Historias de Vida e Historia Oral (Santamarina y Marinas, CA

5/17/2018 Historias de Vida e Historia Oral (Santamarina y Marinas, CA

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\ C APIT UL O 10H IST OR IA S D E V ID A E H IST OR IA O RA L

Cri s ti n a San tamar inaJ os e M i gu e l M a r in as

Y o n o d ig o m i c a nd 6 ns in o a q u ie n c on m ig o v a .(Roman ce r o )

E n e l rep erto rio d e la s fo nn as q ue ac om pa fia n la p rac tica d e la in vestig acio n, tan to d ep ro ble m as y p ro ce so s c om o d e la e stru ctu ra y c on fl ic to s s oc ia le s, la h is to ria o ra l 0 l as h is -to ri a s d e v id a tien en en la a ctu alid ad u n lu gar p ro pio . Y este a co ntec im ien to , q ue p ued ese r valo rado de d ivers a s m aneras ', penn ite una re flexi6n ace rca de ~ ca lidad del sabe r ylas po sib ilida des d e in terv en cion q ue e ste p ro ce dim ien to , ric o y v aria do, p ro cu ra a q uie ns ig ue - pe se a la r az on i ns tru m en ta l y a l a a ca de m ia - q ue ri en do i nv es ti ga r.

P lan te arse las d im en sio nes d e la s h isto rias d e v id a, d e las d iv ersas fo nn as d e la h isto -ria oral y las fuen tes docum entale s que las acom parian , im plica algo m as que a fina r 0a j u st a r t e cn i c as 0 re ce ta rio s p ro ce dim en ta le s. S up on e t en er e n c ue nta la s d im en sio ne s d elt ra ba jo d e i nv es ti ga ci on , e l c on te xt o h is to ri co c on cr et o, y las fo rm as de d iscurso que sonv ig en tes e n e ste, E xig e an alizar las m od alid ad es d e la co mu nica cio n en la so cie da d d e m a-sas, p ara p od er situ ar e n elIas 1 0 p ecu liar d e la tra nsm isio n o ra l. Y , m as alia d e esto , p ro-m u ev e u na re fle xi 6n s ob re l a in te rv en cio n s oc io l6 gic a e n s u t ota lid ad .

S ea c ua l s ea la p er sp ec tiv a d is cip li na r d e p arti da ', a yu da r a q ue s e p ro du zc an h is to ria sd e v id a, 0 h is to ria s o ra le s d e p ro ce so s, c on flic to s y fo rm as d e e la bo ra rlo s y resolverlosc ue stio na d ire cta me nte l a p os ic io n d el in ve stig ad or. De una m anera ta l vez m as rad icalq ue o tr as p ra ct ic as d e i nv es ti ga ci on ,

S i c om en za mos de scrib ien do e l esti lo d e la h isto ria o ral, la prim era p arad oja q ue n osa parece es co mo u n p ro ce dim ien to q ue re su lta a p rim era v ista afie jo y q ue se oc upa d e te-m as 0 antiguos 0 m a rg in ale s, c ua nd o n o " im itile s'" , v ue lv e a r es urg ir p re cis am en te c ua nd o


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' 2 5 8 P a rt e 1 I : L as t ec n ic a s y l a s p r ci c ti c as d e i n ve s ti g ac i on C ap itu lo 1 0: H isto ria s d e v id a e h is to ria o ra l 25 9

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g aci6 n so cial u n co ncep to p ositiv ista de 1 0 o bj~ ~i'l~ sin o tam bien en s u a lc an e e e ti co ypoli t ico'.

E I h echo de reco ger h istorias de v id a tie ne u na d im ensi6 n d e este o rd en e n la m edid ae n q ue irn plfc ita me nte a pu esta p or la c ap ac id ad d e re ~u JJ e! ar l amemo r i a Y_~I@I~!~d~~-d~ pr~ os ac t()re~ ~ocia les. E sta cap add ad atrib iiid a a las fuen tes 'o ra les qu e " desm iti-fican , rom pe n inclu so v io lenta men te, el aislam ien to y so led ad d e los arch iv os, el m und oco nc luid o de 1 0 e scrito " (Ia ex presi6n es d e M . V ilan ov a, 1 98 8) a com paiia la inte nci6 n decap tu rar sen tid os de la v id a socia l q ue no son facilm ente d etecta bles d esde lo s lim itado sfi ltro s -d e g re mio , d e c la se , d e r utin as t ecn icas - d el in ve stig ad or d om es tic ad or. S in in cu -rrir en u n op tim ism o salv ifico d e " da r v oz a lo s sin v oz " q ue aco mpafia la m ala c on cien ciadel trab ajo d e inte rm edia cion q ue la in ve stig acio n socia l tien e, !a h isto ria oral re mu ev ep~e se a treve a recoge r los relato s de la _W! !~ , ~ !r s( )m o _e ~t ?~ ~u !g :e n. . M a s a li a i nc lu sod el v alo r d oc um en ta l, e s d ec ir, c om o e x pe ri en ci a d e e n un ci ac io n : _

L os e je mp lo s a nte rio re s, y o tro s p os ib le s d e la v id a c otid ia na , p ue de n ilu str ar b ie n c o-m o e l se ntid o d el ti em po h is to ric o y el sen t ido de las h istorias se yen so metid os a m uc ho sp ro ce so s d e const rucc ion; de reelaborac ion , y, en la acepc ion m as prop ia de l term ino , deficcion 1 C ua nd o e n la in ve stig ac io n p re te nd em os a te nd er a lo s p ro ce so s d e c on stru cc i6 n yr e e s t r u c m r a c i o n d e id en tid ad es in div id ua le s, d e g ru po , d e g e n e r o , d e clase en n ue stro co n-t ex to s oc ia l, l as h is to ri as d e v id a y su m eto da siem pre se en fren tan co n escen as p are cidas ala s de las anecdota s, ~ -- , --------- -u :ta :iid oU no tra ba ja c on a lg uie n p ara q ue c ue nte e pis od io s d e su v id a, c orr e in me dia ta -m en te el riesgo de que 1 0 que uno ya sabe por s u s ab e r posit ivo (quees la etapa his tor ica enl a q ue es a p er so na 0 e se g ru po v iv en , s us _c ~i !f t~ 6g (c a~ _ ~ i( )1 0 gi ca s) a dq ui er e p ar a a qu el la6 _~ ~o tro ' sen iido . P ara el o tro g ru po , p ar a e l o tro gene r o , para la o tr a c la se , h ay o tro s en -tid o q ue-es a nterior, qu e es " de cu an do lo s m oro s". T ien e q ue ver co n lo s relato s y la cul tu-r a p ro pi a, q ue n o n ec es ar ia m en te e s l a u ni ve rs al iz ab le 0 la q ue in te nta u nifo rm ar . E n lo s re -latos de lo s acon tecim ien tos que el investigador e scucha se a rticu lan reperto rio s yelem ento s qu e no solo b ro tan d el d ecir m ed iatico p re se nte, sin o de fo rm as d e h abla r y da rs en ti do q u e es tan e n la m em oria p op ula r, e n e l f o lk lo re , e n la s le ye nd as in clu so .

P a r a d eta lla r m as e sta s d ir ne ns io ne s d es cr ita s, a na liz are mo s p rim ero e l s im o ma b io -g n if ic o e omo c o nt e xt o . E n s eg un do lu ga r, l as e t ap a s y d i s ti n ta s moda l i dades d e l a a p li ca -='66 l1 delih istO riao iaI .'Y e n terce r lug ar d eru carem os do s ~ fgrafe s a l os p r o b lema s t e or i -cosj lmetadologicOSque e l p ro ce so d e la s h is to riils _ d e v id a su ele p la nte ar.-- --- -- --- - ,'--------- ---- -- ..- _.-- .._ . _ - _ - - - - -,.

la p ro pia co nc epc ion de la histo ria y las fo rm as d e id entid ad exp erim en tan un a fue rte cri-sis y pid en d ecirse d e m aneras nu ev as '. C uan do las q uieb ra s de los co nsen sos y rep arto sso ciales p ide n de lo s su jetos u na m ay or co ncie ncia d e su prop io leg ad o y su tarea.

L as h isto ria s d e v ida estan form ad as p or relatos qu e se p ro duce n c on u na inte ncio n:elab orar y tra nsm itir u na m em oria, person al 0 co lectiv a, qu e h ace referen cia a las form asde vida de una com un idad en un periodo histo rico conc reto . Y surgen a peticion de un in-v es tig ad or. E sta p rim era c ara ct eriz ac io n la s d if ere nc ia d e o tro s m ate ria le s 0 repertorios( co m o l as a ut ob io gr af fa s,l as h is to ri as d e p er so na je s,l os c ue nt os p op ul ar es , l as t ra di ci on eso rales) q ue se d ifu nden en el inte rio r de u n g ru po , 0 en e l espac io d e u na su bcu ltu ra. L asd iferenc ia p ero no las a fsla de a qu ellas. P recisam en te p orqu e estable cen un a fo rm a p ecu -l ia r d el i nt er ca m bi o q ue c on st it uy e t od o p ro ce so d e i nv es ti ga ci on ,

E n princip io, la s histo rias de vida no preex isten a este proceso , s~J)rQ ducen en ~au nqu e las fo rm as iJ d c on te xt oo ra l ( la li fS to na or at ) v en ga n r ef rr ie nd o (0 s il en ci an do ) a s-p ec to s, s ag as y re la to s q ue tu eg o s e- artiC uT aT Ie ii1 iiS Iils to na sq ue re ~_ I!1 ~s . S e v a n ha -i li .n go a m e di da q ue l a i nv es ti ga aO n a va nz a s eg un s us o bJ et i~ 'Q s , s ~_ h EI La zg os L S! ls Jf l1 1 i-~ _Y tam po co su s refe ren tes so n p reciso s, sin q ue p or ella se pu ed a d ecir qu e sea n falsos.Parecen m as bien estar dirigidas a or ien ta r la v ida y la accion dequ ienes las narran .A unq ue in cu rran e n p arad ojas, c om o las qu e co me nzam os p re se ntan do en d os ejem plos.

E l p rim er o e sta to rn ad o d e u n re la to d e v ia je d el e sc rito r le on es J ulio L la ma za re s,A l p re gu nt ar le a u n l ug ar ei io p or l a a nt ig ue da d d el p ue nt e d el p ue bl o y t ra s s u ge ri rl e q u es en t a l m e n os " de l a e po ca d e l os r om a no s" . Ia r es pu es ta d e e s te e s r ot un da :- iQ ue v a! E s d e m u ch o a nte s: e s d e c ua nd o lo s m o ra s.

E I segundo ejem plo tiene que ver con la re flex ion de R onald F raser sob re su traba jod e en trev istado r. E I p ro ceso de ha cer surgir histo rias d e v id a acerca d e las exp erienc ias dela g uerra civil esp an ola (F raser, 1 97 7) Ie enfren ta co n situac ion es en las q ue los ac on teci-m ie nto s h is t6 ric os q ue da n e vid en te me nte se sg ad os p or e l n arr ad or:

N o e sp er ab a r ec og er d e m is i nf or m an te s n ue vo s h ec ho s h is t6 ri co s ( au nq ue s f a p re nd f a l-g u no s) ; t amp o co me p re o cu p ab a s i e q ui vo c ab a n l as f ec h as 0 i nc lu s o si a fmn a ba n c omo v e rd a da lg a q u e e ra d emos tr ab le m e nt e incier to, E f ec ti vam e nt e, e st o u lt im o p o di a r es uI ta r un terrenof er ti l d e e x pl or ac i6 n : s u a fi rr na ci on e rr on e a p o dr ia f or m a r p a rt e i mp or ta nt e d e l a s p ec to s ub je ti -v o d e l os a co nt ec im i en to s, l a v is io n y m o ti va ci on es d e e st e u o tr os p ar ti ci pa nt es d e l a g ue rr a . ..L o s t es ti m on io s f an c on ta nn e n o s ol o 1 0 u e r ec or da ba n h ab er h ec ho , s in o 1 0 _ 9 .' !ep en sa ba n~ e sta ba n h ac ie nd a e n a qu ella e po ca , y 1 0 q ue h oy p en sa ba n d e 1 0 q u e a fi fa li h ec ho ( Fr as er ,1990 : 1 4 7 - 1 4 8 ) , 10.1 . EI s in to m a b io g ra fi coE sta riq ue za d e p Ia no s h is to ric os , q ue F ra se r e xp on e c on u na m ae stria e je mp la r, e xig e

a la h is to ria o ra l a bo rd ar e l a co nte cir nie nto so cia l n o c os ific an do lo , s in o tr ata nd o d e a brir -1 0 a sus pia no s d iscursivo s. E I v alor sub jetiv o d e lo s re latos es p rec isa men te el v alo r m asorigin al, el fen om en o so cial q ue la h istoria d e v id a pe rm ite qu e ex ista y circule , po r e ntrelos sen tido s de u na cole ctivid ad y u na epoca. E s 1 0 q ue a va la la ra dic alid ad d e la e xp re sio nde F . F errarotti (1 99 3b): I~ via d e Ia.su bjetivid ad es la qu e ~ ~ite rec on stru ir li_ alc anc ~

, o bje tiv o, e sto e s re al, c om ple to , d e u na co nc ie nc ia d e f fi! .p oy _o ca .,-- _ A - eS ta Sp ilm er as c arn cte iiZ aC lo ne s ~ p ue de -a iia dIT u na m as d ef or rd o: la q ue c ue stio -na la u ti li da d, e l s e nt id o d e a te nd er a l as h is to ri as d e v id a d e l a g en te . N o solo en 10 to-c an te a su m arc ad a s ub je tiv id ad -c ue stio n e sp in os a c ua nd o to da vfa fu nc io na e n la in ve sti-

L Po r q ue no s o cu pam os de la h isto ria o ral y p or qu e in ten tam os ap licarla en la in vesti-g a ci on s o ci al ? A d e m a s de las razo nes d escritas, q ue ayu dan a p recisar u na inte ncio n d eo rd en m etod olo gico: h acer su rg ir u n discu rso q ue solo de esta fo rm a se co nstitu ye , h ay u nfe no me no m as am plio q ue afecta a la m ism a teo rfa d e la so cied ad , E ste fen om en o co mple-jo , c uy o in te re s c en tra l p ar a la ta re a s oc io lo gic a e s in ne ga ble , c on fo rm a u na c ara cte ris tic ao sinto ma de epo ca al qu e p od em os llam ar el s i n ioma b iog ra fi co .

E ste se m ue stra a tra ve s d e d iv erso s grup os y e sc en a ri os s o ci al es , m e d ia ti co s 0 no , enu na aten cion esp ecial a la s histo rias de v id a e n 1 0 q ue estas tienen d e p ecu liar y d e e jem -p lar. E s, po r tan to , un sfn tom a q ue se d a tanto en e l u niv erso de las te orfas d e la so cied adc om o en lo s p ro ceso s de nu estra cu ltura m ism a. De tal m anera qu e aun quela h istoria oral__ .~ o .. _ ,


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26 0 P a rt e I I: L a s t ec n ic a s y l as p r dc ti ca s d e i nv es ti ga ci on C ap itu lo 1 0 : H is to ri as d e v id a e h is to ria o ra l 26 1

l a c ie nc ia s oc ia l t ra ta d e p ro bl em a s d e b iog ra f f a , d e h is to r ia y d e s u s i nt er se c ci o ne s d e nt rod e e s tr uc tu ra s s o ci al es . Q u e e s ta s t re s c o sa s - b i og !_ l !! !a , hi st or ia , s o ci ed a d- s o n l os p u nt os c o or -d en ad os d el e st ud io p ro pi o d el h om b re , h a s id o l a i m po rt an te p la ta fo rm a s ob re l a c u a! m e m a n-t uv e m i en tr as c ri ti qu e l as d if er en te s e sc ue la s a ct ua le s d e s oc io lo gi a c uy os p ra ct ic an te s h ana b a nd o n a do e s ta t ra d i ci 6 n c l as i ca ,

E sto s e le me nt os c on flu ye n e n e l s in to m a b io gra fic o, e n e l q ue la s h is to ria s p ar tic ula -res so n las q ue in ten tan lIen ar d e co nte nid o a u n tip o d e h isto ria s u niv ersa les q ue h an re-su ltad o, las m as d e la s v ece s, m as d om in ad ora s q ue ex plic ativa s x em anc ip ad oras. L as h is-to ria s p ar tic ula re s, d e c 1a se , d e g en er o, d e p ais , 0 d e l in aj e, t ii ta u a ei iJ )r ir se i nt en sa m en tee l p as o a tra ve s d e lo s d is cu rs os c an on ic os d e la ! !i~ !o ri~ , ~ n~ ~n ~i~ ~_ ~tl C ? E I - ( ) , g i ~ I ! [ S _ ( ) _ I ! - ~c io na Iiz ad or u niv er sa lis ta o un id ir ec cio na l. .~ tm ente:te 'rue lldo ~ncuentano - so lo lo s tiem pos sino lo s e spac io s, las h isto riasd e v ida so n lo s esce nario s de lo s d iscu rso s p artic ulares q ue su rg en a p esa r d e lo s d isc urso sd e lo s m ed ios d e co mu nic acio n 0 d e fo rm ac io n d e m asas. P orq ue lo s d is cu rso s, las h isto -r ia s p ar ti cu la re s, s on ~ ~ l2 _ ri a~ .k .t ~r i~ l1 cg sL ~ e, s~ a~ r~ ~ p! ~~ g_ C 2~ _ ql !_ el ~s m e di cs d e < >. -Cmu ni ca ci on d e m a sa s n o h ac en c ir cu la r s al vo c on ve rt id as e n e sp ec ta cu lo -m e rc an ci a.' - - - ( a s n i s t o n a s d evT di; p oid ffi ism oco iitex to en -ef q ue "siirgen, n o so n e ~tri~ e

, in diy id ua le s. S on la a rtic ula cio n p ers on al d e ( y fr en te a ) a qu el la f orm a d e ra cio na liz ac io n 0 de e xp lica cio n d el c am bio so cia l q ue te nia las ca ra cte rfstic as d e ser u niv ersal y u nid ire c-

c io na l. Y c uy o s uje to p os tu la do e ra u n i nd iv id uo u niv er sa l. A qu el s uje to e n p os ic io n a uto -n o m a , r a c io n a li za d o r a y u n iv e r sa l q u e invento K a n t , 0 q u e i nv en to l a I l u s t r a c i 6 n . L

L a a plica cio n d e la h isto ria d e v id a co mo pe rsp ectiv a e n la q ue co nv erg en d istintas C 0"'- \0d is cip li na s y tra dic io ne s d e in ve st ig ac io n, r eq uie re , p or c on sig uie nte , I !_ '! .~ nc io n a !s on - fl"'-:;';t ex to c o ng e !o : c om o s on la s fo rm as d e imercambio y c ir cu la c io n d e l a m em o ri a y de l a s ,' ex p e; i~ n ~ ia ~ -; n e l i n te ri or d e l a c u lt ur a m e d id ti ca , d e l e sp e ct d cu lo 0 d e l a d om i na ci on .C ultu ra e sta qu e re in ven t a la fig ura su pue sta men te u niv ersa l d e lo s rec ep to res, d e lo s se g-m en to s d e lo s p ub lic os. P or eso ca da trab ajo co ncre to d e h isto ria o ral im plic a c on sid erarla fo rm a co ncreta d e la te nsio n en tre la s h isto ria s p articu la re s y la H istoria ~n t.e I!Q id a d efo@ !..~ l!1 L a rep r~ ntacion q~e 1 -; c~ lectiv ldadsehace de iag -Ieyes generale sdelc am b io y la p er ce pc io n y e la bo ra ci 6n p arti cu la r d e lo s c am b io s s oc ia le s y c ul tu ra le s.

E sto es 1 0 q ue , an te s d e Ia critic a d el fu nc io nalism o e jem plific ad a de sd e lu ga re s d is-tin to s e n M ill s y B er ge r, s ef ia la ba W alte r B en ja m in (1991) co mo u no d e lo s in da gad ore ss oc ia le s m a s p er sp ic ac es d el d is cu rs o s oc ia l y s u c ris is ..

B en jam in , co mo es sa bid o, se p re gu nta p or la d esa paricio n d e lo s c on tad ores d e h isto -ria s e n la s oc ie da d i nd us tr ia l. E l c on te xto d e s u trabajo'" e s e l c am b io h is to ri co e n la c ult ur ad e la so cied ad q ue e ntra en la crisis d el c ap ita lism o d e p ro du cc io n. Y p lan te a q ue cu and ou no se o cu pa d e la h isto ria d e v id a, d e las n arracio ne s q ue fo rm aro n la cu ltu ra n o so lo in fan -til , s in o a du lta d el p rim e r t er cio d e e ste s ig lo , 1 0 p ri me ro q ue v e e s q ue e l p ais aje h a c am b ia -d o r ad ic alm e nte . N o e xi ste n lo s n arr ad or es p orq ue n o e xis !e I!_ 0 n o c i rc ula n lo s re la te s d e ~ .~ -.. ~--.~ ..---~--.-.-"--.--~------.--.--.-- ---_--- ---------.---_._-- ,p e ! F J ) Q ! ! -~ L as form as de re lato -v iene a dec ir- o rien tadas a la com un icac ion de expe riencia s, to - ,c an a su fin . La h is to ria d e v id a c om o h is t0 ti ~~ ic ula r ~ s_ ~~ ~n 1e I1 _ta !m en te la c om u ni1 '~ 6c~ de una sab idu ria p r~ ~ca-L d~_ lI'!s~ erd~ ~i~ay de experiencia , P ero la s m od ific acion es e n las e stru ctu ras d el tra bajo (Ia a rte san ia , e l c om ercio y lan av eg ac io n) q ue eran la s fo rm as p ro duc tiv as d esd e las q ue se g en era ban rela to s, p as an ene l c on ju nt o d e s is te ma s d e p ro du cc io n in du st ria liz ad os a o tr as fo rm as d e d is cu rs o p ub lic o,o tr as f orm a s d e t ra ns m is io n, L os r el ato s p ar tic ula re s d e e xp er ie nc ia v ~ a q ue dllf p .r ~s i-v am en te su bo rd in ad os, e n e l se nti d o fu erte d el te rm in o, a u na fo rm a d e reta to so cia l q ue e s'er_ mj& e~ aQ .i9 Jl, en el q ue. n ~_ ca be1 l_ I~ ~x ~ri~ l! .i~ s, p rim ero "-~ ,I_ l1 ~ch ~Ill ,e-nos las~ ri~nc i~ spa rticu la re s~ -" .- L a n arrac io n cla sica q ue esta ba c en trad a en la ve rdad , l a v er da d d el . s uj et o, 1 9 _9 jg .I J. !. -~JJ.I jgr , pasa ~ subo rd ina rse a una fo rm aaep;oduccion y de in tercam bio que

co mo m eto da se p ra ctic a d esde h ac e m uch o tiem po e n d iv erso s g rem ios ' (h isto riad ores,a ntr op ol og os , s oc io lin gii is ta s, p sic olo go s) s in e m ba rg o, p are ce q ue e n e l c on te xto a ctu alse d a u na im po rtan cia g en eral -fue ra d e la in vestig acio n so cial- a 1 0 q ue sig nifica n lo s re -latos d e lo s su jeto s, las h isto ria s q ue re co gen e xp erien cias v ita les, co mo u n " derec ho d et od os a la a ut ob io gr af ia " ( Pa ss er in i, 1988 : 6) .

L a h isto ria de v id a y las b io graffa s pa re ce n ten er e n e ste m om en to , u na im po rtan cian ue va . P re cis am en te p or qu e h ay u na re vis io n e n p ro fu nd id ad d e n ue st ro s s ab ere s s oc ia le s-no so lo socio log icos- ante e l con jun to de fen6m enos de rup tu ra de cod igos cu ltu rales ei de ol og ic os , d e l os s is te m as d e r ef er en ci a c on ve nc io na le s.

L os o rig en es y m od ula cio ne s d el sfn to ma n o son n ue vos , au nq ue su e fe cto en la s fo r-m a s d el s ab er s oc ia l ( in cI uid o e l q ue lla ma m os in ve stig ac io n s oc ia l) h ay an te ni do u n d err o-te ro m as silen cio so . S i so mo s ca pace s de leer, seg un la a fo rtu nad a e xpre sio n d e S me lser, alo s c lasico s co mo co le gas, es p osib le d etectar la fin ura in te lec tu al d e W righ t M ills (1 97 9:1 57 ), q uien , a fm ales d e lo s cin cue nta e n L a im agi n ac io n s o ci o lo g ic a s ei ia la b a q u e

E sta im plic ac io n fu erte d e 1 0 e stru ctu ral y ~l c am bio Y!!! . , lo biogra f ico es la que nosin te re sa re te ne r. P re cis am en te p or qu e e l c on te xt o t ec ni co -a ca de mic o y e l c on te xt o s oc ia lse v en co nfro nta do s a d ich a im plic ac io n c om o p ro ble ma cen tra l. Y , s i b ie n e s cie rto q ue laim a gin ac io n s oc io lo gic a e s a lg o q ue n o b as ta c on r ec om e nd ar , q uiz a la s itu ac io n p re se ntese a e sp ecialm en te rece ptiv a d e esta p ro mesa . N o ta nto p or ra zo nes d e g rem io , sino p or ra-z on es d e la p ro pia a uto co nc ie nc ia d e la s oc ie da d.

to se fia la n co mo o tra s d im ensio ne s d el sfntom a b io grafico , c ua nto s se o cu pan d e lo sp rob lem as deJll ~rucc ion de las iden tidades C on te Iup ()raneas.lo fo rm ula B erger(1 97 9) al d etec tar c om o la crisis d e lo s m od elo s soc ie tan Osle-d t1 a m uc ha ta re a a c ad a in -d iv id uo a la h ora d e c on stru ir su p ro pia id en tid ad . Y p od em os v er,en e stas d os til tirna s d e-cadas com o e l sin to rna b iog rafico apun ta a una ca rencia en el o rden de la p rax is soc ial ein div id ua l: la d e r eu nir la d iv er sid ad d e a ds cr ip cio ne s y re fe re nc ia s c on tra dic to ria s e n u n. . . . _ .. -"~"~"" ~~ ...sen tido p eiso nru que en Ia so cle dad a no mica no a pa re ce ta ncla r~ o n oe sm T aciIm entin IJ-~ L a d iffcil y necesaria tarea de con ta rse , de reconstru ir la p rop ra h istona~ pe rso -na l y co lectiva da un IJe ..soes~ dfico a l cam po de prob lem as con lo s que seen fren tan las~ tic as d e in ve stig ac io n-; ie la iu ~to ri a O!~. ----- -, ._- -' ..

H ay u n m te resen losp ro ce so s d e la m em oria in div id ua l, g ru pa l y co le ctiv a, en u n m o-m en to en q ue prec isa men te la so cie dad d e lo s m ed io s d e m asific ac io n, p reten de h om og e-ne iza r todas las fo rm as de sabe r y de com un icac ion soc ial . Y , a pesar de que m uestra susq uie bra s, tr ata - co n m as f ue rz a q ue c on vic cio n- d e re af rr ma r s u s oli de z. L a c on cie nc ia d ec am b io d e e po ca , s in u n d ib uj o p re cis o d e f utu ro , e l h ab er r oto c on la s fo rm as d e id en tifi ca -c io n de llin aje 0 d el trab ajo 0 d e las su bc ultu ra s y la re visio n fu erte d e 1 0 q ue e s el se ntid o" Histo ria o la H isto ria c om o se ntid o g en eral, u niv ersal , a dem as d e lo s d ia gn ostlco s'd eT"fm d.~ rii' g e~~ r~p~ fundas ~ iederm iciO nes de las fonnas de iden tidad .- . --- -----------------------_.. .


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26 2 P a rt e I I: La s t ecnicas y l a s p r a ct ic a s d e i n ve s ti g ac i on C a pi tu lo 1 0: H is to ri as d e v id a e h is to ria o ra l 26 3

to ma e om o re fe re nte s e l saber , (n o la v erd ad ), 1 0 nomotet ico ( aq ue llo q ue p ue de s er re giag en er aliz ab le ) y 1 0 universal, e n e l s en tid o ilu str ad o d el te rm in o.

P or e so m ism o, e n e 1 re la to d e e xp er ie nc ia , q ue p er mitfa e la bo ra r la m em oria d el tie mp oo la s d ife re nc ia s e n e l e sp ac io , q ue da n to da s su bs um id as e n e 1 m o de lo d e 1 a in fo rm ac io n.M o de le q ue r es ulta u na te cn if ic ac i6 n d el d is cu rs o q ue a rtic ula s ab er /n om o te sis /u niv er sa li-d ad : q ue p re te nd e lle ga r a l m a xim o d e p ers on as , h om og en eiz an do s uje to s, e on te nid os y re -e ep to re s. Ju nto a e l, c om o u n r esto , v an q ue da nd o lo s re la to s d e la in tim id ad , d e la e xp erie n-c ia qu e so lo ad qu ieren v alor en la m edid a en qu e son trad ucido s (do mesticad os) cuan doe ntr an e n lo s e ir cu ito s d e la in fo rm ac io n y f or ma n p ar te d e lo s r ela to s g en er ale s.

(,F in alm en te , e sta a te ne io n a l c o~ te xto , ~ q~ e B e nja rn i_ I! _p _! "o m u~ : .c () mo p i ~e !o , n os s i-

tu a a nte e l m od o d e tra ta r la s h isto na s < F v id a s ab ie nd o su h az y _ s u e nv es . R e eo n oe ie nd oq ue s u in te rp re ta cI on n gu ro sa y e om pr om etid a e s im po sib le c ua nd op t:e ao min a la a pro xi-macion instrumentalista 0 tecn ica a e llas . P ero sab iend o q ue tam po co hacem os ju stic ia( te or ic a, p ar a e mp ez ar ) c ua nd o s e im p on e la p os ic io n c on tr ar ia , la f etic hiz ac io n conserva-cionista.. E n esta p erspectiv a , ~ r im era tarea eI)istfm olfu ica es , pues , con stru ir La dis tanc iaJ.!:lslaen la gu e nos en fren tam os ~on la~ ,~ s~~ !l_ ,_D e ta l m anera que no o lv id am osS U c ontex to d e ep oca y , a l m ism o tiem po, n o olv id am os q ue se tra ta de elem ento s de pro-d uc cio n d e se ntid o q ue tie ne n u na d im en sio n in me dia ta me nte s oc ia l: n o s on s olip sis ta s, n oso n d e u no para u no .

. P o r e lla p~eID ~s i~ ten tar com ~ner las im en siones ~~ si~?m a bio~~o , d is tin-g uie nd o d os e jes p rin cip ale s: e l. u ~l~ t~ sin cro nic Q_ d e lo se s2 a~ i~ y~ ~ d ~a cro nie Q_ d~las fonnas d e n arrar los acon tecm uentos . L o s sesgo s en lo s m odo s de entend er estas d i-m en sio ne s o sc ila n, p ue s, e ntr e e l in stru me nta lis mo q ue re cu en ta h is to ria s p ar a v ac ia r1 asy e 1 c on se rv ac io nis mo d oc um en ta lista ( ve as e la F ig ura 1 0.1 ). L a s fn te sis s up era do ra , c o-m o v ere mo s, e s 1 a t are a.

a l p a s o d e u n e x ot is m o e x te ri or , l ej an o , a u n e x ot is m o in te ri or , e n q u e l a d i st an ci a e st a p u es ta ala v ez e n e l p as ad o y po r e l m e d io , s e e la bo ra e n lo s a iio s c la ve e n lo s q ue s e t o ma c on cie nc iad e q u e s e e s ta a b an d on a nd o d ef m it iv am e nt e t od o u n m u nd o , e l d e l a F r a nc ia r ur al , c an s us a ct i-v id a d es , s u c a le n d ar io , s u s t ip o s d e r e la c i6 n .E I s fn to ma b io gr sf ic o, tie ne u na c aid a tr ad ic io na lis ta 0 te cn oc ra tic a q ue e nm as ca ra la

e nu nc ia cio n re al d e la g en te q ue e s t a e n c ua lq uie ra d e la s p os ic io ne s m arg in ale s. Y a se a la sf or ma s c om un ita ria s d e v id a, d e tr ab ajo , d e c o o p e r a c i o n 0 d e c on flic to q ue e sta n e n tr an ced e d es ap ar ic io n, q ue s on a ntig ua s, s eg un el e sq ue ma g en er al d e la h is to ria . Y s i n o s on a nti-g u as s on m a rg in a le s.

R es ca ta r e l te stim o nio d e f or ma s d e v id a q ue tie nd en a d es ap ar ec er , c om u nita ris ta s 0 dela s ,~ ed ad u ~~ an a e n e l c ap ita lis mo in du s~ al ~ va nz ad o, d e c on su mo j[ lI !lic a u n c om ~I _D i:~btJco . P orque es resca tar las h is ton as de los m a r g e n e s : d e lo s m a r g e n e s p or a ba -JO , no de los r n a r g e n e s p or a rr ib a. F er ra ro tti ( 19 93 b) a dv ie rte v ig or os am e nte s ob re la s c on -~ dic cio ne s d el in ve stig ad or : lo s p ob re s, 0, e n g e ne ra l. l os u ie to s d e l a i nt er ye m :i Qn ..~ o .c ia l,s le m .p re e s~ n d iS I! Pllilile s. A na liz ar e ntr e e llo s la s f on na s a nte rio re s d e : vid a. q ll.e s e e stilnp e rd ie n do , t Je n e u n r ie sg o m a yo r: l a p o si bi li da d d e q ue la ~ ~t _~ !~ ~I '! '( )! la s, l~ g ru po s, la sc ~a se s~ s e sta me mo s q ue e stID l en lo s m arg en es d e!a iz on ~p riA cip !lle s d e in te gT ad on ~d eI~ roo ucllvo cuen ten sil1 iiS fo i1 il,y cfu esep o~~ ~< iisP 9sj~ i n Qso lo p ara pro pic iarP f!> ~as d e m ferv enclo n. R ecu perar la m em oria , la ~ i!t()I ja d e las id entidad es ro tas y re-c om p ue sta s, o fr ec e o tr a p er sp ec tiv a, n o c ultu ra lis ta , n i e co no m ic is ta , s in o s ub je tiv a e sto e s,f on na d or a d e s U Je to s. ~-


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26 4 P a rt e I I: L a s t ec n ic a s y l a s p r a ct ic a s d e i n ve s ti g ac i 6n C ap itu lo 1 0 : H is to ri as d e v id a e h is to ri a o ra l 26 5

m ie nto , s in o p or s us ci ta r to da u na d is cu sio n a p ro p6 sito d el r eg is tr o - es crit o- d e la s h is to -rias (vease a este re spec to la reflex ion de la A ntropo log la d ia log ica en el cap itu lo 6 ,T e o ri a d e l a o b se r vo c io n t. E n e sta m od alid ad , se tra ta d e priv ile giar , c om o e s b ie n sa bid o,la p er sp ec tiv a q ue P ik e lla m ab a emic . E I sen tid o d e la s e stru ctu ras, e l sen tid o de las fo r-m as de in te racc io i1 IO da la gen~ ue partic ipa en ella s. L a in terpre tac ion ex tem a,~-p es e a lo s d eb at es q ue s up on e p ara l a e tn ol og ia e ntr e e l f un cio na li sm o y e l e st ru ct ura lis -m o d e L ev i- Str au ss "- r es ulta e sc as a 0 r ed uc to ra .L a ta re a e n esta eta pa se b asa fu nd am en talm en te e n el estud io d e ca so s. L a b iog rafiad e c ad a in div id uo s e e ntie nd e d es de la p er sp ec tiv a p sic olo gic a y , d e h ec ho , h ay p sic olo go s_t ra ba ja nd o e n e st e c am p o" .

L a tarea tie ne c om o o bje tiv o fu nd am en tal las b io gra ffas d e s ujeto s d esta ca do s d e lass oc ie da de s p re in du str ia le s, q ue c oe xis te n c on e l d es ar ro ll o d e la i nd us tr ia liz ac i6 n, y c on v i-d as q ue se c on stru ye n en e l a mb ito c om un itario . L o im po rtan te d e e ste p rim er lab orato rioes q ue p ron to va a da r lu gar a l o b jeto p ro pio d e las histo ria s d e v id a tal co mo h oy las e nten -demos : lo s ca m bio s e n lo s p r oc es os d e id en tid ad e ntr e 1 0 comuni tar io y 1 0 societario. L astr an sf on na cio ne s n o s olo e st ru ct ura le s s in o b io gr af ic as p ro du cid as p or l os f lu jo s m ig ra to -r i os , i n te r e i n tr a n ac i o na l es .

A qu i hay toda una saga de leyendas, de h isto ria s, de trabajo s de cam po, en lo s que seda m as favo r ~um ~o tal com o esta I1 r0 2uc ido que al traba jo de ree labo rac icn e in ter-p re tac io n q ue h ay q ue h ac er co n e l . E I e jem plo p rim ero y fu nd acio nal e s e l d e T ho ma s yZnan iecki E l c am pe sin o p ola eo e n E ur op a y America" . Co n b a se d o cume nt al -~Q t as~ ~~ ~~ mig ran te s ])O la co s d e p rin cip io d esig lo a E uro pao cc id en ta ly J\p J! ica , m as u n'iil ar ga h is to ria d e v id a a u n e mig ra nte - s ep re te nd e u na c on stn ic cio n- ge iie ra l, ta nt o d el p ro -ce~o ~ Irlo de I~Illu taciones en la cu ltu ra, ~~ .:,:m ~ana (Je ]o (~ if!_~ tido de lo s. p nme ro s a n t ro p o lo g o s .

E sto s d os c ole ga s q ue tr ab aja ba n c on u na p er sp ec tiv a m a s b ie n in te ra cc io nis ta , e la bo -r an u na p rim er a a pro xim a cio n d e e stu dio d e in ve stig ac i6 n s oc ia l-n o b io gra fi ca , n i p sic ol6 -g ic a, n i d e so cie dad an tig ua- d el ro ce so d e c am bio so cial . L as m ig rac io nes h aran ca mb iar

1 n o so lam en te la s estru ctu ras, lo s lu gares d e la p r uc cio n, lo s c om pon en tes siste mico s, si-n o t am b ie n la s f orm a s d e id en tid ad .P ero e ste c aso fu nd ac io nal en el c am po d e la so cio lo gia co in cid e c on u na serie d e d e-s ar ro llo s d e la a nt ro po lo gfa e n l os q ue s e d a im p or ta nc ia , fu nd am e nta lm en te , a l d oc um en -

to. H ay un a c ie rta fetic hiza cio n de la letra . A plic ar la te cn ic a d e la s h isto rias d e v ida , po -n er a a lg uien a c on tar 0 a re co ger relato s -en e ste c aso esc rito s- d e su s etap as v ita les m asi mp or ta nte s, tie ne u n r es ulta do q ue s or pre nd e la p ro pia e xp ec ta tiv a d e lo s i nv es tig ad or es .E I m ateria l ap are ce co mo ta n b rilla nte, tan im porta nte, ta n m asiv o, q ue al q ue re co ge esa sh isto ria s no Ie queda m as rem ed io que poner el pun to fm al 0 u n a b r ev f si m a i nt ro d uc ci on .E videntem ente quedara siem pre m ucho m as trabajo . A unque , com o dim B ertaux en susr ef le xio ne s m eto do lo gic as ( 19 93 a), e l m e ro h ec ho d e o cu rrf rs ele s p re gu nta r 0 r ec og er e sem ate ria l y a su po ne u na c lara ela bo ra cio n d e h ip ote sis , y su po ne u n g ra n e sfu erz o d e arti-c ul ac io n d e l os o bj et iv os (vease e l c ap itu lo 6 , T e o ri a d e l a o b s er va c io n }.

L o q ue e st a m o da li da d n os d ej a p ara e l f utu ro e s s u c ara cte ri stic a r es tric tiv a d el p re do -m in io d el v alo r d el d oc um en to y , a trav es d e es te, el p red om in io d el p asa do en tra nsicio n, e]in te nt o d e p re se rv ar lo . P ero a l m is mo tie m po s e v a a br ie nd o p ar a la in ve st ig ac io n s oc ia llap osib ilid ad d e d otar d e e ntid ad a lo s p ro ces os p articu la re s. L os in div id uo s y lo s g ru po s n os ola me nte tie ne n c al id ad d e a cto re s s oc ia le s p or la s c ate go ria s e n la s q ue s on e nc ua dr ad os :va rones 0 m u je re s, p ola co s e n E ur op a, e n F ra nc ia 0 e n E st ad os U n id os . P ar a c om p re nd er la

c om plejida d y la to ta lid ad d el p ro ce so d e ca mb io s oc ial , e mp ez an do po r lo s m ov im ien to sm i gr at or io s, e s n ec es ar io e nt en de r I fe Ii io or nC i 6n pa rt lc U la r q ue l os s uj et os v an h ac ie nd o.

L os r ela te s, lo s in te rc am b io s d e c ar ta s, n o s on s im p le m en te u n m er o e pit en om en o 0 re -f le jo d e la s itu ac io n. Y e sta p er sp ec tiv a e s i nt er es an te p orq ue r om p e c on la id ea d e la h is to ri ad e v ida co mo u n pu ro "refle jo d e" , seg un la v ieja tra dicio n d el a nalisis ide olo gico : 1 0 q ue sep ro duc e c om o d isc urso e s u n m ero reflejo d e u na e stru ctu ra . L a in ne gab le d eterm in ac io n d ela s c i r cuns tanc ia s ! Jeel (J_bo[{ }con un sen ti do , e n u na f or m a d is cu rs iv a y r et or ic a d et er m in a-d a. P or e llo , a de m as d e la v iv a a te nc io n a 1 0 p ecu liar d e es tetip o dy d oc um e nto p arc ia l, c o-m o es la co rre sp on den cia , se d esp ierta el in te re s p OT 1 0 p ecu lia r d eo tras-m uch as fo nn as d e C l n /d oc um en to s y s ob re to do d e lo s r ela to s (p lu m m er , 1 98 3). l l JUa.L,- -- - E st a p ro p ue st a q _ u~ c .Q .mb in a r e la to s y d oc um t; :g to s, p re ci sa me nt e p ar a r ec og er f orm a s ,_id e i d en t id a d ts " c amh i a n te s d e t i r T I i i n a d a s - p or~ la m ig rac io n y la co mp le jif ica cio n d e la so - J j (fA,c ie da d, lle va a p la nte ar d os s en tid os d el te rm in o h is to r ia o r a l que arrancan de es ta epoca yse teo rizan m as adelan te . E n lo s seten ta hab ra un acue rdo de lo s h isto riado res en la dife -r en ci a e nt re ora l h i s to r y y ora l s t or y , p ero s e tr ata d e u na d ife re nc ia y c om p le m en ta rie da dq ue s e p la sm a en ef ti a6 ii jO C le l os p ri m er os p si c, ~! gg 9 S. cJ !J !Y r il le s y l os a nt ro po lo go s,

E sta p rim er a tra dic i6 n a ntr op ol og ic a e ntie nd e q ue h i st or ia o r al (O ra l h is to r y) i nc1uyen o so la men te el d is~ ~~ _~ a!> I~ Q!:J~ ge !1 te, sino la s carta s, los d oc um en to s en e l se ntid om a sa mp lio , lo s in dic io s, t od os lo s m a te ria le s q ue tra ns ri iite n u na i nf or ma cio n d e c om o e seg rup o elab ora su h istoria M ien tra s q ue r e la to o r al (O ra l s to r y) s up on e la n ar ra cio n, e l p ro -ceso m ism o de l a i den tidad con tada. - .~--~- ----'- ' ,.-'- -' - ,.,-- .~--~.~-.-~---.,--~

\ ; ;. . ., r t .- r . _ l_ . t _ . t_ _ . - t _ , - c , . ~ . . t A ~ ' : _ : - [ . c ~1 0 .2 2. S eg u nd a fa se : l os e st ud io s d e L ama rg in ac io n

L a s eg un da e ta pa y m od alid ad d e la h isto ria o ra l y d e la s h isto ria s d e v id a, co ntin ua las ag a e mp re nd id a p or l os c on se rv ac io nis ta s, p er o e n s us a pl ic ac io ne s y s en tid o u ltim o d arau n g iro im p ort an tf sim o , E I p rin ci pa l f un da m en to d e t od o tip o d e a pl ic ac io ne s d e la h is to riao ra l, ti en e q ue v er c on l os tls t~ de la s p Ql ?la ciQ I_ Ie sl !la m jp _a Q~ s._ y_ d~ g_ ~5 yi:t ~! ~r. L osp ro ce so s d e c am b io , d es pla za m ie nto s, m ig ra cio ne s, q ue e m pie za n a Il am a r l a a te nc i6 n a lo si nv es tig ad or es s oc ia le s e n g en er al le s p la nte an u n d ile m a m a yo r: i po r q ue s e e st an d ed ic an -do a trabajar con su je to s de com un idades p re industriale s e ind igenas que tienen a unoscuan to s k ilom etres de la ciudad , pero apenas hacen caso a lo s m ig rantes y m arg in ados enla p ro pia ciu da d en la q ue tie nen su g abin ete 0 s u a ul a? (vease 1 0 r el at iv o a l a o bs er va ci 6np arti cip an te y a s u e pis te mo lo gf a e n e l c ap itu lo 6 , Teoria de f a o b s e r va c i on ) .

P or e llo lo s estud ioso s d e la m argin acion y d e lo s co nflicto s so cia les em piez an a p reo -cuparse po r cua les son lo s p rocesos en lo s que la m arg inac ion se v ive no so lo com o unam ar ca m a cr os oc io lo gic a, s in o c om o e str uc tu ra do ra d e la s b io gra ff as y c on si gu ie nte s c om -p orta m ie nt os s oc ia le s d e la s p ob la cio ne s e m ig ra da s. Y e ch an e n f alta q ue e l p ro pio d es arr o-llo d e l a in ve st ig ac io n s oc ia l d e o ri ge n a ntr op ol og ic o, s oc io lo gic o 0 h isto rico , n o se h ayao cu pa do d e a qu ella q uie bra p rin ci pa l q ue tie ne u n a lc an ce e stru ctu ra l p er o ta m bi en c ult ur al.Y c uy o l ug ar p ri vi le gi ad o d e r ec on oc im i en to e s l a b io gr af ia .

E n esta eta pa ten em os tam bien u na o bra e mb lem atic a 0 eje mp lar: el estu dio d e O sc arLewi s ~b.iios._dl:...s.anchez -que es tan r m il ti pl em e nt e c it ad o c om o E f c am ee s in o p o la e o-y o tra serie d e ob ras q ue , co n e l m i sm o sen tido co nserv ac io nista , se o rien ta n h ac ia la ap li-cac ion de la s h isto ria s de v ida a los p rog ram as de la po lftic a soc ial, se dedican a recoge rh is to ria s c ru za da s d e m ie mb ro s d e u na c om u nid ad d ep au pe ra da .


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2 6 6 P ar te I I: L a s tecnicas y l a s p r a ct ic a s d e i n ve s ti g ac i on

E l p ro ce dim ien to y la perspec tiva se ab re n en d os direccio nes. P rim ero , se trata de h a-cer a ntrop olog fa d e los p ro letarios y de lo s em ig ran tes, an trop olo gfa u rb an a. P ero, ad e-m as, se trata de hace r rela tos que no tienen un su jeto indiv idua l, sino en la ev idencia deq ue el in div id uo n o es el atom o de la socie dad , ni es el o rig en d e la accio n socia l, sino -enp al ab ra s d e F er ra ro tt i- " su p ro du ct o m a s s of is ti ca do ".

E n ese en tra ma do , la obra vedette de L ew is y o tras m uch as" se de dica n a intenta r com -p re nd er la s fo rm as d e in te ra cc io n y a tr ab aja r 1 0 qu e el co nsag ra co mo la "c ultu ra d e la I ? Q :~". Term ine in tere sante y en su m om en to d iscutib le, com o todos lo s te~os que rom -p en c on u na te rm in olo gf a tr illa da . E ste e s e l e le me nto q ue d es pla za la p re oc up ac i6 n p or la sh is to ria s d el c on se rv ac io nis mo a ntro po l6 gic o d e la p rirn era e po ca h ac ia la s fo rm as d e in te -r ac ci6 n s oc ia l q ue p ue de n te ne r re pe rc us io ne s p ra ctic es d e c am bio e n la c on dic i6 n y sit ua -c i6 n d e lo s m ar gin ad os . L a sa bid urfa q ue e nc ie rr an la s h isto ria s d e lo s e mig ra nte s s e su po -n e q ue p ue de d ar m as p is ta s p ara q ue lo s p ro gr am as s oc ia le s tr ab aje n m ejo r c on e llo s.

P ero tam bien el g iro teorico de las obras de esta epoca pone m as m in de m an ifie sto elv alor de la b io graffa co mo c orrela to d e las d im ensio ne s "cu ltu ra" y " sistem a" -0 1 0 "so-c io cu lt ur al " y 1 0 " so cio es tru ctu ra l" -. H ay u na te rc era d im en si6 n q ue p er te ne ce a la e str uc -~ ra del sistem a so cial y d e la acci6 nsO C ial-q liee" slob io gn ific o. U tv lcfa pec ulia ide las~ rson llt!!Q es un elem en to e xtem o, un ad he ren te a 1 0 qu e e s e l c onoc im i en t o d e I a e st ru c-

. turn Y lit d in am ic a d el c am b io so cia l. L as b io gra ffa s tie ne n u na d im en sio n e stru ctu ra l y ~n oso n un accid en te d e la in tera cci6 n po rq ue e n elIas se eIab oran , p recisam en te, los elem en -to s q ue v an a s er vir p ar a o rie nta r la a cc i6 n, n o s ola me nte in div id ua l s in o c ole ctiv a, grupa l ,d e c Ia se , d e genero, Y en e ste c as o, ta nto e n la p ers pe ctiv a p os tfu nc io na lis ta ( Mills ) c om oe n la p ers pe ctiv a d ia le ctic s d e la E sc ue la d e F ra nk fu rt ( Be nja min ), e l o bje to p ro gre siv o e sin te nta r e xp lic ar, e stu dia r, m ed ia nt e la s h is to ria s d e v id a, lo s p ro ce so s d e re co nstr uc cio nde las fo rm as de iden tidad. - "-----~-- - -----.

1 0 . 2 3. T e rc e ra l a se : e l e s t ud i o d e l as ! !_ ~ i ed a (/ e! _ _f Q !l Jp 1 e jf !!E ste d es a:r ollo y s ~ c riti~ n os s iru ~ e n Ia te rc era fa se y m od aIid ad , q ue lIe ga h as ta e lp re -

se? t~ .,Y q ue lIen ~ ~ n a u uen cio n ~ dac lO na l ~ to en su m arco te6 rico co mo en su m ay or a m-p l ia c io n me t o do l og i ca L a s r ef le xi on es d e l os a no s s et en ta y o ch en ta ( M ar in as y S a nt am a ri na ,1 ?9 ~) p err nite n c on str uir u na p ra ctic a e n la q ue y a n o s e h ac e s 61 0ni p r in c ip a lme n t e c o n se r v a-p()_ll!s~()etnognific() 0 estudio s dem arginaci6n . . .. "_, L as p ro pu~ sta~ m as rad ica les e in tere sante s ha blan d e u na " perspe ctive " m as qu e de un

J ll et od ~ o _~ _Gl _t ~c m ~~( .B e rt au x, 1 9 93 a) , q ue r em u ev e e vi de nc ia s y r ut in as , t an to e n e l c am p od e la ~ Isto na ( Pa ss erin i, 1 98 8: 1 04 y ss .), d ela h is to ria s oc ia l (T ho m ps on , 1 97 8, 1 98 8) c om od e l a m v e st ig ac i6 n s oc ia l y l at eo rf a s oc io l6 gi ca e n s u c on ce pc io n y p n lc ti ca ( Fe rr ar ot ti , 1 9 93 a) .

La a mp lia cio n e n la sa plic ac io ne s d e la s h is to ria s d e v id a tra ta d e dar cuen ta no de 1 0exotica 0 10 d ~,svia do , sino d e g ru po s y p o~ lacio nes d entro de lo s segm en to s m ed ios q ued an , e n e xp re sio n d e A ng el d e L uc as , la to na lid ad m ed ia d e u na si tu ac i6 n c on cre ta (u n e je m-plo el~ uen te es B ld er, 1 99 3, y sus .e stu dios so bre los g ru po s d e ed ad q ue viv ieron la g rand ep re sio n n orte am en ca na d e lo s tr em ta ). S e p ue de d ec ir q ue a qu f c om ie nz a u na v erd ad erar e fl e xi 6 n me t o do l 6 gi c a y e pis te mo lo gic a q ue s _llle de l c am po d e la h is to ria o ra l p ara re fo r-_ ! ! ! I : I ! ~ m uch os e~ ~~ ce!ltraIe s d ela te orfa so ciolo gica T an to d iacron ica co mo sm cf6 ni-c am e li te ,' fa St en si on es s ei ia la da s e n l as p ra ct ic as s oc ia le s n os s in ia n m a s a lI a d e l as m e ra s r e-c e ta s t e cn i ca s ,

C ap it ulo 1 0: H is to ri as d e v id a e h is to ri a o ra l 2 6 7

E n la F ig ur a 1 0.2 se in te nta n c ara cte riz ar - rn as a lia d el d eta lle d e la s in ve stig ac io ne sc on cre ta s d e l as q ue s e h ac e re fe re nc ia e n la b ib lio gr aff a-I as d irn en sio ne s 0 las fo nn as d ee sta te rc er a e ta pa , e n la q ue c oin cid en 0 c o nv iv e n v a ri as m e to d ol og ia s.

E n e st a f ig ur a p od em o s d is ti ng ui r e l p r o c e so d e p r od u c ci on d e las h istorias y e l p r o c e-s o d e i n te r p re t a ci o n . E n e l m e dio te ne mo s l a s d im e ns io n e s d e l a s h is t o r ia s d e v id a .

P ro ce so d e p r o d u c d o n

PO S IT IV ISTA D lA LECT IC A( ab str ac ci6 n e nu nc ia cio n) (h is to ria e n s is te ma )

I NTERACC I ON I STA( a bs t ra c ci 6 n e n u nc i ad o )

Dimens ionessocioestructuraI Hociosimb6lica( po si ci on es ) ( re pr es en ta ci on es )

(documen to )ESTRUc r uRAL

(conflicto)E SCEN I CA

(texto)HERMENEUT I CA

+ L . . . - _ _ - - ' + _ _ - - - - - ' tP r oc e so d e i nt er pr et ac io n

F ig ur a 1 0. 2. M o da li da de s d e l a p r ed ec ci on e i nte rp re ta ci on d e l as h is to ri as d e v id a y l a h is to r ia o r al

10 . 2 .4 . D im en si o ne sE n la s h is to ria s d e v id a, se giin B erta ux , e s p osib le d is crim in ar u na d im en sio n s oc io es -

t ru ct ur al 0 s is te m ic a y un a dim en sion sociosim bq lica o cultu ra l. H ay ' i l p O S de -Ii ls tonas'd on de lO 1 }lfe iio Sin fe re sa es -v er pn mo rd la hn en te la s fo rm as d e tra ba jo , y q uiz a d e m an erase cu nd aria lo s c am bio s e n la s m en ta lid ad es q ue ta le s p ro ce so s a ca rre an . P ero h ay n um ero -so s estud io s en lo s q ue desd e un a perspec tiva m as in teg rad ora, se estab lece u n reco rridoeq uilibrad o d e am bas dim en sion es. P or ejem plo , la inv estig aci6 n q ue h icie ro n B ertau x yB ertaux-Wiam e (1993) ace rca de po r que las form as de panaderfa en la F ranc ia de lo safios sete nta seg uian fun cio nand o n o so lam ente co mo u n resto d e la p ro du cci6 n a rtesan alen c on tex te d e la m od em izac ion -po r tan to la p reg unta es d ire ctam en te d el o rd en d e la es-tr uc tu ra d e la p ro du cc io n- , sin o a de ma s q ue c on se cu en cia s te nia e so e n e l m an te nim ie ntod e u na m en taIidad co nse rv ad ora en la F ran cia q ue aca bab a d e salir d e m ay o del 6 8.S eiiala r qu e las h isto rias d e v ida tie nen estas d os d irn en sion es q uiere de cir qu e hayp ro gram as de histo rias_ geyld a q ue tra ba jan m as bien c on el m un do d e las re presen tacio -~ , frente a o tro s q u e persigueii ' los c on rllc to s d e la s p os ic io ne s e n la e stru ctu ra p ro du cti-


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26 8 P a rt e I I: L a s t ec n ic as y l a s p r d ct ic a s d e i n ve s ti g ac i 6n C ap itu lo 1 0 : H is to ria s d e v id a e h is to ri a o ra l 26 9va L a flech a (F igu ra 1 0.2 ) d e im plic ac io n recip ro ca in dica q ue h ay d esp laz am ie nto s, d elo rd en d e la c on tra di cc io n a v ec es , e ntr e la s d os d im e ns io ne s,

E n e l c as o d el e je mp lo a nte rio r, s e v e l a c on ve nie nc ia d e p art ir d e e le me nto s s is te mic os( ellu ga r e n l a e stru ct ur a d e p ro du cc io n) p ar a p re gu nta r d es de a h i : q u e s ig n if ic a s er p a na d er o ,q ue s ig nific a s er u na c hic a d e p ue blo q ue s e c a sa c on u n p an ad ero p ara m o nta r u na p an ad eriae n la c ap ita l; s ab er q ue n o v an a te ne r h ora rio ; q ue e ntra n e n u na fo rm a d e r ep ar to d el tr ab ajoe n e l q u e s e fo rm a u na m en ta lid ad pequei io-empresar ia l , e n q ue l a c om p et it iv id ad s ob re pa salas reg las d e ju eg o d e 1 0 q ue s er fa l a r el ac io n e nt re e m pr es as 0 l a r el ac io n r eg u la d a s in d ic a l-m e nte , e n e ste c on te xto a ctu al . E s d ec ir, s e p a sa d e la re co gid a d e d ato s s ob re l os c om p on en -te s e str uc tu ra le s, d e p os ic io n, a lo s d ato s q ue tie ne n q ue v er c on lo s s is te ma s d e r ep re se nt a-cio n d e la g en te q ue e sta e n e se sistem a d e o rg an iza cio n, R esulta estim ula nte el u so d e la sh is to ri as d e v id a q ue a lc an za u na c om p re ns io n s oc io lo gi c a g lo ba l d e l a o rg a ni za ci on p ro d uc ti -v a . D e n zi n (1993) e s ta m bi en e lo cu en te a e ste r es pe cto e n e l e s tu dio de l a i nd us tr ia d el a lc o-h o l e n n o r te ame ri c a.

m o l as h is to ri as d e u n s uj et o, i nd iv id uo 0 g ru po , q ue s e c on stru ye e n la s d ete rm in ac io ne s d els i st ema s o c ia l .

L as ~ s se construyen en un siste} !l_< I__ 9 9~L g~ !~ QIlinado po r 1 0 tan to su rgen del as r ed es p ro du ct iv as !U ! )I er ac ti va s d el ll !: is ~m o . V u el ve n s ob re e se s is te m a p ar a n om b ra rl o,~ m eaid ite n~ q;;-ese d i S c u r s o p u e c t e circu la r e n la m em oria d e lo s su je to s y lo s g ru po s(d e e dad , clase, g ene ro , etn ia ). A I m ism o tie mpo , el su jeto d e la s h isto ria s n o es u n su jetoq ue p re ex is ta a l a h is to ri a y p er m an ec e d es pu es d e e ll a t al c ua l e st ab a a nt es .~ al }i sJ Q ri a. 4u e~ gmp on e y d if Jl ~ g~ J lo _ e_ s u n a c ci de n te , ~ \ !! Q ~ .' l! le .,i e n e u n c a r a( ; te r es t rl ic ~~~~~ i . 1 ! ~ Q!()p.iQsujeto.. " -S i relacionam os estas tres fo rm as de entender el p roceso de p roducc ion de las h isto-r ia s ( Fi gu ra 1 0 .2 ) c ab e u na c or re la ci on d e 1 ~ .p ~ !3 l{ !_ ct iy ~ p( ) it iY is tl ! ~ Q l! el iO ! er ~~ p' or l a~ ~a ci 9n ;, d e l a in te !llc ciQ nj~ ~.P 9.!l~ _j_ ~ l.a fi.1 ar gi na ci6 p. ( y m a s a de la nte la s s ub cu ltu -ras); m ie ntra s q ue l a p ers pe ctiv a d ia le ctic a q ue l as m ed ia e ntie nd e la s h is to ri as d e v id a c o-m o testigos y e1em en tosderco rifI ido~~~- '""~ . . . .-~-----.---.---,-- ..--..-,.. -._._.,.-> -.. -....-,.....__

1 0 .2 .5 . l eOm o s e e nt ie nd e e l p r o ce so d e p ro du cc io n? 1 0 .2 .6 . E I p r o ce s o d e i nt er p re ta c io n

)H ay tre s m an era s fu nd am e nt ale s d e e nfo ca r e l s en tid o y e l t ra ba jo c on la s h is to ria s d e v i-d a, q ue , e n s us r as go s p rin cip ale s, r ec og en la h er en ci a a nte rio r. E n p rim e r lu ga r, h ay u na v i-

sion positivista d ocu me ntal en la q ue q ued a e se resto d e co nserv ac io n d e las h istorias, en else ntid o e n q ue esta s'se to man c om o in dic io d e u n m om en to , d e un sistem a 0 d e u na fo rm a-c io n s oc ia l. S e to m an c om o d oc um en to p os itiv e, A qu i h ay u na a bs tr ac cio n ir np or ta nte : la a bs -t ra c ci on d e l a e n un c ia ci on . Es d ec ir , p re do m in a e l v al or l it er al , i nc lu so l a f et ic hi za ci on d el d o-cum en to fren te a la reconstrucc ion de l p roceso de produccion de ese docum en to . N o set em a ti za e l m o m en to d e l a e n u nc ia ci 6n ( ve as e e l c a p it ul o AmiUs is s em io t ic o de l d i sc urso J.

E n e l lad o co ntrario estaria la ap ortaci6n de la pe rsp ectiv a inter(jccionista (B lumer ,1939) en la q ue n o es ta nto el v alo r d e in dicio c ilaii to la in te rp re tac 16n de Ta;h isto rias dev id a d e sd e e l p u nt o d e v is ta d e la c () ns tr u cc io I_ l :A ! 'i !L < I ~. !t l! ~ C ~o ll _ es : ~ _t g y y o, e l c a r a a ca -ra . E s d ec ir , d e l a h is to ria d e-V Id a in te re sa -:- fu nd am e nta lm e nt e la c on st ru cc 16 n d ua l deSi -~ r~ _s l~ e_ :e l iii ie ra cc i~ ~f s-n io -e lp r~ ce ;o d e-p ro d- ;} cc i6 n d e re lato s, ~ ~ - .'T od a la re flex io n se ac um ula so bre el h ech o d e co mo se co nstitu ye la c on cien cia refle-xiv a d el em iso r y de l re cep to r c om o u n o tro d e la in te rloc ucio n (e n e sa p ersp ec tiv a p ue dene n co n tr ar se C a ta n i, 1 9 93 , y d esd e u na d isc usio n m as interna a l os p ro bl em a s b io gr af ic os ,c om o h em os in di ca do , K oh li, e n M a ri na s y S an ta ma rin a, 1993) .

L a ab stracc io n d e lo s en un cia dos, d el co nte xto de los en un cia do s, d eja fu era 1 0 q ueo cu rr e m a s a l la d e la situ aci6 n d e la in te rac cio n ca ra a cara. E sta e s, p or 1 0 d em as, la criti-ca q ue fun dam en talm en te se h ace a lo s eje mp lo s d e lo s in terac cio nista s en su an alisis de llen gu aje d e la v id a co tid ia na. Y 1 0 e s tam bien en e ste ca mp o c onc re to d e la h istoria o ra l yd e las h isto ria s d e v id a: n o atie nd en o ~q g@ ..~ l co nte xto e co no mico y .o lftic o m as am -p lio qu e atra viesa la situ ~erac cio n.Y _~ .!L el.la iic ib esen tid ~~ iis p r~ E~ lm ieiito sd e a co ta r y r ec or re r e l d es lll ie gu ee nQ l;m e d e in te rc am b io s d e la s itu ac io n d e in te ra cc io llpueden hace r p en sa r q ue e st a s e f un ~ ar n~ ~ ii ~l ~m _ ~

C ab e u na te rc era p er sp ec tiv a d el p ro ce so d e p ro du cc i6 n q ue p re te nd e a lc an za r u n c ara c-ter d ia lect i co , en la que l a s h i st o ri ! s_~ .Y iQa _se e n ti e n de n como 'b i s t o r i a s e nun s is te m a. E sd ec ir -s m- d es vin cu la rs e d el m o me nt a d e la e nu nc ia d6 n-ll id efe nU nc ia do - s e e nt ie nd en c o-

S e p ued e distin gu ir , a la ho ra d e reflex io nar so bre lo s p ro ced im ie nto s m as fre cu ente sd e a na li si s, e nt re u na p er ce pc io n de la s h is to ria s q ue l as r ed uc e a l v al or d oc um e nta l, d ete r-m i n i st a , i n di c ia l , y s u c o n tr a ri a (0 c om ple men ta ria a v ec es) q ue po ne su sen tido en su p ro -c es o, e n s u c om p on en te in te ra ctiv o. P ero e s p os ib le e sta ble ce r u n c rite rio g en era l, a pa re nte -m e nte p ra gm ati co , r ea lm en te d ia le cti co q ue to m a c om o m a rc o d e in te rp re ta cio n e l c on te xtoy l os o bj et iv os c on cr et os d e l a i nv es ti ga ci on .

S e p ueden reco~ r histo ria s de v ida por e l m ero hecho , pero , com o en todo proceso dec . . . : . - -- - . , - --~ . _ . . _ - - ' . . ,, - , i nv es ti g~ cl on .c _u al iJ fl ti yo ,h ay u n_ f! :~ g rr i~ _ () qu e d es em b oc a e n u n n ue vo d is cu rs o: . :! JE !ec;m ~n nuestro in fo rm e , con nuestra ~n~~~ !~_c~ .n .

E I p roceso de ~n, en el sen tido en que se p ractica en la investigacion cuali-t a t iva , i r r ii l t~a 'l~e_I_~~~~~~.e~E al_LlII~:Y , consigu ien tem en te, ~ !p !etaci6n sep on e e n m ar ch a ~ ~!~ (:.!L prin .. ip io '6 . Q ui er e d ec ir q ue e n la o bs er va ci6 n d e u n p ro ble ma y as e in ic ia e l p ro ce so d e in te rp re ta cio n. L as h ip ote sis in te rp re ta tiv as s e e ntie nd en c om o u nad ir ec cio n d e e xp lo ra cio n, n o c om o u na re la cio n s up ue sta e ntr e v ar ia bl es e sta tic as . C ua nd oe le gim o s u n p ro ble m a y lo s s uje to s q ue 1 0 n ar ra n, s us c on flic to s, fr ac tu ra s, d if er en cia s p ue -d en se r v isto s c om o ele men to s estru ctu rale s q ue c om pon en u n to do , 0 p ue den v erse c om ou n te xto q ue h ab la p or sf m ism o. P ero el p ro ceso d e co mp re nsion sup era a mbo s m od os.

H a y a ut or es q ue p ra ct ic an m a s o rt Q .d () xa m en te e l r ne to do i nt er ac ci on is ta : e s e l p ro ce di -m ie nto de la en trev ista e in te rp retac io n en cad ena . E l c riterio y la s in terp re tac io ne s d e lo sp r o p T o s s uje to s,I Df orm a nt es , e s lig Ula q ue v a p ro po rc io na nd o lo s c rite rio s d e p er tin en ciaa l i nv es ti ga do r, D e l os i ni ci al es o bj et iv os d el t ra ba jo , d e l as p ri m er as i nt ui ci on es , e l r ec or ri -d o sig ue reco gie nd o e in terp re tan do a u n tie mpo p or lo s d erro te ro s d e lo s ac to re s so cia les:u no Ilev a a l o tro p ertin en te , seg rin el p ro ced im ien to q ue algu no s d en om in an d e "b ola d en ie v e" ( D e nz in , 1993) .

O tro s p re fie re n co nstru ir u n d isefio (se meja nte a lo s d e la inv estig ac io n co n g ru po s d ed is cu si 6n 0 d e e ntre vi sta s n o h is to ric as ) e n e l q u ~ lll:s c ate go ri as d e su je to s n o s on to m ad asc om o v ari ab le s in de pe nd ie nte s, s in o c om o espacios d e enunciacion . E sto s m odo s de re la-to s nos m arcan e l tiem po de un problem a y su d ifusi6n real. E l espacio de lo s e lem en tos

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2 7 0 P a rt e I I: L a s t ec n ic a s y l a s p r d c ti ca s d e i n ve s ti g ac io l lpertinen tes se va dibu jando a m edida q ue lo s re la tos se p on en en re lac i6 n con sus co ntex-to s. E mp ez an do p or e l d e la e ntre vis ta .

P od em os d is tin gu ir tre s m od alid ad es d e in te rp ~t~ 9Q n, q ue so n tre s p ers pe ctiv as s o-b re la re la cio n e ntre p ro du cc io n, d im en sio nes y re ce pc io n d e lo s r eIa to s.

1. ~!!w ! ! ~ ! _ I ! : . c . ! ' ! : . . r _ q l ! _ ~ a , e n la q ue q ue da a lg o d e e sa p osic io n p ositiv is ta d oc u-m en ta l an te eI pro ceso d e p rod uce ion , p ara la qu e eq uivale la in terpre tac ion con elanalis is y sam racion de un m odelo (de todo s y solo los e lem entos per tin entes delm om en ta y d el e sc en ario in te pre ta do s) . E I m od elo tie ne u na p rim ac fa y a ca ba s ie nd od ir ec tiv o r es pe cto d e la r ec og id a d e d ato s.

E s ta p e rs p ec ti va e s tr u ct u ra li st a esta e n la F ig ura 1 0.2 m as c er ca d e la s d im en sio -n es e str uc tu ra le s 0 s is te mic as . Y n o s olo p or qu e e xp lo re la s p os ic io ne s d el tr ab ajo , lo sr ole s p ro fe sio na le s, la s p os ic io ne s d e s ta tu s. L a r az on pri nc ipa l es q ue o pe ra f un da -m en ta Im e nte c on u n tip o d e r ec og id a d e! ,! !I ato s< )! le e s m as b ie n e xte ns iv o. E xte ns iv oh a st a e ll og r o d e l as at \lf ac i6 n ~d e lm O d cl o ; ef s en ti do c I. iS ic o' ae it~ O ni no l7 . R e co rr eu na p fu rillid ad d e s itu ac io ne s, d e in fo nn an te s 0 d e in fo nn ad or es , q ue 'p ro Po rc io na n eIm ap a d e to do s, y s olo lo s e le m en to s p er tin en te s p ar a e sa in ve stig ac io n, T od o e le me n-to q ue se sa le de cam po -y p uede ser prec isam ente del o rden de las peculiarid adesb io gr af ic as - y a n o i nt er es a.

D ig am os q ue h ay un valor d irec tivo , y a v eces fe tich is tam ente cosificado , d elm od elo s ob re 1 0 p ec ulia r d e c ad a u no d e lo s p ro ce so s d e p ro du cc io n d e lo s re la te s.2 . A I o tr o lad o e sta ria la in te rp re ta cio n se gu n u n m od elo hermeneut ico , q ue tien e que

v er c on ~ _~ !l:i~ s_ ~.n pro fu nd id ad d e u n te xto . D ig am os , d e m od o d es crip tiv o, q uem ie ntr as e n o tra s fo nn as de a iiiilis is u no m ira q uie n p ro du ce e l re la to , q ue s en tid otiene el cuando y el porque de este hecho , a quien lIega , em il es su cireu ito , en ela na lis is h er me ne utic o - co m o e n e l a na lis is e str uc tu ra l, p er o n o e xte ns iv ~ i! !o in te n-~ .i"aIl]en te .-" .hay u n centram iento en el tex to m ism o. -._ ...", ..' _ .- ....

L a ~ 1 :! _I ,l t: 1! ~, u! ic as up o ni qll e~ ~ t ex to -y il 'e 's tf da do , q u e e l c ir cu it o d e l a' p ro d uc -c io n h a c o nc lu id o y q ue 1 0 q u e u n o h a re e S~ ' t! ~r li ie nt id () ~_ 2 gl Jl to sp re ci sa m en te

_ _ __ fle e e~ ~o . E s ta m od alid ad in sp ir a to do s 1 0s tr ab ajo s q ue tie ne n q u e ver'conl i 'fe-c up er ac io n ir Id ie ia l d e lo s te xto s, in clu so c on la m is ma c or rie nte d el c on ve rs ac io na -lE 'm o cu aD do tr ab aja c on te xto s y n o c on c ir cu ito s..L o q ue ~ace el in terp re te es tra tar d e ver en los enun ciad os ya pro ducid os q uesen tid os h ab ia d e los que no no s h abfam os dado cuen ta . L a h istor ia se redu ce altex to en!~n d!~ () .s ()m o p !od uctorde sucesivos sentido s. "" '''' . ',~==


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27 2 Parte IJ : L a s t e cn i ca s y l a s p r a ct ic e s d e i n ve s ti g ac i on C ap itu lo 1 0 : H is to ria s d e v id a e h is to ri a o ra l 27 3E I contexto 1: ind ica la s fonnas de acue rdo y cooperacion de la en trev ista m ism a.

N om bra rlo co mo esc en a su po ne d arle su p eso esp ecffico d e relac io n e n la q ue in te rv ien enla e sc uc ha , la v olu nt ad d e tr an sm is io n y la r ec ip ro cid ad c om o c on dic io n d e la r efle xiv id ad(d e la id en tific acio n n o fu sio na l n i m eram en te in stru me nta l) . C om o lu eg o d eta lla mo s, lae sc uc ha y la p lu ra Iid ad d e p ia no s d el s uj eto d es em p efia n a qu i u n p ap el c en tra l q ue c on vie -n e r ef le xi on ar e n c ad a t ar ea d e i nv es ti ga ci on .

T ra id a a l c am po d e la h isto ria o ral, d e las b io gra ffas, la co mp re nsio n e sce nic a in te r-p reta e l p ro ceso -q ue e n e l c aso d el in terac cio nism o q ue dab a fu era d e co nte xto - e n e l cu all os s uje to s q ue in te rv ie ne n r ea ctu al iz an , re ela bo ra n e l s en ti do , la s p os ic io ne s y la s d im e n-sio nes id eo lo gic as co le ctiv as d e lo s p ro ce so s v itales d e lo s q ue e stan d an do c uen ta . E s d e-c ir , c om pren sio n e sc en ic a su po ne q ue u no , a p artir d e lo s circ uito s d e in te rca mb io a ctu a-l es , e s c ap az d e d ete cta r p re gu nta s e le m en ta le s: "is p or q ue e sta p ers on a n o h ab lo h astae ste a no d e e ste e pi so dio ?" ( tr ate se d e te m as c on flic tiv os , c om o lo s q ue F ra se r 0 Ni tha rnmer ,1 9 8 5 , r ec o ge n , 0 i nc lu so d e t em a s p er so na le s, a s ec as ).

H ay q ue ten er e n c uen ta q ue, c uan do s e trata d e ac on te cim ien tos 0 d e e pis od io s q uet ie ne n u na v ue lta a rr as c on fl ic tiv a, e st os g ra vit an e n e l p ro ce so d e in te rc am b io p re se nt e.E n e se s en ti do p od em o s h ab la r d e m o do s d e i! lt~ II J! et ac io n q ue n oe xc !u ye nn i e l! !1 om e n-t o d e la e nu nc ia cio n, n i t am p oc o d eJ e;) Ut;'c ia do . S etra ta d e in te q,r eta r l as h is to ria s -e n:T osju eg os y d im en sio ne s d e su e ntra ma do (c on te xto e s 1 0 q ue e std te jid o-c on ) p e ro t amb i end e la co nstru ccio n d el su jeto . N o p ara h ac er u na in te rp re tac io n h erm en eu tic a (sea e sta s o-c i o lo g i st a , p s i co a n a li ti s ta 0 h is to ric is ta ) s in o p ara s itu ar la s h is to ria s d e v id a e n s us s uje to sy p ro ce so s p lu ra le s.

D es de n ue str o p un to d e v is ta la f ort ale za e im p or ta nc ia m e to do lo gic a d e la p ro pu es tad e F ra se r, s e s im a e n la c on sta ta ci6 n e xp er im e nta l q ue e l m ism o au to r h a rea liz ad o. N o esq ue p ro po ng a u na r ec et a, s in o a lg o m u ch o m a s s ub st an ci al : J :1 _ I) ll re .Q e xi ~n _ aP a rt ir d e ! ae .x -~ ri en ci !U ! n d i~ ha J 'E ~ ct ic a. De e sta f or ma , e xp er ie nc ia y r ef le xio n a rr oja n u na p ro pu es tag en era lis ta y co ne re ta q ue d ice , d icie nd o, m uc ho m as d e 1 0 qu e n om bra. L a p ro pu esta e s in -f le xi bl e e n s u v ol un ta d d e a pe rt ur a: MIJl9 Y_Cutim]QlJfKiQJJsted? S i esta p re gu nta es co -r re cta m en te e sc uc ha da , fu nc io na c om o u na ll~~eue ab re no s61 0 it u n d ato , a u na fec ha 0 al a i nc id en ci a d e u na c oy un tu ra , s in o p or e l c on tr ar io , a la s p os ib ilid ad es d is cu rs iv as d e u nan ar ra cio n c uy o p ro ta go ni sta e s u n y o a rtic uIa do d es de a qu el q ue h ab la .

Com o y cudndo llego Yd. a esta ciudad, com o y cuando com enzo Yd. a tener este cficio ,e sta p ro fe si 6n , c om o y cu dn do co mp ro e ste tip o d e p ro du cto p or p rim er a ve z ... , a rt ic u la n I adem anda de una na rracion en la que se so lic ita que e l sen tido de la m ism a sea puesto y ex -p u es to p o r 1 a p ers on a e ntr ev is ta da . E n c ua lq uie ra d e e sto s c as os , e n la d em a nd a d e u na h is to -ria d e v id a en s en tid o m as estric to y g en era l 0 p or e l c on trario , d e u na h isto ria d e v id a m asp ar ti cu la r r el ac io na da c on u n h ac er , c on u n h ab it o, 0 c on a lg un o d e lo s m uc ho s asp ecto s d e lai de nt id ad d el s uj et o, ( pr od uc to r, c on su m id or , c iu da da no , p ar ti ci pe d e u n d et er m in ad o l in aj e,e tc .) s ie m pr e s e e s t a s olic ita nd o la p ue sta e n e vi de nc ia d e u n Y o c uy a p os ib ilid ad d e e xis te n-c ia e s la e xp ec ta tiv a d e u n O t r o . U n y o q ue se co nstru ira e n la n arra ci6 n q ue s e r ealiza y q uep on dr a e n j ue go , e n t en si on c on st ru ct iv a, d if er en te s a sp ec to s 0 u n iv e rs o s a n al it ic o s. P o rq u er ec o ge r l os r el at os 0 la s h is to ria s d e v id a n o e s r ec og er o bje to s 0 c on du cta s d if er en te s, s in om as b ie n a sis tir y p ar tic ip ar e n la e la bo ra cio n d e u na m e mo ria q ue q uie re t ra sm it irs e a p ar tird e la d em a nd a d e u no , d el in ve st ig ad or . P or e so , la h is to ri ad e v id a n o e s s olo u na tr as m is io ns in o u na c on st ru cc i6 n e nl a q ue p ar ti ci pa e l p ro pi o i il ve st ig ad or . Y e st a c ir cu ns ta nc ia n os p on ee nCu e s tiOn l a p r u n er i td e i < i s c ua tr o d im e ns io ne s c en tr al es d e l a h i st or ia d e v id a:10 .3 . L a s c ua tr o d ir ne ns io ne s c en tr al es e n l a p ro du ec io n- ia te rp re ta ci on

de una h isto ria de v idaA si co mo el g ru po d e d iscu si6 n o cu pa u n lu ga r h eg em on ic o d en tro d e lo s d isp ositiv os

d e la m eto do lo gfa c uali tat iv a 0 e stru ctu ral , s in q ue ello d esm ere zc a d e m an era a lg un a elr es to d e p os ib le s f on na s d e o rg an iz ac io n p ar a la p ro du cc io n d is cu rs iv a, d e la m is ma f orm a-d ecim os-Ia histo ria d e v id a o eu pa u nlu gar ce ntral d en tro d e la s p rac tic as d e la h isto ria2 . E ' l 1 . C om o-;:;;n ci~ ~~ bam ~s e n p arra fo s a nte rio re s fo rm an p arte d e la h isto nio ral lo s~ ~ ~s p 0 Jl _1 !W el >, )a s~ (l n~ i0 l! es , l os r ef ra ne s, l as l ey en da s, l os ri to s y r i tuales 'E:~~~i-c as d om es tic as .. y e xtr ad om e st ic as , lo s h ab ito s p ar tic ula re s y c ol ec tiv os q ue o rg an iz an lav ia id ir lii sd if er en te s c om u nid ad es . L as c an ei on es in fa nt ile s, lo s ju eg os c on l o s que-ie 'vae diic an do a l os m as j6 ven es, la relac io n c on e l tie mp o y lo s tie mp os d el h ac er y d el se r ...so n to do s ello s, e le men to s a te ner en c uen ta d esd e la p ersp ectiv a d e la h isto ria o ral . P ero lah is to ri a d e v id a, d ad a s u p art ic ula rid ad d e p ro du cc io n, s e s im a e n u na p os ic i6 n p riv ile gi a-da ya que a p rim era vista , resu lta obv io que im plica m ucho m as que la no poco m erito riata re a d e r ec op il ar , e le gi r, o rd en ar e in te rp re ta r d oc um e nto s d e d iv ers a in do le .

L a h is to ria d e 'i~~,s , s eg ur am e nte , la f orm a 2 ~m~W;1, !@pl i c~~i6 , J l_e~t r~ ,9l J} ,~~-, tr ev is ~I !L Il l~ ~ on a e ll tr ev is t~ d ,a . L a p os ib il id ad d e e fi ca ci a d e e st e d is po si ti vo , d ep en de raen g ran m ed id a d e d ich a re la cio n. E n e l m ara villo so articu lo y a m en cio nad o d e R . F rase r( 19 90 ), h ac e e l a ut or a lg un as c on si de ra cio ne s im p orta nte s e ntr e la s q ue v al e la p en a d es ta -car aqu i -adem as de recom enda r su lec tu ra- las que se refie ren a la fo rm a m as eficaz dei ni ci ar u na .h is to ri a d e v id a.

T od o relato tien e en cu en ta -d e m an era c on scie nte o in co ns cie nte - a l d estin atario d e10 q ue s e d ice , p or 1 0 q ue la e scu ch a, al ig ua l q ue en la ex pe rien cia d e la c lin ica p sic oan a-li tic a, e s l a p os ib ilid ad d e c on st ru cc io n d e 10 na r rado .D i ce F ra se r ( 19 9 0) a l r es pe ct o:

L o s p s ic o an a li st as h a bl an d e " a te n ci on e n s u sp e ns io n l ib r e" q u e e s u n e st ad o , s e gt in 1 0 en -tie nd o y o, d e e sc uc ha e n b us ca d e- p a J a 6 i a s y fr as es q ue e vo ca n l a t ra ns fe re nc ia y l a c on tr a-t ra n sf er en c ia . L a a te n ci 6n d e u n h is to r ia d or o ra l e s f o rz o sam e nt e d if e re n te ; h a y q u e e sc u ch a rp le na m en te a le rt a, l a m e nt e h is to ri es c ri ti ca c am p an do l ib re m en te , b us ca nd o c oh er en ci as yc on fu si on es ; p er o a l a v ez d es pr ov is to , c om o u n p si co an al is ta , d e a qu el la s r ea cc io ne s y res-p u es ta s p e rs o na te s q u e s u el en u ti li za rs e c o n d ema s ia d a f re c ue n ci a e n l as r e la c io n es c o ti d ia n asp ar a d es ta ca r l a i n di vi du al id ad d e u no a e xp en sa s d el o tr o. C o m o h is to ri ad or es o ra le s n o n ose n co n tr amo s c a ra a c a ra c o n n u es tr o t es ti m o ni o p a ra d emos tr ar n u es tr os c o no c im i en t os " s up e -riores" 0 e s ta b le c er " la l in e a a s eg u ir ", e st amo s aIli u n p oc o c om o c om a dr on as e n l a r e cr ea ci 6nd e l a h is to ri a d e u na v id a.c ::o_ m1 l9 ro_ rm ~ue ayudan a pa rir no so lo un re lato de la m em oria 0 m ejo r m in de la ex - (

p erien cia , sin o -1 0 e ual es aiin m as im po rta nte- a yu dan a p arir u na re pre se ntac io n d el su -j'e to a p art ir d e e se m is mo s uje to q ue s e d es do bla e ntr e e l e nu nc ia do r y e l e nu nc ia do .


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27 4 P a rt e I I: L a s t ec ni ca s y l a s p r d ct ic a s d e i n ve s ti g ac i6 n C a pit ulo 1 0: H is to ri es d e v id a e h is to ri a o ra l 27 5T od a d is cip lin a e xp erim en ta l p la nte a la re la cio n e ntre u n in ve stig ad or y u n o bje to d e

in ve stig ac io n, E n e l c as o d e la h is to ria d e v id a, c om o e n la c as i to ta lid ad d e la s d is cip lin asd e in te ra ce io n s oc ia l, e ste e nu nc ia do n o tie ne flic il s olu cio n, E l s uje to d e la e nu nc ia cio n ye l s uje to d el e nu nc ia do e s e l m is mo , p ero s on d os ( ve as e e l c ap itu lo Am i li si s S em io ti co d e ldiscurso). E l yo q ue hab la se rep resen ta en el re la to com o un y o en otras c ircun stancias ,e n o tr o tie mp o y e sp ac io d if ere nte s, q ue o rg an iz a l a m i ra d a d el e nu nc ia do r, p er o q ue , a lm is mo tie mp o, so lo e xis te s i a q ue l le n om bra y le r ec on str uy e.P ero h ay m as : e l su je to d e la e nu nc ia ci6 n re cre a 0 c re a a l s uje to d el e nu nc ia do para yco n ese otro qu e h a de man dad o la pu esta en escena d el re la to . Q uien in vestiga es u n inter-locutor, algu ien qu e h ablara co n las palab ras del o tro , qu e las hara suy as po rqu e en el en-c ue ntr o c on e l o tro , -y e sto v ale p ar a lo s d os , p ara e l e ntre vis ta do r y p ara e l e ntre vis ta do -se en cuen tra la a lte rid ad y no la rep etic ion de uno m ism o. Y atin m as: h ay o tro s que sonin vo ca do s c on s us n om b re s, 0 s in e llo s, c on s us r ole s y s us c irc un sta nc ia s d en tro d el re la toy qu e estan sien do con stru id os desd e el su je to de la en un ciac ion , R ecup erad os en el re-c ue rd o, p as aje ro s d el re la to q ue d ara n so lid ez 0 h aran d e co ntrapu nto a 1 0 c on ta do , t ar n-b ie n e no s e sta n p re se nte s c om o a cto re s y c om o te stig os m ud os d e la n ar ra cio n,

E l ~ 'y ~s tig


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2 7 6 P a rt e 1 I : L a s t ec n ic as y l a s p r a ct ic a s d e i n ve s ti g ac i 6n C ap it ul o 1 0 : H i st or ia s d e v id a e h is to ri a o ra l 2 7 7d es de F re ud e n a de la nte - q ue la s d im e ns io ne s invisibles a v ec es i nnombrable s s on la s q uep e rm i t en o r ga n iz a r 1 0 evidente.E sas d im ens io nes p rov ien en de l m und o de la cu ltu ra , la ideo lo gfa y e l deseo y estanp re se nt es e n t od a r ec up er ac io n d el p as ad o. F an ta si a y r ea li da d , c on sc ie nc ia e i nc o ns ci en -c ia c on flu ye n c om o fa cto r d e a lt o r ie sg o c o nd ic io n an d o l a e x pe ri en ci a i nt eg ra l d e l a h is to -ria d e v id a. P orq ue la h is to ria d e v id a p res en ta d e m an era e je mp la r e l p ro ble ma e se nc ia lde la intersubjetividad: e l encuen tro de m irada a m irada . E n el m und o de lo s se re s hu ma-n os , e n e l m u nd o in te rsu bje tiv o, la verdad d e re cu pe ra r e l p as ad o se d ia le ctiz a e n u na e x-p er ie n ci a c la v e c uy as d o s c ar as s on n ec es ar ia m e nt e c om p le m e nt ar ia s: mirar y s e r m i r ad o .

S i y a hem os p erd id o la ing enu idad de c ree r qu e la h is to ria no s devu elv e u na im ageno bje tiv a d e s us re fe re nte s re ale s, n o d eja d e s er tu rb ad or q ue la h isto ria d e v id a se a ca pa zd e co ns tru ir u na re cu pe ra cio n d el p as a do a p artir d e las huel/as de un su je to en tran ce ded esd ob la mie nto s m ultip le s. S in e mb arg o, e s ju sta me nte e ste s uje to d esd ob la do e n v aria sf ac eta s, e l i in ic o c ap az d e reconstruir e l p as ad o , c on si de ra rl o d e sd e e l p re se nt e, r ev is ar lo ,p as ar lo p or f ilt ro s d e d iv er sa s c at eg ori as y d es ar ro ll ar u na lo gi ca n ar ra tiv a e n la q ue p ro cu -re d ota r d e s en tid o a a qu ello q ue c ue nta .

P or es o e l g ran refle jo e sp ec ula r q ue la h isto ria d e v id a Ie o fre ce a la c ultu ra y a las d i-f er en te s d is cip lin as q ue la i ne or po ra n c om o p ra cti ca , e s l a im ag en de sf d e la p ers on a m is -rn a, y la im ag en d el m un do re erea do e n la n ec esa ria rec up era cio n d e e se p as ad o. E ste p e-c ulia r d is po si ti vo , s ac a a r el uc ir 1 0 q ue som os y 1 0 q ue c re em os s er, 1 0 q ue q u er em o sm o str ar d e n os otr os m is m os y d e n ue str a h is to ria .

E n e sta ta re a d e rec og er h isto rias e in te ra ctu ar c on la g en ie es ta p re se nte la su bjetiv i-d a d. U n a s ub je ti vi da d preha da d e c on dic io na nte s c om o b ie n re co ge n H ob sb aw n (1 96 9),Be r t aux y B e rt au x-W ia m e ( 19 9 3) e nt re o tr os . C o nd ic io na nt es ta n d iv er so s c om o e l g en e-r o, e ll in aje , la c 1a se s oc ia l, l a d is ta nc ia 0 c erc an fa c on el h ab itat d el c ua l se h ab la , la tra -y ee to ria p ers on al c om o p ro ce so d e a sc en so 0 de pe rd id a a 1 0 la rg o d e la h is to ria , e l m o-m en to c on cre to e n el c ua l se h ac e la re fle xio n. T od o 1 0 c ua l a br e a la s ig ui en te d im e ns io ns ob re la s h is to ria s d e v id a e l p ro bl em a d e la id en ti da d.

N a d e n 1 90 8. H e h e ch o d e to do e n m i v i da , d e sd e g a i i a n d e c a br a s y a r re g la l ot o do h a st as ac ri st an , c ri ad o y z ap at er o; n o s ab ri a r ec o rd ar lo t od o. M i p a dr e m u ri 6 c ua n do y o t e n ia s ie te uo ch o m e se s y eramos mu y , p e ro q u e m u y p ob re s ( E ri ks on , 1 9 59 : 4 9 ).

nu nca es u na h is to ria de uno so lo 0 de un a so la , s iem pre hay o tro s que es tan inv ocado s yp re se nte s e n es a h is to ria y q ue s on , en cie rto m od o, la s o tra s a ud ie nc ia s q ue se in tu yen y ala s q ue s e l es e ue nta 1 0 na r rado .

L as d ife ren te s d im ension es d el con flic to d e la iden tid ad , co mo no po dia se r de o trafo rm a, a pa re cen e xp ue stas y e n te nsio n en Ia h isto ria d e v id a. S i la a du lte z s up on e e l p ro -g re siv o p asa je d e la idemificacion con pe rsonas a la identif icacion c on p au ta s y v alo re ss urg en a l m e no s, d os p re gu nta s c en tra le s re la cio na da s e ntre sf . lH asta q ue p un to la h isto -ria d e v id a e s ca pa z d e re cre ar e l tra ns ito p or e ste s p asa je s d e c am ln o-lia .d iT a a du lte z? Ye n se g u ll ii O r ug a r, ~ de s de q u e e u e rp o d e p a u ta s -y - yi ti O ie s -u n sn j et o d e r iu es tr a c ul tu ra ( dem a sa s, m e di ati ca y d eS pe rs on aI iz ad a} i! bo ia al ar ec ori Str uc d6 ii d es u h is to ri a? E st e c on -f li ct o q ue da a bi er to . S in e m ba rg o e s p os /b le t en de r a lg un as lm e as q ue d es cr ib en e l p ro bl e-m a a nt es q ue d ar le s olu ci on 0 r e spues t a s .

L a v id a d e c ua lq uie r se r h um an o, c om ie nza , ta mb ie n h oy , in me rso s c om o e sta mo s e nla s c ultu ra s d e la m o de rn id ad p or la id en tid ad d e u n lin aje q ue Ie p erm ite s itu arse d en trode u n g rup o hu mano de l q ue se ap rop ia en id en tica m ed id a en la qu e este g rup o se ap rop iad el su je to . L a p re gu nta , q ue p or o tra p arte s ig ue a rtic ula nd o la n oc io n d e id en tid ad e n lo se s pa c io s r u ra le s , 0 e n la s c ultu ra s m as tra dic io na le s, p on e e n e vid en cia es ta s atu ra cio n d ela id en tid ad d ad a p or e l g ru po d e p erten en cia. A si, la e ultu ra d ell in aje a tra ves ara , c on lac on tu nd en cia d e u n g olp e d e h a ch a, las o tra s v aria ble s q ue a nte e sta s e s in ia n e n u n irre mi-s ib le lu ga r s ec un da rio . P ero e n la s c ultu ra s m as m od em as, la id en tid ad p aso a d efin irs e ap ar ti r d e o tr os f ac to re s d if er en te s. E l s ig lo X X es tes tigo y p rod uc to r de u n nuev o tipo d eid en tid ad q ue sim a en el tra ba jo y en ello gro p or la a ctiv id ad q ue se d es arro lla ba , e l es pa -c io cen tra l de iden tid ad de l su je to . E l h acer, e l pe rten ece r a u no u o tro luga r den tro d ela pa ra to p ro du ctiv o se e rig io c om o e l p rin cip al espejo cap az d e dev o lve r la im agen d eq uie n e n e l s e m ira ba . S in em b arg o la s d ife re nte s c ris is d el c ap ita lism o d e p ro du cc io n, lap re sen cia ap ia sta nte d e u na s oc ie da d m ed ia tic a, c on su mis ta y d e tip o m as s oc ie ta rio q uec om u nit ar io , p us o e n e vid en cia q ue e l h ac er co mo fo rm a d e id en tidad de l ser, r e su l t aban oto ri am e nte i nc om p le to . U n a te rc er a d im e ns io n m a s c en tr ad a e n la s a m pl ia s p os ib ili da -d es d e la s su bc ultu ra s, lo s e sti lo s d e v id a, la s m od as y lo s m o do s d e v iv ir ap orta u n te rc ere se en ario d es de e l c ual c om ple ta r e n a lg un os c aso s, 0 d efin ir sim ple me nte d es de s f, lai de nt id a d d e l os s uj et os .

E s ta m o s a si a nt e l as t re s g ra nd e s d im e n si on es . .Q e l o s c o nf li ct os d e i de Il ti .d ll d_ d e. nu e s-~ lo : I ~ ~ _ l! l_ ~ .r alJ in aj e, l a d eI ~o _g ro () ~{ ;t iy _id ad -y i3 de la s- su bC u lt ur as dc r cf er en cia ,ta n v in cu la da s -e sta s iil tim as - ilT a ta n m en tad a c ultu ra d elo cio . P ero es to s tre s g ra nd esD I O q U e s d e id en tid ad d eb era n s efiif ia '1 esa 30 s -p or o tro s n o m en os im po rtan te s c om o s onlos q ue se re fie ren a la ed ad , a l g en ero , a l tipo de . hab ita t qu e se o eup a y a la c1 ase so cia l ala qu e se pe rtenece . - -_ - - __ . - _. - . --. '_

E I t em a d e la e dad e s se gu ram en te e l p ara me tro m as c on sta nte d en tro d e Ia h isto ria d ev id a. E I t iempo e sta ra d es de u n p rim er m om en to p re se nte e n la re fere nd a y e n la c on no ta -c ion d el re la to . S era s in lug ar a dud as un o de lo s e je s de la na rracion , D esde el, de sde e ltie mp o, se artic ula ra n lo s rec ue rd os y lo s o lv id os , la im p orta nc ia d e 1 0 acon tec ido , 1 0 qu esu rg e com o ex pe rien cia de cam bio y 1 0 qu e se d iluy e en 1 0 i nc on sc ie nte q ue tr ab aj a p ord eb ajo d e l a n arra cio n, E n n in grin c asu s era a je no a l r ela to , p ero se re de fin e d es de la p ers-p e ct iv a q u e 1 0 c omp r ime 0 1 0 s us ta nt iv iz a c o n l a a rb it ra ri ed ad d e l a n a rr ac io n.

1 0 .3 .3 . E I p ro bl em a d e L a i de nt id adC om o e n to do p ro ce so d e re la to sie mp re h ay m as d e d os s uje to s q ue e sta n a rtic ula nd o

la pos ib il idad de ex istenc ia de l m ism o. S iem pre hay a lg uien m as qu e n o esta p re sen te yq ue sin e mb arg o p ro mu ev e la fo rm a a us en te d e d estin ata rio d e 1 0 e on ta do . E I q ue n arra sev a r ep res en ta nd o a s f m is mo , se v a h acie nd o a m ed id a q ue c ue nta . T am bie n e l q ue e scu eh ay p ar ti ci pa e n 1 0 n arra do , p orq ue e l re la to u na v ez s e d ic e y a n o p erte ne ce a l p ri me ro , y aes pa rte de la exp eriene ia de q uien rec ibe . Y ad em as ex iste la p re senc ia de esos o tro s, 0es e a lg uie n au se nte q ue e l n arra do r re co no ce s in siq uie ra n om in arlo , p ero q ue p artic ip ad es de e ll ug ar d el r ef er en te m u do , te sti go y c op art fc ip e d e la h is to ri a:

E n e l re la to b ay u na o rg an iz ac io n y re pre sen ta cio n d el m un do , a un c ua nd o e sta s ea in -c om p le ta , c ar ga da d e p un to s o sc ur os , c on tr ad ic to ri os , i nn om b ra do s 0 i nn om b r ab le s. P e ro E s ta ba rn o s s en ta do s c om o a ho ra m i en tr as c af an l as b om b a s a ll i f u er a. E r a e st a h o ra m a s 0me n o s, d i ez m i n u to s a n te s 0 d i ez m i n u to s d e sp u e s. .. ( F ra s er , 1 9 7 9 ) .


12/14

27 8 P a rt e 1 1 : L as t ec ni ca s) , l as p r ac ti ce s d e i nv es ti ga ti on C ap it ul o 1 0 : H is to ri as d e v id a e h is to ri a o ra l 2 7 9han pa s ado tan ta s cosa s en tre ay e r y hoy que ya no m e acuerdo . E s ra ro pero tengo m as

f re sc o 1 0 q ue s uc ed i6 h ac e t re in ta 0 c ua re nta a iio s q ue 1 0 q u e paso ay er. A ntes n o m e pa s aba . . .( K er m od e, 1 9 88 ) .2 3

L a dife re nc ia e ntre h om bre s y m uje re s, re sp ec to a la 1 6g ic a s ocia l d e s us v id as, ap are ceta nto e n la s h isto rias d e v id a c om o e n la m an era e n q ue la s c ue nta n . .. P oc os h om bre s h ablanes po nta nea me nte s ob re su v id a f am il iar -c om o s i e llo n o fo rm ara p ar te d e s u v id a-, S u v id a:lo s h om bre s co ns id er an la v id a q ue h an v iv id o c om o su ya p ro pia; e sta es q uiz a la d ife re nc iaclav e re sp ecto a la s m uje re s ... L os h om bre s p re se ntan su s h is to ria s d e vid a c om o u na se rie d ea cto s c on sc ie nte s 0 a uto co ns cie nte s, c om o la p ro se cu ci6 n r ac io na l d e m e ta s b ie n d ef in id as : e lexi to , 0 s im p le m en te la tr an qu ilid ad y la s eg ur id ad ... L as m u je re s n o in sis te n e n e sto . S us a cto sa uto con sc ien te s n o s on 1 0 q ue m as le s in ter es a. P or e l c on tra rio , h ab la n la rg o y te nd id o s obr es us r ela cio ne s c on ta l 0 c ua l p er so na . S us p ro pia s h is to ri as d e v id a in clu in in p ar te s d e la s h is to -rias d e v id a d e o tro s. R esa lta n a la s p erso na s q ue las r ode an , y su s re la cio ne s c on e lla s. E n c on -tr as te co n lo s re la to s d e lo s h om bre s, la s m uje re s n o in sistir an so br e " 10 q ue h an h ec ho ", s in om a s b ie n s ob re " qu e r el ac io ne s e xi st fa n" e nt re e li as y l as p er so na s p ro ii ii 1i is it eU i iS :- ----~-'-"--.--~. . . . . _,

E st a c om p re ns io n s ob re lo s o tr os c om o d if er en te s p on e e n e l e xtr em a d e e ste c on fl ic -t~, l a n e ce s~ r ia t om a d e c on s ci en c ia s o br e ~ o sQ ! !: () .u ~ .l !c < l. [a c te ri za d on . Y e s te t ra b aj os ol o s e r e ah za c ua nd o u no s e h a s ep ar ad o d e s u l ug ar d e id en tid ad c om o c on dic io n f un da -men t al p a ra r e cu p e ra r e s ta s e fi a d e d i fe r en c ia c io n .

E n s eg un do lu ga r, l a m ir ad a s ob re e llu ga r d e lo s o rf ge ne s e s d if er en te s i s e r ea li za s inl a p e rs p ec ti va q ue , l a m a y or d e l as v e ce s c . 2 ,Q . . d Q lQ . r , o rg a ni za l a d is ta n ci a. D i st an c ia y t iem -p o s e e nl az an p ar a a lc an za r u na mirada c o mpr en si va q ue l a c e rc a ni a 0 l a f us io n i m pi de nr ea li za r. E n l as h is to ri as d e v id a e st a d im e n si on , 0 e st as f or m as d e p er cib ir e l e sp ac io , lo se sp ac io s, e sta p re se nte c om o p ro du cto y c om o p ro du ct or d e la s in sta nc ia s d el r ela to . .

Y f m al m en te , o tr o d e l os e le m en to s q ue h em o s a pu nt ad o m a s a rr ib a, s ts ta tu s s oc ia lc o~ o a rti cu la do r d e la m i ra da s ob re e l p as ad o y s ob re e l p re se nt e. En l a h i st o ri a d e lp e re -g n na r, q ue e s l a v e rd a de ra m e ta fo ra de t od a s l as h is to ri as d e v id a , l o s s en d er os d e l progresoy . lo~del ret~Q.q: 'SJ_~ul~ ~ on ~c c~ on es d ife re nte s ta nto d ~~ !pasado$QlJW. ' ID! lye~~-~ en te ,~ -! ~~ ut% ~ !j m ~P .9 lJ a,jO O lt id al J. A g ne s Hank i s s " a n al iz a e s ta d im e n si on d e sd ep o Si ci on m i to lo g ic a d e l as p ro pi as h is to ri as d e v id a . E n e ll a e s ta b le c e u na s er ie d ee s tr at eg ia s d if er en te s d e a c ue rd o a t ip o lo g ia s d is ti nt as d e r el ac io n e n tr e l a. lm a g en a ct ua ld e~ !o d el s uje to q ue n ar ra y l as im a g en e s d e l a i nf an ci a. L a s e s tr a te g ia s s e ra n d e cU i it ro - ii -p o s d if e re n te s : dinds t icas , ant l te t ieas ,compensator ias y autoabsofutor ias . P or d eb ajo d ee sta s f or m as d e n om b ra r, l a a ut or a p ro po ne t en er e n c ue nta l a i rn po rt an ci a d el p ro ce so d ecreci rn ien to 0 d e c re c ir n ie n to s o c io - ec o n 6m i e o y c u lt u ra l , e n t a nt o a r ti c ul a do r es f u nd amen -t al es e n l a a u to v al or ac io n d e l os s u je to s y e n l as c a ra c te ri st ic a s n a rr at iv a s d e s u s h is to ri as .

P e ro n o o lv id em o s q ue e l ti em p o t am p oc o e s u na l in ea lid ad s in o u na d im e ns io n e n laq ue s uc ed en m u ch as c os as . E n la q ue l a g en te c am b ia , c re e q ue h a m e jo ra do 0 n o, q ue l asc o sa s h a n s id o m a s f ac il es 0ma s d if fc il es q ue a n te s , q u e h a g a na d o 0h a p e rd id o , q ue v a li ol a p e na q u e t ra n sc u rr ie s e 0 q ue m e jo r m e h ub ie ra q ue da do c om o e st ab a. E l tie m po e s e lb as tid or s ob re e l c ua l s e v a e nh eb ra nd o y te jie nd o la h is to ria d e v id a. Y e s la d im e ns io nP r ii l l~ ~ - e _ " 1 l1 1 9 a ~ I ~ p _ ~ , .~ f g _ l I ! l! ~ ~ ~ e . C r~ 1 ~ ! 9 ' ' '- - -- ~_ . -" Po r 's u p a rt e e l g e n er a s e ra o tr o d e l os f ac to re s a tr av e sa d os p or l as d if er en te s c a ra c te ri -zaeiones d e la i de nti da d. E n la h is to ri a d e v id a c ob ra t od o e l p e so d e s u f ue rz a y p on dr a e ne vi de nc ia la i mp or ta nc ia q ue t ie ne e n la c om p re ns io n y a rt ic ul ac io n d e l a h is to ri a. A s i 1 0s in te ti za , a p a rt ir d e s u s t r ab a jo s c on h is to ri as d e v id a , I sa b el B e rt au x -W iam e ( 19 9 3 ):

1 0 3.4. E l p r ob le m a d e f a m em or ia i nd iv id u al y colectiva

P ero ta mb ie n Ia p re se nc ia d el g en ero e n la s h is to ria s d e v id a s e ira d efin ie nd o d ea c ue rd o a l as c o ns id e ra c io n es q u e s o br e e l, s ob re e l g e ne ro , e x is ta n e n d if er en te s m om e nt osd e l a h i st or ia . C o mo t od o c o ns tr uc to c u lt ur al , n o e s f ij o. E s c o ns ta n te s u p re s en c ia , p e ro l asm o d al id a de s q u e a d op ta s on d if er en te s y l as r el ec tu ra s q u e s e v a n r ea li za n do , t am b ie n ",O IT a ~im e ns io n a . te ne r e ~ c ue ~ta e s e lM!?_i tat .~_~~~!IJ_e h@lu_< i e .Lq_u~s~~a?~a .Amb o s a rt ic u la n c o nf li et os d e i de n ti da d e n l a h i s to na d e V I da .H a y d os g ra n de s d i m e n s i o r i e sq ue s e d e b e n d e st ae a r, a l m e n o s, e n l a d iv e rs id a d d e s ub tem a ti ca s q ue a b re l a e s pa c ia li da d c0-mo d imens io n o r ga n iz a d or a de l a n a r ra c io n e n l os r el at os q u e' n os o c up an . E n p ri m er l ug ar , el

If!ea.,cioC ? ! ! ! ! ~ f ! ! : . ~ ~ ! ~ . 4 ~ j d . . ! _ l J 1 L d q d a di e q ue s ig a v iv ie nd o e n e l lu ga r d on de h a n ae id o s ep e rc ib e c o mo q ue e s d e t al lu g ar . L a i de n ti da d e s pa c ia l, s e r m a n ch e go 0 leones, 0 and a l u z, e su na i de n ti da d q u e l a o t o rg a n l o s o t ro s, l os q ue n o s on m a n ch e go s , 0 leoneses 0 and a l u ces .Lo ss e re s h u m a n os s e r ec o no c en c o mo p e rt en e ci en te s a u n l ug ar c u an d o s e e n fr en ta n l ej os d e e sel ug a r, a l m u n do e n s u d i v er si da d y e n s u c o mpl ej id a d. C u an d o d e be n t ra n si ta r l a e x pe ri en c iav it al d e l a m i gr ac io n ( ta n f re c ue n te , p o r o tr a p a rt e, e n l a E s pa n a d e l s i gl o x x) y r ec o no c er s u~df1~_~n. . l~di feren~~a. L a f il os of a N e ll y Schna i th " , r ec og e u n b re vi sim o r el ato d e u nman ch eg o e r ni g ra n te a Su i za e n l o s a f io s s e s e nt a q u e r e fl e xi o na a s i:

V er a U ste d, t od o e s d is tin to e n e l n o rt e: e l c Iim a, la c om id a, l as c as as , la g en te , la le ng ua ...A m i Ileg ada yo pen saba que todo s d eb ian ser igua le s a no so tro s . D espue s en tendi qu e e rane llo s qu ien es e stab an e n s u c as a y e ra y o q uie n d eb ia e sf orz ar se p or c om pr en de rlo s, e nten diq ue t en ia n d er ec ho a s er d if er en te s.

C ome nz a rem o s p o r c ri ti ca r n u es tr o p ro p io s ub ti tu lo . S u po n er q u e l a m emo ri a i nd iv i-d u al , m a ll lam a da i nd iv id u al , e s u n c o rp us d if er en c ia d o d e l a m emo ri a c o le c ti va , s ol o p u e-d e s os te n er se d e sd e c ie rt as p e rs pe c ti va s q ue n o s on l as o b vi as .A l a l uz d e e st a m e to do lo gi a e s e v

Historias de Vida e Historia Oral (Santamarina y Marinas, CA

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