www.santillana.com.pe

De 1.° a 5.° de Secundaria

Ahora

ciudadana

Historia, Geografíay Economía

Ahora

2

Estructura de la Unidad

2

De 1.° a 5.° de Secundaria

Promueve la construcción de la identidad personal, cultural y social. Fomenta la reflexión, el compromiso consigo mismo y con la sociedad. Propicia el desarrollo de la creatividad, la solución de problemas y el juicio crítico.La serie “Hipervínculos” busca formar estudiantes que

construyan conocimientos, respondan con éxito a las demandas de la sociedad y actúen con responsabilidad frente a los retos del mundo actual.

Para ello, presenta estrategias que promueven lo siguiente: Desarrollo de la autonomía. Compromiso en la construcción de su aprendizaje. Espíritu de investigación. Trabajo colaborativo. Desarrollo de competencias y capacidades

para su aplicación y transferencia. Valores y actitudes para el desenvolvimiento

responsable en el entorno personal, social y natural. La integración de las tecnologías de la información

y la comunicación (TIC) en la práctica pedagógica Evaluación formativa con la finalidad de que el

estudiante verifique, reoriente y mejore su desempeño.

3

Estructura de la Unidad Historia, Geografía y Economía

Enlace web

Fuente de investigación debidamente revisada

Apertura Situaciones, imágenes y diversos textos

motivadores relacionados con la realidad y vivencia de los estudiantes.

Actividades que promueven la investigación y el conflicto cognitivo.

Logros de aprendizaje que alcanzará el estudiante al finalizar la unidad

(en Aprendamos a…”)

Estructura de la Unidad Historia, Geografía y Economía

4

Estructura de la Unidad

Información relevante y organizada sobre el tema. Recursos adicionales que facilitan la comprensión

y permiten ampliar la información: líneas de tiempo, mapas e infografías, etc.

Actividades orientadas a reforzar las competencias de manejo de la información y la comprensión espacio-temporal.

Estrategias que promueven la aplicación de lo aprendido a través de actividades de transferencia.

Recursos adicionales para reforzar o ampliar lo aprendido (en el Libromedia): videos, mapas, visitas virtuales y animaciones, etcétera.

Paginas de informacion

Estructura de la Unidad

Vídeo

De 1.° a 5.° de Secundaria

5

Estructura de la Unidad Historia, Geografía y Economía

Estrategias que promueven la aplicación de técnicas y herramientas que refuerzan el desarrollo de las competencias del área.

Actividades que fomentan el análisis, el debate, la argumentación y el consenso.

Recursos adicionales para reforzar o ampliar los contenidos aprendidos en el Libromedia: animaciones, galería de imágenes, entre otros.

Paginas especiales

Temas ejes: • Pasado y presente: promueve el análisis de

los hechos trascendentes de la historia del Perú y del mundo comparados con la actualidad.

• Una sociedad para todos: plantea la necesidad de construir una sociedad basada

en la equidad, la paz y la tolerancia. • Cultura y patrimonio: revalora el aporte

cultural de las sociedades antiguas de la humanidad.

• Presente y futuro: promueve la responsabilidad con el entorno para asegurar

el desarrollo sostenible.Galería de imágenes

Estructura de la Unidad Historia, Geografía y Economía

6

Estructura de la UnidadEstructura de la Unidad

Proyectos de Investigacion

Estrategias de trabajo colaborativo. Actividades de aplicación que promueven

la búsqueda de información, el análisis y el desarrollo del juicio crítico.

Enlace web

Fuente de información debidamente revisada

De 1.° a 5.° de Secundaria

7

Estructura de la Unidad Historia, Geografía y EconomíaEstructura de la Unidad

Herramientas que sintetizan y organizan los conocimientos y capacidades

desarrolladas en la unidad. Actividades de aplicación que permiten

conocer el logro de las competencias del área. Estrategias que promueven la reflexión

sobre el proceso de aprendizaje y el análisis de logros (metacognición y autoevaluación).

Actividades adicionales de evaluación en el Libromedia.

Evaluacion

Historia, Geografía y Economía

Ficha en PDF Ícono de acceso a recurso para el profesor

8

Enlace web

Libromedia Reproduce las páginas del libro del

estudiante e incluye diversos recursos TIC, como animaciones, presentaciones

en PowerPoint, etc.

Barra de herramientas

9

Cuenta con diversas herramientas que permiten la personalización

de las páginas.

Crear nota

Seleccionar

Escribir

Crear nota

Subrayar

Dibujar

Localizar un recurso

Marcador de páginas

Abrir/Guardar/Guardar como

Buscar

Destacar

Tapar

Ocultar todo

Revisarel enlaceweb para

complementarinformación

10

AhoraDe 1.° a 5.° de Secundaria

10

Cuarenta artículos periodísticos que sirven de punto de partida para plantear las actividades orientadas a:• Formularhipótesis.• Constatarlacomprensiónbásicadeloleído.• Vinculareltextoconsucontextopersonal y social.• Analizareinterpretarlostextos.• Evaluareltexto,esdecir,establecerlavalidez

de las ideas.• Identificarlainfluenciadeltextoensuvisión

del mundo o en su comportamiento.

10

Capacidad de participar de modo activo y constructivo en la vida social de su entorno con formas de comportamiento caracterizadas por el respeto mutuo y el diálogo, y acordes con los derechos humanos y la defensa de la democracia.

Competencia ciudadana

Desarrollode la competencia ciudadana

1111

Actividades clasificadas en tres niveles de dificultad:

Básico Intermedio Avanzado

Historia, Geografía y Economía

Materiales para el estudiante Libro de texto. LibromediaenDVD. Libro de actividades: Desarrollo de

la competencia ciudadana. Manual de uso del Libromedia.

Materiales para el docente Guía metodológica impresa. LibromediaenDVD,

conrecursosTICadicionales. Libro de actividades: Desarrollo de

la competencia ciudadana. Manual de uso del Libromedia.

12

www.lainfotecasantillana.com

Exclusivo para miembros del CDS

Ingrese a La Infoteca SANTILLANA con su código CDS y el número de su DNI. Descargue, comparta, comente y valore

todos los recursos. Economía

1

Ciclo económico

Es el movimiento periódico pero irregular de la producción. Sus etapas son:

Recesión: disminución del PBI real durante dos trimestres consecutivos.Expansión: aumento del PBI real.Cima del ciclo: etapa en la que termina la expan-sión y comienza la recesión.Valle o fondo: etapa en la cual se acaba la rece-sión y se inicia la expansión.

El crecimiento y el desarrollo sostenible

Doc. 1: Ciclo económico del Perú: PBI per cápita 1961-2001

Fuente: Banco Mundial

El ciclo económico del Perú ha sido demasiado os-cilante (Doc. 1). Si bien es cierto que en todo ciclo existen etapas de expansión y de recesión, lo im-portante es mantener una senda de crecimiento en el mediano y largo plazo y evitar los cambios bruscos. En el Perú esto recién se viene logrando en los últimos diez años. Las etapas más críticas se dieron entre 1987 y 1992, cuando la recesión fue brutal y coincidió con la mayor inflación expe-rimentada por nuestro país.

El crecimiento económico

Es el proceso de mediano y largo plazo en el que se incrementa el PBI de un país. Para medirlo, se debe establecer el cambio porcentual de la can-tidad de bienes y servicios producidos por una economía de un periodo a otro.

La tasa de crecimiento económico nos sirve para realizar comparaciones de bienestar económico, comparaciones internacionales y pronósticos del ciclo económico (Doc. 2).

Sin embargo, la tasa de crecimiento del PBI real no es una medida del cambio en el bienestar

Ícono de acceso al recurso en PDF

También puede utilizar el buscador

por temas específicos.

Algunos de los recursos disponibles para el

docente:

Recursos

adicionales

Fichas con actividades de refuerzo y ampliación para el área de Persona, Familia y Relaciones Humanas.Actividades de ampliación sobre Economía.Recursos TIC para todas las áreas y niveles entre otros.

13

Esta sección busca que los estudiantes aprendan a tomar decisiones a partir de situaciones problemáticas.

De 1.° a 5.° de Secundaria

Formación ciudadana y cívica

Actividades que fortalecen e incentivan en los estudiantes la autonomía, la conciencia ética y la investigación, tanto en su vida privada como en el espacio público.

Ademas

Estrategias que propician la defensa de los derechos ciudadanos y el conocimiento de los mecanismos que regulan la convivencia democrática.

Desarrollo de las capacidades y actitudes orientadas a la práctica del juicio crítico. Se busca formar ciudadanos que comprendan, evalúen y participen en la solución de los problemas de su entorno y su país.

Materiales para el estudiante: • Librodetexto

Materiales para el profesor: • EdiciónanotadaconGuíametodológica.Incluye

propuesta de programación, secuencia de conocimientos y sugerencias metodológicas.

• CDcongranvariedadderecursospedagógicos.Contiene fichas para cada unidad y carpeta con documentos fundamentales.

Metodología que promueve el pensamiento crítico, la solución de problemas y la toma de decisiones responsables.

Actividades dirigidas a la transferencia de conocimientos y habilidades a situaciones de la realidad familiar, escolar

y comunal de los estudiantes.

14

Persona, Familia y relaciones Humanas

Esta sección busca que los estudiantes desarrollen las relaciones interpersonales a través de actividades que motivan a analizar, evaluar, comparar posturas y comunicar.

De 1.° a 5.° de Secundaria

Documentos y secciones especiales que permiten ampliar la información, contrastar los contenidos trabajados con situaciones reales, y proporcionar una visión amplia de la realidad social más allá del entorno del estudiante.

Ademas

Materiales para el estudiante: • Librodetexto

Materiales para el profesor: • Edición anotada con Guía metodológica.

Incluyepropuestadeprogramación,sugerenciasmetodológicas para cada sección de la unidad, fichas de evaluación y solucionario.

INICIAL 2 años 3 años 4 años 5 años

PRIMARIA 1 2 3 4 5 6

- Comunicación (novedad)

- Matemática (novedad)

- Personal Social - Ciencia y Ambiente (novedad)

- Ciencia y Ambiente (novedad)

- Personal Social (novedad)

Razonamiento verbal

Razonamiento matemático

Caligrafía

Lectores en su tinta

Religión

SECUNDARIA 1 2 3 4 5Hipervínculos - Comunicación

Hipervínculos - Matemática

HIpervínculos-Ciencia,TecnologíayAmbiente

Hipervínculos - Química

Hipervínculos - Biología

HIpervínculos-Física

Hipervínculos - Historia, Geografía y Economía

Razonamiento verbal

Razonamiento matemático

Formación Ciudadana y Cívica

Persona, Familia y Relaciones Humanas

Testimonio de Fe - Religión

DICCIONARIOS

Diccionario de Primaria Diccionario práctico del estudiante

Diccionario de sinónimos y antónimos Diccionario panhispánico de dudas

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De 1.° a 5.° de Secundaria

Ahora

ciudadana

Historia, Geografíay Economía

Ahora

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