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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA TRABAJO DE: NTIC’S (OFIMÁTICA) Nombre: Juliete Moreno Curso: 1° “B” Contabilidad Fecha: 29/01/2016 La plataforma o el ambiente virtual de aprendizaje es el espacio físico donde abarcan las nuevas tecnologías tales como los sistemas Satelitales, la Internet, los multimedia, y la televisión entre otros, debido a esto se ha concluido que genera beneficios para el maestro como para el alumno esto se debe a que los estudiantes han adquirido nuevos conocimientos ya que se han potencializado rebasando al entorno escolar tradicional que favorece al conocimiento y a la apropiación de contenidos, experiencias y procesos.

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

TRABAJO DE: NTIC’S (OFIMÁTICA)

Nombre: Juliete Moreno

Curso: 1° “B” Contabilidad

Fecha: 29/01/2016

La plataforma o el ambiente virtual de aprendizaje es el espacio físico donde abarcan las

nuevas tecnologías tales como los sistemas Satelitales, la Internet, los multimedia, y la

televisión entre otros, debido a esto se ha concluido que genera beneficios para el maestro

como para el alumno esto se debe a que los estudiantes han adquirido nuevos

conocimientos ya que se han potencializado rebasando al entorno escolar tradicional que

favorece al conocimiento y a la apropiación de contenidos, experiencias y procesos.

Este aprendizaje surge con l gran expansión que tubo el internet a fines del siglo XX el cual

se le considera como un sistema de herramienta de interrelación basado en páginas web de

diferentes tipos de (AVA).

Actualmente existen diversos tipos de AVA, los cuales se les considera como un sistema de

herramientas de interrelación; cuentan con una base teórica apoyada en el constructivismo

sociocultural, estas son:

Administrativas

Comunicativas

Informativas

Publicación

Colaboración

Autoría

Se pueden encontrar deferentes contenidos con estos ambientes virtuales que benefician

mucho a los estudiantes ya que proyectan la ida y el mensaje que desea transmitirlo en un

texto.

Comprende la información deseada de aquellos que desean obtener información el cual

permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido que se

ha mejorado y modificado las prácticas sociales, y especialmente educativas.

Con la aparición de este nuevo proceso de aprendizaje los estudiantes se convirtieron en

autores de nuevas ideas, ya no solo en consumidores de datos e información y el desarrollo

de la comunicación y la tecnología, es decir estos últimos han dejado de ser lineales y se

han convertido en procesos de aprendizaje en red.

Es considerado también como un procesamiento y almacenamiento masivo de datos en

servidores que alojen la información del usuario..

La nube nos da a conocer las diferentes características son:

Simplifica la lectoescritura de contenidos

Amplifica los espacios de participación e intercambio

Se adapta a los multitudes inteligentes

Permite explorar formas de organización, clasificación y jerarquía de la

información.

Permite explorar formas de organización, clasificación y jerarquizar el

conocimiento explicito de manera colectiva.

1. Facebook y Myspace son las redes sociales que nos permiten obtener información

de nuevos lugares y por ende obtener nuevas amistades.

2. Administradores se genera con usuario de internet: blogs, wikis, calendarios

virtuales, hojas de cálculo en línea, etc.

3. Organizadores sociales y de información.

4. Aplicaciones y servicios donde se destacan los productos de música.

Este proceso de socialización virtual de la web 2.0 se asociaba el uso de herramienta de

comunicación, actualmente se lo conoce como correo electrónico, se puede afirmar que la

internet ha provocado un cambio radical en todo el mundo creando un proceso de

aprendizaje de las personas que puedan acceder a ella, así obteniendo información de

autores que la proyectan.

La red de computadoras es la que ha provocado un cambio radical en el proceso de

aprendizaje de las personas lo que exige nuevas competencias y la actualizacion inmediata.

Estas herramientas generan diversas actividades de aprendizaje, las cuales son:

Los Blogs

es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de

su interés, actualizados con frecuencia y a menudo comentados por los lectores.

Es muy frecuente que los blogs dispongan de una lista de enlaces a otros blogs, a páginas

para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que

empezó otro blog.

Las wikis

Es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios.Es un sistema de

trabajo que utilizan los sitios web para editar o crear un contenido de forma rápida y

sencilla.

Un Wiki sirve para crear páginas web de forma rápida y eficaz, además ofrece gran libertad

a los usuarios, incluso para aquellos usuarios que no tienen muchos conocimientos de

informática ni programación, permite de forma muy sencilla incluir textos, hipertextos,

documentos digitales, enlaces y demás.

Las redes sociales nos permiten crear o mantener una comunicación con diferentes personas

que son estructuras compuestas por grupos de personas, las cuales están conectadas por uno

o varios tipos de relaciones que no las conocemos entre este tipo de redes sociales están:

Hoy en día es fácil obtener un centro de comunicación virtual en cada hogar, sacar

fotocopias, escanear e imprimir documentos, editar videos, o crear un audio.

Todo esto se ha convertido en cosa de todos los días esto definen que las sociales son el

nuevo paradigma educativo, la construcción de una nueva forma de pensar la educación.”

Precisamente por eso el rol de profesor o capacitador cambia y se diluye la jerarquía entre

profesor-alumno siendo el primero un guía y moderador más que una fuente de

información.

RANKING REDES SOCIALES MÁS UTILIZADAS

RED SOCIAL RANKING MUNDIAL

Facebook 1

YouTube 2

WhatsApp 3

QQ 4

Qzone 5

WeChat 6

Instagram 7

Weibo 8

LinkedIn 9

Twitter 10

Tagged 13

Habbo 14

Hi5 15

Tumblr 16

SoundCloud 17

Badoo 18

Snapchat 19

NetlogTWOO 20

DailyMotion 21

Soundhound 22

Kik 23

VK 24

Flickr 25

Spotify 26

Match 27

Slideshare 28

Pinterest 29

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

EXTRAÍDO DE:

https://www.biblionline.pearson.com/Pages/BookRead.aspx

http://www.webempresa20.com/blog/las-30-redes-sociales-mas-utilizadas.html

http://educacionvirtual.uta.edu.ec/elearning/course/view.php?id=4742