Higiene, Salud Y Saneamiento Escolar

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PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial Grupo de Saneamiento Ambiental PROGRAMA DE TRANSFERENCIA DE METODOLOGÍA DE INTERVENCION EN AUGA, SANEAMIENTO E HIGIENE EN LA COSTA CARIBE Higiene, salud y saneamiento escolar

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PROGRAMA DE TRANSFERENCIA DE METODOLOGÍA DE INTERVENCION EN AUGA,

SANEAMIENTO E HIGIENE EN LA COSTA CARIBE

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EDA y Mortalidad

• La diarrea es la enfermedad que más muertes infantiles causa en el mundo.

• 4 billones de casos de diarrea por año.

• 2 millones de muertes de niños y niñas menores de cinco años.

• Un niño o niña muere cada 30 segundos por causa de EDA.

• En Colombia dos niños(as) mueren cada día por EDA.

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EDA y lavado de manos

• El 84.5% de personas no lavan sus manos con agua y jabón después de defecar.

• El 82.2% de personas no lavan sus manos con agua y jabón antes de preparar alimentos.

• El 92% de las personas cuidadoras de niños y niñas no lavan sus manos con agua y jabón antes de dar a comer a los infantes.

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EDA en Colombia

300 mil casos de diarrea, 82 mil consultas por EDA moderada o severa y 25 mil

hospitalizaciones para un gasto de $7 millones de dólares anuales por servicios

de salud.

Minproteccion social, 2009.

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EDA y mortalidad

La deshidratación diarreica, responsable de la muerte de dos millones de niños(as) al año, ha causado más muertos entre la población infantil que todas las causadas

por conflictos armados en el mundo desde la Segunda Guerra Mundial.

WASH – Water, Sanitation & Hygiene for All

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Comportamientos higiénicosen la escuela

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Rutas de transmisión

Propagación de enfermedades por excretas

HecesExcretas

Deyección

Mano

Moscas

Campos

Líquidos

BocaComida

Alimentos

Niño-Niña

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Riesgo por excretas

Las excretas de los lactantes, niños y niñas tienen más virus, bacterias y

parásitos que la de los adultos, porque su aparato digestivo es menos

desarrollado. Un gramo de materia fecal puede contener: 10 millones de virus, 1

millón de bacterias, 1.000 parásitos adultos y 100 huevos de parásitos.

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Parasitismo intestinal

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Enfermedades por agua y saneamiento

Hombre-heces (moscas)- alimentos (agua)-hombre

Shigellas, salmonellas, Eschericia colli, parásitos , virus

Enferm. diarreicas

Hombre-heces-agua y alimentos-hombre

Virus hepatitus AHepatitis infecciosa

Hombre-heces (moscas)- alimentos (agua)-hombre

Entamoeba histolyticaDisentería amebiana

Hombre-heces (moscas)- alimentos (agua)-hombre

ShigellasDisentería bacilar

Hombre-heces-agua y alimentos-hombre

Salmonella paratyphiFiebres paratíficas

Hombre-heces-agua y alimentos-hombre

Salmonella typhiFiebre tifoidea

Hombre-heces-agua y alimentos-hombre

Vibrio CholeraeCólera

Ruta transmisiónOrganismoEnfermedades

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Enfermedades por residuos sólidos

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Enfermedades por agua

Entamoeba hystolitica Disentería por amibas o amibiasis Protozoarios

Ascaris lumbricoides

Trichurus trichurus

Schistosoma sp

Dracunculus medinensis

Ascariasis, infección por gusanos redondos (lombrices intestinales)

Infección por gusanos en forma de látigo

Esquistosomiasis

Dracontiasis

Gusanos (helmintos)

Salmonella typhi

Vibrio sp

Shigella sp

Fiebre tifoidea o salmonelosis

Cólera

Disentería por bacterias

Bacterias

AgenteEnfermedad Tipo

Enfermedades infecciosas y parasitarias por agua

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• La orina regularmente carece de patógenos.

• Por la orina se eliminan toxinas o elementos que no son útiles para el cuerpo.

• La orina diluida con agua sirve para abonar plantas o matas por la presencia de urea.

• La orina genera malos olores por altas temperaturas

La orina

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Bloqueos de rutas

HIGIENE – LAVAR MANOS CONAGUA Y JABÓN

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HIGIENE

HIGIENE

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¿Cómo evitar la diarrea?

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Barreras de protección

SALUD EXPOSICIÓN ENFERMEDAD MUERTE

BARRERA PRIMARIA

•Agua potable

•Saneamiento

•Higiene

•Manejo de los alimentos

BARRERA SECUNDARIA

•Vacunas

•Buena nutrición

•Sistema inmunológico

BARRERA TERCIARIA

•Atención médica y hospitalaria

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• Hábitos adquiridos en la niñez temprana

• Valores culturales

• Modelos sociales (“ejemplos”)

• Control social (instituciones, adultos)

• Actividades de educación y promoción

Adquisición de hábitos higiénicos

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Mis manos

¿Cuál es el poder de mis manos?

AFECTO

PROTECCIÓN

ENFERMEDADES

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Lavado de manos

¿Qué otro tipo de enfermedades se generan por manos sucias?

¿En que momentos debemos lavarnos las manos con agua y jabón?

¿Cómo deben mantener nuestras uñas?

¿Cómo debemos lavarnos las manos?

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¿Cómo lavarse las manos?

Séquese las manos con un trapo limpio o dejar que las manos se

sequen al aire

Mójese las manos bajo el agua

Frótese las manos usando jabón y asegurándose de tocar toda

superficie de las manos

Frótese bien las manos a través de los dedos. Contar hasta 30 mientras se

limpian todas las partes de las manos

Enjuáguese las manos frotándolas juntas debajo de un chorro de agua

limpia hasta que se quite todo el jabón

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El jabón

¿Por qué limpia el jabón?

¿El jabón genera condiciones de asepsia?

¿Cuál es el jabón con mayor presencia en el hogar?

¿Cual es la razón para comprar jabón en el hogar?

¿El jabón para lavar las manos debe ser especial?

¿En cual espacio de la casa se encuentra comúnmente el jabón?

¿Con cuál(es) material(es) se puede reemplazar el jabón?

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Limpieza anal

¿Cómo se debe usar el papel higiénico?

¿Cuál es la cantidad adecuada de papel higiénico para hacer una buena limpieza anal?

¿Cuál es la mejor forma de realizar limpieza anal?

¿Puede disponerse el papel higiénico dentro del sanitario?

¿A qué hora del día es mejor defecar?

¿Es posible utilizar otros materiales para limpieza anal diferentes al papel higiénico y el agua con jabón?

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Higiene menstrual

¿Cuáles son las creencias relacionadas con la higiene, aseo o limpieza menstrual ?

¿Pueden las niñas y jóvenes bañarse durante el período menstrual?

¿Cómo debe ser usada la toalla higiénica?

¿Puede disponerse la toalla higiénica dentro del sanitario?

¿Cómo debe manipularse la toalla higiénica para botarla?

¿Cuántas veces al día debe cambiarse la toalla higiénica?

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Piojos y otros animalitos

¿Qué son los piojos?

¿Por qué se producen los piojos?

¿Existen otro tipo de parásitos que pueden habitar nuestro cuerpo?

¿Quiénes son mas propensos a adquirir piojos?

¿Cuáles son las creencias o remedios caseros para la erradicación de los piojos?

¿Cuáles son los mejores tratamientos contra los piojos y otros parásitos?

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Higiene oral

¿Cuáles son los momentos adecuados para realizar la higiene oral?

¿Cuáles son las enfermedades producidas por una inadecuada higiene oral?

¿Cuál es la técnica adecuada para realizar una buena higiene oral con dentífrico, cepillo y agua?

¿Cuál es la técnica adecuada para el uso de la cinta o hilo dental?

¿Es posible realizar la higiene oral sin crema dental o con otros elementos?

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Higiene oral

¿Es indispensable el uso de enjuague bucal?

¿Cómo se usa el enjuague bucal?

¿Cuándo se debe reemplazar el cepillo dental?

¿La halitosis o mal aliento es producto de una inadecuada higiene oral?

¿Existen formas alternativas para realizar la limpieza oral? ¿Cuáles?

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Baño corporal

¿Con qué y cuando debemos bañarnos?

¿Cómo debemos bañarnos?

¿Qué debemos hacer para evitar hongos y parásitos en nuestros pies?

¿Con qué y cómo debemos secar el cuerpo después del baño?

¿Cómo debemos vestirnos diariamente?

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Cocinando o contaminando

• Evita estornudar o toser sobre los alimentos.• No manipules alimentos con heridas en las

manos• Cuando pruebes los alimentos no

introduzcas la misma cuchara porque la saliva es portadora de microbios.

• Al destapar la olla coloca la tapa boca arriba• Guarde los utensilios utilizados en la cocina

limpios y protegidos

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Suero casero

• Lavarse las manos con agua y jabón.• Colocar en una jarra limpia un litro de agua

hervida o clorada.• Agregar al litro de agua 4 cucharadas soperas de

azúcar al ras, media cucharada sopera de sal de cocina y de 10 a 20 gotas de jugo de limón.

• Revolver bien y dar al enfermo poquito a poquito mientras se consigue suero en la farmacia o en el Puesto o Centro de salud.

• Recuerde: antes de dar la bebida pruébela, no debe ser más salada que las lágrimas. Si está demasiado salada bótela y prepare otra bebida usando menos sal. Prepare lo suficiente para 24 horas. Al otro día bote el resto que ha sobrado y prepare más si es necesario.

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Tratamiento casero del agua

• Ebullición: a nivel del mar, hervir el agua por un minuto a partir del momento en que empieza a hacer burbujas.

• Cloración: agregar a cada 5 litros de agua entre dos y tres gotas de hipoclorito de sodio máximo al 8% de cloro (sin perfume), mezclar bien y dejar reposar durante 30 minutos antes de consumir. Consumir antes de cuatro días.

• Desinfección solar –SODIS-: llenar una botella plástica transparente con agua, cerrarla muy bien, exponer las botellas al sol sobre el techo o piso sobre lamina de zinc desde las 08:00 a.m. hasta las 04:00 p.m.

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Defensa corporal

• La piel.• El sistema inmunológico. El cuerpo tiene “memoria” de infecciones previas y

puede producir anticuerpos más rápido en caso de recurrencia.

Las vacunas descansan sobre este principio. La inmunidad depende de las condiciones físicas, edad

y aspectos genéticos.• Acciones de educación en higiene.• Sistemas de abastecimiento de agua,

tratamiento de aguas residuales, excretas y residuos sólidos.

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Limpiando con agua

• Para tanques y recipientes grandes de almacenamiento de agua:

En cada cambio de agua agregar a cada 5 litros de agua 6 gotas de hipoclorito de sodio al 5% después de 15 minutos se enjuaga con agua limpia.

• Para lavado de pisos y paredes:

Por cada 5 litros de agua agregar una tapa y media de hipoclorito de sodio al 5%, se puede incluir jabón en polvo.

• Para lavado de infraestructura sanitaria (baños):

Por cada 5 litros de agua agregar dos tapas de hipoclorito de sodio al 5%, se puede incluir jabón en polvo.

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Reducción de morbilidad

Acciones en agua, saneamiento e higiene

41 – 44%32 – 37%

15 – 31%20 – 25%

Esrey et al, 1991; Curtis & Cairncross, 2003

32 – 36%

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!GRACIAS!