1. 1. DETERIORO DE LAS FUNCIONES COGNOSCITIVASLa ausencia de aprendizaje mediado produce privacin cultural y deterioro de lasfunciones cognoscitivas en el ser humano El aprendizaje mediado consiste en unamodalidad de aprendizaje en el cual entre el individuo aprendiz y la realidad intervieneun mediador con intencionalmente trascendencia y significacin Se considera queexiste deterioro de funciones cognoscitivas al debilitamiento de los procesosintelectuales que se originan en la privacin cultural y, se expresan en la incapacidadpara recoger, analizar y comunicar adecuadamente los estmulos del medio PrivacinCultural es el estado de modificabilidad cognoscitiva reducido que se genera comorespuesta a la exposicin directa del individuo a las fuentes de estimulo( Feurestein1980) Es decir la ausencia de aprendizaje mediado.Los sujetos privados de aprendizaje mediado, ya sea por causas exgenas o bienendgenas tienen como caracterstica fundamental la carencia de modificabilidadcomo respuesta a interacciones directas con los estmulos y los acontecimientosexperimentados.Graciasal aprendizaje mediado se pueden asimilar los instrumentos deconocimiento, las operaciones intelectuales y los valores y actitudes construidosSocial mente. El aprendizaje mediado enriquece la interaccin entre el individuo y elmedio ambiente. Sin aprendizaje mediado los sujetos tienen que enfrentasendirectamente a las fuentes de estmulo de manera vivencial i emprica frenandosustancialmente el desarrollo. La mediacin que dan los padres y maestros al nio lepermiten filtrar la realidad y recibir unos estmulos organizados y seleccionados. Eldeterminante proximal mas importante es la experiencia de aprendizaje mediadogenera en el individuo inseguridad, sentimientos de incapacidad, bloqueos ydebilitamiento de la motivacin. Lo humano se aprehende (Leontiev). Un individuoaislado de su medio y criado entre animales no tendr opcin a desarrollarse niadquirir la herramientas culturales (procesos psicolgicos superiores) que hagan de lun verdadero ser humano. Si los adultos desaparecieran del planeta, los niosregresaran a las cavernas (hiptesis Vygotskiana). La falla de receptividad paraaprehender y llegar a ser modificado significativamente en situaciones, tantoformalmente organizadas como situacionalmente definidas, de lo que carecenmuchos individuos puede interpretarse como una falta de inteligencia y capacidad(Feurestaein).El deterioro de las funciones cognoscitivas hacen que un individuo presente enprueba cognitivas rendimientos inferiores a los individuos con adecuada y ampliamediacin cultural. Un sujeto cuyas funciones cognoscitivas muestren deterioro tienencarencias en sus procesos intelectuales bsicos que le dificultan su proceso paraadquirir los instrumentos de conocimiento en la escuela. El deterioro de la funcionescognoscitivas perjudica los prerrequisitos del correcto funcionamiento mental. Eldeterioro de las funciones cognoscitivas es una de las caractersticas fundamentalesde la privacin cultural.
2. 2. Se debe evitar de cualquier manera la desaparicin de las instituciones culturales masimportantes en la mediacin de los seres humanos, como son la familia y la escuela.