Guia Prueba De Nivel I° Medios

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Colegio Madre Vicencia AREA GESTION CURRICULAR Departamento de Física http://www.fisicavicenciana.blogspot.com/ Profesor : Mauricio Alegría Araya Guía Preparación de la prueba de nivel I° Medios 2009. Recuerda que el lunes 22 de junio de 2009, se realizará la prueba de nivel de Física Colegio Madre Vicencia. Temario 1.- Vibraciones y sonido 2.- ¿Cómo se produce el sonido? 3.- Vibraciones periódicas. 4.- Tono de un sonido 5.- Intensidad del Sonido 6.- Transmisión del sonido 7.- Absorción y reflexión del sonido 8.- ¿Cómo escuchamos los sonidos? 1.- ¿Qué es una vibración? 2.- ¿Qué es un sonido? 3.- ¿Qué sonido es más agudo, el que emite un gorrión o el que emite un león? 4.- ¿Qué sonido es más intenso, el que emite un gorrión o el que emite un león?. 5.- ¿Qué camino sigue el sonido al entrar por nuestros oídos? 6.- ¿Qué es la contaminación acústica? 7.- Define que se entiende en física por: Ciclo y Período 8.- Las plumillas del parabrisa de un vehiculo realizan 108 oscilaciones completas en 1,5 minutos. 1

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Departamento de Física http://www.fisicavicenciana.blogspot.com/Profesor : Mauricio Alegría Araya

Guía Preparación de la prueba de nivel I° Medios 2009.

Recuerda que el lunes 22 de junio de 2009, se realizará la prueba de nivel de Física Colegio Madre Vicencia.

Temario 1.- Vibraciones y sonido2.- ¿Cómo se produce el sonido?3.- Vibraciones periódicas.4.- Tono de un sonido5.- Intensidad del Sonido6.- Transmisión del sonido7.- Absorción y reflexión del sonido8.- ¿Cómo escuchamos los sonidos?

1.- ¿Qué es una vibración?

2.- ¿Qué es un sonido?

3.- ¿Qué sonido es más agudo, el que emite un gorrión o el que emite un león?

4.- ¿Qué sonido es más intenso, el que emite un gorrión o el que emite un león?.

5.- ¿Qué camino sigue el sonido al entrar por nuestros oídos?

6.- ¿Qué es la contaminación acústica?

7.- Define que se entiende en física por: Ciclo y Período

8.- Las plumillas del parabrisa de un vehiculo realizan 108 oscilaciones completas en 1,5 minutos.

a).- ¿Cuál es el período de oscilación de las planillas expresado en segundos?

b).- ¿Cuál es la frecuencia de oscilaciones de las plumillas expresadas en Hertz?

c).- ¿Qué número de oscilaciones realizarán las plumillas durante 1,2 horas de funcionamiento?

9.- Marca o encierra la opción correcta de cada pregunta:

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a).- Un parlante emite un sonido de 50db y 1.600 Hz. ¿Qué características psico-acusticas se asocian con estas magnitudes, respectivamente.

I).- Tono – intensidad.II).- Amplitud – frecuencia.III).- Intensidad – tono.IV).- Tono – frecuencia.V).- Intensidad – frecuencia.

b).- Una onda sonora se transmite por el aire de una habitación. Al respecto se puede afirmar que:

I).- La onda se propagará más rápido si aumenta la temperatura del aire.

II).- Mientras mayor sea la frecuencia del sonido menor será el grado de eficiencia con que es transmitido.

III).- La cantidad de energía propagada por la onda se mantiene constante durante la transmisión.

1).- Solo I 2).- Solo II3).- Solo III 4).- Solo I y II 5).- I, II y III

10.- Si la tierra realiza un giro completo sobre si misma en 24 horas:a).- ¿Cuál es el período de rotación de la Tierra expresado en

segundos?

b).- ¿Cuál es su frecuencia expresada en Hz? Explica qué significa este resultado.

11.- Si el motor eléctrico de un taladro gira a 3.000 revoluciones por minuto (r.p.m.):

a).- ¿Cuál es su frecuencia de revoluciones expresada en Hz?

b).- ¿Cuál es su periodo de revolución expresado en segundos? Explica qué significa este resultado.

12.- Explique como se transmiten lo sonidos.

13.- El sonido se transmite mejor por:

14.- Defina que es una onda.

15. ¿Cuál es el fenómeno físico de una onda?

16. ¿Que es una onda periódica?

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Departamento de Física http://www.fisicavicenciana.blogspot.com/Profesor : Mauricio Alegría Araya17. ¿Cómo se clasifican las ondas? Explique.

18. Imaginas que estás en el borde de una piscina y hay una pelota flotando en el centro de ella.

a. Si lanzas un objeto sobre una pelota. ¿Llega energía a la pelota? ¿Llega materia a la pelota? Explica.

b. ¿Cómo podrías poner en movimiento la pelota desde la orilla de la piscina, haciéndole llegar energía.

19. Defina las características de una onda: Amplitud, Longitud de onda, Periodo, Frecuencia.

20. Como podría definir la amplitud de una Onda y Longitud de onda.

21. Un timbre vibra con una frecuencia de 50 Hz. su sonido se propaga por el aire con una rapidez de 340 m/s. ¿Cuál es su periodo y su longitud?

22. Una estación de radio FM tiene una frecuencia de 100 MHz. ¿Cuál es el periodo y la longitud de ondas si se propaga con una rapidez de 3 x 108 m/s?.

23. Una onda de 6 ciclos se propaga a lo largo de una cuerda empleando 18s en recorrer los 3 metros que hay entre los extremos de la cuerda. Calcula su longitud de onda, su frecuencia, su periodo y su velocidad de propagación

24. Explique cuando:a. Las ondas se reflejanb. Las ondas se refractanc. Las ondas se difractan.

25. ¿Cómo son las ondas sonoras?

26. ¿Por qué el sonido el aire es una onda longitudinal?

27. ¿Con que se relaciona el tono en un sonido?

28. ¿Como se producen los truenos?

29. ¿A que se denomina 1 Mach?

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Departamento de Física http://www.fisicavicenciana.blogspot.com/Profesor : Mauricio Alegría Araya30. Un cohete que se traslada a 1842 m/s ¿A cuantos Mach se

traslada?

31. . Un tambor es golpeado por los palillos del tamborita generándose un sonido. El sonido que se emite tiene igual:

a) frecuencia con que vibran los palillos después del golpeb) frecuencia con que se golpea con los palillos al tamborc) frecuencia con que vibra la membrana del tambord) la frecuencia de los pasos del tamborista.

32. Una batería de una banda de rock tiene platillos de diferentes diámetros. Al golpearlos con la misma fuerza, el baterista logra sonidos de:

e) diferente alturaf) diferente intensidadg) igual tonoh) igual timbre

33. El objeto de que una zampoña, como la de la figura, esté construida con tubos de diferentes longitudes es producir sonidos:

i) con diferentes tonosj) con diferentes intensidadesk) con igual frecuencial) con igual timbre.

34. Dos sonidos que poseen igual frecuencia y llegan con igual intensidad a un observador se pueden diferenciar por su:

m)alturan) tonoo) timbre p) longitud de onda.

35. Un diapasón emite un sonido cuya frecuencia es de 256 Hz. Para que el sonido que se emita tenga la máxima intensidad (considere la velocidad del sonido 340 m/s) la longitud de su caja de resonancia debe ser unos:

q) 15 cmr) 25 cms) 35 cmt) 50 cmu) 70 cm

36. ¿Qué es la contaminación acústica?

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Departamento de Física http://www.fisicavicenciana.blogspot.com/Profesor : Mauricio Alegría ArayaEjercicios Matemáticos

41. Un florero cae en el living de una casa, 30 metros mas allá se encuentra la dueña de casa ¿Cuántos segundos depuse de caer el florero la dueña de casa escucho el ruido?

42. Una explosión se desarrolla y 36 segundos después tu la escuchas. ¿A que distancia te encuentras tú del lugar que sucedió la explosión?

43. Un avión se mueve a una velocidad de 3 Mach. ¿Cuanto de demora en recorrer Chile desde Arica a Puntarenas si la medida de Chile es de 756.626 km²?

44. el avión F/A-18 Hornet, puede desarrollar una velocidad de 4 mach. ¿Cuál es la velocidad real en Km. que puedes desarrollar por segundo?

45. Un automóvil toca su bocina a 300 metros de ti. ¿Cuántos tiempo se demora en llegar tus oídos i el sonido de la bocina?.

46. Un rayo cae a 3 Km. del tu colegio, ¿Cuántos segundo después escuchas el trueno que viene del rayo?.

47. ¿Que velocidad obtiene el sonido a 9°C?

48. ¿Que velocidad obtiene el sonido a 19°C?

49. ¿Que velocidad obtiene el sonido a 25°C?50. ¿Que velocidad obtiene el sonido a 32°C?51. ¿Que velocidad obtiene el sonido a 100°C?

52. ¿A que temperatura se encuentra el aire si el sonido se transmite por él a 347,2 m/s.

53. Un sonido se transmite por el aire de una habitación a 20°C ¿En qué porcentaje varia su rapidez de transmisión si al temperatura de aire disminuye en un 25 %?.

54. Nombre 7 materiales que absorben el sonido.

55. Nombre 7 materiales que reflejan el sonido.

56. Un barco envía un sonido para determinar la profundidad del mar través de un sonar, recibiendo el eco 1s mas tarde. Si

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el sonido se transmitió a 1500 m/s, ¿Cuál es la profundidad del mar en ese lugar.?

57. Nombre las partes que conforman el oido.

58. ¿Qué es la presbiacusia?

59. Cuantas células receptoras de frecuencia sonoras altas se pierden anualmente?.

60. Define que se entiende en física por: Ciclo y Período

61. La simbología del Hertz es:

62. Una emisora radial transmite a una frecuencia de 104.58 Mhz. La cantidad de oscilaciones por segundo

63. El limpiaparabrisas de un automóvil realiza 10 oscilaciones en 50 segundos. ¿Cuál es su periodo expresado en segundos y su frecuencia expresada en Hertz?

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