe proporcionar una notificación del porcentaje de aspirantes cualificados a los que se anticipa ofrecer admisión. Para los estudiantes aspirantes a ingresar a la UT en el verano/otoño de 2018 y en la primavera de 2019, los primeros 7% de la clase que se gradúa serán aceptados automáticamente. Otros estudiantes pueden ser aceptados a través de una revisión holística. http://bealonghorn.utexas.edu/freshmen/decisions/automatic-admission.

ESTUDIANTES ATLETAS QUE TIENEN INTENCIÓN DE REPRESENTAR A UNIVERSIDADES EN DEPORTES DE LA NCAA

www.ncaa.org/ http://fs.ncaa.org/Docs/eligibility_center/Quick_Reference_Sheet.pdf

Requisitos iniciales de elegibilidad para las Divisiones I y II

ELEGIBILIDAD PARA LA DIVISIÓN I Para los estudiantes elegibles para competir en deportes de NCAA durante su primer año en la División I de la escuela, ellos deben cumplir con los estándares de sus cursos básicos, cursos-base punto de promedio (GPA) y los resultados de sus exámenes. Los estudiantes deben graduarse de preparatoria y cumplir con TODOS los siguientes requisitos:

1. completar 16 cursos básicos 4 años de inglés 3 años de matemáticas (Álgebra I o superior) 2 años de ciencias naturales/físicas

(1 año de laboratorio si su escuela secundaria lo ofrece) 1 año adicional de inglés, matemáticas ciencias naturales/físicas 2 años de ciencias sociales 4 años adicionales de cursos (de cualquiera o de las áreas de arriba, idioma extranjero, religión

/filosofía comparativa) 2. requerirá 10 cursos básicos que deben incluir siete de inglés, matemáticas o ciencias naturales o

físicas (antes del inicio de su séptimo semestre. una vez lo estudiantes comiencen su séptimo semestre, no pueden repetir ninguno de estos 10 cursos para mejorar su GPA.

3. Obtener por lo menos 2.3 en su GPA in los cursos básicos.

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4. Obtener un puntaje de SAT combinado o la suma de ACT igualando sus cursos básicos GPA en la escala simple de la División I, lo que balancea los puntajes de los exámenes u los puntajes de GPA cursos básicos. Si los estudiantes tienen bajos puntajes en los exámenes, ellos necesitan un puntaje más alto para ser elegibles. Si tienen bajos resultados en su puntaje de GPA, necesitaran puntaje mas alto para ser elegibles.

Los estudiantes matriculados de tiempo completo en las escuelas de División I, y no han cumplido con los requerimientos académicos, tal vez no completen su primer año en la universidad. Sin embargo, si ellos califican como académicos de camiseta roja (Academic redshirt) podrían practicar durante su primer término en la universidad y recibir una beca por atletismo por el año completo. La beca académica de redshirt es solamente para estudiantes matriculados de tiempo completo después de agosto 1, 2016. Para calificar para beca académica de redshirt el estudiante debe de graduarse de preparatoria y cumplir con todos los siguientes requerimientos académicos:

1. completar 16 cursos básicos

4 años de inglés 3 años de matemáticas (Álgebra I o superior) 2 años de ciencias naturales/físicas (incluyendo 1 año de laboratorio si su escuela preparatoria

lo ofrece) 1 año adicional de inglés, matemáticas ciencias naturales/físicas 2 años de ciencias sociales 4 años adicionales de Ingles, Matemáticas, Ciencias Naturales y/o físicas, Ciencias Sociales,

Lenguaje Extranjero, Religión Comparativa o Filosofía

2. Obtener por lo menos 2.0 de GPA en los cursos básicos

3. Obtener un puntaje combinado de SAT y ACT que sumen más o igual que GPA en la escala corrediza de la División I

Limitaciones de Tiempo de Cursos Básicos Los estudiantes atletas que planean atender a escuelas de División I tienen 4 años u 8 semestres después de empezar el grado noveno y terminar los 16 cursos básicos requeridos. los estudiantes que se matriculan de tiempo en una escuela de División I después del 01 de agosto del deben completar 10 cursos básicos, incluyendo 7en inglés, matemáticas o ciencias naturales/físicas, antes de su séptimo semestre. Una vez que ellos comienzan su séptimo semestre, ellos no pueden repetir o remplazar ninguno de estos 10 cursos para mejorar el GPA de sus cursos básicos. Los estudiantes que se gradúan a tiempo pueden completar una unidad adicional de los cursos básicos después de graduarse de preparatoria, pero la unidad debe ser terminada a tiempo dentro de un ano después de la graduación de la preparatoria y antes de la primera matriculación de tiempo completo de la universidad. El curso de unidad adicional puede ser tomado en una escuela diferente de la preparatoria de la cual el estudiante se graduó siempre y cuando la clase en la escuela nueva este en la lista de cursos aprobados por NCAA. Si el estudiante toma los cursos adicionales básicos en otra escuela diferente a la que se graduó, el centro de elegibilidad de NCAA debe revisar las transferencias oficiales de la nueva escuela demostrando el curso adicional del curso básico el grado y los créditos. Si el estudiante toma los cursos mediante un programa que no otorga los créditos. El cuero debe ser otorgado y acreditado por una preparatoria acreditada. Para más información de los requerimientos de elegibilidad de la División I y División II visite: www.eligibilitycenter.org

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BECAS y AYUDA FINANCIERA

Lo que necesitan saber

TENGAN CUIDADO de estafas con la oferta de becas. ¡La información de becas es gratis! Nadie puede garantizarles una beca. Para consejos de cómo identificar estafas de becas, visiten www.finaid.org/scholarships/common.phtml.

La información sobre becas se pondrá en el Senior Newsletter/Bulletin mensual

que estará disponible en línea o en la Oficina de Consejería. Presten atención a los anuncios con el fin de no perder oportunidades.

¡Recuerden solicitar CON TIEMPO información de ayuda financiera y becas de sus universidades! Cada universidad tiene diferentes procedimientos, fechas límites y formularios.

FAFSA – Los formularios para la solicitud gratuita de Ayuda Federal para

estudiantes estarán a su disposición en la Oficina de Consejería y en el Career Center en diciembre. También pueden solicitar en línea en fafsa.ed.gov. Sus padres necesitarán completar sus declaraciones de impuestos para presentar la FAFSA. El informe resultante les dirá a ustedes y a sus universidades cuál es la contribución que se espera de su familia (EFC) y ayudará a que las universidades formulen los paquetes de ayuda financiera para ustedes. La EFC además ayuda a determinar la elegibilidad para los subsidios Pell.

SOLICITEN CON TIEMPO la ayuda financiera. El antiguo refrán – por orden de

llegada – realmente aplica aquí. Las universidades dan el dinero y cuando este se acaba, ya no hay más. Soliciten con tiempo. Muchas universidades tienen como fecha límite el 1o de febrero. Si no solicitan, seguro que no recibirán.

El Departamento de Educación de los EE.UU. gustosamente les enviarán una

copia GRATIS de la guía para estudiantes. Llamen al 1-800-433-3243. Esta guía les ayudará a saber cómo financiar su educación universitaria.

Visiten la Minnie Stevens Piper Foundation en el North Frost Center – 1250 N.E.

Loop 410 Suite 810. Este es un servicio gratis para que ustedes busquen becas. Llamen para informarse de su horario: (210) 525-8494.

¡Guarden una copia de todos los formularios que envíen a cualquier parte!

Archiven la información de universidades y de ayuda financiera.

Investiguen todos los recursos de $$. Averigüen si ofrecen becas en el lugar de trabajo de sus padres, donde ustedes trabajan, en su iglesia, en organizaciones sociales, etc. Exploren todas las opciones.

Tengan en cuenta que para que los varones sean elegibles para ayuda

financiera, deben inscribirse en el “Servicio Selectivo” al cumplir los 18 años. Para mayor información acerca del “Servicio Selectivo” y para inscribirse en línea, visiten: www.sss.gov.

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Términos de ayuda financiera que deben saber

Scholarship (Beca) – Dinero gratis que se basa en el mérito académico, talento, aptitud,

religión, etnicidad.

Grant (Subvención) – Dinero gratis que usualmente se basa en la necesidad económica.

Work Study (Trabajo y estudio) – Trabajos en el campus para estudiantes que califican

para asistencia financiera.

Educational loans (Préstamos educativos) – Préstamos de interés bajo, respaldados

por el gobierno federal que ofrecen los bancos u otras entidades de crédito y que se deben pagar. No se necesita hacer pagos hasta que se deja la universidad. Hay préstamos disponibles para certificaciones ocupacionales y títulos profesionales. Es mejor buscar un préstamo con la tasa de interés más baja.

Perkins Loans (Préstamos Perkins) – Proporcionados por las universidades a

estudiantes de bajos ingresos con una tasa de interés baja.

Stafford Loans (Préstamos Stafford) – Anteriormente llamados Guaranteed Student

Loans (Préstamos estudiantiles garantizados). Se dan a través de bancos y entidades comerciales a estudiantes que aprueban un estándar de necesidad económica. Los préstamos pueden ser subvencionados o no subvencionados y las tasas de interés varían.

Plus SLS – Proporcionados por prestamistas comerciales a estudiantes o padres que

aprueban una verificación de crédito. La tasa de interés es variable y se establece cada junio. Comuníquense con su banco o sociedad de ahorros y préstamos.

Fuentes de información para ayuda financiera

College Financial Aid Office (Oficina de ayuda financiera de la universidad) – Esta oficina controla 90% de toda la ayuda financiera disponible. Consulten

siempre con la oficina de ayuda financiera de su universidad para información adicional.

Institutional Departmental Scholarships (Becas institucionales y departamentales) – Estas son becas que los departamentos otorgan para

especializaciones específicas.

Community Organizations (Organizaciones comunitarias) – En el Condado de

Bexar, la Bexar County Scholarship Clearing House y el comité de becas de secundaria se encargan de la mayoría de estas becas. La fecha límite es en octubre.

Foundations, Businesses, Unions, Religious Groups, Community and Military organizations (Fundaciones, empresas, sindicatos, grupos religiosos, organizaciones comunitarias y militares) – Consulten con todas las

organizaciones con las que sus familias estén involucradas.

ROTC scholarships (Becas de ROTC) – Comuníquense con los reclutadores.

The Compendium of Texas Colleges and Financial Calendar (El compendio de universidades de Texas y calendario financiero) – Copias del

Compendio de la Fundación Piper están disponibles en el Career Center.

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Terminología universitaria para los estudiantes que planean asistir a la

universidad y sus padres Advanced Placement, AP (Colocación avanzada) - Mientras se está en la Secundaria, se concede crédito en un

curso avanzado de acuerdo a la evidencia de que el estudiante ha dominado el equivalente a un curso universitario introductorio. Associate Degree (Diplomatura) - Un título o certificado de un programa planificado y secuencial de dos años que se ofrece a través de un community o junior college. Bachelor Degree (Licenciatura) - Título que se obtiene en un college o universidad después de terminar un

programa de estudios de 4 o más años. CEEB - El College Entrance Examination Board produce instrumentos evaluativos para estudiantes de secundaria.

A cada escuela secundaria le asignan un número exclusivo. College Level Examination Program, CLEP (Programa de exámenes de nivel universitario) - Una serie de

exámenes generales y de materias para la evaluación de las aptitudes de los aspirantes a estudios universitarios cuya educación ha sido lograda de maneras no tradicionales como lectura independiente, formación práctica y/o cursos por correspondencia. College Work Study (Trabajo y estudio universitarios) - Un programa financiado por el gobierno federal que

permite que estudiantes universitarios ganen dinero de organizaciones sin fines de lucro asignadas por la universidad. Credit Hours (Horas de crédito) – Un medio de contar créditos por el trabajo de cursos en la universidad. Además

puede significar la cantidad de tiempo que se pasa en clase por semana. Early Action Admissions - (Admisiones por acción anticipada) – La práctica de algunas universidades de admitir

a ciertos estudiantes que no han terminado todavía la escuela secundaria, basándose en su aptitud excepcional. Early Decision (Decisión anticipada) – El proceso de solicitud en el que los estudiantes se comprometen a asistir

a la institución que es su primera opción, si son admitidos, se comprometen a un contrato obligatorio. Grant (Subvención) – El dinero que se da a un estudiante universitario y que no se necesita que pague ni que

realice ningún servicio. Honors Program (Programa de honores) - Todo programa que ofrece la oportunidad de que los estudiantes con

aptitudes académicas superiores refuercen su experiencia educativa a través del estudio independiente, avanzado o intensivo. Major (Especialización) – La secuencia de estudio en el que el estudiante elige especializarse, una serie de cursos

relacionados que se toman principalmente en el penúltimo y último año. Student Aid Report, SAR - (Informe de Ayuda Estudiantil) – La información que se recibe 2 o 4 semanas después de que se tramita la FAFSA. Este informe incluye la contribución que se espera de la familia (Expected Family Contribution, EFC) y es utilizado por los funcionarios de ayuda financiera de la universidad.

Scholarship (Beca) – Ayuda económica que se basa en necesidad, rendimiento académico, mérito, interés espacial,

competencia o alguna afiliación especial. Una universidad, agencia gubernamental, corporación o grupo privado puede dar este dinero. Es un regalo y no se necesita pagarlo. Wait List (Lista de espera) – Una opción para la decisión de admisiones utilizada por universidades en la que al

estudiante no le ofrecen ni le niegan admisión, sino que prorrogan la posibilidad de admisión en el futuro antes de que el ciclo de admisión concluya.

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Sample Résumé (Ejemplo de currículum vitae en inglés) (Dejamos el ejemplo currículum vitae en inglés ya que es en el idioma que se necesita enviar a las

universidades)

JOHN SMART

123 School Road

San Antonio, TX 78258

(210) 123-4567

High School: Culpepper High School

Class Rank: 43 out of 511 Weighted Grade Average: 99.25017

SCHOOL ACTIVITIES:

2014-2016 Varsity Baseball: 1st Baseman, All-Star Team

2015-2016 National Honor Society

2015-2016 Student Government Representative

2013-2016 Key Club

COMMUNITY ACTIVITIES:

2013-2016 Youth Group

2015-2016 Led Children's Church Choir

2015 Vacation Bible School Teacher

2014-2016 Baptist Hospital Volunteer

HONORS/AP COURSES:

2013-2014 World History AP

LEADERSHIP POSITIONS: 2014-2015 Junior Class President 2015-2016 NHS Treasurer

WORK EXPERIENCE:

2014-2015 GAP, North Star Mall: assist customers, answer phones

HOBBIES & ADDITIONAL INFORMATION:

2010-2016 Piano Lessons

2012-2016 Blue Sharks Swim Team

Para ejemplos de currículum vitae adicionales, algunas opciones disponibles son: http://tx.kuder.com/ (Activation Code: N3925326VDU)

www.myperfectresume.com www.mycollegecalendar.org

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Academias militares Muchos varones y mujeres jóvenes desean asistir a una de las academias militares para servir a su país como oficiales militares. El proceso de selección es riguroso y empieza con anticipación. Algunos senadores tienen una fecha límite a comienzos de octubre del último año. Si están interesados, necesitan ver a su consejero en la primavera de su penúltimo año para iniciar los exámenes y documentación necesarios. Les proporcionamos las siguientes direcciones para su conocimiento:

Army

Director of Admissions United States Military Academy Building 606 West Point, New York 10996 1-845-938-4041 http://www.usma.edu/

Navy/Marine Candidate Guidance Office United States Naval Academy

117 Decatur Road Annapolis, Maryland 21402-5017

(410) 293-1858 http://www.nadn.navy.mil/

Air Force Director of Admissions HQ USAFA/RRS 2304 Cadet Drive, Suite 2300 USAF Academy, Colorado 80840 1-800-443-9266

http://www.usafa.af.mil/ Coast Guard

Director of Admissions United States Coast Guard Academy 31 Mohegan Avenue New London, Connecticut 06320-8103 1-800-883-8724 http://www.cga.edu

Merchant Marines Director of Admissions United States Merchant Marine Academy 300 Steamboat Rd Kings Point, New York 11024-1699 1-866-546-4778 or (516) 726-5800

http://www.usmma.edu

Becas de R.O.T.C. Las becas de R.O.T.C. pagan a varones y mujeres jóvenes para que vayan a la universidad antes de servir de cuatro a seis años en el servicio militar. Los estándares para la aceptación son muy altos y el proceso de exámenes y de solicitud debe comenzar con anticipación. Para recibir información acerca de las oportunidades de R.O.T.C: Llamen a: Army 1-800-U.S.A.-R.O.T.C., Navy: 1-800-U.S.A.- N.A.V.Y., o Air Force: 1-800-552-0033.

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SITIOS WEB ÚTILES

HELPFUL WEBSITES

College/Career Planning (Planificación para universidades/carreras) www.comparecollegetx.com www.bigfuture.collegeboard.org www.texasrealitycheck.com http://tx.kuder.com/ www.cafecollege.org www.careeronestop.org www.gentx.org www.AIE.org www.collegeboard.org www.petersons.com www.nacac.com www.campustours.com www.YouShouldGoToSchool.com www.alamo.edu www.usnews.com/education www.myfuture.com Scholarships and Financial Aid (Becas y ayuda financiera) www.fafsa.ed.gov www.collegenet.com www.tgslc.org www.finaid.org www.fastweb.com www.gocollege.com www.scholarships.com www.collegeview.com www.salliemae.com www.college-scholarships.com www.armyrotc.com www.afrotc.com www.freschinfo.com/ www.supercollege.com Online Application Sites (Sitios de solicitudes en línea) www.applytexas.org www.commonapp.org www.alamo.edu/district/apply-now/ Associate Degree/Certification Programs- Alamo Colleges (Programas de diplomatura/certificación de los Alamos Colleges) http://mysaccatalog.alamo.edu/

Test Prep Websites (ACT, SAT, ASVAB) (Sitios web de preparación para exámenes) www.collegeboard.org https://collegereadiness.collegeboard.org/sat/practice www.act.org www.powerprep.com www.number2.com www.shmoop.com www.revolutionprep.com www.princetonreview.com www.kaplan.com www.4tests.com www.military.com/join-armed-forces/asvab Employment Opportunities / Job Searches (Oportunidades de empleo/Búsqueda de trabajo) www.careeronestop.org www.bls.gov/oco www.careers.org www.jobbankusa.com www.careerbuilder.com www.monster.com www.mapping-your-future.org Local Colleges and Universities Public Universities (Colleges y universidades locales Universidades públicas) Texas State University (San Marcos) - www.txstate.edu Texas A&M University-San Antonio - www.tamusa.tamus.edu/ University of Texas at San Antonio - www.utsa.edu Private Universities (Universidades privadas) Our Lady of the Lake University - www.ollusa.edu Schreiner University (Kerrville) - www.schreiner.edu St. Mary's University - www.stmarytx.edu Texas Lutheran University (Seguin) - www.tlu.edu Trinity University - www.trinity.edu University of the Incarnate Word - www.uiw.edu Wayland Baptist University (San Antonio) - www.sa.wbu.edu Alamo Colleges Northwest Vista College - www.alamo.edu/nvc Palo Alto College - www.alamo.edu/pac St. Philip's College - www.alamo.edu/spc San Antonio College - www.alamo.edu/sac Northeast Lakeview College - www.alamo.edu/nlc