Historia del colegio provincial san jose
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COLEGIO PROVINCIAL SAN JOSE
EL LEGADO EDUCATIVO DE MONSEÑOR RAFAEL LASSO DE LA VEGA Y EL
GENERAL
FRANCISCO DE PAULA SANTANDER Y OMAÑA
Nombre del grupo investigador: HISTORIA FUTURO
Problema de investigación: ¿PARA QUE NOS SIRVE RECONSTRUIR LA
HISTORIA DEL COLEGIO PROVINCIAL CUANDO
SE ACERCAN LOS 200 AÑOS DE SU
FUNDACIÓN?
Docente Coinvestigador: HERNANDO VELANDIA GARCIA
LUIS ALBERTO CAÑAS
Nombre del asesor: JAVIER ENRIQUE PEÑA PORTILLA
Institución Educativa: COLEGIO PROVINCIAL SAN JOSE
Municipio: PAMPLONA
Contexto nacional
O Tras el triunfo en la guerra de independencia
se realiza la instauración de la instrucción
pública en el periodo de formación de la
República
O En 1819 cuando se designa a Santander
como vicepresidente de las Provincias Libres
de la Nueva Granada, poco ha quedado en
pie del movimiento ilustrado de la Expedición
Botánica y apenas si subsisten por la inercia y
el aislamiento algunos seminarios y escuelas
parroquiales.
General Santander
Educación Pública
La principal preocupación y obsesión de Santander fue la educación pública, pues consideraba que había sido la razón de ser de la revolución y que una nación en formación necesitaba primordialmente hombres capaces de sacarla adelante, y para fortalecerla creó los llamados colegios santanderinos, dedicados no solo a la educación media (la básica se ofrecía en las escuelas) sino a la universitaria con cátedras de teología, filosofía, medicina y derecho.
La instrucción Publica
Hay una gran preocupación por establecer la instrucción pública . Dice Santander la educación es la "primera base del edificio social y sin la cual la República no es más que un vano nombre“
SE BUSCA:
O Fortalecer nuevas lealtades de los ciudadanos al Estado en formación;
O Implantar nuevos valores civiles sobre las arruinadas instituciones educativas y políticas del régimen colonial.
Porque la instrucción pública, dice Santander, "prepara la felicidad de los pueblos que, cuando más ilustrados, conocen mejor sus derechos y se hacen más dignos de su libertad".
Primeros pasos
O Entre 1819 y 1821, por decreto, Bolívar y
Santander van avanzando en el dominio y
control de la educación, promoviendo
ideales (utópicos para el momento) de
ofrecer educación a todos los niveles en
forma gratuita, igualitaria y unificada.
O Optan por el control del Estado sobre la
instrucción pública, un proceso que
incluye los colegios seminarios.
Origen del Colegio Provincial
O En 1823 se da estatuas de colegio oficial
a la Casa de Estudios fundada por el
obispo Lasso de la Vega en Pamplona
O Un esquema básico identifica los decretos
de creación de colegios y casas de
educación en las dos administraciones de
Santander (1819-1827 y 1832-1837)
OControl por el gobierno de la dirección del plantel mediante la designación de rector, vicerrector, pasante de estudios y capellán.
OEscuela por el método de enseñanza mutua o lancasteriana para el nivel infantil.
OUn plan provisional de estudios prestado de los colegios de la capital, y también el régimen interno.
OCátedras de gramática castellana alternando con el latín y nociones de retórica y filosofía e instrucción política constitucional y de derechos de gentes.
ODelegación en los gobiernos políticos e
intendentes de los departamentos la
organización de los planteles.
OPara algunos colegios se establecen cátedras
de minerología, medicina y algunas
disciplinas prácticas, pero el plan de estudios
sigue siendo altamente especulativo.
OEn la Designación de catedráticos por la
escasez de letrados hace que se seleccione
entre el clero patriota a los rectores y
directivos y se autorice a ocupar cátedras a
seculares y religiosos, impartiendo también
docencia los rectores con remuneración,
mientras se fortalece la educación
O Pero desde 1826 se enrarece el ambiente
político con las corrientes disolventes del
proyecto integracionista del Libertador y
salen a flote las diferencias con
Santander quien retoma el mando
constitucional de la Nueva Granada en
1832 y continua con su apoyo a la
educación pública. En 1843 se adoptará
un nuevo código de instrucción pública.
Nace el Colegio ProvincialO Santander apoya las iniciativas de las provincias y
de los letrados locales. Con fondos reunidos por
vecinos de Pamplona se reorganiza y se da estatus
de colegio público al antiguo colegio seminario que
Santander fundara con el obispo de Mérida Rafael
Lasso de la Vega en su primera administración.
Los Colegios SantanderinosO Algunos de los colegios fundados por el Hombre de
las Leyes, que hoy denominamos "Santanderinos",
alcanzaron el rango de universidades, como el
Colegio de Antioquia, el de Cartagena de Colombia
o como la Universidad Central, restablecida en
1867. Otros volvieron a su condición de colegios de
secundaria, sin poder recuperar su carácter
universitario.
Doble Fundación del Colegio
O El ilustrísimo Obispo Monseñor Rafael Lasso de la
Vega nació en Santiago de Veraguas, Panamá; el 21
de octubre de 1764. El 8 de marzo de 1815 fue
preconizado como obispo de Mérida, a petición del
rey de España, viajando por su diócesis, camino a
Bogotá pasó por Pamplona, en donde dispuso la
fundación de una Casa de Estudios que al mismo
tiempo sirviera de Seminario; lo hizo presumiendo el
permiso de la corona.
Santander y la aprobación oficial
O En 1823 obtuvo del General Santander según
decreto del 5 de marzo y como vicepresidente de la
república la aprobación oficial de la casa de estudios
que se fundara en Pamplona por oegarden de Lasso
de la Vega
OPor lo tanto Santander apoyó la
iniciativa de monseñor Rafael Lasso de
la Vega, quien desde 1815 proponía la
fundación de una casa de estudios en
Pamplona. Nombrado Vicepresidente
por el Congreso de Cúcuta, con la Ley
del 2 de agosto de 1821, impulsó esta
fundación.
OSiendo ya presidente de la Nueva
Granada el 15 de junio de 1835,
fallecido el Obispo Lasso de la vega,
fija la organización definitiva,
garantizando su continuidad y
existencia financiera.
OCon el decreto del 5 de marzo de 1823,
Santander sortea hábilmente las
dificultades surgidas en Pamplona
dotándola de un establecimiento de
cultura superior para satisfacer a todos
los gustos, en una época de mucha
turbulencia entre el estado y la iglesia y
se reorganiza el colegio.
HITOS HISTORICOS
O 1815: El Obispo de Mérida y Maracaibo RAFAEL LASO DE LA VEGA dispone la fundación en Pamplona de una casa de estudios.
O 1816: Se crea el COLEGIO CASA DE ESTUDIOS Monseñor Rafael Lasso de la Vega fundó una Cátedra de Gramática que sería el embrión del Seminario y del Colegio San José, aprobados luego por el General Santander.
O 1823: El 5 de marzo se reglamenta y se da vida jurídica a la CASA DE EDUCACIÓN PAMPLONA
O 1834: El 21 de noviembre se le dio a perpetuidad el edificio del suprimido convento de san Agustín llamado “Colegio Viejo” y donde hoy funciona la Plaza de Mercado
O 1835: El 18 de octubre se separa el Colegio del Seminario
O 1859: Se crea la junta administradora o Conciliatura
del Plantel
O 1872: Se anuncia que a partir de febrero de 1873 se
abrirán las matrículas del plantel
O 1873: Se autoriza el funcionamiento de una escuela
Normal con especialidad en artes y oficios y la
compra de un inmueble en donde funcionaría en un
futuro la Universidad Industrial de Santander
O 1890: Cursos de agricultura teórico y práctica por 4
años de estudio otorgaba el título de idoneidad en
agricultura
O El Colegio suspende labores por mala
administración.
O 1892: Es creada la escuela de Artes y oficios anexa
al Colegio Provincial que luego sería llamada La
Salle.
O 1899: Se dictan cursos de filosofía y letras,
posteriormente se autoriza conceder el título de
filosofía.
O 22 de septiembre hasta 1904 con motivo de la
guerra civil de los Mil días se presenta interrupción
de labores académicas
Siglo XX
Llegan los Hermanos Cristianos
O 1916: Fue consagrado como obispo de Nueva Pamplona Monseñor RAFAEL AFANADOR Y CADENA, quien hizo diligencias para que le dieran a los religiosos de la Salle la dirección del Colegio Provincial San José
O 1929: La dirección del plantel estuvo a cargo de cuatro profesores alemanes
O 1930: El 2 de enero llegaron cuatro religiosos de la Congregación Lasallista, siendo el primer Rector el R. H. BLANCHARD FELIX
O 1931: Se funda en mayo la revista “EL AGUILUCHO”. No se otorgó el título de bachiller a ningún estudiante de sexto año, porque a juicio de los superiores los alumnos no estaban suficientemente preparados.
O 1934: El 19 de marzo se estrena el Himno del Colegio
O En el primer centenario de la muerte del General Francisco de Paula Santander, la dirección y Consiliatura del plantel siendo Presidente de la República de Eduardo Santos se presenta al Ministerio de Educación una propuesta de construcción de un edificio moderno.
O Para la celebración del centenario de la muerte del General Santander se colocó la primera piedra de los edificios para el Colegio San José de Pamplona y se inaugura la Banda de Guerra.
O 1942: El 1º de julio se inauguró el nuevo edificio del
Colegio. La congregación de las Reverendas
hermanas Dominicas aceptan regir la sección
femenina del Colegio Provincial
O 1943: El 25 de enero la Comunidad Lasallista se
traslada al nuevo edificio
O 1972: La Comunidad de los Hermanos Cristianos
que dirigía la institución entregan la administración
de éste a la nación después de 42 años y así se
inicia una nueva etapa educativa en el Colegio San
José
HOY
O 2003: Por el Decreto 0128 de enero, la Secretaría de
Educación Departamental establece la fusión de
Colegios y Escuelas quedando la Institución
Educativa Colegio Provincial San José integrada por:
Escuela Escorial Niñas, Escuela Santa Cruz, Escuela
La Salle, Concentración Gabriela Mistral, Colegio
Universitario Rafael Faría Bermúdez y el Colegio
Joaquín Faría (Antigua Escuela Joaquín Faria y el
antiguo ISER Nocturno). Posteriormente se recibe al
Instituto de Bachillerato ISER y en fecha reciente se
estableció un convenio con el Centro Educativo Rural
San Miguel.
O 2009: Formulación de una nueva Visión y Misión
institucional e inicio del proceso de certificación.
REVISTA EL AGUILUCHO