Guia y Rubrica Act. 2. Reco 2013-2 Nv

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

Código del Curso 401596 - Comunicación y Educación

Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación

Actividad 2. Reconocimiento General del curso y de actores.

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GUIA DE ACTIVIDADES

Actividad 2. Reconocimiento General del curso y de actores. Fecha de Inicio: 08 de agosto de 2013 00:00 Fecha de Cierre: 30 de septiembre de 2013 23:55 Peso Evaluativo: 16 puntos de 300 Tipo de Actividad: Individual. Objetivo General de la actividad: Reconocer de forma general los conocimientos previos sobre los temas propuestos en el módulo y algunos escenarios cotidianos en los cuales el estudiante identifica esos conocimientos. Relación de Temáticas a trabajar: Protocolo del curso. Modulo Comunicación y Educación. Escenarios cotidianos. Actividades a Realizar: En esta actividad cada estudiante hará un reconocimiento

general de los conocimientos previos que tiene sobre los temas propuestos en las tres unidades que componen el modulo del curso e identificará algunos escenarios de la vida cotidiana que sirvan como ejemplo para reconocer los conceptos sobre la Comunicación y Educación que haya identificado. Para desarrollar la actividad tenga en cuenta los siguientes pasos y el correcto manejo de las fuentes bibliográficas aplicando las normas APA:

1. Revise de manera general el contenido de las tres unidades que componen el modulo reconociendo aquellos conceptos, situaciones, planteamientos que le sean familiares a partir de los conocimientos previos que sobre esos temas usted posea.

2. Escriba de cada unidad en forma organizada y detallada cuáles fueron los conocimientos previos que pudo identificar. Tenga en cuenta mencionar a los teóricos, investigadores e instituciones que aparezcan en el modulo y que se encuentren relacionados o que usted refiera con los conocimientos previos que coloque en su texto, teniendo en cuenta siempre las normas APA para referencia de fuentes y autores.





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3. Finalmente, identifique de acuerdo con los conocimientos reconocidos en cada una de las Unidades, algunos escenarios de la cotidianidad que sirvan como ejemplo para identificar y sustentar la claridad que usted posee sobre los conocimientos previos en cuanto a los escenarios de la Comunicación Educación.

4. La extensión de este texto debe ser mínimo 3 y máximo 5 páginas que no incluyen la página de la portada y la página de la bibliografía. Fuente Times New Roman 12, a espacio 2 y guardando la configuración establecida por las normas APA. El archivo debe llevar como identificación su nombre completo y el número de su grupo colaborativo, por ejemplo: clarainesramirez_401596_Grupo1. Por favor absténganse de cambiar la plantilla para la entrega del trabajo final o de colocar cualquier información que modifique o altere lo específicamente solicitado, de hacerlo el trabajo se verá afectado en su calificación de acuerdo con la rúbrica de evaluación. Gracias.

Producto final: Como resultado de la actividad debe entregarse lo siguiente:

1. Individualmente: un texto en PDF donde se describan de forma clara y

organizada, los conocimientos previos reconocidos sobre la Comunicación Educación identificados en cada una de las tres unidades del modulo y sustentados con ejemplos de la vida cotidiana que usted considere sean pertinentes en cada conocimiento previo identificado. Para la presentación del trabajo final, debe hacerse uso exclusivamente de la plantilla entregada en las noticias del aula, , referencia Plantilla Trabajo Final.

Recuerde tener siempre como texto referente para cada actividad, el módulo del curso. Esto le permitirá sustentar su trabajo, fortalecer la producción de conocimiento colectivo con su grupo y prepararse para la presentación de las lecciones evaluativas, de reconocimiento, los quices y la evaluación nacional que son elaboradas teniendo como referencia este texto de estudio. Tenga muy en cuenta las normas APA y la Política sobre plagio de la UNAD a la hora de elaborar sus trabajos de modo que no incurra en errores que afecten la evaluación de su producto académico. Revise los documentos de apoyo que al respecto se encuentran en las noticias del aula, en la mensajería interna del curso, los objetos de información OI y los objetos virtuales de aprendizaje OVA.





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Actividad 2: Reconocimiento del Curso Curso: Comunicación y Educación

401596 - Edgard Gil Velasco Peso: 16 puntos

Temáticas Revisadas: Protocolo del curso. Modulo Comunicación y Educación. Escenarios cotidianos.

Rúbrica de evaluación

Ítem Evaluado

Valoración Baja Valoración Media

Valoración Alta

Máximo Puntaje

Participación en el Foro de la actividad y entrega

trabajo final.

No participa en el foro

(Puntos = 0)

Participa de forma inadecuada: falta a la netiqueta, no respeta la extensión requerida

para el documento final. No entrega o

modifica la plantilla enviada para la

entrega del trabajo final. Sus aportes no

evidencian con claridad el

reconocimiento de las unidades temáticas

del modulo a partir de los conocimientos

previos que se poseen. No entrega

los ejemplos solicitados a partir de

los escenarios cotidianos

identificados en el ejercicio de

reconocimiento del modulo.

(Puntos = 5)

Participa en forma adecuada: sigue la

netiqueta, respeta la extensión requerida para el documento

final, entrega la plantilla enviada para la entrega del trabajo

final. Sus aportes evidencian con

claridad el reconocimiento de las unidades temáticas

del modulo a partir de los conocimientos

previos que se poseen. Entrega los

ejemplos solicitados a partir de los

escenarios cotidianos identificados en el

ejercicio de reconocimiento del

modulo. (Puntos = 10)

10

Redacción y ortografía

No redacta adecuadamente ni

tiene en cuentas las normas ortográficas

Redacta parcialmente bien la descripción de

los conocimientos previos y los ejemplos

Redacta adecuadamente la descripción de los

conocimientos previos

3





4

(Puntos = 0) cotidianos que soportan el

reconocimiento realizado a las

unidades temáticas del modulo.

(Puntos = 1)

y los ejemplos cotidianos que

soportan el reconocimiento realizado a las

unidades temáticas del modulo.

(Puntos = 3)

Bibliografía

No tiene en cuenta las normas APA

para las citas bibliográficas. (Puntos = 0)

Respeta parcialmente el uso de las normas

APA para la construcción del texto y la referencia de las citas bibliográficas.

(Puntos = 1)

Cumple adecuadamente con las normas APA para

la construcción del texto y la referencia

de las citas bibliográficas. (Puntos = 3)

3

TOTAL PUNTOS 16

¡Éxitos!

Curso Comunicación y Educación. Rúbrica de Evaluación – Actividad 2 Reconocimiento del Curso.

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